2025-2026学年辽宁省辽阳市初中历史七年级期末上册自我评估知识整合题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、当时北京人生活的地区气候温暖湿润，有丰美的水草，常有动物出没，如野马、梅花鹿等，这为北京人的生存提供了适宜的环境。下列不属于北京人体貌特征的是（

）A．上肢与现代人相似B．脑容量比现代人大C．能够直立行走D．前额低平，嘴部前伸

2、河南郑州黄河游览区有一座巨大的炎黄二帝雕像，而且每年的三月三日还有盛大的祭祖大典，这与炎黄二帝带领人们打败蚩尤，逐渐建立华夏族有密切关系。据此可知，炎黄二帝被称为（

）A．人文初祖B．三皇五帝C．万圣先师D．齐天鼻祖

3、“家天下”的意思是A．按血统组成一个部落B．把天下大事看得比家事还重要C．王位世袭制代替禅让制D．天下人为一家

4、甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，甲骨文承载着丰富的历史信息。如图中的商周时期的甲骨文可以印证当时的（

）甲骨文现代汉字马犬牛A．土地制度B．分封制度C．农耕生活D．天文历法

5、下列内容属于史实，而不是传说的是（

）A．神农尝百草B．仓颉造字C．半坡人制造彩陶D．蚩尤攻打黄帝

6、“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（

）A．法家思想B．儒家思想C．墨家思想D．道家思想

7、在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是（

）A．和同开宝B．五铢钱C．开元通宝D．半两钱

8、四中话剧社要排演历史话剧《秦末风云人物》，画外音朗诵：“斩蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂，帅拜韩信稳定英明。逐鹿中原操胜券，鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌，龙腾凤翥是古丰。”诗中盛赞“推翻暴秦”的历史人物是A．陈胜B．韩信C．项羽D．刘邦

9、汉高祖汲取秦二世而亡的教训，建立汉朝后采取了（

）A．休养生息政策B．盐铁官营C．建立中央集权制度D．三十税一的政策

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些改革政策最直接的影响是（

）A．保障老百姓的生产生活稳定B．逐渐成为推进大一统思想的精神支柱C．有利于加强对社会经济的控制D．防止地方权力过大导致社会动荡

11、张林同学在学习中制作了一个知识线索图（见下图），这段知识属于（）

A．西汉B．东汉C．三国D．两晋

12、“王侯将相，宁有种乎？”，这反映陈胜，吴广起义A．有充分准备B．推翻了秦朝统治C．得到贵族支持D．具有反抗精神

13、唐朝诗人胡曾在《咏史诗·赤壁》中写道：“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已破英雄百万师。”这首诗描述的事件A．为曹操统一北方奠定基础B．为三国鼎立形成奠定基础C．标志着三国鼎立正式形成D．最终结束三国鼎立的局面

14、下列朝代，实行过分封诸王政策的是（

）

①西周②秦③汉④西晋A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、关于北魏孝文帝改革表述正确的是

①迁都长安

②推行汉化措施

③规定官员在生活中必须使用汉语

④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．①③④B．②③C．①②D．②④

16、农业科技著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《农政全书》D．《天工开物》

17、汉武帝于元朔二年颁布“推恩令”，使“藩国始分，而子弟毕侯矣”。元鼎五年，汉武帝以诸侯王所献祭的“耐金”成色不好或斤两不足为借口，夺爵者达106人。汉武帝这些措施（

）A．加强了中央集权B．彻底消灭了诸侯王势力C．使社会秩序混乱D．加强了对社会经济的控制

18、春秋时期经济发展的根本原因是A．开发山林，扩大耕地B．春秋后期铁制农具和牛耕出现C．手工业的规模不断扩大D．商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场

19、时间轴是历史时空观的重要体现。观察下面的时间轴，你认为山顶洞人应该生活在（

）

A．AB．BC．CD．D

20、厦门大学易中天教授以故事说人物，以人物说历史，讲述了一个英雄辈出，令人神往的时代——三国。三国鼎立局面形成的标志性事件是（

）A．赤壁之战曹操败北B．曹丕定都洛阳C．刘备在成都称帝D．孙权称帝建立吴国二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。——摘编自《论语》材料二：公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭，这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。——摘编自《中国通史》材料三：“魏主”宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”，还下令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大。——摘编自《中国古代史》

(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”？

(2)根据材料二，简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。

(3)根据材料三，归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识，简析北魏孝文帝改革的作用。

(4)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。

22、秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，回答问题。材料一秦朝行政机构示意图

(1)写出秦始皇统一六国的时间。根据材料一，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、思想、经济和军事方面分别采取了什么措施？

(3)综合上述材料，概括秦、汉王朝对中华民族发展的贡献。

23、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新越来越成为一个国家发展的重要基础和标志。根据下面图文信息,回答相关问题。

（1）[制度创新]制度创新决定着一个国家、一个民族的发展进程。请说出图一图二反映的地方管理制度分别是什么?简述图二地方管理制度产生了怎样的影响?

（2）[思想创新]思想创新是社会转型的重要推动力。根据所学知识将空缺部分①②补充完整,并简述儒家思想中个人与社会的关系。

（3）[科技创新]科技在人类文明进程中起着重要的推动作用，简述下面两幅图片在科技方面所承载的价值。

24、在几千年的历史长河中，古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一

(1)请指出图1青铜器的名称和图2中国最早文字的名称。材料二“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”——《论语》

请回答：

(2)材料二是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？他有哪些教育思想对后世产生影响？材料三

如下图

(3)材料三图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。

①主张互爱互利，反对不义战争(

)

②认为历史是向前发展的，主张以法治国(

)

③民为贵，君为轻，主张实行“仁政”(

)

(4)战国时期思想领域的活跃局面称为什么？这种局面出现有何意义？

(5)综合上述材料，谈谈我们应该怎样对待中国传统思想文化。

25、中华文明源远流长，在文化、制度、思想等方面闪耀着光芒。阅读下列材料，回答问题。材料一

费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上面积最大的国家（之一），有一部分应归功于他们的文字。”材料二

秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下之事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——据樊树志《国史概要》整理材料三

孔子⋯⋯为中华民族保存了⋯⋯一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础⋯⋯中国早期文化第二次大发展是战国后期⋯⋯各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》材料四

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓⋯⋯深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)根据材料一并结合所学知识，指出古代中国最早的成熟文字是什么？

(2)根