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第=page11页,共=sectionpages11页北京燕山教育集团2026-2027学年第一学期八年级期中考试道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共10小题,共30分。1.“我去国家大剧院欣赏音乐会,我去植物园欣赏美景,我去超市购买日用品。”我的经历从一个侧面表明()①社会生活是丰富多彩的②每个人在社会中都有其相应的位置③社会为人的生存和发展提供必要条件④人们的交往方式越来越丰富A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.某校开展“智能科技的奥秘”主题研学,以下是活动过程。据此可知此次研学的目的是让学生()活动一活动二活动三了解无人机与我国低空经济的发展历程参观科大讯飞,体验智能语音在实际生活中的应用参观机器人工作坊,体验人工智能带来的便利①提前进入社会,应对全球科技挑战

②在社会活动中热心帮助他人

③关心社会发展,为祖国成就而自豪

④融入社会,培育亲社会行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.李奶奶喜欢和远在外地的子女交流,但子女工作繁忙,不能经常回家。学会使用视频通话后,李奶奶每天和子女线上“见面”,分享生活点滴,拉近了亲情距离。下列观点能全面反映上述情境的是()A.网络能彻底消除亲人之间的距离隔阂

B.线上交往的真实感优于现实中的面对面交往

C.线上交流可以完全替代线下见面陪伴

D.网络打破了人际交往的时空限制4.“造谣一张嘴,辟谣跑断腿。”网络容易放大谣言。这警示我们()A.网络信息良莠不齐,应该远离网络 B.点赞多的不是谣言,可以放心转发

C.学会辨析网络信息,自觉抵制网络谣言 D.谣言危害巨大,要用刑罚严厉打击造谣者5.十字路口,行人按信号灯通行;校门口,车辆听从交警引导有序停靠;公园里,人们文明使用健身器材。这些安宁和谐的画面告诉我们()A.有了规则就能有良好的社会秩序 B.违反规则的行为必受到法律处罚

C.规则有利于保障社会的有序运行 D.社会生活中,规则是一成不变的6.《元史》记载,许衡与人们为避战乱一起逃难,经长途跋涉,加之天气炎热,众人感到饥渴难耐,突然发现路边有一棵梨树,便纷纷摘梨以解饥渴,许衡却独自坐树下乘凉。有人疑惑地问许衡说:“你怎么不去摘梨吃呢?”他回答说:“那梨树不是我的,我怎么能去摘梨呢?”那人又说:“如今兵荒马乱的,这棵梨树恐怕早已没有主人了,又何必介意呢?”他严肃地说道:“梨无主,吾心独无主乎?”这个故事蕴含的道理是()A.遵守规则要做到慎独,学会自我约束 B.只要无人监管,就可以放松对自己的要求

C.自律就是完全按照自己的想法随意行事 D.心中的准则只在有人看管的时候才起作用7.某校开展“群星闪耀”评比活动。同学们推荐小鸣同学,推荐的理由如下。独立完成作业,考试不作弊;与同学有约时,提前到达,从不迟到;勇于承认错误,主动承担责任;……根据同学们的推荐理由,小鸣同学应被评为(

)A.文明之星 B.学习之星 C.诚信之星 D.公益之星8.某家具厂因为遭遇洪水,在无法按原计划由陆路运送货物的情况下,毅然改用高出运输成本十倍的空运,将货物按时送到。其他买家了解情况后,纷纷与这家企业订货,企业由此打开了产品市场销路。这家企业的经历带给我们的启示是()A.坚持诚信经营,赢得持久发展 B.只要诚信经营,企业就一定能盈利

C.诚信增进社会互信,一定会降低交易成本 D.信守承诺,有时需要付出一定的代价9.对以下名句的解读,正确的是()序号名句解读①己所不欲,勿施于人。自己不想要的东西,切勿强加给别人,要学会尊重他人。②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。与人交往要学会阿谀奉承。③心有所畏,方能言有所戒、行有所止。居安思危的重要性。④欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。社会秩序离不开社会规则的维系。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2025年4月18日,D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们()①有边界才有秩序,守底线才享自由②当公共秩序与个人利益发生冲突时,要维护个人利益③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识④遵守规则,主要依靠他律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、判断题:本大题共10小题,共10分。11.人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。()A.正确 B.错误12.人的身份是在社会关系中确定的,同一个人在不同的社会关系中具有相同的身份。()A.正确 B.错误13.“人不能脱离社会而孤立存在”,这句话说明人的身份是在社会关系中确定的。()A.正确 B.错误14.中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目,可以更好地保障我们的知情权、参与权、表达权和监督权,这表明网络促进民主政治的进步。()A.正确 B.错误15.“互联网+购物”、“互联网+农业”等新业态、新模式的出现,体现了网络推动了生产方式的深刻变革。()A.正确 B.错误16.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们要善于运用诚信智慧,讲究策略。()A.正确 B.错误17.社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要的社会规则。()A.正确 B.错误18.宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。()A.正确 B.错误19.我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量。作为青少年我们要树立法治意识。()A.正确 B.错误20.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。()A.正确 B.错误三、分析说明题:本大题共4小题,共48分。21.阅读以下材料,回答问题。材料一

周末,小张和父母一同前往市博物馆参观“古代中国科技”特展。丰富的展品和细致的介绍让小张受益匪浅。在参观中,小张不仅对指南针、活字印刷等发明有了更深刻的理解,更在沉浸式的光影展厅中感受到了历史的磅礴。材料二

为响应“美丽社区”的号召,小张和同学组成了志愿者小队,利用课余时间来到社区参加环保志愿活动。他们分工协作,有的清理草坪上的垃圾,有的向居民宣传垃圾分类知识,用实际行动为社区的和谐与发展贡献了一份力量。(1)请阅读材料,完成表格。小张的身份社会关系类型和父母参观博物馆①血缘关系和同学参加志愿活动志愿者②(2)请结合上述材料和你的生活经验,谈谈对人与社会关系的理解。22.某校开展“发现美、传递美”德育活动,同学们积极参与,将自己的所见、所感分享给大家。小武向同学们分享了一件亲身经历的事情:前几天,他家单元楼电梯里贴着一张字条:“各位邻居:因本月12日家中装修需要喷漆,请关好门窗,如有不便,敬请谅解。”落款是702住户。小武和妈妈看到字条,被这位住户的举动打动。第二天,小武和妈妈乘坐电梯时,又发现一张新字条:“702住户此举虽微不足道,但文明有道,值得我们效仿学习。”此字条来自503住户。看着这温暖的字条对话,妈妈拍下照片,把整件事分享到朋友圈,引来一片点赞。运用所学,说说妈妈朋友圈获赞的原因。23.争创全国文明城市,你我共行动。材料一

某校结合全国文明城市创建工作,设计了一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。主题发扬美德、榜样同行美德①②③姓名小虹小宇小明颁奖词她坚信“赠人玫瑰,手留余香”。同学遇到问题或困难需要帮助,她总是毫不犹豫地伸出援手。她的一举一动温暖了整个班集体……他以“不学礼,无以立”为做人之根本,他谈吐文雅,态度谦和,举止稳重,彬彬有礼,落落大方……他把“一诺千金”当做座右铭,他着装得体,无论什么时候,无论做什么事情,无论走到哪里,他都是一个深受大家信任的人……(1)三位同学颁奖词中,分别包含了哪些美德?将表格补充完整。材料二

文明城市的建设离不开每个公民的努力,榜样故事为我们参与文明创建提供了学习的方向。(2)以榜样为标杆,涵养美好品德。谈谈青少年怎样为文明城市建设贡献力量。24.一则规则调整的背后,源于某大学生的一次为3元而维权的诉讼。

某大学生刷码从A口进入地铁站内“借道通行”并未乘车,从C口出站后发现自己的账户被自动扣除了3元乘车费。该生认为自身权益受到侵害,将该地铁公司诉至法院,要求“轨道交通0千米票价为3元”规定无效返还车费3元。案件的主审法官认为,这3元的乘车费不仅关系到原告的个人权益,还关系到更广泛的民生问题。最终,双方和解,地铁公司返还3元车费并公布最新票务处理规则,“乘客在10分钟内可免费进出同一地铁站”。结合材料和所学知识,说说“为3元而维权”带给我们的启示。四、综合探究题:本大题共1小题,共12分。25.随着AI(人工智能)的迅猛发展,AI伴学工具逐渐走进中学生的学习生活,带来全新的学习体验。某班围绕“AI伴学的机遇与挑战”展开讨论,同学们提出如下观点。观点一:AI带来更多机遇。深度学习算法可以诊断知识盲区,设计个性化学习方案;AI能够启发我们的思考方向,辅助开展探究学习,助力我们提升学习效率。观点二:AI带来更多挑战。遇到问题直接照搬AI给出的答案,容易弱化自主思考、分析问题的能力;过度依赖AI,容易养成偷懒的学习习惯,甚至出现直接抄袭AI成果、弄虚作假的失信行为。注:AI伴学工具(侧重陪伴+闭环学习)是专门面向学生、偏向“全程陪着学”的,特点:●按课标教材走,有预习→做题→批改→错题复盘→学情报告完整流程●有督学、提醒、鼓励、家长管控模式运用所学,以“善用AI伴学,为成长赋能”为主题,撰写一篇短评。要求:观点明确,条理清晰,不少于80字。

1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】A16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】A19.【答案】A20.【答案】A21.【答案】(1)①家庭成员;②业缘关系(或同学关系)。(2)①人的生存和发展离不开社会,小张通过参观博物馆、参加志愿活动,从社会中获得知识、提升能力,体现社会为个人成长提供物质支持和精神滋养;②个人是社会的有机组成部分,小张作为家庭成员、志愿者,在社会关系中承担相应角色,为社会发展(如社区环保、文化传承)贡献力量;③人的成长是不断社会化的过程,小张在参与社会活动中,逐步学会适应社会规则、融入社会生活,实现从“自然人”到“社会人”的转变;④个人与社会相互依存,小张的经历说明个人发展能推动社会进步,社会进步也能为个人提供更广阔的成长空间。22.【答案】①做到文明有礼,尊重他人,减少装修给邻居带来的困扰;②懂得换位思考,体谅他人,构建和谐邻里关系;③传递美好美德,有利于营造友善文明的社区氛围;④践行道德规范,传递正能量,获得大家认可。23.【答案】(1)助人为乐;文明有礼;诚实守信。(2)①心怀善意,主动关心帮助身边有困难的人,营造友善的社会氛围;②做文明有礼的人,待人谦和、举止文明,使用文明用语,在公共场合遵守文明礼仪规范;③树立诚信意识,信守承诺,说老实话、办老实事、做老实人,珍惜个人诚信记录;④从小事做起,自觉遵守公共秩序,爱护公共环境,主动参与社区文明志愿活动,为创建文明城市出力。24.【答案】①在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。③受到非法侵害,可以寻求国

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