初中物理人教版九年级全一册第二十一章 信息的传递 测试及答案_第1页
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文档简介

初中物理人教版九年级全一册《第二十一章信息的传递》测试一、选择题(每题3分,共36分)1.下列属于电磁波的是()A超声波B次声波C红外线D水波2.关于电话的几种叙述中正确的是()A话筒的作用是把声音直接传到对方的听筒B话筒的作用是把电流变为声音C当听筒的螺线管里的电流大小变化时,听筒内振动膜(薄铁片)振动起来发出声D听筒和话筒里都有碳粒,其作用是保护振动膜3.下列关于现代通信的说法中,正确的是()A光纤通信是利用电流来传递信息B卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息C微波通信不需要介质D无线电广播信号是靠超声波传播的4.下列关于信息传递的说法,正确的是()A在电话线中传递的信号是声信号B手机是利用电磁波来传递信息C收听广播时,收音机的扬声器把电磁波转化为播音员的声音D光纤通信是利用激光在光导纤维中沿直线传播来传递信息5.2025年7月我国成功将风云三号06星发射升空,它将与在轨的卫星组网观测,大幅提升气象灾害监测识别精度和时效性。卫星和地面之间传递信息是利用()A红外线B超声波C次声波D电磁波6.下列设备应用到的物理知识解释错误的是()A“B超”——利用次声波获得人体内部的信息B电视机——利用电磁波传播图像信号和声音信号C验钞器——紫外线使钞票上的荧光物质发光D移动电话——利用电磁波传递信息7.下列关于模拟信号和数字信号的描述正确的是()A模拟信号是用电流传递的信号,数字信号是用光传递的信号B模拟信号容易失真,数字信号抗干扰能力强C模拟信号比数字信号先进D电话的话筒将电信号转化成模拟信号8.关于同步通信卫星,下列判断中正确的是()A同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同,相对于地球是运动的B同步卫星在赤道正上空,绕地球转动的周期和地球自转一周的时间相同,从地球上看,它是在赤道上空某处静止不动的C同步卫星在空中静止不动D同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空只要4颗就几乎能覆盖全世界9.关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是()A卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,进行通信B光纤通信具有传输信息量大、抗干扰能力强等优点C电磁波可以在真空中传播D电磁波的频率越高,在真空中传播的速度越大10.下列说法正确的是()A固定电话的听筒把声音变成变化的电流B电磁波不能在真空中传播C移动电话是靠电磁波传递信息的D用电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件11.下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是()A利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B手机利用超声波传递信息C煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量12.下列关于通信技术的叙述正确的是()A蓝牙是一种短距离无线通信技术B5G比4G传输速度快,但是信号的抗干扰能力更弱C光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次折射来传递信息的D电磁波只能传递信息不能传递能量二、填空题(每空2分,共24分)1.电话话筒的作用是把声音转化成为____________的电流;听筒的作用是把强弱变化的电流转化成_________。2.市场上有一种“有源音箱”,工作时要接交流电源。打开音箱的开关,播放音乐,音箱里的喇叭就会发出声音。用手触摸喇叭的纸盆,会明显地感觉到它在振动。从信息的角度来看,音箱的作用是将电信号转化成______;从能量的角度来看,音箱工作时是将电能转化成_____。3.电磁波家族成员众多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。电磁波与人们的工作和生活密不可分,已经渗透到我们生活的各个方面:大气中的臭氧层阻挡了部分__________的进入,使地球上的生物获得了良好的生存条件;冬天围着火炉烤火感觉暖和是因为火炉能产生大量____________的缘故。4.现代通信方式有卫星通信、网络通信、__________通信和__________通信。5.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收____________,帮助人们确定物体的位置,它在真空中的传播速度是____________m/s。三、解答题(每题20分,共40分)1.在国庆75周年阅兵庆典期间,为确保各环节之间通信顺畅,采用了多种通信技术。现假设现场有一个应急通信小组,他们需要用一部卫星电话和一部手机与指挥中心保持联系。已知卫星距离地面约36000km,手机信号通过基站传输可近似认为距离忽略不计。1.请分析卫星电话和手机分别是通过什么方式传递信息的。2.若卫星电话发出信息到接收到指挥中心反馈信息用时约为多少?(已知电磁波在真空中传播速度c=3×10⁸m/s)3.比较卫星电话和手机在传递信息的速度、稳定性和信号覆盖范围方面各自的特点。2.随着科技发展,智能通信在生活中越来越重要。某小区为实现智能化管理,要在小区内安装无线通信设备。小区形状近似为长方形,长为500m,宽为300m。计划在小区四个角和四条边的中点位置安装信号基站,每个基站的信号覆盖范围是半径为150m的圆形区域。1.请分析无线通信设备传递信息利用的是哪种波,并说明这种波的特点。2.通过计算说明按照计划安装基站,小区是否能实现全覆盖信号。3.如果不能完全覆盖,提出一种可能的改进方案。参考答案1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.D10.C11.D12.A1.强弱变化;声音2.声信号;机械能3.紫外线;红外线4.微波;光纤5.电磁波;3×10⁸1.(1)卫星电话是通过电磁波在卫星与地面站之间传递信息;手机是通过电磁波在手机与基站之间传递信息。(2)0.24s(3)速度上:卫星电话和手机传递信息速度理论上都是光速;稳定性上:手机在基站信号覆盖好时较稳定,卫星电话受天气、遮挡等影响小;覆盖范围上:卫星电话全球大部分区域可通信,手机依赖基站建设,覆盖范围受基站分布限制。2.(1)无线通信设备利用的是电磁波,特点是可以在真空中传播,传播速度快等。(2)不能全覆盖。(3)可在小区中心位置再增加一个基站。参考答案及解析选择题1.【考点】电磁波的种类;【解题思路】逐一分析选项,超声波和次声波是声波,水波是机械波,只有红外线属于电磁波。体现了物理概念的识别素养。【易错点】易混淆电磁波和机械波的概念。【课标对应条目】认识电磁波。2.【考点】电话的工作原理;【解题思路】话筒的作用是把声音转化为变化的电流,听筒是把变化的电流转化为声音。当听筒螺线管里电流大小变化时,薄铁片受磁力作用振动发声。体现对物理原理的理解素养。【易错点】混淆话筒和听筒的作用。【课标对应条目】了解电话的工作原理。3.【考点】现代通信方式及原理;【解题思路】光纤通信是利用激光传递信息;卫星通信、移动通信利用电磁波传递信息;微波通信需要介质;无线电广播信号靠电磁波传播。体现了对现代通信知识的掌握素养。【易错点】误认为光纤通信靠电流,无线电广播靠超声波。【课标对应条目】了解卫星通信、光纤通信、移动通信等现代通信方式。4.【考点】信息传递的方式;【解题思路】电话线中传递的是电信号;手机利用电磁波传递信息;收音机把电磁波转化为音频信号,扬声器再把音频信号转化为声音;光纤通信是激光在光导纤维中不断反射传递信息。体现运用物理知识解释生活现象素养。【易错点】不清楚电话、收音机、光纤通信的工作原理。【课标对应条目】知道电磁波在信息传递中的应用。5.【考点】卫星通信的信息传递载体;【解题思路】卫星和地面之间传递信息利用电磁波,因为电磁波可以在真空中传播,而超声波、次声波不能在真空中传播,红外线一般用于短距离通信等。体现了对卫星通信原理的理解素养。【易错点】错误选择声波传递信息。【课标对应条目】了解卫星通信的原理。6.【考点】不同设备的物理原理;【解题思路】“B超”利用超声波获得人体内部信息;电视机利用电磁波传播图像和声音;验钞器用紫外线使荧光物质发光;移动电话利用电磁波传递信息。体现了对生活中物理知识应用的认识素养。【易错点】误认“B超”用次声波。【课标对应条目】了解超声波、电磁波等在生活中的应用。7.【考点】模拟信号和数字信号的特点;【解题思路】模拟信号和数字信号都可以用电流或光等传递;模拟信号易失真,数字信号抗干扰能力强;数字信号比模拟信号先进;电话话筒将声音转化为模拟信号。体现了对信号类型特点的区分素养。【易错点】混淆模拟信号和数字信号的各种特点。【课标对应条目】了解模拟通信和数字通信的特点。8.【考点】同步通信卫星的特点;【解题思路】同步卫星在赤道正上空,绕地球转动周期和地球自转周期相同,相对于地球静止,是传播微波的中继站,地球上空3颗同步卫星几乎能覆盖全世界。体现了对同步卫星知识的掌握素养。【易错点】误判同步卫星是否静止及所需卫星数量。【课标对应条目】了解同步卫星在通信中的作用。9.【考点】电磁波和现代通信的特点;【解题思路】卫星通信利用人造地球卫星作中继站;光纤通信传输信息量大、抗干扰强;电磁波可在真空中传播;电磁波在真空中传播速度与频率无关,都是3×10⁸m/s。体现了对电磁波和现代通信知识的综合理解素养。【易错点】误认为电磁波频率越高速度越大。【课标对应条目】了解电磁波和现代通信的特点和应用。10.【考点】固定电话、电磁波、移动电话和电子邮件的知识;【解题思路】固定电话听筒把变化电流转化为声音;电磁波能在真空中传播;移动电话靠电磁波传递信息;电子邮件可传输文字、声音、图像等文件。体现了对多种通信知识的掌握素养。【易错点】混淆固定电话听筒的作用和电磁波的传播条件。【课标对应条目】了解固定电话、移动电话的工作原理及电磁波的传播特点。11.【考点】信息传递和能量利用的知识;【解题思路】声波传递信息需要介质,电磁波不需要;手机利用电磁波传递信息;太阳能是可再生能源;核能是原子核分裂或聚合释放的能量。体现了对信息和能量相关知识的综合认知素养。【易错点】误判声波和电磁波传递信息是否需介质及能源的可再生性。【课标对应条目】了解信息传递的方式和能源的分类。12.【考点】通信技术的知识;【解题思路】蓝牙是短距离无线通信技术;5G比4G传输速度快且信号抗干扰能力强;光纤通信是激光在光导纤维内壁多次反射传递信息;电磁波既能传递信息也能传递能量。体现了对通信技术的理解素养。【易错点】误判5G信号抗干扰能力、光纤通信原理和电磁波的作用。【课标对应条目】了解常见的通信技术及其特点。填空题1.【考点】电话的工作原理;【解题思路】根据电话话筒和听筒的工作原理,话筒把声音转化为强弱变化的电流,听筒把强弱变化的电流转化为声音。体现了对电话原理的应用素养。【易错点】填写错误,如把话筒和听筒的作用颠倒。【课标对应条目】了解电话的工作原理。2.【考点】音箱的工作原理及能量转化;【解题思路】从信息角度,音箱将电信号转化为声信号;从能量角度,工作时将电能转化为机械能。体现了从不同角度分析物理现象的素养。【易错点】能量转化填写错误,如写成电能转化为声能等不准确表述。【课标对应条目】了解能量的转化和信息的传递在实际设备中的应用。3.【考点】电磁波各成员的作用;【解题思路】根据电磁波知识,臭氧层阻挡紫外线;火炉产生大量红外线,使人感觉暖和。体现了对电磁波在生活中作用的认识素养。【易错点】混淆红外线和紫外线的作用。【课标对应条目】了解红外线、紫外线等电磁波在生活中的应用。4.【考点】现代通信方式;【解题思路】现代通信方式除卫星通信、网络通信外,还有微波通信和光纤通信。体现了对现代通信方式的掌握素养。【易错点】填写不准确或遗漏。【课标对应条目】了解常见的现代通信方式。5.【考点】北斗卫星定位系统及电磁波速度;【解题思路】北斗卫星定位系统利用电磁波传递信息,在真空中传播速度是3×10⁸m/s。体现了对现代定位系统和电磁波速度的记忆和应用素养。【易错点】误填电磁波速度或不清楚北斗系统传递信息的方式。【课标对应条目】了解卫星定位系统的原理及电磁波的传播速度。解答题1.【考点】【通信信息传递方式】【时间计算】【通信特点比较】;【解题思路】首先明确卫星电话和手机分别通过电磁波在不同路径传递信息。计算卫星电话信息往返时间,根据路程和速度公式,路程为卫星到地面距离的2倍,再比较两者在速度、稳定性和覆盖范围方面特点。培养了学生运用物理

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