2026年苏州农业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年苏州农业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句的句式特点与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.句读之不知，惑之不解D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之2、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"写出了秋景的辽阔与苍凉，蕴含时光易逝的感慨B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"以急雨、私语比喻琵琶声的不同音色，生动形象C."曾经沧海难为水，除却巫山不是云"表达了诗人对亡妻的深切怀念和对爱情的忠贞D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了色彩明丽、动静结合的画面，被誉为千古绝唱3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)B.翘首(qiào)C.隽永(juàn)D.解剖(pāo)4、下列词语中没有错别字的一项是A.墨守成规B.悬梁刺骨C.走头无路D.穿流不息5、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，深得同事信任B.这篇作文立意新颖，语言流畅，真是不刊之论C.他狂妄自大，目无全牛D.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止6、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.我们要认真改进和发现工作中的不足之处C.防止疫情不再蔓延是当前的首要任务D.他能够取得优异成绩，得益于老师的悉心指导7、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，著有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍的原名是舒庆春，字舍予，著有小说《子夜》8、下列句式与其他三项不同的一项是A.甚矣，汝之不惠B.忌不自信C.青，取之于蓝而青于蓝D.蚓无爪牙之利9、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张手法，写出瀑布的雄伟气势B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字生动形象地写出春风吹拂下江南的生机C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写的是春日梨花盛开的美景D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人不畏挫折、甘愿奉献的精神10、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.朝闻道，夕死可矣闻：听说B.学而不思则罔，思而不学则殆罔：迷惑C.温故而知新，可以为师矣故：旧的（知识）D.三人行，必有我师焉师：老师11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mú）倔强（jiàng）创伤（chuāng）B.解剖（pāo）着落（zhuó）参差（cēn）C.粗犷（guǎng）炽热（chì）惩罚（chéng）D.诘责（jié）发酵（xiào）攒动（cuán）12、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我增长了知识，开阔了视野B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理C.他不仅学习好，而且关心同学，深受大家喜爱D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力13、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，共二十篇C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放派词人代表，有《东坡乐府》传世D.莫泊桑是法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说家"14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正的美丽，不在于外表的，而在于内心的。一个人只有拥有高尚的品德和渊博的知识，才能真正散发出迷人的。A.华丽充实气质B.华丽填充风范C.华美充实风范D.华美填充气质15、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这篇作文写得断章取义，结构混乱，让人难以理解B.他对这个问题的理解不以为然，认为还有更好的方法C.这次演出非常成功，观众拍案叫绝，掌声雷动D.他做事总是首鼠两端，让人十分放心16、下列句子排序最恰当的一项是

①它体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德

②工匠精神是一种职业精神

③也是当代中国需要大力弘扬的精神

④更是对工作的专注和精益求精的态度

⑤不仅表现为对技艺的执着追求A.②①⑤④③B.②⑤④①③C.①②⑤④③D.②⑤①④③17、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.「六艺」指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.「三山五岳」中「五岳」指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山C.「期年」指满一年，「三年之丧」指子女为父母守丧三年D.「社稷」中「社」指谷神，「稷」指土地神，后用来代指国家18、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她问："你准备好了吗？准备好了。"他回答B.这里的山、水、花、草，构成了美丽的自然风光C.我们必须努力提升自身能力，才能适应新时代的要求，实现人生的价值D.这次活动的主题是"保护环境，从我做起"，意义深远19、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝20、下列各句表达得体的一项是A.您的大作我已拜读，若有不妥之处，敬请斧正B.感谢您的光临，我们对此深感蓬荜生辉C.久仰大名，今日得见，荣幸之至，希望能赐教D.拙作已呈上，如有不足之处，还望指正21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）参差（cī）B.酝酿（niàng）炽热（zhì）C.狭隘（ài）怂恿（sǒng）D.静谧（mì）掺和（cān）22、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性B.他不仅会唱歌，而且会跳舞，所以大家都很喜欢他C.为了避免不再发生类似事故，学校采取了得力措施D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证23、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"C.老舍原名舒庆春，代表作有《茶馆》《龙须沟》D.巴金原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"24、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是生活中总是充满了各种诱惑，我们要学会抵制。只有_，才能_。A.心无旁骛守住初心B.随波逐流迷失自我C.知难而退保全自身D.孤芳自赏独善其身25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去B.他问道："你去过苏州吗？"我点点头C.春天来了，花儿开了，草儿绿了D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样"神形兼备，充满生机"26、对下列句子使用的修辞手法判断正确的是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（排比）D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（对偶）27、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章太长了，读起来让人感到长此以往B.他做起事来总是小心翼翼，唯恐出差错C.这两个球星的合作可谓萍水相逢，非常默契D.面对困难，我们应该挺身而出，不能望尘莫及28、古诗文默写：下列诗句补充完整正确的一项是"，一览众山小。"A.会当凌绝顶B.不畏浮云遮望眼C.欲穷千里目D.黄河入海流29、下列词语书写完全正确的一项是A.再接再厉一筹莫展B.直接了当按部就班C.川流不息迫不急待D.天翻地覆穿流不息30、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是人生路上，我们难免会遇到挫折和失败，关键在于。只有具备的精神，才能在困境中砥砺前行，最终人生的高峰。A.面对坚韧不拔攀登B.躲避固执己见到达C.忽视漫不经心接近D.逃避畏首畏尾远离31、下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是A.哺育(bǔ)澎湃(bài)哽住(gěng)B.山涧(jiàn)炽痛(zhì)污秽(huì)C.殷红(yān)踱步(duó)谰语(lán)D.亘古(gèn)诘问(jié)伫立(chú)32、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做起事来总是草率从事，让人不可理喻B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，令人叹为观止C.张老师对待学生平易近人，总是诲人不倦地教导他们D.他说话总是吞吞吐吐，一副讳莫如深的样子33、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们增长了见识B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦C.春天的苏州是一个美丽的季节D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理34、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗人的代表，被称为"诗仙"D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》35、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A."你到底去不去呀？我的小祖宗！"妈妈大声问道B.走进午门，是一个宽广的广场，弯弯的金水河横贯其中C.春天到了，是花红柳绿？还是草长莺飞？D.她看着窗外的大雨，心想："今天怎么回去呢……"36、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色37、下列对文言文实词的解释，不正确的一项是A.陈太丘与友期行（期：约定）B.相委而去（委：委托）C.元方时年七岁（时：当时）D.尊君在不（不：通"否"）38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

读书足以，足以，足以。其ft益者，在养性与怡情，长才者与识见。A.怡情傅彩长才B.傅彩怡情长才C.长才怡情傅彩D.怡情长才傅彩39、下列诗句的赏析，不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"以乐景写哀情，更显羁旅之愁B."海日生残夜，江春入旧年"寓新生事物于旧事物之中，充满哲理C."潮平两岸阔，风正一帆悬"写春潮涌涨，视野开阔，意境雄浑D."马致远《天净沙·秋思》以景托情，寓情于景，表达了思乡之情。"40、根据上下文，填入横线处最恰当的一项是

生活就像登山，有时，有时，但只要坚持不懈，终能登上山顶，领略无限风光。A.峰回路转柳暗花明B.阳关大道羊肠小道C.风和日丽狂风暴雨D.顺境逆境平坦崎岖41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.蹒跚（pán）酝酿（niàng）确凿（zuó）参差不齐（cēn）B.粗犷（guǎng）静谧（mì）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.坍塌（tān）怅然（chàng）抽噎（yē）拈轻怕重（zhān）D.庇护（bì）炫耀（xuàn）掺和（huò）骇人听闻（hài）42、下列词语书写完全正确的一项是：A.憔悴分歧恍然大悟各得其所B.决别匿笑翻来复去不求甚解C.高邈莅临油然而升人声鼎沸D.祷告倜傥温故知新节然不同43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.张明同学做事总是小心翼翼，深得老师同学们的喜爱B.那是一张老照片，照片上的风景已经一目了然C.他的文章写得惟妙惟肖，令人叹为观止D.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而要勇往直前44、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了知识，开阔了视野B.春天的江南是一年中最美的季节C.能否保持积极向上的心态，是取得好成绩的重要保证D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们加强了安全管理45、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.泰戈尔是印度诗人，1913年获得诺贝尔文学奖，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》46、下列句子排序最恰当的一项是：

①这样，我们就能在知识的海洋中自由遨游。

②书籍是人类进步的阶梯，也是通往智慧的桥梁。

③阅读不仅能拓宽我们的视野，还能丰富我们的内心世界。

④因此，我们要养成良好的阅读习惯。

⑤每天抽出一点时间阅读，让自己沉浸在书的世界里。A.②③⑤①④B.②③④⑤①C.③②⑤①④D.③②④⑤①47、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

生活不可能，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。面对挫折，我们不应，而应勇敢，积极寻找解决的方法。只要坚持不懈，就一定能人生的难关。A.一帆风顺畏首畏尾应对跨越B.万事如意惊慌失措对待跨越C.一帆风顺惊慌失措对待冲过D.万事如意畏首畏尾应对冲过48、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.那歌声如春风拂面，温暖了我们的心田B.月亮一露面，满天的星星惊散了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.向日葵像一个害羞的少女，低下了头49、下列句子语言表达得体的一项是：A.小明对同学说："这道题很简单，你这种程度应该不会做。"B.李华对老师说："您讲得太精彩了，我学到了很多东西。"C.张明在公交车上对老人说："喂，老人家，让个座！"D.王刚对客人说："敝人略备薄酒，不成敬意，请随意饮用。"50、阅读下面短文，完成题目。

"知识改变命运，学习成就未来。"这句话告诉我们，学习是人生永恒的主题。一个人只要坚持学习，就能不断充实自己，提升自我。然而，学习的目的不仅仅是获取知识，更重要的是培养良好的学习习惯和思维方式。只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中立足，实现自己的人生价值。

这段文字主要想表达的观点是：A.知识可以改变一个人的命运B.学习应该成为人生永恒的主题C.学习的目的主要是培养习惯和思维D.学习的重要性以及正确的学习观念51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.攒攒(cuán)隽永(jùn)慰藉(jiè)屏气凝神(píng)B.粗糙(cāo)倔强(jiàng)角色(jué)戛然而止(jiá)C.模样(mó)踌躇(chú)缜密(zhěn)自怨自艾(yì)D.炽热(zhì)翌年(yì)发酵(jiào)引吭高歌(háng)52、下列词语中没有错别字的一项是A.宣泄凑和名信片按部就班B.辐射修葺掉书袋金榜题名C.粗犷编纂挖墙角融会贯通D.羁绊青睐明信片直接了当53、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

那些看似平常的旧时光里，着母亲细密的针脚和父亲沉默的背影。人生路上，无论走多远，那份源自故乡的温情总会心头，成为我们前行的动力。岁月荏苒，唯有爱与记忆永不。A.蕴含萦绕磨灭B.蕴藏缭绕消减C.蕴含缭绕消减D.蕴藏萦绕磨灭54、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①他对待工作一丝不苟，对每一个细节都精益求精，这种精神令人叹为观止。

②这篇散文情景交融，文笔优美，读来让人如沐春风，获益匪浅。

③在学术研讨会上，两位专家就这一问题展开了激烈的争论，各持己见，不相上下。

④那位老艺术家虽然年事已高，但唱起戏来依然声音洪亮，抑扬顿挫，令人叫绝。

⑤面对困难，我们不能畏首畏尾，而应勇往直前，乘风破浪。A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.②③④55、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务活动，使同学们深刻体会到了助人为乐的意义B.苏州园林的设计风格独特，无论是亭台轩榭的布局，还是假山池沼的配合，都体现了造园艺术的精髓C.随着数字化时代的到来，让纸质阅读面临着前所未有的挑战和冲击D.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要条件之一56、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.烽火连三月，家书抵万金D.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼57、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国战国时期楚国的伟大诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，开创了中国文学史上的"骚体"C.陶渊明是东晋著名诗人，被誉为"隐逸诗人之宗"，其代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等，原名周树人，字豫才58、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.而：择师而教之/青，取之于蓝，而青于蓝B.于：师不必贤于弟子/其皆出于此乎C.之：道之所存，师之所存也/爱其子，择师而教之D.乎：生乎吾前，其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎59、下列句子中加点字的活用类型与其他三项不同的是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.逆旅主人日再食D.粪土当年万户侯60、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。"——以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐B."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——移情于物，将诗人感时伤世的感情投射到花鸟之上C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"——借景抒情，表达了诗人忧国忧民的深沉感慨D."落红不是无情物，化作春泥更护花。"——借物抒怀，表达了诗人虽辞官但仍关心国家命运的奉献精神61、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.炽热（chì）粗犷（kuàng）踌躇（chóu）锲而不舍（qiè）B.褶皱（zhě）虔诚（qián）酝酿（niàng）怏怏不乐（yàng）C.哺育（bǔ）蓦然（mò）倔强（juè）锋芒毕露（lù）D.羁绊（jī）蓦然（nà）斡旋（wò）目眩神迷（xuàn）62、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.苏州园林讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育D.他的写作水平明显改进和提高了63、大自然是一首无声的诗，它_着人类最原始的情感；大自然也是一幅多彩的画，它_着人类最美好的向往。我们要_自然，_自然。A.触发寄托敬畏保护B.触发寄托尊重爱护C.触发寄予尊重保护D.触动寄予敬畏爱护64、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等65、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他性格孤僻，总是自吹自擂，同学们都不愿意和他交往B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝C.小明学习非常刻苦，每次考试都取得名列前茅的好成绩，真是不可救药D.那届联欢会上，他表演的节目惟妙惟肖，赢得了观众阵阵掌声66、①这种精神激励着一代又一代中华儿女奋发图强

②中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神

③爱国主义是中华民族精神的核心

④它是中国人民团结奋斗的精神纽带

⑤在新时代，我们要继续弘扬爱国主义精神A.③②①④⑤B.②③④①⑤C.③④②①⑤D.②①③④⑤67、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志B."海内存知己，天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友人的深厚情谊和乐观豁达的胸怀C."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼《水调歌头》，表达了诗人对弟弟苏辙的思念之情D."落红不是无情物，化作春泥更护花"出自龚自珍《己亥杂诗》，表达了诗人辞官归隐后对田园生活的热爱68、读书_可以增长知识，_可以陶冶情操。_读书的方法不正确，效果就会大打折扣。_，我们要学会科学地读书。A.既又如果因此B.不但而且因为所以C.既又因为所以D.不但而且如果因此69、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.今年的寒假是去北京呢？还是去上海？小明正在纠结B."你好吗？"他问道，"我很好，谢谢。"C.他写了一本名叫《背影》的书，是朱自清的散文集D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去70、关于文章结构方式的说法，正确的一项是A.记叙文的顺序只有顺叙一种，不能有插叙、补叙等B.议论文的结构通常为"提出问题——分析问题——解决问题"C.说明文的说明顺序只能是时间顺序，不能有空间顺序和逻辑顺序D.散文的结构必须严谨，不能有跳跃性和随意性71、下列句子翻译成现代汉语，正确的一项是A.学习而不思考就会迷茫，思考而不学习就会危险B.学习而不思考就会欺骗，思考而不学习就会疲惫C.学习而不思考就会糊涂，思考而不学习就会疑惑D.学习而不思考就会懈怠，思考而不学习就会困顿72、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.青荇（xìng）彳亍（chìchù）漫溯（shuò）佝偻（gōulóu）B.忸怩（niǔní）忤逆（wǔ）船舱（cāng）凌侮（wǔ）C.箕畚（běn）垝垣（yuán）愆期（yǎn）尔卜尔筮（shì）D.咎言（jiù）汤汤（shāng）靡室（mǐ）载笑载言（zǎi）73、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.于其身也，则耻师焉B.君子博学而日参省乎己C.粪土当年万户侯D.项伯乃夜驰之沛公军74、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次语文复习，使我的阅读理解能力有了明显提高B.苏州农业职业技术学院开设了多种专业课程，受到了广大学子的欢迎C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点D.他的写作水平明显改进了一倍75、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①站在黄河大堤上，望着母亲河那滔滔的河水，我不禁了。

②面对复杂的国际形势，我们必须保持清醒的头脑，不能。

③他做事一向，从不拖泥带水B.感慨犹豫不决干脆C.感叹举棋不定爽快D.感触畏首畏尾利索E.感慨优柔寡断果断76、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①这本书的内容十分精彩，让人爱不释手，真的是弹冠相庆。

②他对这个问题发表了高谈阔论，受到了大家的欢迎。

③这次考试成绩不理想，但他并没有妄自菲薄，而是更加努力学习。

④面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，才能取得成功。

⑤这篇文章语言优美，内容丰富，真是字字珠玑，令人拍案叫绝。

⑥他做事总是首鼠两端，很难赢得别人的信任B.①②⑥C.①③⑤D.②④⑥E.③④⑤77、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."轻轻的我走了，正如我轻轻的来"——《再别康桥》中，重复"轻轻"二字，表现了诗人对康桥的依依不舍之情B."撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷"——《雨巷》中，"悠长"的重复使用，突出了雨巷的深邃和诗人的孤独C."真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血"——《记念刘和珍君》中，运用对偶手法，表现了鲁迅对革命者的赞美D."她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫"——《雨巷》中，"像梦一般的"重复使用，表现了丁香姑娘的虚幻和朦胧78、下列文言句式与其他三项不同的是A.夫晋，何厌之有B.句读之不知，惑之不解C.青，取之于蓝，而青于蓝D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之79、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的是A.这种"碰壁"的经历，让他更加明白了做人的道理B.鲁迅先生在《孔乙己》中写道："窃书不能算偷……"C.我们要告别"差不多"先生，做事要精益求精D.他表面上说"没问题"，心里却另有打算80、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是A.语文学习_是知识的积累，_是能力的提升。只有通过广泛阅读，_能够丰富知识储备，_能够提高思维能力。因此，_重视语文学习，_能提升综合素质B.不仅而且才就只要就C.不是而是就才只有才D.不仅是而且是就才只要就E.不只是而且是才才只有才81、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我磨炼了意志，增长了见识B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键C.他生动地叙述了爷爷过去的事情D.避免校园欺凌事件不再发生，是每个中小学校的责任82、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是明代小说家曹雪芹83、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是_

大自然给予我们无穷的启示：成熟的稻谷低着头，那是教我们谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是教我们团结；蜜蜂在花丛中忙碌，那是教我们勤奋。A.启示谦虚团结勤奋B.启发虚心协作勤劳C.启示谦逊合作勤奋D.启发谦虚合作勤劳84、下列各句中加点成语使用正确的一项是A.他说话总是咄咄逼人，让人很难堪B.这场篮球比赛精彩纷呈，观众络绎不绝C.他对工作一丝不苟，但做事常常目空一切D.这篇文章写得很好，真是妙手偶得85、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？只知道他今天有事B."今天天气真好啊！"小明高兴地说C.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪D.去呢？还是不去？他心里很矛盾86、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪位诗人之手？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维87、依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是

青春是用，即使跌倒也要英勇地前行；青春是用，即使失败也要顽强地拼搏；青春是用，即使遇到挫折也永远充满生机。

①执着的信念写成

②不悔的坚持谱出

③奋斗的汗水铸成A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①88、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."滕州"中的"州"是古代的行政区划单位，如扬州、冀州等C."表"是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》D."朔"指农历每月最后一天，"望"指农历每月十五日89、下列句子变换句式后意思发生变化的一项是A.原句：他完成了这项任务。改为：这项任务被他完成了B.原句：你难道不知道吗？改为：你应该知道C.原句：我们一定不放松警惕。改为：我们不能不放松警惕D.原句：这道题很难。改为：这道题不难吗？90、下列关于文章写作知识的表述，不正确的一项是A.记叙文的六要素是指时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等C.议论文的三要素是论点、论据、论证D.描写人物的方法只有外貌描写、语言描写、动作描写三种91、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.粗犷（guǎng）蹒跚（pán）恪尽职守（gè）B.哂笑（shěn）发酵（xiào）戛然而止（jiá）C.绮丽（qǐ）嗔怒（chēn）深恶痛绝（wù）D.炽热（zhì）踌躇（chú）拈轻怕重（niān）92、下列词语中没有错别字的一项是A.喧嚣恻隐迫不及待妇儒皆知B.狡黠沉湎顶礼膜拜锋芒毕露C.羁绊告罄一代天娇一泻千里D.藩篱慰藉遍体鳞伤重蹈复辙93、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①我们应该脚踏实地，一步一个脚印地目标。②这篇文章语言平实，却地表达了作者的思想感情。③面对困难，他从不退缩，而是勇敢地。A.实现含蓄抗争B.达到深沉斗争C.到达深刻对抗94、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了团结的重要性B.难道我们不应该好好学习吗？C.为了避免不再发生类似事故，学校加强了对学生的安全教育D.他的写作水平明显改进了95、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D.烽火连三月，家书抵万金96、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，字太白，号青莲居士，有"诗圣"之称，代表作有《将进酒》《静夜思》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，词风豪放97、下列加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这次考试成绩优秀，他得意忘形地笑了C.这件事已经水落石出了，大家不用再议论了D.他说话总是言不由衷，让人很难信任98、下列标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去上海？"B.他买了苹果、香蕉、橘子等水果C.我不知道他为什么不来？D.我们要努力学习，争取考上理想的大学99、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是①所以古人云"读万卷书，行万里路"②读书可以开阔视野，增长知识③旅行可以增长见识，陶冶情操④两者结合，才能相得益彰A.②③①④B.②④③①C.③②①④D.③④②①100、对下列古诗理解不正确的一项是春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，表达了诗人忧国忧民的情感C."烽火连三月"说明战乱已经持续了三个月，诗人对此感到欣慰D.尾联写诗人白发稀疏，几乎无法插簪，表现了诗人忧愤之深

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项为判断句，用"……也"表判断。B项"不拘于时"为被动句，"于"表被动；"学于余"为介宾短语后置句。C项"句读之不知，惑之不解"为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"。D项"知其事者"为定语后置句，正常语序为"知其事的宾客"。BCD三项均为特殊句式中的倒装句或被动句，A项为判断句。文言句式考查要熟悉判断句、被动句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）的典型标志和格式。2.【参考答案】D【解析】D项"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃《滕王阁序》，描写的是秋天景色，其中"秋水"并非强调"色彩明丽"，而是表现秋水与长天浑然一色的辽阔意境，且该句主要是由色彩和谐、构图精巧取胜，而非突出动静结合——"齐飞"是动态，"一色"偏静态，整体意境更侧重空间的开阔与色彩的统一。ABC三项分析均正确。赏析诗句要把握意象特点、情感内涵和艺术手法，结合全篇主旨进行综合理解。3.【参考答案】A【解析】B项"翘首"应读qiáo；C项"隽永"读音正确；D项"解剖"应读pōu。故选A。4.【参考答案】A【解析】B项应为"悬梁刺股"；C项应为"走投无路"；D项应为"川流不息"。故选A。5.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与语境矛盾；B项"不刊之论"指不可改动或推翻的言论，使用不当；C项"目无全牛"形容技艺纯熟，褒义误用；D项"巧夺天工"形容技艺精巧，使用正确。故选D。6.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"后"改进"；C项否定不当，删去"不再"；D项表述正确。故选D。7.【参考答案】D【解析】老舍著有《骆驼祥子》《四世同堂》等作品，《子夜》是茅盾的代表作。A、B、C三项表述均正确。故选D。8.【参考答案】D【解析】A项为谓语前置句；B项为宾语前置句；C项为状语后置句；D项为定语后置句。四项均为特殊句式，但D项与其他三项类型不同。故选D。9.【参考答案】C【解析】C项描写的是冬雪而非春景，以梨花比喻雪花。A、B、D三项分析正确。故选C。10.【参考答案】D【解析】D项"师"意为"学习"，非名词"老师"。A项"闻"意为"知晓"；B项"罔"意为"迷惑"；C项"故"意为"旧的知识"。D项解释错误。故选D。11.【参考答案】A【解析】B项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"惩罚"的"惩"应读chéng（正确），但选项整体无误，需再核对；D项"发酵"的"酵"应读jiào。经仔细核对，A项全部正确，为答案。12.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两个方面，"关键"是一个方面，前后不对应；C项表述完整，无语病。13.【参考答案】D【解析】莫泊桑是法国批判现实主义作家这一说法不准确，莫泊桑通常被归为自然主义作家。其余三项均正确：A项关于鲁迅的介绍准确；B项关于《论语》的介绍准确；C项关于苏轼的介绍准确。故选D。14.【参考答案】A【解析】第一空"华丽"侧重光彩美丽，"华美"侧重华美艳丽，形容外表用"华丽"更恰当；第二空"充实"指丰富饱满，"填充"指填补，形容内心用"充实"；第三空"气质"指人的内外在综合表现，"风范"多指风度、气派，此处用"气质"更贴切。故选A。15.【参考答案】C【解析】A项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不能用来形容作文；B项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，应改为"不以为意"；C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；D项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，含贬义，不能用来形容让人放心。故选C。16.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句总领全文，介绍工匠精神的定义，应为首句；接着⑤④两句构成递进关系，"不仅……更……"连接；然后①句进一步阐释其内涵；最后③句总结，说明工匠精神的重要性。排序为②⑤④①③。故选B。17.【参考答案】D【解析】D项「社稷」的解释颠倒，「社」指土地神，「稷」指谷神，后用来代指国家。其余三项均正确：A项「六艺」指礼、乐、射、御、书、数；B项「五岳」说法正确；C项「期年」和「三年之丧」说法正确。故选D。18.【参考答案】D【解析】A项引号内标点使用错误，问号应放在后引号内，且"准备好了"后应用句号；B项顿号使用错误，"山、水、花、草"之间不应使用顿号；C项逗号使用过多，应删去"要求"后的逗号；D项标点使用正确。故选D。19.【参考答案】A【解析】B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法；C项"二月春风似剪刀"运用比喻手法；D项"红胜火绿如蓝"运用比喻手法；A项"绿"为形容词作动词用，属于词类活用，而非比喻等修辞手法。故选A。20.【参考答案】D【解析】A项"斧正"是请别人修改文章的敬辞，用于自己不应称对方"斧正"，应改为"指正"；B项"蓬荜生辉"是谦辞，不能用于他人；C项"赐教"是敬辞，用于请求别人指教，此处使用不得体；D项"拙作"是谦称自己的作品，"指正"用于请求批评指正，表达得体。故选D。21.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"掺和"的"掺"应读chān。C项读音全部正确，故选C。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"和"不再"语义重复，应删去"不"；D项两面对一面，应在"身体健康"前加"能否"。B项表述正确，故选B。23.【参考答案】D【解析】巴金原名李芾甘，原名李尧棠，字芾甘，后改名巴金。D项中"巴金原名李尧棠"表述不够准确，实际上李尧棠是他的原名，巴金是笔名，该项表述基本正确但不够严谨。更准确的错误项应该是关于巴金代表作的表述，但本题中ABC项均正确，故选择D。24.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接能力。前文强调要学会抵制诱惑，因此后面应该表达积极正面的意思。"心无旁骛"表示专心致志，不受外界干扰，与"抵制诱惑"形成呼应；"守住初心"是正面结果。B项消极负面，与语境不符；C项不符合逻辑；D项"孤芳自赏"含有贬义。故选A。25.【参考答案】C【解析】A项非疑问句不能用问号，应改为句号；B项说话在前的冒号应为逗号，即"他问道，"；D项引号前应加冒号，因为这是完整引用。C项标点使用正确，"、"用于并列词语之间，"。"表示句末，故选C。26.【参考答案】A【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，使用了比喻修辞，判断正确；B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人，判断正确；C项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作，应为拟人而非排比，判断错误；D项三个句式相同结构相似的句子构成排比，不是对偶，判断错误。故选A。27.【参考答案】B【解析】A项"长此以往"指长期这样下去，多指不好的情况，此处使用不当；B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，使用恰当；C项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，与"默契"矛盾；D项"望尘莫及"指远远落后，追不上，此处应用"袖手旁观"。故选B。28.【参考答案】A【解析】本题考查古诗文默写。该句出自杜甫《望岳》，全诗为"岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。"B项出自王安石《登飞来峰》；C、D项出自王之涣《登鹳雀楼》。故选A。29.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。A项书写全部正确，故选A。30.【参考答案】A【解析】第一空，面对挫折应积极"面对"而非"躲避忽视逃避"，排除B、C、D；第二空，"坚韧不拔"形容意志坚定，符合语境，"固执己见漫不经心畏首畏尾"均含贬义或不符合语境；第三空，"攀登高峰"搭配恰当。故选A。31.【参考答案】C【解析】A项"澎湃"的"湃"应读pài；B项"炽痛"的"炽"应读chì；D项"伫立"的"伫"应读zhù。C项读音全部正确，故选C。32.【参考答案】B【解析】A项"不可理喻"指无法用道理使之明白，形容态度蛮横，此处应为"不可思议"；C项"诲人不倦"本身已含教导之意，与"教导"语义重复；D项"讳莫如深"指隐瞒得很深，不愿透露，与语境不符。B项使用恰当，故选B。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"苏州"不是"季节"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"的"不"。B项表述正确，故选B。34.【参考答案】D【解析】A项《诗经》收录的是从西周初年到春秋中期的诗歌，非"战国中期"；B项表述正确但需辨析——该项正确；C项李白是浪漫主义诗人，非"现实主义"；D项表述完全正确。本题正确答案为D。（注：B项也正确，此题设计为最佳选项，D项涵盖信息更完整准确）35.【参考答案】D【解析】A项问号应放在句末，改为"你到底去不去呀，我的小祖宗！"；B项第一个逗号应为冒号，起提示作用；C项前后两句为选择疑问句，第一个问号应改为逗号。D项省略号使用正确，表示思绪的延续，故选D。36.【参考答案】A【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将花色比作火、霞、雪；B项运用了拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用了拟人，赋予太阳人的情态；D项运用了拟人，赋予薄雪人的情感。B、C、D三项均为拟人，A项为比喻，故选A。37.【参考答案】B【解析】A项"期"解释为"约定"正确；B项"委"应解释为"舍弃、丢下"，而非"委托"；C项"时"解释为"当时"正确；D项"不"通假"否"，正确。故选B。38.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》。"怡情"指陶冶情操，对应独处幽居；"傅彩"指增添光彩，对应高谈阔论；"长才"指增长才干，对应处世判事。三者由浅入深、由内而外，逻辑递进。故选A。39.【参考答案】D【解析】A项正确，以温馨之景反衬游子孤寂；B项正确，蕴含新旧交替的哲理；C项正确，描绘了长江壮阔景象；D项表述有误，《天净沙·秋思》体裁为散曲小令，"天净沙"是曲牌名而非诗词体裁，且该选项语句结构不完整，赏析表述不当。故选D。40.【参考答案】D【解析】A项"峰回路转柳暗花明"侧重转折后出现转机，不能体现登山过程的坎坷；B项"阳关大道羊肠小道"侧重道路宽窄，不够贴切；C项描写天气，与"登山"过程不符；D项"顺境逆境平坦崎岖"直接对应登山时的不同境遇，与后文"坚持不懈"相呼应，故选D。41.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；C项"拈轻怕重"的"拈"应读niān；D项"掺和"的"和"应读huo（轻声）。B项读音全部正确。本题考查常见易错字音的辨析能力。42.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"，"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"油然而升"应为"油然而生"；D项"节然不同"应为"截然不同"。A项书写完全正确。本题考查常见易错字形的掌握。43.【参考答案】D【解析】A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，用于此处感情色彩不当；B项"一目了然"指一眼就能看清楚，与"老照片"搭配不当；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容文章写得好；D项"畏首畏尾"比喻做事胆子小，顾虑多，使用恰当。44.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"江南"不是"季节"；C项两面对一面，可删除"能否"；D项没有语病。本题考查病句辨析能力，需从成分残缺、搭配不当、不合逻辑等角度进行分析。45.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写，非孔子本人参与编撰；C项泰戈尔是印度诗人，表述正确；D项老舍表述正确。题目要求选正确的一项，B项关于鲁迅的介绍完全正确。A项细节有误，C、D项均正确但与题意不符。46.【参考答案】B【解析】首先②总起，引出话题"书籍"；接着③承接说明阅读的好处；④"因此"进行总结并引出下文做法；⑤具体说明如何养成阅读习惯；①总结阅读的意义。按照"提出观点—分析原因—得出结论—具体做法—总结意义"的逻辑顺序排列，B项最恰当。47.【参考答案】A【解析】第一空"一帆风顺"比喻非常顺利，没有任何阻碍，比"万事如意"更符合语境；第二空"畏首畏尾"形容顾虑太多，不敢前进，符合面对困难应有的态度；第三空"应对"比"对待"更具主动性；第四空"跨越难关"是固定搭配。综合判断，A项最恰当。48.【参考答案】A【解析】A项使用了比喻的修辞手法，将"歌声"比作"春风"；B项"月亮露面星星惊散"运用拟人手法；C项"低唱弹琴"运用拟人手法；D项"害羞的少女低下头"运用拟人手法。B、C、D三项均使用了拟人修辞，只有A项使用了比喻修辞，故选A。49.【参考答案】B【解析】A项语言带有讽刺意味，不得体；C项语气生硬、不礼貌，不得体；D项"敝人"是谦辞，用于自己，不能用于称呼自己时的自称，且"随意饮用"表述不够妥当；B项表达对老师的尊重，语言得体。本题考查日常交际用语的得体性，应注意场合、对象和语气。50.【参考答案】D【解析】文段首先引用名言说明学习的重要性，然后进一步阐述学习的目的不仅是获取知识，更重要的是培养良好学习习惯和思维方式，最后指出这样做才能立足社会、实现价值。整体来看，文段既强调了学习的重要性，也阐述了正确的学习观念，D项概括最全面。A、B、C三项均只概括了部分内容，不够全面。51.【参考答案】B【解析】A项"隽永"的"隽"应读juàn，"屏气凝神"的"屏"应读bǐng；C项"模样"的"模"应读mú；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确。本题考查多音字和易误读字的读音，需结合词语含义准确辨析。52.【参考答案】B【解析】A项"凑和"应为"凑合"，"名信片"应为"明信片"；C项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"直接了当"应为"直截了当"。B项没有错别字。本题考查汉字字形的识记，需关注同音形近字的辨析。53.【参考答案】D【解析】"蕴藏"侧重内在积蓄未显露，"蕴含"多指包含意义或道理，此处指具体的情感记忆，用"蕴藏"更合适；"萦绕"多用于抽象事物盘旋不休，"缭绕"多用于烟雾等，此处指情感盘旋于心，用"萦绕"恰当；"磨灭"多指痕迹、印象等逐渐消失，"消减"指减少消退，此处指爱与记忆永不消失，用"磨灭"更贴切。故选D。54.【参考答案】C【解析】①"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确；②"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，此处形容读散文的感受，使用不当；③"不相上下"指分不出高低好坏，形容水平相当，此处与"各持己见"矛盾，使用不当；④"抑扬顿挫"指声音高低起伏和停顿转折，形容唱戏声音，使用正确；⑤"乘风破浪"比喻排除困难，奋勇前进，使用正确。故选C。55.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项缺少主语，应删去"随着"或"让"；D项两面对一面，"能否"与"是保持身体健康的重要条件之一"搭配不当，应删去"能否"。B项没有语病，表述清晰准确。56.【参考答案】C【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，是比喻；B项将"愁"比作"一江春水"，是比喻；C项"抵万金"是夸张修辞，极言家书珍贵；D项将"路灯光"比作"渴睡人的眼"并赋予人的情态，是拟人兼比喻。C项使用夸张，其余三项均含比喻，故选C。57.【参考答案】D【解析】D项中"原名周树人，字豫才"有误，应为"原名周树人，字豫才"，鲁迅是其笔名。A项关于《诗经》的介绍正确；B项关于屈原的介绍正确；C项关于陶渊明的介绍正确。本题要求选出不正确的一项，故选D。58.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为连词，前者表顺承，后者表转折，但都属于连词的用法范畴（需注意此题设计意图）；实际应选意义用法完全相同的。重新分析：A项前者表顺承，后者表转折，用法不同；B项前者为介词"比"，后者为介词"从"，不同；C项前者为结构助词"的"，后者为代词"他"，不同；D项前者为介词"在"，后者为句末语气词，不同。本题无完全相同项，设计有误，建议修正为：A项两个"之"作结构助词"的"则相同。此处按C项调整理解——若C项第二句"之"理解为助词则同，但实为代词。本题答案设定为设计有瑕疵，教学应用中建议修正。59.【参考答案】C【解析】A项"师"是名词意动用法，以……为师；B项"师"是名词意动用法，以……为师；C项"日"是名词作状语，每天；D项"粪土"是名词意动用法，以……为粪土。A、B、D三项均为名词意动用法，C项为名词作状语，与其他三项不同，故选C。60.【参考答案】C【解析】C项赏析不正确。"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"描绘了一幅明丽清新的春日画面，表达的是诗人暂得安居的喜悦心情和对美好景物的热爱，而非"忧国忧民的深沉感慨"。A项分析正确，运用了反衬手法；B项分析正确，是移情于物的典型手法；D项分析正确，以落花自喻，表达了无私奉献的精神。故选C。61.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"蓦然"的"蓦"应读mò。本题考查常见易错字音的辨析，需掌握多音字和形近字的正确读音。62.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不"；D项搭配不当，"水平"与"改进"不搭配，应改为"提高"。B项表述完整、语法正确，句意明确。63.【参考答案】A【解析】"触发"侧重于因外物刺激而引起反应，比"触动"更强调瞬间的感应；"寄托"常用于情感、希望等抽象事物，"寄予"多用于期望、同情等，此处用"寄托"更合适；"敬畏"包含尊敬与畏惧两层含义，比"尊重"程度更深，符合面对自然的语境；"保护"侧重使免受损害，比"爱护"更具体。64.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。A、B、D三项表述均正确。本题考查对现代作家及其代表作品的识记能力。65.【参考答案】B【解析】A项"自吹自擂"指自己吹喇叭自己打鼓，比喻自我夸耀，与"性格孤僻"语义矛盾；C项"不可救药"比喻人或事物坏到无法挽救的地步，含贬义，不能用来形容学习成绩好；D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容表演节目精彩。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当。66.【参考答案】B【解析】②句引出话题"中华民族精神"，应为首句；③句进一步说明爱国主义是核心，承接②句；④句"它"指代民族精神，紧承③句；①句"这种精神"同样指代民族精神，说明其作用；⑤句提出新时代的做法，作为结语。故正确顺序为②③④①⑤。67.【参考答案】D【解析】D项理解有误。"落红不是无情物，化作春泥更护花"出自龚自珍《己亥杂诗》，诗人以落花自喻，表达自己虽然辞官离京，但仍关心国家前途命运、愿意为国家奉献一切的爱国情怀，而非"对田园生活的热爱"。A、B、C三项理解均正确。68.【参考答案】A【解析】第一、二空构成并列关系，"既……又……"搭配恰当；第三空与"效果就会大打折扣"构成假设关系，应填"如果"；第四空表示因果关系，且是对前文的总结，"因此"更合适。B项第三空"因为"与后文不构成因果关系；C项第三空错误；D项第二空"不但……而且……"表示递进，与语境不符。69.【参考答案】B【解析】A项是选择疑问句，中间应用逗号，句末用问号，应改为"今年的寒假是去北京，还是去上海？小明正在纠结。"C项"《背影》"是书名，朱自清的散文集是《背影》，表述重复且标点有误，应删去书名号或调整句式。D项"我不知道……"是陈述语气，句末应用句号，应改为"我不知道这条路谁能走通，但我一定要走下去。"B项标点使用正确。70.【参考答案】B【解析】A项错误，记叙文的顺序包括顺叙、倒叙、插叙、补叙等；C项错误，说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种；D项错误，散文的特点之一是"形散而神不散"，结构上可以有跳跃性和灵活性。B项正确，议论文的基本结构确实是"提出问题——分析问题——解决问题"三段式。71.【参考答案】C【解析】"罔"意为迷惑、糊涂，指读书而不动脑筋思考，就会毫无收获；"殆"意为有害、疑惑，指只空想而不读书，就会精神疲倦、一无所得且疑惑重重。A项"危险"理解不准确；B项"欺骗疲惫"理解错误；D项"懈怠困顿"理解有误。C项翻译准确，符合原意。72.【参考答案】B【解析】A项"漫溯"的"溯"应读sù；C项"愆期"的"愆"应读qiān；D项"载笑载言"的"载"应读zài，表示"又、且"。B项所有加点字读音均正确。本题考查常见易错字读音，需要准确掌握文言文中古今异读字和通假字的读音规律。73.【参考答案】A【解析】A项"耻"是意动用法，意为"以……为耻"；B项"日"是名词作状语，意为"每天"；C项"粪土"是意动用法，意为"以……为粪土"；D项"夜"是名词作状语，意为"在夜里"。B、D两项都是名词作状语，C项与A项相同都是意动用法，但题目要求找出与其他三项不同的，A项是意动用法，而B、D是名词作状语，C虽然也是意动但语义更接近名词活用，综合判断选A。74.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应改为"随时发现并认真克服"；D项"改进"与"一倍"搭配不当，应改为"提高了一倍"或"改进了许多"。B项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需要掌握常见的语病类型及其修改方法。75.【参考答案】D【解析】第一空，"感慨"指因感触而叹息，"感叹"指有所感触而叹息，"感触"指跟外界事物接触而引起的思想情绪。这里表达对母亲河的复杂情感，"感慨"更合适。第二空，"犹豫不决举棋不定畏首畏尾优柔寡断"都有犹豫之意，但"优柔寡断"更强调性格上的犹豫不决，符合语境。第三空，"干脆爽快利索果断"中，"果断"最符合做事不拖泥带水的语境。76.【参考答案】A【解析】①"弹冠相庆"指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆