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文档简介
2026—2027学年第一学期学情调研适应性练习第一部分听力(共两节,满分30分)B.DoubtingBellawrongly.A.Holdasurprisebirthdayparty.3.WhatdoweknowaboC.Heisapersonofmanytalents.A.Bycar.B.Bytaxi.A.Acity.B.Atravelplan.高一英语第1页(共12页)6.Whatisthepurposeofthewalk-to-workprogram?A.Tomakepeoplehealthierandprotecttheenvironment.B.TohelplocalbusinessesmaB.Volunteerinthechari听下面一段对话,回答以下小题。A.ShewasinjuredwhileB.Shetookthewron10.Accordingtotheman,whatistB.Howtoimprovegrad高一英语第2页(共12页)听下面一段对话,回答以下小题。A.At6:30.B.At7:00.C.AtA.Fantasy.A.Passive.B.Average.C.Impressive.第二部分阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5,满分37.5分)Aisdesignedtoattractparticipanstorytelling,audioandvideoproductio高一英语第3页(共12页)socialmediaanddigitalbroadcasting.Eachdaywillbeamixoflectures,workshops,andinteractiveactivitieswithindustryprofessionaOurcamppromisestobeanamazingexpeWhetheryou'reastudentlookingtoexploreyourpassionorapA.Thelowprice.B.Thewidechoicesofrelatedtopics.C.Theprocessofproduction.D23.WhatisthepurposeoftBWhenIfirstpickedupafwritingwasn'tjustaboutputtingwordsonpaper—itwasahisroomupstairsanddiscoveredsomethinhimself.Oneletter,writtentothelocalgovernmentabouttneighborhoodpark,wasn'tjustalistofproblems.Instead,hehaddescribedthescene高一英语第4页(共12页)thegeneralpeacefulfeelingofthecommunity.Thewritingwasbothbeautifulandhandwriting,togivethereaderthetimeandattentA.Unique.B.Expensive.A.Thedescriptionofthepeacefulpark.D.ThequickexchangeoftextmessageA.TheArtofHandwritingB.TheSlowPaceofModernLifeC.TheLettersofMyGrandpaD.TheWisdomofaFountainPenCthatcantalkback.ToymakersinChinahavecalled2025theyearofAI,producingHowever,childhoodmaybechangedmostbyAIwhenitiswor高一英语第5页(共12页)criticize,norsharefeclingsoftheirown,sotheyarepoorprepararealhumans.AthirdofAmericanteenagerssaytheyfindchattingtoAlpartnersatleastassatisfyingastalkingtoarewrongiftheythinkessaysfAI,morein-schooltestsareverynecessary.teachingwhereitworks.Buttheymustalsoteachthingsar29.Whatdoestheunderlinedword“echochambers”inparag30.Whatisthedangerofone-sidedrelationsC.Theyteachchildrentopointoutothers'mistD.Theyhelpchildrenbecomemoreindependent.D.UseAItoteststudentsinsteadofin-sc高一英语第6页(共12页)Dpeople,itishardtoreachwhentheyarebusyorintheBritishJournalofbutwalkedfasterduringtheiractiveperiodshadalowerriskofdeaththanthosewhohealthy.Infact,the“10,000steps”ideacamefromaJWhydoeswalkingfasterhelp?Itmakesyourheartbeatfasterandyourbreathingdeeper.Overtime,thisimprovesyourheartandlupumpbloodandoxygenmoreefficiently.Fasterbloodflyourspeed,orboth.B.StepcountismoreimportantD.Walkingfastermaybringhealthbenefitswithfewersteps.高一英语第7页(共12页)D.Avoidfastwalkingiftheyhavehealthp第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)阅读下面内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。TheMagicofNovelsNovelshavebeenlovedbypeopleforhundredsofyears.Thetheirpowertotakeustoanothertimeorplace.36Throughthesevividweread,wegettoknowthembetterandbetter高一英语第8页(共12页) picturesinourminds.Inaddition,novelscanhelpusbecreadingaboutdifferentlives,wF.Nomatterhowweread,novelsofferusmorethanwords.G.Comparedwithaudiobooks,printedbooksallo第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)佳选项。Fahrenheit.Thepavement(人行道)becomesdangerouslyhot,makingita41 theburninggroundmadequicklyruntoasmallpoolto44hisburningfeet.Withou 45madeaU-turnandfoundDavidsittingbythepool.Johnintroducedhimselfvoicethathehadbeen47fornearlytwoyearsandh高一英语第9页(共12页)imaginelivingthrougdeeply55forthisune41.A.busyB.lonelyC.boringD.painful42.A.eleaningB.crossing43.A.stepB.breathC.sigh44.A.keepB.hurt45.A.generallyB.confidentlyC.patiently46.A.explainB.tryC.helpD.choose47.A.carelessB.homelessC.uselessD.h48.A.waitB.call49.A.leftB.rushed50.A.lookingB.walkingC.changingD.breaking51.A.testB.heat52.A.curiosity53.A.impossibleB.invisible54.A.decisionB.livingC.differenceD.55.A.thankfulB.concerned阅读下面材料,在空白处填人适当的内容(1个单词)或所给单词的正确形式。Especially57(amaze)istheIncas'drystonemethodofbuilding.middleoftheforest.高一英语第11页(共12页)copyof63realsoldier.Thestatuesfillonlyonepartoft 67fashion(时尚).Everybodywears68samestyleofclotuniform.Ontheedgeofthejackethedark.Whenwalkingor6 Schooluniformisoneoftraditionalpolicy.However,uniformsarestillpopular.Pupilsatabout9第二节(满分15分)2.遇到的困难及解决方案。1.词数80左右; 高一英语第12页(共12页)英语试题评分参考(仅供参考)第一部分听力第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)第二部分阅读第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)第三部分语言运用第一节(共15小题;每小题1.0分,满分15.0分)41.D42.B46.C47.B48.A第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15.0分)61.weremade62.leading第三节(共10小题;每小题1.5分,满分15.0分)71.Haveachieved72.td说明:(1)有拼写成大小写错误的作答不给分;(2)除所列答案外,若试评过程中发现其他可接受答案,经评卷专家组讨论确认后也可给分。英语试题评分参考第1页(共8页)英语试题评分参考第2页(共8页)第四部分写作第一节英汉互译第二节小作文一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)完全完成了试题规定的任务。-覆盖所有内容要点。-应用了较多的语法结构和词汇。-语法结构或词汇方面有些许错误,但因尽力使用较复杂结构或较高级词汇所-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)完全完成了试题规定的任务。-虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所-应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)未适当完成试题规定的任务。-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。-语法结构单调、词汇项目有限。-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了写作内容的理-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1~3分)-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。-语法结构单调、词汇项目有限。-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要看清。IthasbeenarewardingperiodwithbothachievementsanMymaingainsaremakingnewfriendsandmasteringtimema
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