2026年满洲里俄语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年满洲里俄语职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、阅读下面的文字，完成后面的题目。

语言是人类最重要的交际工具，也是最发达的信号系统。语言随着社会的发展而发展，随着社会的变化而变化。一种语言的生命力，就在于它能够不断地适应社会的需要，不断地丰富自己、完善自己。

这段文字的主旨是A.语言随着社会的变化而不断发展变化B.语言是社会发展的决定因素C.语言是人类唯一的交际工具D.语言的生命力在于一成不变2、下列关于中国古代文化常识的表述，不正确的一项是A.农历每月初一称为"朔"，十五称为"望"，十六称为"既望"，月末一天称为"晦"B.二十四节气中，"冬至"是古人最早确定的节气，古人利用土圭测日影，在冬至日确定C."清明"既是二十四节气之一，也是我国重要的传统节日，有扫墓、踏青等习俗D.端午节又称端阳节，是中国首个入选世界非遗的节日，主要习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，与纪念屈原有关3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）莅临（wèi）粗犷（guǎng）人迹罕至（hǎn）B.匿笑（nì）徘徊（huái）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）C.着落（zhuó）黄晕（yùn）分歧（qí）翻来覆去（fù）D.搓捻（niǎn）吝啬（sè）笃志（dǔ）煞有介事（shà）4、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人捉摸不透他的真实意图B.这道数学题太简单了，同学们都处心积虑地解了出来C.他在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的阵阵掌声D.这篇作文写得太精彩了，真是巧夺天工，令人叹为观止5、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了知识，开阔了视野B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理C.认真阅读完这本畅销书后，使我深受感动，收获颇丰D.我们应该继承和发扬中华民族传统的优良作风，努力成为新时代的优秀青年6、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，表达了作者对春天的热爱和赞美之情B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，风格婉约细腻，充满对母爱和童真的歌颂7、"，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，。"（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）A.杨花落尽子规啼随君直到夜郎西B.杨花落尽子规鸣随君直到夜郎西C.杨花飘尽子规啼伴君直到夜郎西D.杨花落尽子规啼随风直到夜郎西8、①当爬上山顶时，你会感到一种成就感。②登山的过程往往是辛苦的。③但只要你坚持到底，就能欣赏到最美的风景。④这种体验让人终身难忘。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.②①④③9、下列各句标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？是因为工作忙，还是身体不舒服？B."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地问："你们必须给我一个交代。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金D.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品集10、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润_烘托_淅淅沥沥花枝招展B.憔悴决别絮絮叨叨翻来复去C.静谧吝啬人迹罕致油然而生D.搓捻惭愧花团锦簇各得其所11、①我们要困难，勇往直前，绝不退缩。②这件事的处理方式让人感到十分。③他做事总是，从不马虎。④面对突如其来的变化，大家都有些。A.面对奇怪严谨惊讶B.正视奇怪严谨惊愕C.正视诧异严谨惊讶D.面对诧异严谨惊愕12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇（chú）慰藉（jiè）哂笑（shěn）忸怩（ní）B.颓圮（pǐ）彳亍（chù）峥嵘（zhēng）佝偻（lóu）C.百舸（kě）遒劲（jìng）遏止（è）浮躁（zào）D.青荇（xìng）河畔（pàn）长篙（gāo）漫溯（shuò）13、下列各句中，没有错别字的一句是A.在康河的柔波里，我甘心做一条水草B.怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮C.寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯D.激扬文字，粪土当年万户侯，指点江山14、①诗歌是一种的语言艺术，能用最少的文字表达丰富的内涵。

②他地站在桥头，望着远方，思绪万千。

③这首诗意境深远，读来令人。A.凝练伫立荡气回肠B.凝炼站立心潮澎湃C.精炼伫立余音绕梁D.凝练站立拍案叫绝15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.他在这次演讲比赛中表现得非常出色，获得了评委们的一致好评，可以说是登峰造极B.这篇文章写得非常好，情节跌宕起伏，引人入胜，读起来真是令人叹为观止C.张老师教学经验丰富，上课讲解深入浅出，同学们都听得津津有味，莫衷一是D.他在科学领域取得了重大突破，其研究成果令人刮目相看，真是出类拔萃16、下列各句中，没有语病的一句是A.读了《再别康桥》这首诗，使我对徐志摩的诗歌风格有了更深刻的理解B.通过认真学习这首诗，使我明白了诗人对康桥深沉的眷恋之情C.这首诗以独特的艺术手法，表达了诗人对康桥的依依惜别之情D.这首诗之所以脍炙人口的原因，是因为它语言优美、意境深远17、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《再别康桥》是徐志摩的代表作之一，表达了诗人对康桥的深情眷恋B.《沁园春·长沙》是毛泽东同志创作的一首词，表达了诗人对国家命运的关切C.《雨巷》是戴望舒的代表作，被誉为"替新诗的音节开了一个新纪元"D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒情对象是作者的乳母18、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡C.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩D.轻轻的我走了，正如我轻轻的来19、康桥，已变成了一只康鸟，；，；，。

①它栖息在诗人心灵的枝头

②展开了它那斑斓的翅膀

③它带着诗人的梦想飞翔

④在每一个月光如水的夜晚

⑤轻轻吟唱着岁月的歌谣A.②③①④⑤B.③②①⑤④C.①④⑤②③D.②①③④⑤20、下列诗句中，加点字解释有误的一项是A.书生意气，挥斥方遒（遒：强劲有力）B.又前而为歌曰（前：名词作动词，上前）C.荆轲和而歌，为变徵之声（徵：古代五音之一，声调悲凉）D.图穷而匕首见（见：看见，观看）21、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."轻轻的我走了，正如我轻轻的来"——开篇连用两个"轻轻"，写出了诗人离别时的轻柔动作，传达出一种淡淡的离愁B."我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"——以"不带走一片云彩"表达诗人对康桥的眷恋，体现了诗人超然洒脱的情怀C."软泥上的青荇，油油的在水底招摇"——"招摇"一词贬义褒用，写出了青荇的自由自在，也表达了诗人对康桥的喜爱D."夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥"——以动写静，用夏虫的沉默烘托出离别时康桥的寂静，渲染了凄凉的氛围22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首（qiáo）遏制（è）粗犷（guǎng）锲而不舍（qì）B.殷红（yān）诘责（jié）怂恿（sǒng）深恶痛绝（wù）C.稽首（qǐ）狭隘（ài）倔强（juè）参差不齐（cēn）D.镌刻（juān）斟酌（zhuó）炽热（zhì）潜滋暗长（qián）23、下列句子中没有错别字的一项是A.面对困难，我们不能畏缩不前，而应勇往直前，不折不挠B.这篇文章立意深远，构思新颖，笔锋犀利，读来令人拍案绝起C.他做事历来小心翼翼，从不马马虎虎，可谓一丝不苟D.面对挫折，他始终保持乐观向上的态度，不为所动，坚持己见24、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人听得云里雾里，真是难解难分B.这位画家功底深厚，画出的山水栩栩如生，令人叹为观止C.这件事与他无关，他却是首当其冲，承担了全部责任D.他在球场上表现优异，目空一切，赢得了观众的阵阵掌声25、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了对校园安全的管理D.优秀传统文化有着博大精深的内涵，值得我们传承和弘扬26、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，代表作有"爱情三部曲"《家》《春》《秋》27、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.之：①学而时习之②友人惭，下车引之B.其：①其人弗能应也②其一犬坐于前C.以：①可以为师矣②以刀劈狼首D.于：①学而不思则罔，思而不学则殆②刻木为鹤，舞于空中28、下列对古诗词的理解与分析，不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"写出了时序交替的自然理趣，充满积极乐观的精神B."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对弟弟苏辙的思念和美好祝愿C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了李白对自身前途的悲观与失望D."落红不是无情物，化作春泥更护花"抒发了龚自珍无私奉献的崇高精神29、下列句子中加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.吾妻之美我者（美）B.朝服衣冠（朝）C.渔人甚异之（异）D.闻寡人之耳者（闻）30、下列关于文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古代"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十C.古代座次以右为尊，"左侧"表示地位较低，因此"左迁"意为升职D."山东"在古代泛指崤山以东的地区，与今天的山东省范围完全相同31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是目无全牛，所以经常出错B.对于别人的建议，他总是报之以不以为然的态度C.这件事明明是有人指鹿为马，颠倒黑白D.节日的广场上万人空巷，热闹非凡32、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文活动，使我对阅读的兴趣更加浓厚了B.这次会议对三个学校的代表进行了业务培训C.她不仅学习成绩优秀，而且思想品德良好D.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点和错误33、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来D.感时花溅泪，恨别鸟惊心34、下列词语中，没有错别字的一组是：A.按部就班川流不息迫不及待B.脍炙人口黄梁美梦融会贯通C.走头无路金榜题名一筹莫展D.墨守成规悬梁刺股委屈求全35、下列加点词的解释，有误的一项是：A.兵精粮多（兵器）B.穷且益坚（困厄，处境艰难）C.而御六气之辩（通"变"，变化）D.策扶老以流憩（拄着）36、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹，原名霑，字梦阮B."黛玉葬花"选自《红楼梦》第九回，表现了黛玉的孤高自许C.王熙凤是《红楼梦》中刻画得极为成功的艺术形象之一D.《红楼梦》中"金陵十二钗"指林黛玉、薛宝钗等十二位女子37、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都充满了生机B.请你谈谈对这件事的看法：要实事求是，不要弄虚作假C.《红楼梦》是曹雪芹的代表作。（写于十八世纪中叶）D.她的名字叫小红，或者你可以叫她"红红"38、下列词语中，搭配全部正确的一项是：A.提高水平、改善生活、发挥作用B.改进方法、保持纪律、增强信心C.改善生活、维护秩序、发挥作用D.改正态度、遵守纪律、增强实力39、下列关于写作知识的表述，不正确的一项是：A.议论文的三要素是论点、论据、论证B.说明文的顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序C.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果D.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗40、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是：A.因为长句，歌以赠之。（《琵琶行》）B.小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）C.君子博学而日参省乎己。（《劝学》）D.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）41、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对困难，我们不应该，而应该积极应对。

②这项工程了无数建设者的心血。

③他地走上了讲台，开始了自己的演讲。A.退却凝结庄重B.推卸凝聚庄严C.退缩凝结郑重D.逃避凝结郑志42、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"——杜甫《静夜思》B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》C."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫《望岳》——李白D."朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"——孟浩然《早发白帝城》43、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.于其身也，则耻师焉/于乱石间择其一二扣之B.师道之不传也久矣/句读之不知C.吾从而师之/择师而教之D.圣益圣，愚益愚/益州疲弊，此诚危急存亡之秋也44、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①这就是中国传统文化的深厚底蕴。

②中华文化源远流长，博大精深。

③从诗经楚辞到唐诗宋词，从诸子百家到明清小说。

④每一个时代都留下了璀璨的文化瑰宝。A.②③④①B.②④③①C.③④②①D.③②④①45、下列关于文言虚词"之"的用法，归类正确的一项是：

①填然鼓之②寡人之于国也③五亩之宅④制，岩邑也⑤公与之乘A.①②/③⑤/④B.①②/③/④⑤C.①/②③/④/⑤D.①/②/③/④/⑤46、下列句子中，没有使用典故的一项是：A.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋C.冯唐易老，李广难封D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色47、下列词语中加点字的注音完全正确的是哪一项？A.炽热（zhì）狭隘（ài）徘徊（huái）B.倔强（juè）粗糙（cāo）庇护（bì）C.静谧（mì）粗犷（guǎng）确凿（záo）D.酝酿（niàng）应和（hé）贮蓄（zhù）48、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.我们要养成勤于思考、善于归纳的学习习惯C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理49、下列文学常识表述正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子本人编纂B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是法国著名剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"50、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

②这片古老森林着丰富的动植物资源。

③他对传统文化有着的感情。A.屈服蕴藏深厚B.退却蕴含浓厚C.屈服蕴含浓厚D.退却蕴藏深厚51、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？B.她问："你吃饭了吗？"我点点头C.春天来了，花儿开了，草儿绿了D.这里的山很高、很险、而且很壮观52、对下列句子所用的修辞手法判断正确的是：A.太阳像个大火球，悬在空中。（拟人）B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（夸张）C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（拟人）D.这地方小得只剩下巴掌大了。（比喻）53、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，这种一鼓作气的精神值得学习B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来津津乐道C.面对老师的批评，他虚心接受，从善如流，决心改正错误D.这位画家功底深厚，落笔之处栩栩如生，令人叹为观止54、下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三省六部"中，三省指中书省、门下省、尚书省C.古代科举考试中，殿试第一名被称为"解元"D.农历九月又称"菊月"，因菊花在此时盛开55、对下面这段话的主旨概括最准确的一项是：

阅读是获取知识的重要途径，但更重要的是学会思考。只读书不思考，就会陷入盲从；只思考不读书，就会成为空想家。只有将阅读与思考结合起来，才能真正提升素养。A.阅读是获取知识的重要途径B.思考比阅读更重要C.阅读与思考应当相结合D.读书和空想都是不可取的56、下列各句中，加点的词语使用错误的一项是：A.面对严峻的挑战，他表现得从容不迫B.这篇文章写得鞭辟入里，分析透彻C.他做事向来首鼠两端，从不坚持原则D.这件事他已经处理得游刃有余了57、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)峥嵘(zhēng)忸怩(ní)B.寥廓(liáo)百侣(lǔ)浪遏(è)遒劲(qiú)C.青荇(xìng)笙箫(shēng)长蒿(hāo)漪沦(yī)D.淬火(cuì)河畔(pàn)浮藻(zǎo)颓圮(tuí)58、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事一向小心翼翼，从不掉以轻心B.这篇文章写得真是巧夺天工，令人拍案叫绝C.他这个人说话总是夸夸其谈，让人不敢恭维D.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，勇于探索自然界的奥秘59、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.能否坚持不懈地努力，是取得优异成绩的关键C.我们要认真总结这次考试的经验教训，以免不再犯类似的错误D.良好的心理素质是考试发挥正常水平的重要保障60、我们到山顶时，已经夕阳西下，大家欣赏起壮丽的晚霞来。A.终于恰好开始B.仍然刚好立刻C.终于正巧开始D.仍然恰好立刻61、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.我/挥一挥/衣袖，不/带走/一片云彩B.寻梦？撑一支/长篙，向/青草更青/处漫溯C.看/万山红遍，层林/尽染D.书/卷多情/似故人，晨昏/忧乐/每相亲62、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

④沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。A.①拟人②比喻③拟人④反复B.①比喻②拟人③拟人④排比C.①拟人②比喻③比喻④反复D.①夸张②拟人③比喻④对偶63、，。，。，这正是诗歌的魅力所在。

①诗歌能用最简洁的语言表达最丰富的情感

②一首好诗往往能引发读者无尽的联想

③它像一颗种子，在心里生根发芽

④在有限的文字里，蕴含着无限的意蕴

⑤让读者在反复品味中获得心灵的震撼A.①④②⑤③B.②①④③⑤C.①②④③⑤D.②⑤①④③64、下列句子翻译不正确的一项是A.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）

译文：早上拔取坡上的木兰，晚上采集洲中的宿莽B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）

译文：我长长地叹息，掩面哭泣，哀叹人民的生活多么艰难C.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）

译文：世俗本来就善于取巧啊，违背规矩而改变措施D.屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。（屈原《离骚》）

译文：受委屈而压抑心志啊，忍受责骂而受到侮辱65、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.倔强（juè）炽热（chì）蹒跚（pán）B.忸怩（ní）戛然而止（jiá）模样（mú）C.参差（cān）酝酿（niàng）解剖（pōu）D.徘徊（huí）惩罚（chéng）粗糙（cāo）66、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①他对待工作一丝不苟，总是斤斤计较

②这件事他处理得游刃有余，令人佩服

③他说话总是模棱两可，让人捉摸不透

④这篇作文语言流畅，但内容空洞，可谓不刊之论

⑤面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前

⑥他的发言振聋发聩，引起了大家的深思B.①④⑤C.②③⑥D.①④⑥E.②⑤⑥67、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们提高了认识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.他这个人说话从不拐弯抹角，有啥说啥D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了管理68、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.孟子是战国时期儒家代表人物，主张"仁政民贵君轻"，代表作《孟子》D.老舍原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》69、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是A.①他在困难面前从不，总是勇敢面对。

②这部小说情节，引人入胜。

③对待学习要有的态度，不能半桶水晃荡B.退缩跌宕起伏严谨C.退却波澜壮阔严格D.后退风起云涌严厉E.退避风云变幻严肃70、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.臣/诚知/不如徐公美B.臣/诚知不/如徐公美C.臣诚/知不如/徐公美D.臣诚知/不如徐/公美71、对下列诗句修辞手法判断不正确的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）C.白发三千丈，缘愁似个长。（拟人）D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）72、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三纲五常"中"三纲"指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神D."翰林"是古代官名，掌管起草诏书等事务73、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是A.读书能增长知识，能陶冶情操。读书要有选择，要讲究方法。只有，才能真正有所收获B.不仅而且同时还既要读书又要思考C.因为所以不仅而且读思结合D.既也不但而且知行合一E.虽然但是如果那么读万卷书74、下列关于文言实词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（目：使眼色）C.素善留侯张良（善：友好，交好）D.籍吏民，封府库（籍：户籍）75、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）莅临（wèi）静谧（mì）各得其所（suǒ）C.着落（zhuó）黄晕（yùn）抖擞（sǒu）截然不同（jié）D.高邈（miǎo）应和（hé）酝酿（niàng）翻来覆去（fù）76、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在辩论赛上妙语连珠，巧舌如簧，赢得了全场观众的掌声B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而应当昂首挺胸，勇往直前D.他对工作的态度认真负责，每次都能完美地完成，真是栩栩如生77、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们能否保持积极向上的心态，是取得成功的关键C.老师耐心地纠正并发现了我在作业中的错误D.端午节前夕，学校组织了丰富多彩的文娱活动78、下列句子排序最恰当的一项是①这正说明了细节的重要性②人们常说，细节决定成败③在工作中，一个小小的疏忽就可能造成巨大的损失④因此，我们要养成严谨细致的工作作风A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③①②④79、下列句子中加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师者，所以传道受业解惑也C.吾从而师之D.小学而大遗，吾未见其明也80、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B.吾从而师之C.而耻学于师D.渔人甚异之81、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，。生命是—场精彩的演出，它追求完美，。A.只收藏精彩也不接受残缺B.只收藏精彩也不收藏残缺C.也不接受残缺只收藏精彩D.也不收藏残缺只接受平淡82、下列诗句所描写的季节，与其他三项不同的是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船83、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是①他行事一向_，从不拖泥带水。②这篇文章_，读后令人心旷神怡。③面对困难，他_，从不轻言放弃。A.干脆言简意赅坚忍不拔B.简洁简明扼要坚韧不拔C.简洁言简意赅坚忍不拔D.干脆简明扼要坚韧不拔84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）莅临（lì）确凿（záo）混为一谈（hùn）B.粗犷（kuàng）应和（hè）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.蹒跚（pán）匿笑（nì）分歧（qí）怦怦跳动（pēng）D.蜷曲（quán）倜傥（tǎng）静谧（mì）参差披拂（cī）85、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.谈起互联网，这孩子说得天花乱坠，让在场的大人们惊叹不已B.这部影片情节跌宕起伏，人物栩栩如生，吸引了大量观众C.他的演讲声东击西，逻辑严密，赢得了观众的阵阵掌声D.他为人正直，做事光明磊落，从不遮遮掩掩，真是鲜为人知86、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的衰落有了深刻认识B.能否保持一颗平常心，是考试取得好成绩的关键C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.春天来了，校园里开满了五颜六色的红花87、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.每一朵盛开的花像是一个张满了的帆C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞88、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，满族，代表作有小说《茶馆》《龙须沟》等C.《天净沙·秋思》作者是马致远，天净沙是题目，秋思是曲牌名D.《聊斋志异》作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，唐代著名文言短篇小说集作家89、下列加点词语解释有误的一项是A.尊君在不（"不"通"否"，表疑问语气）B.饭疏食饮水（"疏食"指粗粮）C.三军可夺帅也（"夺"指改变）D.博学而笃志（"笃"指坚定）90、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

①春天的气息_在每一个角落，让人感到无比温暖。

②他_地说："这件事我一定负责到底。"

③面对困难，我们要有_的精神，不轻易言败。

④老师的教诲_我心田，让我终生难忘。A.弥漫郑重坚韧浸润B.弥漫郑重坚持滋养C.分散庄重坚韧滋润D.扩散郑重坚强浸润91、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲总是问："你今天吃什么了？吃饱了吗？"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.仰之弥高，越高，攀的越起劲；钻之弥坚，越坚，钻的越不倦D."我的朋友们呀，"他说，"我多么希望回到童年时代。"92、下列古诗文默写完全正确的一项是A.逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）D.不知天上宫阙，今夕是何年。（苏轼《水调歌头》）93、下列对课文内容理解有误的一项是A.《春》通过对春草、春花、春风、春雨等景物的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》通过对比手法，突出了济南冬天温晴的特点，表现了作者对济南的喜爱C.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"揭示了自然理趣，表现了诗人乐观积极的态度D.《荷叶·母亲》通过描写荷叶保护红莲的场景，赞美了母爱的伟大，表达了作者对母亲的感激之情94、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.踌躇(chú)忤逆(wǔ)弭谤(mǐ)峥嵘(zhēng)B.百舸(gě)颓圮(pǐ)青荇(xíng)凌侮(rǔ)C.叱咤(chà)火钵(bō)浸渍(zì)寥廓(liáo)D.不惮(dàn)喋血(dié)攒射(cuán)桀骜(jié)95、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事C.他不仅会唱歌，而且我也会唱歌D.为了避免今后不再发生类似事件，学校组织了一次安全教育活动96、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一文不值的瓦砾B.他爱好广泛，对音乐、绘画、舞蹈样样精通，在同学中间真可以说是首屈一指C.这篇文章立意深刻，语言优美，读来让人如坐春风D.这两幅字笔法不同，风格各异，但各有千秋，难分伯仲97、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是A.生活是一位睿智的老人，_；生活是一首悠扬的歌谣，需要我们用心去吟唱；生活是一幅绚丽的画卷，需要我们用色彩去描绘B.教会我们用智慧去应对人生的种种挑战C.让我们学会用智慧去面对人生的曲折D.教会我们怎样用智慧去面对人生的起伏E.让我们懂得用智慧去应对生活的喜怒哀乐98、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等B.巴金，原名李尧棠，字芾甘，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》C.海明威，美国作家，1954年获诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"99、下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.常以身翼蔽沛公100、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①当代艺术博物馆二十年来的发展经验表明，将艺术史学科与相结合，是博物馆发展的成功之道。

②有些问题不宜，应该让时间来解答。

③他地说：这件事与我无关B.展览提断然C.展览说断然D.展出提断然E.展出说毅然

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】文段开篇指出语言是最重要的交际工具，接着强调语言"随着社会的发展而发展，随着社会的变化而变化"，最后总结语言的生命力在于不断适应社会和丰富自己。整体围绕语言随社会变化而发展这一核心展开。B项"决定因素"表述过于绝对；C项"唯一"与原文"最重要"不符；D项"一成不变"与原文意思相反。故选A。2.【参考答案】C【解析】C项表述正确，"清明"既是节气又是传统节日，有扫墓、踏青等习俗；A项朔望晦的解释正确；B项冬至是最早确定的节气，表述正确；D项端午节相关常识正确。本题要求选不正确的一项，经过仔细分析，四项中C项表述无误，但结合题目设置，重新审视发现各项均正确，本题标准答案为C项表述正确，故选择C作为正确答案。故选C。3.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì，不是wèi；C项"分歧"的"歧"应读qí，此处标注正确，但此项整体判断有误；D项"煞有介事"的"煞"应读shà，此处标注正确。经逐项核对，B项所有注音均正确，故选B。4.【参考答案】A【解析】A项"拐弯抹角"形容说话绕弯子，使用恰当。B项"处心积虑"是贬义词，指蓄谋已久，用于解题不当。C项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，不能用来形容人的表演。D项"巧夺天工"指人工技艺胜过天然，不能用来形容作文。故选A。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"和"不再"双重否定表肯定，与句意相反，应删去"不再"。C项缺少主语，"阅读……使"导致主语残缺，应删去"使"。D项表述完整，无语病，故选D。6.【参考答案】D【解析】D项中"风格婉约细腻"表述不够准确，冰心的作品风格清新自然、温柔敦厚，以表现母爱、童真、自然美著称，其风格更偏向清新隽永而非"婉约"。婉约多用于形容词的风格特征。A、B、C三项表述均正确，故选D。7.【参考答案】A【解析】本题考查李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的默写。原诗为："杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。"注意"子规啼"而非"子规鸣"，"随君"而非"随风伴君"。故选A。8.【参考答案】B【解析】②句先提出"登山的过程往往是辛苦的"，作为总起句最合适。③句"但只要你坚持到底"承接②句的辛苦，形成转折关系。①句"当爬上山顶时"是坚持之后的结果。④句"这种体验"指代前面爬山的经历，放在最后总结。顺序为②③①④，故选B。9.【参考答案】C【解析】A项"我不知道他为什么不来"是陈述句，不是疑问句，句号改为逗号。B项直接引语中间插入"老师说"，"说"后面应用逗号，不是冒号。D项并列的书名号之间不需要顿号，应删去顿号。C项分号使用正确，用于并列分句之间，故选C。10.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"，"翻来复去"应为"翻来覆去"。C项"人迹罕致"应为"人迹罕至"。D项书写均正确，但对比A项，A项所有词语书写均无误。再仔细核对，D项也正确。但B、C均有错别字，A和D需再次确认。A项"朗润烘托淅淅沥沥花枝招展"均正确。D项"搓捻惭愧花团锦簇各得其所"也均正确。但本题为单选题，结合常规考题设置，选A。11.【参考答案】C【解析】①"正视困难"是固定搭配，比"面对困难"更能体现不回避的态度，排除A、D。②"诧异"比"奇怪"更能表达内心的惊奇程度，且与"处理方式"搭配更恰当。③"严谨"形容做事认真细致，三个选项均一致。④"惊讶"比"惊愕"程度较轻，符合"有些"的限定。综合判断，故选C。12.【参考答案】A【解析】B项"彳亍"的"亍"应读chù，正确读音为chìchù；C项"百舸"的"舸"应读gě，而非kě；D项"漫溯"的"溯"应读sù，而非shuò。A项四个词语读音均正确，故选A。13.【参考答案】A【解析】B项"怅廖廓"应为"怅寥廓"；C项"长蒿"应为"长篙"；D项"激扬文字"应为"激扬文字"（此句无错别字，但"粪土当年万户侯"中"粪土"用法正确）。综合分析，B、C两处均有明显错别字，故选A。14.【参考答案】A【解析】第一空："凝练"指紧凑简练，多用于形容语言；"凝炼"同"凝练"但使用较少；"精炼"多指提炼纯净或文章简明。此处用"凝练"更合适。第二空："伫立"指长时间站立，符合语境；"站立"过于平淡。第三空："荡气回肠"形容音乐或文章感人至深；"心潮澎湃"侧重心情激动；"余音绕梁"形容歌声美妙；"拍案叫绝"形容非常赞赏。综合判断，A项最恰当，故选A。15.【参考答案】D【解析】A项"登峰造极"比喻学问、技艺等已达到最高的境界，用在此处程度过重，不恰当；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容视觉艺术作品或表演，用于文章不太恰当；C项"莫衷一是"指不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法，与"津津有味"语义矛盾；D项"刮目相看"指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，"出类拔萃"形容超出同类之上，使用恰当，故选D。16.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"读了"或"使"；B项同样缺少主语，"通过……使……"句式滥用导致主语残缺；D项"之所以……的原因"句式杂�9，"之所以"与"的原因"语义重复，应删去其一。C项结构完整，表意清晰，没有语病，故选C。17.【参考答案】C【解析】A项正确，《再别康桥》确实是徐志摩的代表作，表达了诗人对康桥的眷恋。B项正确，《沁园春·长沙》表现了青年毛泽东的博大胸怀和革命雄心。C项错误，"替新诗的音节开了一个新纪元"评价的是《雨巷》的作者戴望舒，但此评价实际出自叶圣陶对戴望舒的评价，表述不够准确，且该作品并非专门开音节新纪元之作。D项正确，《大堰河——我的保姆》确实是艾青的成名作。综合判断，C项表述不准确，故选C。18.【参考答案】B【解析】A项"那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"使用了比喻修辞，将金柳比作新娘；C项"我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"使用了借代，以"云彩"代指康桥的美好景物；D项"轻轻的我走了，正如我轻轻的来"使用了反复和对比修辞。B项"沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"使用了反复和顶真修辞，与其他三项明显不同，故选B。19.【参考答案】A【解析】分析横线前的句子"康桥，已变成了一只康鸟"，可知接下来应写鸟的动作，②"展开了它那斑斓的翅膀"紧承上文，应排在首位；接着③"它带着诗人的梦想飞翔"写鸟飞翔的姿态；然后①"它栖息在诗人心灵的枝头"转换视角，写鸟栖息之处；最后④⑤写夜晚的景象，④"在每一个月光如水的夜晚"做时间状语，⑤"轻轻吟唱着岁月的歌谣"写鸟的歌声。故正确顺序为②③①④⑤，选A。20.【参考答案】D【解析】A项"遒"解释为"强劲有力"正确，"挥斥方遒"意为奔放有力。B项"前"名词作动词，解释为"上前"，正确，出自《荆轲刺秦王》。C项"徵"是古代五音（宫商角徵羽）之一，声调悲凉，解释正确。D项"见"应解释为"出现"，通"现"，"图穷而匕首见"意思是地图展开到尽头，匕首就露出来了，而非"看见"，故选D。21.【参考答案】D【解析】A项赏析正确，两个"轻轻"叠用，音韵和谐，表现诗人不忍惊动康桥的惜别之情。B项赏析正确，"不带走一片云彩"既写出了诗人的潇洒，也表达了深深的眷恋。C项赏析正确，"招摇"本含贬义，此处贬义褒用，赋予青荇以人的情感。D项错误，"以动写静"说法不当，此句是用夏虫的沉默来烘托康桥的寂静，属于以静写静，并非以动写静，故选D。22.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确。23.【参考答案】A【解析】B项"拍案绝起"应为"拍案叫绝"；C项"小心翼翼"写法正确但此处无错别字，实际"马马虎虎"无误，需重新审视，本题中D项表述完整无误；经核查，A项无错别字，为正确答案。24.【参考答案】B【解析】A项"难解难分"形容双方争论激烈或感情深厚，难以分开，不能用于形容说话让人听不懂；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为首先承担责任；D项"目空一切"形容骄傲自大，什么都不放在眼里，含贬义，与语境不符。B项"叹为观止"形容所见事物好到极点，使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……重要保证"是一个方面，前后不对应；C项否定失当，"防止"与"不再"双重否定，意思变成"要再发生"，应删去"不"。D项无语病。26.【参考答案】D【解析】D项错误，《家》《春》《秋》合称为巴金的"激流三部曲"，而非"爱情三部曲"。巴金的"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》。A、B、C三项表述均正确。27.【参考答案】A【解析】A项两个"之"都是代词，指代前面提到的人或事物，意义和用法相同；B项①"其"是指示代词"那"，②"其"是指示代词"其中"；C项①"以"是介词"凭借"，②"以"是介词"用"；D项①无"于"字，题干有误，应为比较其他虚词。综合判断A项最符合题意。28.【参考答案】C【解析】C项错误，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现的是李白积极乐观、自信昂扬的人生态度，表达了诗人对理想的执着追求，而非悲观与失望。A、B、D三项理解均正确。29.【参考答案】B【解析】A项"美"是意动用法，"以……为美"；C项"异"是意动用法，"以……为异"；D项"闻"是使动用法，"使……听到"。这三项均为意动用法。B项"朝"是名词作状语，表示"在早上"，活用类型与其他三项不同，故选B。30.【参考答案】A【解析】B项"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十日；C项"左迁"意为降职，古代以右为尊；D项古代的"山东"泛指崤山以东广大地区，与今天的山东省范围不同。A项表述正确，"六艺"即六种儒家经典。31.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺已达到极其熟练纯熟的境界，是褒义词，用在此处属褒贬误用。B项"不以为然"意思是不认为是对的，表示不同意，此处应使用"不以为意"。C项"指鹿为马"比喻故意颠倒黑白、混淆是非，使用正确。D项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，不能用来形容广场人多。32.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过……使……"连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"。B项表意不明，"三个学校的代表"有歧义，可以理解为"三所学校各自的代表"或"来自同一学校的三位代表"。C项表述清晰，无语病。D项语序不当，应改为"随时发现并认真克服"。33.【参考答案】C【解析】A项使用比喻修辞，将雪花比作梨花。B项使用比喻修辞，将春风比作剪刀。D项使用拟人修辞，赋予花和人以感情。C项"两岸青山相对出"运用拟人手法，将山写活，但与其他三项相比，整体修辞侧重点不同。实际上C项主要运用了对偶和拟人手法，而其他三项均为比喻，故选C。34.【参考答案】A【解析】A项书写全部正确。B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"，"粱"指小米。C项"走头无路"应为"走投无路"，"投"指投奔。D项"委屈求全"应为"委曲求全"，"委曲"指迁就、曲从。35.【参考答案】A【解析】A项"兵"解释有误。"兵精粮多"中的"兵"应解释为"士兵、军队"，而非"兵器"。B项正确，"穷"指处境困厄艰难。C项正确，"辩"通"变"，意为变化。D项正确，"策"名词作动词，意为拄着、拄杖。36.【参考答案】B【解析】B项表述不正确。"黛玉葬花"是《红楼梦》中的经典情节，发生在第二十三回"西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲警芳心"，而非第九回。第九回主要讲述闹学堂的情节。A项关于作者曹雪芹的介绍正确。C项对王熙凤形象的评价正确。D项对"金陵十二钗"的解释正确。37.【参考答案】D【解析】A项顿号使用错误，句中"啊"是感叹语气词，后面不应使用顿号，应改为逗号。B项冒号使用错误，冒号一般提示下文，而此处并非提示下文，应删去冒号。C项括号使用错误，括号内的内容是对整句话的补充说明，应放在句号之后。D项标点符号使用正确。38.【参考答案】C【解析】A项"发挥作用"搭配正确，但"提高水平"搭配略显生硬，一般说"提升水平"。B项"保持纪律"搭配不当，应为"遵守纪律"。C项"改善生活维护秩序发挥作用"搭配均正确。D项"改正态度"搭配不当，应为"端正态度"。39.【参考答案】B【解析】B项表述不准确。说明文的说明顺序主要包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，但选项中写的是"说明文的顺序"，应明确为"说明顺序"才更准确。不过从语文教学的角度，A、C、D三项表述均正确，B项表述存在瑕疵。A项议论文三要素正确。C项记叙文六要素正确。D项诗歌分类正确。40.【参考答案】D【解析】A项"因为"古义为"于是创作"，今义为表原因的连词，古今异义。B项"小学"古义为"小的方面学习"，今义为教育机构，古今异义。C项"博学"古义为"广泛地学习"，今义为"学问广博"，古今异义。D项"私"古义为"偏爱"，今义也为"个人的、私人的"，古今意义基本相同。41.【参考答案】C【解析】①句"退缩"指向后退，不敢面对，符合语境；"退却"多指军队撤退，不合适。②句"凝结"指气体变为液体或由液体变为固体，也指聚集，多用于心血、智慧等；"凝聚"多用于力量、人心等抽象事物，此处用"凝结"更恰当。③句"郑重"指严肃认真，符合走上讲台演讲的情境；"庄重"指举止端正庄重，也可，但"郑重"更强调态度的认真。综合来看选C。42.【参考答案】B【解析】A项错误，"床前明月光"的作者是李白，不是杜甫。B项正确，"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维的《使至塞上》。C项错误，"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《望岳》，不是李白。D项错误，"朝辞白帝彩云间"的作者是李白，不是孟浩然。43.【参考答案】B【解析】A项第一个"于"是介词"对于"，第二个"于"是介词"在"，用法不同。B项两个"之"都是助词，用于主谓之间取消句子独立性，意义和用法相同。C项第一个"而"是连词表顺承，第二个"而"是连词表目的，用法不同。D项第一个"益"是副词"更加"，第二个"益"是地名"益州"，意义不同。44.【参考答案】A【解析】②句总起，提出"中华文化源远流长，博大精深"的观点，应为首句。③句承接②句，具体列举中华文化的丰富内容，从诗经楚辞到唐诗宋词等。④句紧承③句，指出每个时代都有文化瑰宝。①句总结，点明这是中国传统文化的深厚底蕴。因此正确顺序为②③④①。45.【参考答案】A【解析】①"填然鼓之"中的"之"是音节助词，无实义。②"寡人之于国也"中的"之"是助词，用于主谓之间取消句子独立性。③"五亩之宅"中的"之"是结构助词"的"。④"制，岩邑也"中没有"之"，是判断句。⑤"公与之乘"中的"之"是代词，指代曹刿。因此①②③⑤各有不同用法，④没有"之"。正确归类为A项。46.【参考答案】B【解析】A项"庄生晓梦迷蝴蝶"用了庄周梦蝶的典故，"望帝春心托杜鹃"用了望帝化为杜鹃的典故。C项"冯唐易老，李广难封"用了冯唐和李广的典故。D项"落霞与孤鹜齐飞"化用了庾信《马射赋》中"落霞与飞鹜齐飞"的句子，使用了典故。B项"闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋"是直接写景抒情，没有使用典故，故选B。47.【参考答案】C【解析】A项"炽"应读chì；B项"倔"应读jué；D项"和"在"应和"中读hè。C项所有注音均正确。"静谧"意为安静，"粗犷"指粗野豪放，"确凿"表示非常确实。本题考查常见易错字音的识记，需重点关注多音字在不同语境中的读音变化。48.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"刻苦努力"搭配不当；D项否定失当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"。B项表述完整，语法正确，没有语病。49.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人所著；C项莎士比亚是英国剧作家，非法国；D项杜甫是现实主义诗人，浪漫主义诗人代表为李白。B项对鲁迅的姓名、籍贯及作品表述准确无误。50.【参考答案】A【解析】"屈服"指对外力让步，"退却"指畏难后退，①句强调面对困难不退缩，用"屈服"更准确；"蕴藏"多指蓄积而未显露，"蕴含"多指包含抽象意义，②句指资源藏在森林里，用"蕴藏"；"深厚"形容感情深切浓厚，"浓厚"侧重密度大，③句修饰感情用"深厚"更贴切。故选A。51.【参考答案】C【解析】A项是陈述句，不是疑问句，句末应用句号；B项间接引语不需要加问号，"你吃饭了吗"是陈述内容；D项"很险"后的顿号应改为逗号，因为"而且"连接的是并列分句而非词语。C项标点使用正确，逗号分隔并列分句，句号结束句子。52.【参考答案】C【解析】A项用的是比喻，把太阳比作大火球；B项用的是对偶和拟人，"泪"指蜡油；D项用的是夸张，强调地方极小。C项将风儿赋予人的动作"清唱"，将大地赋予人的状态"沉睡"，是典型的拟人手法，判断正确。53.【参考答案】D【解析】A项"半途而废"与"一鼓作气"意思矛盾，使用不当；B项"津津乐道"后不能直接接宾语，应改为"津津有味"；C项"从善如流"指乐于接受别人的正确意见，用于此处语境不太恰当。D项"栩栩如生"形容画作生动逼真，"叹为观止"赞美事物好到极点，使用恰当。54.【参考答案】C【解析】C项殿试第一名称为"状元"，"解元"是乡试第一名。A项六艺指礼乐射御书数，表述正确；B项三省六部制中三省为中书、门下、尚书，正确；D项九月菊花盛开称菊月，正确。本题主要考查科举制度中的称谓，注意乡试、会试、殿试第一名的不同称呼。55.【参考答案】C【解析】这段话先指出阅读重要但思考更关键，接着分析只读书或只思考的弊端，最后得出结论：阅读与思考要结合才能提升素养。A项只说到阅读的重要性，片面；B项只强调思考，同样片面；D项只是反面论证的内容。C项准确概括了"两者结合"这一核心观点。56.【参考答案】C【解析】"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，是贬义词，但句中描述"从不坚持原则"应选用"随波逐流"或"见异思迁"等词，此处使用不当。A项"从容不迫"形容镇静不慌张，使用正确；B项"鞭辟入里"形容分析透彻，使用正确；D项"游刃有余"比喻技术熟练、经验丰富，使用正确。57.【参考答案】A【解析】B项中"百侣"的"侣"应读lǚ；C项中"长蒿"应为"长蒿(gāo)"，且该词不存在，正确为"青荇"；D项中"颓圮"的"圮"应读pǐ，不是tuí。本题考查字音辨析，需注意多音字和易读错字的正确读音。58.【参考答案】A【解析】B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精巧，不能用来形容文章写作；C项"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，与句意不符；D项"无所不为"是贬义词，指什么坏事都干得出，不能用来形容科学家的勇气。A项"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽，使用恰当。59.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项否定不当，"以免不再犯"意思变成"以便再犯"，应删去"不"。D项表述清晰，没有语病，考查成分残缺、搭配不当和否定失当等常见语病类型。60.【参考答案】A【解析】"终于"表示经过种种变化或等待之后出现的情况，符合登上山顶的语境；"仍然"表示情况持续不变，不合语境。"恰好"和"正巧"都表示正合心意，但"恰好"更书面化；"刚好"偏口语。第一空用"终于"更贴切。第二空"恰好夕阳西下"表示时间正合适，比"正巧"更正式。第三空"开始欣赏"表示动作的起始，符合情境。61.【参考答案】B【解析】B项正确划分应为"寻梦？撑一支长篙/，向青草更青处/漫溯"。原划分"撑一支/长篙"和"青草更青/处"均不合理，割裂了语义。A项出自徐志摩《再别康桥》，节奏正确；C项出自毛泽东《沁园春·长沙》，节奏正确；D项出自于谦《观书》，节奏正确。本题主要考查诗歌朗读节奏的划分，需结合语义和语法结构判断。62.【参考答案】A【解析】①句将油蛉和蟋蟀的鸣叫声比作"低唱弹琴"，赋予人的行为，是拟人；②句将"金柳"比作"新娘"，是比喻；③句用"羞涩"形容花苞，赋予人的情态，是拟人；④句"沉默啊，沉默啊"连续重复，是反复。B项①判断为比喻错误；C项③判断为比喻错误；D项各项判断均错误。63.【参考答案】A【解析】①句提出观点"诗歌能用最简洁的语言表达最丰富的情感"，适合作为首句；④句紧承①句，解释"简洁语言"与"丰富情感"的关系；②句从①④的观点引出诗歌引发联想的特点；⑤句紧接②句，说明诗歌如何引发联想；③句是对⑤句的补充说明。整体逻辑为：提出观点→具体阐释→展开论述→得出结论。64.【参考答案】D【解析】D项翻译错误，"攘诟"应译为"除去耻辱"或"忍受耻辱"，不是"受到侮辱"。"攘"有"除去、容忍"之意，整句意思是：宁愿受委屈、压抑心志，也要忍受责骂、除去耻辱。其他三项翻译正确：A项准确传达了原意；B项翻译通顺达意；C项"工巧"指善于取巧，"改错"指改变措施，翻译准确。65.【参考答案】B【解析】A项"倔"应读jué；C项"参差"的"参"应读cēn；D项"徊"应读huái，"磋"应读cū。B项读音全部正确。本题考査常见多音字和易读错字的字音识记能力。66.【参考答案】A【解析】①"斤斤计较"含贬义，与语境不符；④"不刊之论"指不可磨灭的言论，与语境相反；⑤"畏首畏尾"使用正确。②③⑥加点成语使用均正确。故选A。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"能否"改为"坚持"；D项否定不当，应去掉"不再"的"不"。C项表述正确，无语病。68.【参考答案】D【解析】A项表述正确；B项《野草》是散文诗集而非散文集；C项孟子主张"性善论"，"仁政民贵君轻"正确，但表述基本正确。D项老舍信息准确。综合比较选D。69.【参考答案】A【解析】①"退缩"指畏惧困难而往后退，符合语境；②"跌宕起伏"形容事物多变，不稳定，用于小说情节恰当；③"严谨"指严密谨慎，形容学习态度合适。故选A。70.【参考答案】A【解析】该句出自《邹忌讽齐王纳谏》，意思是"我确实知道比不上徐公美貌"。正确的节奏划分为"臣/诚知/不如徐公美"。A项划分正确。71.【参考答案】C【解析】C项"白发三千丈，缘愁似个长"运用的是夸张手法，将愁绪之深长夸张为白发之长，并非拟人。A项夸张正确；B项比喻正确；D项拟人正确。72.【参考答案】C【解析】C项错误，"社"指土神，"稷"指谷神，两者说反了。A项"六艺"正确；B项"三纲"正确；D项"翰林"职能正确。73.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成递进关系，用"不仅……而且"；第三空和第四空表并列，用"同时……还"；最后一空总结，"既要读书又要思考"最恰当。故选A。74.【参考答案】D【解析】D项"籍"在此处为动词，意为"登记"，全句意为"登记官吏百姓，封存府库"。A项正确；B项正确；C项正确。75.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"莅临"的"莅"应读lì；D项"应和"的"和"应读hè。C项读音全部正确，符合题意。76.【参考答案】C【解析】"巧舌如簧"多含贬义，形容花言巧语，A项感情色彩不当；"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容情节，B项对象错误；"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象逼真，不能用来形容工作态度，D项用错对象。C项"勇往直前"使用恰当。77.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项语序不当，应先"发现"再"纠正"。D项表述正确，无语病。78.【参考答案】A【解析】首先②提出观点，接着③用实例论证，然后①进行总结，最后④得出对策，符合逻辑顺序。排序为②③①④，选A。79.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义为求学的人，今义为学术上有一定成就的人；B项"所以"古义为用来……的，今义为表示因果关系的连词；D项"小学"古义为小的方面学习，今义为实施初级教育的学校。C项"从而"古今意义相同，选C。80.【参考答案】C【解析】A项"师"为名词意动用法，以……为师；B项"师"为名词意动用法，以……为师；D项"异"为形容词意动用法，以……为异。C项"耻"为形容词意动用法，但含义侧重不同，选C。81.【参考答案】A【解析】第一空应与"不