2026年初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题及答案（二十）

2026年初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题及答案（二十）一、单项选择题1.社会工作区别于其他助人活动的最显著标志是（）。A.无偿帮助他人B.专业价值观与专业方法C.解决物质贫困D.开展志愿服务2.社会工作强调不随意评价、不指责服务对象的言行，体现的原则是（）。A.个别化B.非评判C.自决D.保密3.在社会工作伦理难题中，下列情形可以突破保密原则的是（）。A.服务对象情绪低落、心情郁闷B.服务对象计划实施伤人、杀人行为C.服务对象对服务不满意D.服务对象不愿配合服务4.个案工作的首要环节是（）。A.预估B.接案C.计划D.介入5.社会工作者全程认真倾听、注视服务对象、专注谈话内容，该技巧属于（）。A.专注B.对焦C.摘要D.建议6.以传授新知识、训练新技能、纠正错误认知为主要目标的小组是（）。A.支持小组B.教育小组C.成长小组D.治疗小组7.下列选项中，属于“由社区照顾”的服务措施是（）。A.养老院集中照料B.社区日间照料中心托管C.邻里志愿者结对帮扶独居老人D.专业机构上门服务8.社会工作者帮助服务对象树立信心、挖掘潜能、自主解决问题，该角色是（）。A.支持者B.治疗者C.资源筹措者D.管理者9.下列属于定性研究特点的是（）。A.标准化、规范化程度高B.注重研究对象主观体验与深层感受C.以数据统计分析为主D.研究结论可大范围推广10.社会工作服务结束后，检验服务目标是否达成的评估是（）。A.过程评估B.结果评估C.动态评估D.阶段性评估二、多项选择题1.社会工作的基本要素包括（）。A.服务对象B.社会工作者C.专业价值观D.专业助人方法E.助人活动2.个案工作中支持性会谈技巧包括（）。A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.对质3.小组工作开始阶段社工的主要任务包括（）。A.协助组员相互认识B.建立小组规范与契约C.营造安全信任的小组氛围D.处理小组内部冲突E.巩固小组服务成果4.地区发展模式的主要优点有（）。A.提升居民社区参与意识B.培育社区自治能力C.改善邻里关系、凝聚社区力量D.快速解决复杂结构性问题E.服务见效快、专业性极强5.社会工作结案的正向反应有（）。A.认可自身成长与改变B.坦然接受结案结果C.主动规划后续生活D.积极总结服务收获E.出现行为退化、情绪低落三、判断题1.社会工作专业价值观是社会工作的灵魂。2.非评判原则意味着社工完全认同服务对象的所有行为。3.保密原则是相对原则，特殊紧急情况下可以依法突破。4.接案阶段需要初步建立专业关系，筛选确认服务对象。5.专注、倾听、同理心能够有效拉近社工与服务对象的距离。6.教育小组侧重知识普及与技能提升，适用于普通成长需求群体。7.邻里帮扶、亲友照料属于非正式社区照顾力量。8.支持者角色核心是代替服务对象解决所有困难。9.定性研究灵活自由，适合探索个性化、深层次问题。10.结果评估是衡量社会工作服务成效的核心标准。四、简答题1.简述社会工作五大基本要素及各自作用。2.简述社区照顾模式中“在社区照顾”和“由社区照顾”的区别与联系。初级社会工作师考试社会工作综合能力知识模拟试题答案（二十）一、单项选择题答案1.B解析：专业价值观、专业理论与专业助人方法是社会工作区别于普通志愿、公益、善心帮扶的核心标志。2.B解析：非评判原则要求社工尊重服务对象，不随意评判、不指责、不否定服务对象的观点与行为。3.B解析：当服务对象存在伤人、自杀、危害公共安全等风险时，遵循生命至上原则，可突破保密原则及时上报干预。4.B解析：接案是个案工作的首要起始环节，主要完成关系建立、问题筛选、确认服务对象。5.A解析：专注是支持性技巧，通过肢体、神态专注服务对象表达，传递尊重与接纳，建立信任关系。6.B解析：教育小组核心目标是普及知识、传授技能、纠正错误认知、提升组员综合能力。7.C解析：由社区照顾依靠邻里、亲友、志愿者等非正式力量开展帮扶；其余选项多为正式专业照顾服务。8.A解析：支持者角色重在鼓励、赋能、树立信心，引导服务对象自主解决问题，助人自助。9.B解析：注重主观体验、深度挖掘问题、灵活开放是定性研究特点；ACD均为定量研究特点。10.B解析：结果评估聚焦服务最终成效，重点检验预设服务目标是否达成、服务对象问题是否解决。二、多项选择题答案1.ABCDE解析：社会工作五大基本要素包含服务对象、社会工作者、专业价值观、专业助人方法、助人活动。2.ABCD解析：支持性技巧包括专注、倾听、同理心、鼓励；对质属于影响性技巧，E错误。3.ABC解析：处理冲突属于中期转折阶段任务，巩固成果属于结束阶段任务，DE错误。4.ABC解析：快速解决复杂问题、见效快是社会策划模式优势，DE错误。5.ABCD解析：行为退化、情绪低落属于结案负面反应，E错误，其余均为正向积极反应。三、判断题答案1.正确解析：专业价值观是社会工作的核心与灵魂，贯穿服务全程。2.错误解析：非评判是不随意评判指责，并非认同、纵容服务对象的错误行为与价值观。3.正确解析：保密是相对原则，生命安全、公共安全、未成年人受侵害等情形可依法突破。4.正确解析：接案核心是建立初步专业关系，筛选问题、确定服务对象。5.正确解析：支持性技巧能够有效安抚情绪、建立信任，提升会谈效果。6.正确解析：教育小组面向有学习、提升需求的普通群体，以知识技能教育为主。7.正确解析：邻里、亲友、志愿者帮扶均属于社区非正式照顾资源。8.错误解析：支持者核心是赋能鼓励，引导服务对象自助，而非包办代替解决问题。9.正确解析：定性研究无固定流程、灵活开放，擅长深挖深层、个性化问题。10.正确解析：结果评估直观反映服务落地成效，是考核服务质量的核心依据。四、简答题答案1.社会工作五大基本要素及各自作用：（1）服务对象：社会工作的服务客体与核心，是服务的受益方，是社会工作开展的前提。（2）社会工作者：服务主体，掌握专业知识与方法，承担助人、协调、资源链接等专业职责，是服务的实施者。（3）专业价值观：社会工作灵魂，规范服务行为、保障服务专业性，指引助人服务正向开展。（4）专业助人方法：社会工作的专业工具，包含个案、小组、社区等专业方法，保障服务科学、高效、专业落地。（5）助人活动：社会工作的载体，是社工与服务对象双向互动、解决问题、实现助人自助的具体过程。2.“在社区照顾”与“由社区照顾”的区别与联系：区别：①核心内涵不同：在社区照顾是将服务对象留在社区内，接受专业机构、社工的正式服务；由社区照顾是依靠社区邻里、亲友、志愿者等非正式力量开展互助照料。②服务主体不同：在社区照顾以正式专业力量