2026秋九年级上册科学期中模拟培优测试卷（A卷）（范围：第1、2章）（含答案）

九年级上册科学期中模拟培优测试卷（A卷）学校：____________姓名：____________班级：____________考号：____________注意事项：1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，两大题。满分160分，考试用时120分钟。2.考试范围：新教材第一、二章全部内容。3.本卷可能用到的相对原子质量：C：12H：1O：16S：32N：14Fe：56Cl：35.5Ca：40K：39Cu：64Fe：56Ba：137Na：23Zn：65第I卷（选择题）一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分）1．科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质，当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。下列关于石墨烯膜“筛掉"氯化钠的说法错误的是（）A．该过程属于物理变化B．该过程可应用于海水淡化C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D．筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大2．稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，下列操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（）A．在混合液中加金属Zn，无气泡产生B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于73．一定温度下，向agFeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是（）A．P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态B．生成Fe(OH)3的质量为（b-a）gC．m＞c-aD．加入ngNaOH时，NaOH固体和FeCl3溶液恰好完全反应4．新型化肥“缓释尿素”，化学式CO（NH2）2，使用时能控制化肥中的有效成分缓慢释放。下列关于缓释尿素的说法中错误的是（）A．属于复合肥，含植物所需的多种主要矿质元素B．延长氮元素的释放时间可减少流失浪费C．其在微生物作用下可转变成铵盐或氨气D．长期使用化肥可能会破坏土壤结构5．某同学带着稀盐酸逆时针奔跑，若稀盐酸分别能与各个红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是（）A．②—FeB．③—CuOC．④—NaClD．⑤—Ca(OH)26．鉴别下列各组物质，所选用的方法错误的是（）选项物质方法A氧化铜粉末和铁粉观察颜色B酒精和水闻气味CNH4NO3、NaOH两种固体加水溶解，观察温度变化DMgCl2和BaCl2两种溶液加稀硫酸，观察有无沉淀A．A B．B C．C D．D7．为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，进行如图所示的实验：A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液。①先打开活塞K3，关闭K2，再打开K1将稀硫酸滴入Ⅰ中与碳酸钠固体接触，待稀硫酸流完后关闭K1。②关闭K3，打开K2，Ⅱ中的液体流入Ⅲ中。下列有关分析中，不正确的是（）稀硫酸和碳酸钠接触后发生的是复分解反应B．实验步骤①后，Ⅲ中澄清溶液变浑浊C．Ⅱ中盛放的可能是稀盐酸D．实验步骤②后，Ⅲ中有气泡冒出(第7题)(第8题)8．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．运动过程机械能不变D．在b点时重力等于弹力9．如图所示，水平地面G点左右两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F，物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则（）A．物体在EF段的速度大于GH段的速度B．物体在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率10．如图是研究电热跟哪些因素有关的装置，将R1、R2两电阻丝（R1＞R2）分别密封在两只完全相同的烧瓶内，瓶内装入等质量的煤油。下列说法正确的是（）A．该装置可以探究电热与电阻的关系B．滑动变阻器的滑片向左移，两瓶中煤油温度上升更慢C．闭合开关后，甲温度计上升比乙慢D．烧瓶内选用煤油而不是水，原因是煤油比热容更小而升温慢11．若将Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2的质量变化符合下列图象的是（）A．B． C． D．12．我国探月工程“嫦娥五号”返回器采用“打水漂”的方式返回，返回轨道如图所示。通过多次进入大气层成功降低速度，避免了返回器燃烧破损的风险。下列说法错误的是（）A．进入大气层前，返回舱机械能减小B．进入大气层时，返回舱会与大气摩擦产生内能C．跳出大气层时，返回舱的部分动能转化为势能D．第二次进入大气层时返回舱的动能比第一次进入时小13．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：甲：利用CO2气体就能区分NaOH、Ca（OH）2和稀盐酸三种溶液；乙：若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四种溶液；丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液；丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来．下列有关这些方案的评价正确的是（）A．只有甲的可行B．只有乙和丁的可行C．只有乙的不可D．都可行14．如图，2只相同的烧瓶，瓶塞上各插入1支温度计，瓶内装有电阻丝，电阻丝的阻值分别为R1、R2。在2只烧杯中装入相应液体，两电阻丝接入相应电路，无法完成的实验是（）A．烧瓶中装入等质量的煤油，若R1<R2且串联，探究电热与电阻大小的关系B．烧瓶中装入等质量的煤油，若R1<R2且并联，探究电热与电流大小的关系C．烧瓶中分别装入等质量的水和煤油，若R1=R2且串联，粗略测量煤油的比热容D．烧瓶中分别装入等质量的水和煤油，若R1=R2且串联，比较水和煤油的吸热能力15．L1、L2为两只额定电压均为6V的小灯泡，其电流随电压变化图像如图甲所示。现将两灯泡接入如图乙所示的电路中，电源电压恒定不变，滑动变阻器R标有“20Ω1A”字样，电流表的量程为“0~0.6A”。只闭合开关S1，当滑动变阻器接入电路的阻值为6Ω时，灯泡L1正常发光。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（）A．该电路的电源电压为12VB．只闭合开关S2，调节滑动变阻器，可使灯泡L2正常发光C．只闭合开关S3，当滑动变阻器两端的电压是4V时，电路的总功率为4.5WD．只闭合开关S1和只闭合开关S2时，两次电路消耗的最大功率之比是5:6第Ⅱ卷（非选择题）二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）16．某科学兴趣小组欲分离QUOTEKClKCl和QUOTEBaCl2BaCl2混合溶液，得到都含单一溶质的两种溶液．他们设计了如图所示的实验流程．供选试剂：K2SO4溶液、N（1）步骤①中，试剂a是．（2）沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤③的最后一次洗涤液中加入的试剂是____（双选，填序号）．A．NaOH溶液 B．CaCl2溶液C．NaCl溶液 D．AgNO3和QUOTEHNO3HNO3混合溶液17．生活中处处有科学，请解释下列现象。（1）元素在植物生命活动中起着重要作用，缺少某种元素，植物就会生病。例如，植物植株矮小、叶片发黄是由于缺少元素。（2）“工业用盐”亚硝酸钠（NaNO2）和食盐外观十分相似，若误把它当作食盐放入食物，会造成严重的中毒事故。根据亚硝酸钠的化学式，推测其中有毒的离子是。（3）医院放射科检查食道、胃等部位时，常会服用“钡餐”（BaSO4），Ba2+有毒，而服用钡餐却不会中毒，是因为。18．我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试，已知该车在某段长1.2km的水平路面做匀速直线运动，用时40s，汽车在行驶过程中受到的阻力为4000N，汽车在此过程中发动机热机效率为48%，汽油的热值q=4.6×107J/kg。在该段测试过程中，汽车的功率为w，燃烧的汽油的质量为kg。（计算结果保留两位小数）19．小科学习了常用碱的性质后对相关知识有了一定的了解。小科同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。（1）为了验证反应①，小科将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液变成色。（2）小科用微观示意图（如图乙）来说明反应③的发生，在反应过程中，没有发生变化的离子是；（3）为了验证反应③能够发生，你选择的物质是（填序号）。A．Na2CO3B．HClC．CuSOD．NaCl20．物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是0.4kg的沙子和水同时开始加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示，请完成以下问题：（1）图中（选填“a”或“b”）图是沙子吸热升温的图象。（2）求沙子的比热大小是。（保留一位小数）21．光伏发电是利用太阳能板将太阳能转化为电能的发电方式，光照强度是决定其发电功率的最直接、最主要的环境因素；抽水蓄能电站结构如图：可逆式水泵发电机连通上下两个水库，用电低谷期以水泵工况运行，从下水库向上抽水，在用电高峰期以发电机工况运行，从上水库放水发电。（1）晴天时，光伏发电站发电功率在一天中的变化最接近；（2）抽水蓄能电站中可逆式水泵发电机以水泵工况运行时的能量转化是。22．有一包固体样品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分，进行如图实验：（1）白色固体a的成分是。（2）固体样品中一定没有。23．用如上右图所示的装置可以探究电流通过用电器产生的热量与（选填“电流”或“电阻”）的关系；若通过R1的电流为2A，则通电2分钟，R2的产生的热量为J；若将R3更换为10Ω的电阻，（选填“仍能”或“不能”）完成该实验探究。三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）24．构建合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维能力。某科学小组同学构建了如图所示的A物质变质分析模型，并利用此模型探究实验室一瓶久置氢氧化钙粉末的变质情况。

【初步建模】【应用模型】

（1）该小组同学分析氢氧化钙变质原因是与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钙，检验是否有新物质时加入，出现气泡说明有碳酸钙，则证明该样品已变质。

【完善模型】

（2）请补充该小组构建的模型，分析变质程度应该检测是否有。

【交流讨论】

（3）小科同学用该模型法探究久置氢氧化钙固体的变质情况：他取少量样品于试管中，滴加稀盐酸后出现气泡，此时可判断该样品已变质。又向反应后液体中滴加无色酚酞试液，发现溶液未变红，由此得出该样品已经完全变质的结论，请分析小科这样得出结论是（选填“合理”或“不合理”），理由是。25．为了比较两种燃料的热值，小金采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量损失。（1）实验时若温度计的玻璃泡碰到杯底，则测量的温度值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（2）实验中燃烧相同质量的燃料，根据来比较放出热量的多少；（3）小金选用了相同质量的燃料a和燃料b进行实验；当燃料燃尽后，小金根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料的热值大；（4）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，燃料1和燃料2的质量相同，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示，根据丙图像，燃料1和燃料2的热值之比为。26．NaOH固体暴露在空气中表面会变潮湿。针对这一现象的产生原因，科学小组建立了如下猜想：猜想Ⅰ：NaOH固体吸收了空气中的水蒸气；猜想Ⅱ：NaOH固体与空气中的CO2反应生成了水。甲、乙同学分别设计并组装置了如图1和图2装置进行探究，图2装置的干燥管内装有NaOH固体。（已知CaCl2固体能吸收水蒸气，但不吸收CO2也不与CO2反应。）（1）图1装置可验证猜想。（2）图2装置可同时验证猜想Ⅰ和Ⅱ。锥形瓶内装有一种稀溶液，用于吸收空气中的CO2，该液体可以是。（3）乙同学使用图2装置抽气几分钟后，观察到1号干燥管内的NaOH固体表面潮湿，2号干燥管内的NaOH固体无明显变化。而甲同学的图1装置放置数小时，两试管中的NaOH固体表面均无明显变潮湿。对比甲、乙同学实验，推测试管中NaOH固体表面均无明显变潮湿的可能原因是。时间（s）050100150200250CO2（g/m3）0.780.30.08000H2O（g/m3）604737333231（4）丙同学组装了图3装置，将2gNaOH固体置于瓶内，利用数字化实验装备测得密闭容易内的水蒸气和CO2含量变化如表所示。请你根据实验结果，从定量的角度剖析NaOH固体放置在空气中表面变潮湿的主要原因是。27.碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验:(1)小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的质量。(2)小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是(答出一点即可)。(3)为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表:实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克则药片中碳酸氢钠的质量分数是。28．科学兴趣小组同学用图1所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。（1）小桐按实验规范操作，连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，接下来的首要步骤是；（2）实验时，小敏从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，描出小灯泡U-I图像如图2所示。小组同则小灯泡的额定功率为w，所用滑动变阻器的最大阻值是Ω；（3）小美将滑片P从阻值最大位置A移至阻值最小位置B的过程中，同组的小丽同学依据实验数据，描出小灯泡的I-U图像如图3所示。任取图像中一点C构成矩形（图3中阴影部分），则矩形的面积表示的科学含义是。四、解答题（本题共4小题，第29题7分，第30题8分，第31、32题各10分，共35分）29．某同学用石灰石(杂质不与酸反应，也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该溶液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，但却看到溶液有气泡产生，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有(填化学式)。（2）Na2CO3溶液从0加到5克的过程中，溶液pH如何变化？(选填变大、变小或不变)。（3）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(提示：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，计算结果精确到0.1%)30．分4次进行实验每次实验加入不同质量的矿石样品（矿石中其它成分不与稀盐酸反应，也不溶于水），结果如下表：请根据表格信息，完成下列各题：实验1234加入样品的质量（g）10203040生成CO2的质量（g）3.527.048.8m12345m；下图中能正确描述实验4反应过程中溶液pH变化的图像是。A．B．C．D．31．某盐类混合物固体样品中，可能含有碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙、氯化钠、氯化钙中的几种物质。为定量分析其成分，现进行以下实验：第一步：取39g该样品溶于水得到无色溶液；

第二步：再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸。产生沉淀的质量与时间的关系如图所示。

（1）由第一步实验可知，原样品中一定没有。

（2）BC段减少的沉淀物质是。

（3）在第二步实验中，AB之间图像所对应的溶液中的溶质一定有。

（4）计算该碳酸钠固体样品中含有物质的质量。32．小米SU7汽车安装有电加热座椅垫，该座椅垫有“高温”“低温”两个挡位，其电路简化原理图如图甲所示，其中电源电压为60V保持不变，熔断器（电阻忽略不计）的熔断电流为3A，高温功率为180W，低温功率为20W。求：（1）R1和R2的阻值；（2）小科把电路原理图改为乙图，也设有两个挡位，但有一个挡位无法正常使用，请通过计算分析原因。（3）小明把电路原理图改为丙图，移动R滑片可以连续调节R1的电功率，使R1的最小功率与最大功率之比为1:9，则滑动变阻器R的最大阻值应为多少？九年级上册科学期中模拟培优测试卷（A卷）（答案）一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分）1--5DCBAC6--10ABDDA11--15CADBD二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）16．（1）K2CO3溶液（217．（1）N或氮（2）NO2-（3）硫酸钡难溶于水和酸18．1.2×1050.2219．（1）蓝色（2）Na+、SO42-（3）C20．（1）a（2）0.9×103J/（kg℃）21．（1）A（2）电能转化为机械能。22．（1）碳酸钙、氢氧化镁（2）CuSO4K2SO423．电流600仍能三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）24．（1）稀盐酸（或稀硫酸）（2）氢氧化钙

（3）不合理滴加的稀盐酸可能会和原有的氢氧化钙反应，对氢氧化钙的检测造成干扰(或者不合理，因为只能判断变质，不能判断是否完全变质)25．（1）偏大（2）温度计上升的示数（3）b（4）8:326．（1）Ⅱ（2）氢氧化钠溶液（3）试管内空气流动慢，水蒸气、二氧化碳含量不足（或空气不流通）（4）相同时间内，装置内水蒸气含量下降幅度远大于二氧化碳含量下降幅度，说明NaOH固体主要是吸收空气中的水蒸气导致表面变潮湿。27．(1)二氧化碳(2)二氧化碳逸出时带走部分水蒸气(答出一点即可)。(3)70%。28．（1）观察两电表（或电流表或电压表）示数（2）0.7525（3）滑动变阻器的电功率。四、解答题（本题共4小题，第29题7分，第30题8分，第31、32题各10分，共35分）29．【答案】（1）HCl（2）变大（3）26.5%30．3，48.812345m解：设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x，

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

100

44

x

3.52g

100/x=44/3.52gx=8gCaCO3%=10g/8g×100%=80%D31．（1）碳酸钙（2）碳酸钡