2023年高校教师资格证之高等教育学提升训练试卷A卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学提升训练试卷

A卷附答案

单选题（共40题）

1、”通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则

【答案】C

2、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会

最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D组织策略

【答案】B

3、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

氏多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】C

4、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院

【答案】A

5、高等教育作为一种专业教育，既可以是学术性专业教育，也可以是（

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育

【答案】D

6、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A,综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势

【答案】A

7、大学生的身份权包书：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

【答案】C

8、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种

()O

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程

【答案】B

9、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构

【答案】A

10、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为

()O

A.<15%

B.15%-50%

C.>15%

D.>50%

【答案】B

11、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思

考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思

【答案】D

12、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】A

13、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

A.教学与研究相结合

B.自由讲学

C.教师强调讲授法

D.自由听讲

【答案】C

14、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

氏政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

【答案】A

15、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。

A.文学博上学位

B.医学博士学位

C.理学博士学位

D.哲学博士学位

【答案】D

16、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）。

A.学术权利与行政权利

B.教师权利与学生权利

C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利

【答案】A

17、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型

的时期是（）。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段

【答案】B

18、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方

法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布

【答案】A

19、课程性教学环节是（）。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践

【答案】C

20、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是（）。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构

【答案】A

21、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程

【答案】C

22、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色

是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色

【答案】D

23、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意

义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C,课题假设

D.课题想象

【答案】C

24、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强

调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

A.课程内容综合化

B.课程实施多样化

C.课程方向人文化

D.课程性质职业化

【答案】D

25、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教

学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动

【答案】A

26、一般认为，案例教学法首创于（）。

A.斯坦福大学

B.牛津大学

C.北京大学

D.哈佛大学

【答案】D

27、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用

于实践的教学方法是（：）。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

【答案】B

28、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人

【答案】D

29、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）。

A.学士、硕士、博士三级

B.硕士、博士、博士后三级

C.协士、学士、硕士三级

D.协士、学士、硕士、博士四级

【答案】A

30、根据层次构成可将课程分为（）。

A.必修课程和选修课程

B.理论课程和实践课程

C.显性课程和隐性课程

D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

【答案】D

31、课程性教学环节是（）。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践

【答案】C

32、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国

【答案】C

33、大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1

大于2的功效。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】D

34、终身教育应体现于（）。

A.大学教育和成人教育中

B.大学教育中

C.基础教育中

D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中

【答案】D

35、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要双利，即（）。

A.学术权利与行政权利

B.教师权利与学生权利

C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利

【答案】A

36、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.

A.终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是

【答案】D

37、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，

应该组织大学生参加（：）社会实践活动。

A.生产劳动

B.参观考察

C.智力扶贫

D.社会调查

【答案】A

38、我国高等教育发展的必然趋势是（）。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育

【答案】D

39、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权

威影响的高校管理模式是（）。

A.美国模式

B.欧洲大陆模式

C.英国模式

D.日本模式

【答案】B

40、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

【答案】B

多选题（共20题）

1、高校科研体制改革应注意（）。

A.解放思想、更新观念

B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识

C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人

D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制

E.应加强行政管理

【答案】ABCD

2、高校教师的教学具有（）的特点。

A.学术性

B.专业性

C.专门性

D.高深性

【答案】ABCD

3、教师专业的从业要求包括（）。

A.资格证书

B.知识

C.能力

D.道德

【答案】ABCD

4、20世纪50年代以天各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳

起来有以下模式（）。

A.麻省理工学院（MIT）模式

B.牛津模式

C.哈佛模式

D.筑波模式

E.剑桥模式

【答案】ABD

5、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（）

A.面试期

B.稳定期

C.实验与重估期

D.平静和保守期

E.试用期

【答案】BCD

6、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（）

A.面试期

B.稳定期

C.实验与重估期

D.平静和保守期

E.试用期

【答案】BCD

7、我国高等学校的组织结构一般有以下哪儿种类型（）。

A,直线制组织结构

B.职能制组织结构

C.直线一职能制组织结构

D.矩阵式组织结构确认答案

【答案】ABCD

8、专业属性或标准可概括为（）。

A.专门性与高深性

B.服务性与伦理性

C.教育性与组织性

D.合法性与自主性

E.他律性与发展性

【答案】ABCD

9、文化素质教育的目的在于（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养

【答案】ACD

10、案例教学的优点是（）。

A.加强理论与实际的结合

B.扩大学生的实际知识

C.沟通学校与社会的联系

D.培养学生分析和解决实际问题的能力

【答案】ABCD

11、教师命题时，应注意（）。

A.命题的指向性

B.命题的随意性

C.命题的有效性

D.命题的全面性

【答案】ACD

12、高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

A.经济发展水平制约着高等教育发展水平

B.高等教育是劳动力再生产的手段

C.高等教育是科技创新的重镇

D.经济发展速度影响高等教育发展

【答案】BC

13、高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

A.经济发展水平制约着高等教育发展水平

B.高等教育是劳动力再生产的手段

C.高等教育是科技创新的重镇

D.经济发展速度影响高等教育发展

【答案】BC

14、柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。

A.讲师

B.助教

C.副教授

D.教授

【答案】BCD

15、学生接受高等教育以发展其（）。

A.素质

B.学习能力

C.研究能力

D.实践能力

【答案】ABCD

16、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.参观法确认答案

【答案】ABC

17、在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。

A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识

B.自己深入研究的领域内的知识

C.思维定势带来的负迁移

D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理

E.概念相通、方法相似的知识

【答案】ACD

18、高等学校的组织特征是（）。

A.学术性

B.分散性

C.模糊性

D.二元性

E.复杂性

【答案】ABCD

19、教育研究的意义是（）。

A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向

B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神

C.使教师从经验走向理论

D.揭示教学规律、改进教学质量

E.提高教育决策水平、培育良好师资

【答案】ABCD

20、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。

A.现场记录

B.教学日记

C.个案研究

D.访谈

【答案】ABCD

大题（共10题）

一、某投资者看空中国平安6月份的股票，于是卖出1张单位为5000、行权价

格为40元、6月份到期的中国平安认购期权。该期权的前结算价为1.001,合

约标的前收盘价为38.58元。交易所规定：认购期权初始保证金二I前结算价

+Max（Mx合约标的前收盘价-认购期权虚值，Nx合约标的前收盘价）|x合约

单位；认沽期权初始保证金二Mint前结算价+Max（Mx合约标的前收盘价-认沽期

权虚值，Nx行权价），行权价Ix合约单位；其中：认购期权虚值=Max（行权

价-合约标的前收盘价，0）o认沽期权虚值二Max（合约标的前收盘价-行权价，

0）o该投资者需缴纳初始保证金（）元。

【答案】认购期权虚值为[Max（40-38.58,0）]=1.42,则初始保证金:

11.001+Max（25%x38.58-1.42,10%x38.58）1x1000=9226（元）O

二、基金管理人内部控制的基本要素包括（）oI.控制环境H.风险评估IIL结

果反馈IV.控制活动

【答案】本题考查内部控制机制。基金管理人内部控制的基本要素包括控制环

境、风险评估、控制活动、信息沟通和内部监控。参见教材（下册）P179o

三、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大

会上向全世界宣布：”为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的

一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”

中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工

程”。2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技

创新平台或哲学社会科学创新基地。“985工程”二期（2004—2007）的建设

目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究

型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过

更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家“985工程”二期建设计

划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。

请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面

【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学

校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外，还具有自己优势和特

点，体现在以下几个方面：（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次

多样、学科齐全，具有高度的综合化。这一特征十分有利于高等学校进行重大

的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学

科的研究。高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大

科研项目创造了优越的条件。（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高

等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在壬学生带到学科发展前沿的同

时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发

展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中

了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃

勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育

创造的土壤。（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，

以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。大学具有丰

富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破。

同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研

究和具体生产的结合。（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具

有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化的进程加快，国际间教

育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增

进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和

集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港。（5）基础研究设

施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先

后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著。有些研究机构

根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础。由于高

等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我

国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务。

四、6.28“八一勋章”提名人选公示，杜富国、钱七虎、聂海胜入选。教育部

日前印发通知，严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。6月

29日起，上海餐饮业将有序放开餐饮堂食。交通运输部27日表示，不得以任

何理由对货车进行强制劝返。水利部沮情通报显示，淮河流域沐河27口发生

2022年第1号洪水，洪水防御IV级应急响应启动。中国广电5G网络服务上

线，192号段即将面向公众放号。6月27日，雄安新区首座新建500千伏变电

站一一雄东站建成投运。文旅部等5部门发布通知，要求剧本娱乐经营场所使

用的剧本脚本应当标明适龄范围。国家网信办发布规定，明确互联网机构用户

注册、使用账号信息，应当与机构名称、标识等相一致。人社部等3部门联合

发布通知，提出及时归集并动态发布基层机关事业单位、企业等用工主体岗位

空缺情况。

【答案】

五、6.27最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，

总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年1到5月份，电信业务收入同比增

长8.5虬今明两天，生北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴

有强对流天气。国家防总26rl启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通

知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和公安部近E公

布新版《铁路旅客禁止、限制携带和托运物品目录》，旅客携带的充电宝、锂

电池单块不能超过lOOWho天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人

每月400元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车

充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企

业提供最高30。万元、期限不超过2年的创业担保贷款。

【答案】

六、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关

派出机构报告（）。（）o

【答案】本题考查督察长的合规责任。发现下列情形之一的，督察长应当及时

向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告：（1）基金及公司发生违法违

规行为。（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患。（3）督察长依法认为

需要报告的其他情形。（4）中国证监会规定的其他情形。参见教材（下册）

P195o

七、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关

派出机构报告（）0（）O

【答案】本题考查督察长的合规责任。发现下列情形之一的，督察长应当及时

向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告：（1）基金及公司发生违法违

规行为。（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患。（3）督察长依法认为

需要报告的其他情形。（4）中国证监会规定的其他情形。参见教材（下册）

P195o

八、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生

评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于

此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，

课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必

耍，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容

相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把

这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过，也有

一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也

没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行

分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。

【答案】（1）材料中存在的问题：①只重结果；②评价主体单一；③没有实质

性的教学内容。（2）建议：①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念

指导；②评价标准应多元化；③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要

有同行教师的评价；④改一次性评价为过程性、动态性的评价；⑤要正确看待

评价的结果，不能只区分优劣。

九、基金销售的适用性要求基金管理人和基金代销机构相互进行审慎调查，具

体包括（）。I.基金代销机构通过对基金管理人进行审慎调查，了解基金管理

人的诚信状况、经营管理能力、投资管理能力和内部控制情况，并可将调查结

果作为是否代销该基金管理人的基金产品或是否向基金投资人优先推介该基金

管理人的重要依据II.基金管理人通过对基金代销机构进行审慎调查，了解基金

代销机构的内部控制情况、信息管理平台建设、账户管理制度、销售人员能力

和持续营销能力，并兀将调查结果作为选择基金弋销机构的重要依据HI.基金销

售机构在研