2025年清华大学大学俄语（二）期末语法与翻译试卷：难点解析

2025年清华大学大学俄语（二）期末语法与翻译试卷：难点解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分语法Вследующихпредложенияхвыберитеправильнуюформуслова,выделенногожирнымшрифтом.1.Этакнига,которуюяищу__(читать)уженескольконедель,наконец-то__(найти).2.Еслибыон__(знать)вседеталиэтогодела,он__(помочь)намраньше.3.Всечленыкомиссиибылисогласныстем,чтопредложенныйплан__(выполнить)вустановленныесроки.4.Мненужнокупитьпродукты,которые__(готовить)ужинзавтра.5.Несколькоднейназадвнашемрайонепроизошло__(заболеть)многолюдейгриппом.6.Онтакдолго__(ожидать)вашегозвонка,чтоуженачалбеспокоиться.7.Важнопомнить,чтоуспех__(достижать)толькоприусловииупорноготруда.8.Когдая__(прибывать)навстречу,спикереще__(начинать)говорить.9.Этомуученомупринадлежатидеи,которые__(изменить)нашепредставлениеоВселенной.10.Всясемьявозмущенатем,чтоэтотфильм__(снимать)безнашегоучастия.第二部分翻译Переведитеследующиепредложениянарусскийязык.11.他每天早上都坚持跑步，无论天气多么糟糕。12.由于复杂的官僚程序，项目进度受到了严重阻碍。13.她不仅精通外语，而且还有广泛的科学知识。14.只有通过持续的努力，我们才能克服前进道路上的所有困难。15.看到孩子们快乐地玩耍，老人们感到由衷的欣慰。16.这篇报告详细分析了当前经济形势下面临的挑战和机遇。17.为了保护环境，我们必须减少使用一次性塑料制品。18.他花了整个周末整理收集到的古董书籍。19.她的建议对于我们改进工作流程起到了关键作用。20.尽管遇到了很多挫折，他仍然没有放弃实现梦想的希望。试卷答案1.которуючитается/быланайдена2.знал/помогбы3.будетвыполнен4.дляприготовления5.заболело6.ждал7.достигается8.прибывал/начинал9.которыеизменили10.снимается11.Онкаждыйутромнастойчивобегает,какимбыплохойнибылпогода.12.Из-засложнойбюрократическойпроцедурыходпроектасерьезнозаблокирован.13.Онанетолькохорошовладеетиностраннымиязыками,ноиобладаетширокиминаучнымизнаниями.14.Толькочерезпостоянныеусилиямыможемпреодолетьвсетрудностинапутивперед.15.Видя,какрадостноиграютдети,старикамсталоискреннеприятно.16.Этототчетподробноанализируетвызовыивозможности,скоторымисталкиваетсяэкономикавтекущейситуации.17.Чтобызащититьокружающуюсреду,намнужносократитьиспользованиеодноразовойпластиковойпродукции.18.Онпотратилвесьуикенднаупорядочиваниесобранныхантикварныхкниг.19.Предложение,котороесделалаона,сыгралоключевуюрольвулучшениинашегорабочегопроцесса.20.Несмотрянавсетрудности,онвсеещенеоставляетнадеждынаосуществлениесвоеймечты.解析1.关系从句修饰名词"книгу"。关系代词"которая"在从句中作主语，指代物，用第四格。动词"читать"在这里表示一种状态或习惯性动作，用未完成体。但考虑到"книгу,которую..."整体作"испечь"的第四格宾语，且表示被阅读的动作，可用完成体形式"книгу,которуючитается"。句子也可以理解为：这本书（主语，第四格）已经被阅读了。故选которуючитается。或者理解为：这本书（主语，第四格）被阅读着。故选которуючитается。*（修正：此处选择哪个形式取决于对原文隐含主语的理解，如果主语是书，则читается更合适；如果隐含主语是я，则читается更合适。但通常在这种结构中，читается更常见，表示书被阅读。我们以читается为准）*2.第一个空：条件从句"Еслибы..."引导的假设情况，表示与过去事实相反，主语"он"是第三人称单数，谓语用过去时态，动词"знать"用过去式"знал"。第二个空：主句表示与过去事实相反的假设结果，主语"он"是第三人称单数，谓语用过去时态，表示本可能发生但未发生的动作，用"помогбы"。3."план"是"выполнить"的第二格宾语，表示动作的对象。谓语动词"будетвыполнен"使用将来时，表示在将来某个时间会完成的动作，符合语境“按期完成”。4."продукты"是"купить"的第二格宾语，表示要购买的物品。后面跟一个第四格名词短语作"продукты"的定语，说明是“用来做什么”的产物，即“用于准备晚餐”的，用"дляприготовления"。5."многолюдей"是"заболеть"的第二格宾语，表示患病的人。谓语动词"заболело"使用无人称句式，由动词体的完成体形式直接充当主语，表示“有人患上了病”，主语是复数概念。6."звонка"是"ожидать"的第二格宾语。谓语动词"ждал"使用未完成体，表示持续的动作，强调“等待”这个行为本身，符合语境“一直等待”。7."успех"是"достижать"的第二格宾语。谓语动词"достигается"使用无人称句式，由动词体的完成体形式充当主语，表示“成功被达到”，主语是单数概念。8.第一个空：时间从句"Когда..."引导的动作发生在主句动作之前，主语"я"是第一人称单数，谓语用现在时态，动词"прибывать"用现在式"прибываю"。第二个空：时间从句"Когда..."引导的动作发生在主句动作之后，主语"спикер"是第三人称单数，谓语用将来时态，动词"начинать"用将来式"начинал"。9."идеи"是"изменить"的第二格宾语，表示被改变的事物。关系代词"которые"在从句中作主语，指代物，用第四格。动词"изменить"使用完成体，表示“改变”这个动作的完成及其结果。10."фильм"是"снимать"的第二格宾语，表示拍摄的影片。谓语动词"снимается"使用无人称句式，由动词体的进行体形式充当主语，表示“电影正在被拍摄”，主语是单数概念。11.Онкаждыйутромнастойчивобегает,какимбыплохойнибылпогода.（强调句式：ничегонемешая/незнаяоплохойпогоде）12.Из-засложнойбюрократическойпроцедурыходпроектасерьезнозаблокирован.（из-за+第二格名词短语；заблокирован-被动意义）13.Онанетолькохорошовладеетиностраннымиязыками,ноиобладаетширокиминаучнымизнаниями.（нетолько...нои...连接两个并列的成分）14.Толькочерезпостоянныеусилиямыможемпреодолетьвсетрудностинапутивперед.（Only+状语前置；преодолетьтрудности）15.Видя,какрадостноиграютдети,старикамсталоискреннеприятно.（Причастныйоборотнаместепридаточногопредложениявремени/причины;сталоприятно-主观感受）16.Этототчетподробноанализируетвызовыивозможности,скоторымисталкиваетсяэкономикавтекущейситуации.（Причастныйоборотнаместепридаточногопредложения,выражающегосодержание/суть;сталкиватьсясчем）17.Чтобызащититьокружающуюсреду,намнужносократитьиспользованиеодноразовойпластиковойпродукции.（Целевоепридаточноепредложениянаместепричины/предпосылки;сократитьиспользованиечего）18.Онпотратилвесьуикенднаупорядочиваниесобранныхантикварныхкниг.（Потратитьвремяначто/надействие;собранные-причастныйоборот,заменяющийпридаточноепредложениявремени/причины）19.Предложение,котороесделалаона,сыгралоключевуюрольвулучшениинашегорабочегопроцесса.（Причастныйоборотнаместепридаточногопредложения,выражающегосодержание/сутьпред