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2026年贵州工程职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)讪笑(shàn)炽热(zhì)鲜为人知(xiǎn)B.愧怍(zuò)哂笑(shěn)嗔怒(chēn)怏怏不乐(yàng)C.诘问(jí)取缔(dì)吞噬(shì)迥然不同(jiǒng)D.哺育(pǔ)亘古(gèn)踌躇(chú)悲天悯人(mǐn)2、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓鞠躬尽瘁大庭广众言不由衷B.震憾锋芒毕露姗姗来迟沥尽心血C.臃肿祸不单行天涯海角慷概淋漓D.猥琐妇孺皆知一拍即合心有灵西3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得真是妙笔生花,让人读后忍不住拍手称快B.面对困难,他总是妄自菲薄,认为自己什么都做不好C.他善于从日常小事中提炼哲理,真是胸有成竹D.对于这个问题,大家各抒己见,真是莫衷一是4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使我明白了团结合作的重要性B.是否具有创新精神,是决定一个人事业成功的关键C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德,增强文化自信D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育5、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人,其诗作"三吏三别"被称为"诗史"C.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.老舍,原名舒庆春,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》,被称为"人民艺术家"6、对下列诗句赏析不正确的一项是A."会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概B."几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"抓住具有特征的景物,写出了早春景色的特点C."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"寓情于景,说明诗人登高望远,胸怀壮志D."不畏浮云遮望眼"中的"浮云"比喻眼前的困难、障碍或奸邪小人7、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)B.小信未孚,神弗福也(福:赐福,保佑)C.公将鼓之(鼓:战鼓)D.既克,公问其故(克:战胜)8、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿9、下列标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?是生病了?还是有什么事?B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金C.他问:"你怎么来了?"然后转身就走D.我们要努力做到"学习上刻苦钻研,工作上兢兢业业,生活上简朴节约。"10、下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.②③④11、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了对学生的安全教育C.能否培养学生的创新精神,是推进素质教育成败的关键D.读了这篇文章,使我对环境保护问题有了更深刻的认识12、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是A.①而②所以③却④因为⑤/⑥还B.①/②因此③就④由于⑤而且⑥也C.①却②所以③就④因为⑤但是⑥还D.①/②因此③但④因为⑤而且⑥却13、下列对课文内容的理解与分析,不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了湘江秋景图,表达了词人主宰国家命运的豪情壮志B.《劝学》以"学习不可以停止"为中心论点,从学习的意义、作用和方法态度三个方面进行了论述C.《祝福》中鲁迅通过祥林嫂的悲剧命运,深刻揭示了封建礼教吃人的本质D.《师说》中韩愈认为教师的作用是"传道受业解惑",并批判了士大夫耻于从师的恶劣风气14、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌/以其无礼于晋,且贰于楚也B.师道之不传也久矣/非我也,岁也C.青,取之于蓝,而青于蓝/君子博学而日参省乎己D.积土成山,风雨兴焉/积善成德,而神明自得15、对下列诗句所运用的修辞手法判断有误的一项是A.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(借代)C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(拟人)D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻)16、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.③⑤①④②B.⑤③①②④C.⑤①③④②D.③①⑤②④17、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古代常用"伯仲叔季"来表示兄弟排行的次序,其中"伯"最大,"季"最小B.农历七月初七为七夕节,相传这一天牛郎织女在鹊桥相会C.古代农历九月又称菊月,是因为菊花在秋季盛开,古人有重阳赏菊的习俗D."三更半夜"中的"三更"指的是晚上九点到十一点18、下列作家作品对应正确的一项是A.《雷雨》——曹禺B.《边城》——鲁迅C.《雷雨》——老舍D.《边城》——沈从文19、下列各句句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.句读之不知,惑之不解C.青,取之于蓝,而青于蓝D.不拘于时,学于余20、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是A.攒动(zǎn)执拗(niù)蹑手蹑脚(niè)B.瞥见(piē)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.狡黠(xiá)剽窃(piāo)怏怏不乐(yàng)D.恻隐(cè)阴霾(mái)惟妙惟肖(xiāo)21、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨炼了意志,增长了见识B.我们要及时总结并发现工作中存在的问题C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理D.是否注重培养学生的实践能力,是提高教学质量的关键22、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.阳光撒满了大地,宛如铺上了一层金色的地毯B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的23、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.施耐庵是元末明初小说家,代表作《西游记》是中国古典四大名著之一24、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他是谁?但他一定是来帮助我们的B."今天去不去公园呢?"妈妈问我C.她买了苹果、香蕉、梨等水果D.他喜欢听音乐、看书、画画等等25、下列词语书写完全正确的一项是A.烦躁莫名其妙B.座落一筹莫展C.震撼按步就班D.决择迫不急待26、对下列古诗词理解不正确的一项是A.《静夜思》"床前明月光"写出了诗人夜深人静时对故乡的思念之情B.《春望》"国破山河在"表达了诗人对国家兴衰的感慨C.《水调歌头》"但愿人长久,千里共婵娟"表达了诗人对兄弟的思念和对天下人的美好祝愿D.《茅屋为秋风所破歌》"安得广厦千万间"表达了诗人对自己生活困境的不满和怨恨27、下列句子语言表达得体的一项是A.小王对小张说:"喂,你明天有空吗?帮我买本书吧B.小明对小红的说:"谢谢你的款待,我下次一定前来拜访C.学生问老师:"您能解答一下我的问题吗?"D.服务员对顾客说:"喂,你要点什么?"28、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是A.粗犷(guǎng)酝酿(liàng)咄咄逼人(duō)B.应和(hè)贮蓄(zhù)拈轻怕重(niān)C.莅临(lì)棱镜(léng)哄堂大笑(hōng)D.静谧(mì)蜷伏(quán)参差不齐(cēn)29、下列句子中没有语病的一项是A.通过学习雷锋事迹,使我深刻感受到了助人为乐的精神力量B.为了防止此类事故不再发生,学校加强了安全管理措施C.这本书情节曲折动人,语言优美流畅,深受读者喜爱D.他的成绩不但优秀,而且班级很多同学向他学习30、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①站在山顶远眺,整个城市的美景眼前。②面对困难,他从不,总是勇往直前。③这篇文章了作者对故乡的深切思念。A.呈现退缩蕴含B.呈现后退蕴藏C.展现退缩蕴藏D.展现后退蕴含31、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,表达了对春天的赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予C.《天净沙·秋思》的作者是马致远,"天净沙"是题目D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇32、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这次考试他准备充分,胸有成竹,结果当然不言而喻B.面对敌人的威逼利诱,他始终讳莫如深,没有泄露任何机密C.这篇文章逻辑严密,条理清晰,读起来让人叹为观止D.他这个人做事总是参差不齐,让人很不放心33、下列句子标点符号使用正确的一项是A."你到底去不去?"妈妈问:"我已经等你很久了。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映C.她哼着"世上只有妈妈好"这首歌,心情格外愉快D.我们要做到:解放思想、实事求是、团结一致、向前看34、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇35、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润分歧人声顶沸截然不同B.诀别搓捻不求甚解花枝招展C.企盼倜傥翻来复去混为一谈D.憔悴匿笑咄咄逼人美不胜收36、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①这样,自然有不同的形式②不同的季节有不同的花③春天有桃花④夏天有荷花⑤秋天有菊花⑥冬天有梅花A.②①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥①C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥②①37、对下列古诗文的理解与分析,不正确的一项是A."潮平两岸阔,风正一帆悬"描绘了潮水上涨、江面宽阔的景象B."海日生残夜,江春入旧年"蕴含了新事物孕育于旧事物之中的人生哲理C."夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"表达了诗人对友人的深切思念D."不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡"抒发了戍边将士的思乡之情38、下列加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿(niàng)莅临(wèi)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)B.吝啬(sè)黄晕(yùn)坍塌(tā)参差不齐(cēn)C.倜傥(tǎng)庇护(pì)殉职(xùn)怪诞不经(dàn)D.狭隘(ài)蜷曲(quán)干涸(hé)拈轻怕重(zhān)39、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润诀别呼朋引伴水波粼粼B.云霄分岐花枝招展咄咄逼人C.侍弄倜傥翻来复去美不胜收D.瘫痪决别煞有界事截然不同40、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解,使我终于明白了这道题的解法B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们加强了管理C.春天来了,公园里开满了红的花、白的花和五颜六色的花D.良好的学习态度和方法,是取得好成绩的重要因素41、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《春》是现代散文家朱自清的作品,文章描绘了春的生机与美丽B.鲁迅原名周树人,《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《世说新语》是南北朝刘义庆编写的一部纪传体史书,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事42、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A."这是妈妈从北京买来的水果?苹果、梨子、香蕉……等等。"B.雨声淅淅沥沥地下了一整天,让人不禁想起"随风潜入夜,润物细无声"的诗句C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映43、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①面对困难,他从不,总是积极寻找解决办法。

②这幅画的色彩,令人赏心悦目。

③他说话总是,从不拐弯抹角B.妥协和谐直爽C.退缩协调直爽D.妥协协调坦白E.退缩和谐坦白44、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.山/朗润起来了B.油蛉/在这里低唱,蟋蟀/在这里弹琴C.非/淡泊无以/明志,非/宁静无以致远D.又/数刀/劈之45、①红的像火,粉的像霞,白的像雪。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

③风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。

④红的像火,粉的像霞,白的像雪。A.①比喻、排比②拟人③借代④反复B.①排比②拟人③排比④比喻C.①排比、比喻②拟人③无修辞④排比、比喻D.①比喻、排比②拟人③排比④排比46、下列句子翻译正确的一项是A.学习了知识然后按时去复习它,不也很快乐吗?B.学习并且时常practice它,不也很高兴吗?C.学了然后经常练习,不也很愉快吗?D.读书学习并且按时温习学过的知识,不也很愉快吗?47、下列加点字的读音完全正确的一项是A.阴晦(huì)萧索(xiāo)祭祀(sì)五行缺土(háng)B.秕谷(bǐ)饽饽(bó)鹁鸪(bó)颧骨(quán)C.獾猪(huān)胯下(kuà)弶掉(jiàng)惘然(wǎng)D.秕格(gě)伶俐(líng)潮汛(xùn)瑟缩(sè)48、下列词语中没有错别字的一项是A.萧索阴晦惘然断章取义B.恣離歇斯底里隔膜根深蒂固C.嗤笑褴褛栈桥置之理D.拮据牡蛎恭维十拿九稳49、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《故乡》,使我深刻认识到旧社会的黑暗B.能否提高学习成绩,关键在于勤奋努力C.闰土的那张脸,又黄又瘦,头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣D.我们讨论了并且听了闰土讲述的农村趣事50、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说以"我"回故乡的见闻感受为线索C.杨二嫂是《故乡》中的重要人物,她的性格特点是泼辣、贪小便宜D.契诃夫是法国著名作家,代表作有《变色龙》《套中人》等51、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.闰土对"我"非常熟稔,一见如故地与我攀谈起来B.K二嫂那尖刻的言语令人忍俊不禁C."我"对故乡的未来充满了希望,期待着美好的明天D.故乡的景色美不胜收,让人流连忘返52、对《故乡》中"我"的形象分析,不正确的一项是A."我"是一个具有进步思想的知识分子形象B."我"对故乡的变化感到失望和悲哀C."我"对闰土的麻木感到震惊和痛苦D."我"是一个自私冷漠、不念旧情的人53、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.宏儿望着我,我望着宏儿,我们的眼里都含着泪光B.希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路C.豆腐西施杨二嫂的样子,仿佛画里的人物一般D.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜54、对《故乡》主题的理解,最准确的一项是A.小说主要表现了农村经济的凋敝和农民生活的贫困B.小说主要反映了辛亥革命后中国农村的社会现实和人与人之间的隔膜C.小说主要表达了作者对故乡的怀念和对童年美好生活的向往D.小说主要表现了作者对闰土命运的同情和对杨二嫂行为的厌恶55、下列对课文语句的理解,不正确的一项是A."他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空"——这句话表现了"我"与劳动人民生活的隔绝B."希望是本无所谓有,无所谓无的"——这句话说明了希望的可有可无C."我想:希望是本无所谓有,无所谓无的"——这句话表达了"我"对未来的思考和探索D."我的意思是一直发表意见的,然而终于没有说什么"——这句话表现了"我"内心的矛盾和复杂情感56、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jué)诘责(jí)蹒跚(pán)随声附和(hé)B.酝酿(niàng)静谧(mì)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duō)C.粗犷(kuàng)莅临(lì)高邈(miǎo)混为一谈(hùn)D.坍塌(tān)嗔怪(chēn)庇护(pì)哄堂大笑(hōng)57、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人D.它既不需要谁来施肥,也不需要谁来培垠58、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

秋天的雨,是一把钥匙。它带着和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门。A.清凉打开B.凉意开启C.凉爽拉开D.清爽敞开59、下列句子中加点成语使用有误的一项是A.他做事总是前后矛盾,自相矛盾,让人摸不着头脑B.优秀的文学作品往往会给人一种不言而喻的美感C.对于这道题的解法,同学们的看法各抒己见,争执不下D.他对工作的认真态度令人肃然起敬,值得我们学习60、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文B.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《济南的冬天》作者老舍,文章通过对济南冬天山清水秀的描写,表达了对大自然的热爱之情D.泰戈尔是印度诗人,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等,获诺贝尔文学奖61、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展"经典诵读"活动,使同学们的语文素养得到了很大提高B.他improvement了自己学习态度,使学习成绩有了明显的进步C.我们应该养成认真观察、善于思考、勇于实践的良好习惯D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施62、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映B."你到底去不去呀?我的小祖宗!"妈妈焦急地说C.老师要求我们先读懂文章的内容,然后再进行思考和讨论D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意63、下列文言词语解释有误的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",愉快)B.吾日三省吾身(省:反省)C.三十而立(立:站立)D.温故而知新(故:学过的知识)64、对下面这首诗的理解和分析,不正确的一项是

秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。A.首句"自古逢秋悲寂寥"写出了古人悲秋的传统B.诗人一反常态,认为秋天比春天更值得赞美C."晴空一鹤排云上"描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图D.全诗气势豪迈,表达了诗人乐观向上的精神65、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是

①它让读者在轻松愉悦的氛围中吸收知识。②优秀的课外读物应该内容丰富、语言生动。③这样的阅读体验,有助于培养学生的阅读兴趣。④同时也能拓宽视野、增长见识。A.②①④③B.②④①③C.①③②④D.③②①④66、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)解剖(pōu)强词夺理(qiǎng)B.瞥见(piē)狭隘(ài)随声附和(hé)C.确凿(zuó)酝酿(niàng)咄咄逼人(duō)D.莅临(lì)粗犷(guǎng)咄咄怪事(duó)67、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁诀别恍然大悟刨根问底B.缈远分歧神采奕奕杞人忧天C.倜傥干躁截然不同浑为一谈D.安详纯粹大相径庭人迹罕致68、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.校园内盛开的桂花,散发出诱人的清香D.为了避免不再发生安全事故,学校加强了管理69、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,代表作有《背影》《匆匆》等,他是现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》是老舍的作品,老舍原名舒庆春,满族人,代表作有小说《茶馆》、话剧《骆驼祥子》等C.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,由孔子编写,共二十篇D.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》70、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她笑着说:"今天天气真好,我们一起去公园散步吧!"B."你好,"小明问道,"你在做什么?"C.公园里有柳树、杨树、松树......等各种树木D.这次考试考了语文、数学、英语、物理......等科目71、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色72、下列文言词语解释有误的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",高兴)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新(故:旧的知识)D.择其善者而从之(从:跟从)73、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。A.首句两个"期"字,一问一答,写出了诗人羁旅他乡的无奈B.次句写景,以"巴山夜雨"渲染了凄凉的氛围,暗寓思念之情C.第三句转入想象,设想未来与亲人团聚的情景,表达期盼之情D.全诗情景交融,只表达了诗人对故乡的思念之情74、①这种品质值得我们学习②古人云:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"③只有经历挫折,才能成长④坚强是中华民族的传统美德⑤面对困难不屈不挠,是强者的姿态A.②③①④⑤B.④②③⑤①C.④⑤②③①D.②④⑤③①75、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.模样(mú)倔强(jiàng)惩罚(chéng)杳无音信(yǎo)B.角色(jiǎo)忤逆(wǔ)慰藉(jiè)锲而不舍(qì)C.倔强(jué)粗糙(cào)解剖(pōu)谆谆教诲(zhūn)D.处理(chǔ)参差(cēn)恫吓(tòng)自怨自艾(yì)76、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.坐镇发祥地按步就班殚精竭虑B.部署舶来品既往不咎谈笑风生C.震撼挖墙角相形见绌迫不及待D.辐射订书机趋之若鹜额首称庆77、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B.面对凶恶的歹徒,他临危不惧,正襟危坐,等待救援时机C.这位教授讲课深入浅出,学生听得津津有味,如坐春风D.这篇文章观点鲜明,论证充分,读来让人如饮鸩止渴78、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们的思想品德有了明显的提高B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的重要保证C.为了避免今后不再发生类似的事件,学校进一步完善了安全管理制度D.传统文化有着悠久的历史和丰富的内涵,值得我们深入传承和弘扬79、①面对困难,我们不应退缩,而应勇敢。

②学习知识需要,不能急于求成。

③这件工艺品制作,体现了匠人的高超技艺。A.应对循序渐进精美B.应答按部就班精巧C.应对按部就班精美D.应答循序渐进精巧80、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,表现手法有赋、比、兴B.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说,描写了北宋末年农民起义的故事,作者是施耐庵81、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信?诚信就是诚实守信用。诚信是一个人立身之本B.他问我:"你去吗?"我回答说:"我去。"C.我们要努力学好语文、数学、英语……等各科课程D.公园里有桃树、梨树、杏树……等等,春天花开时非常美丽82、下列文学作品中,不属于中国古典四大名著的一项是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《聊斋志异》83、原文:学而不思则罔,思而不学则殆。A.学习而不思考就会迷茫,思考而不学习就会危险B.学习而不思考就会欺骗,思考而不学习就会疲惫C.读书而不思考就会罔顾,读书而不学习就会懈怠D.学习而不思考就会懒惰,思考而不学习就会疑惑84、下列诗句与作者对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"——白居易C."大江东去,浪淘尽,千古风流人物"——苏轼D."感时花溅泪,恨别鸟惊心"——辛弃疾85、下列句子中加点字的读音,完全正确的一项是A.哺育(bǔ)倔强(jiàng)B.惩罚(chéng)解剖(pāo)C.模样(mó)参差(cēn)D.酝酿(niàng)执拗(ào)86、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁矫揉造作一筹莫展B.震撼直接了当走投无路C.宣泄按部就班墨守成规D.提纲黄梁美梦融会贯通87、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,让人很放心B.这篇文章文采斐然,读来令人拍案叫绝C.他平时不努力,考试时东拼西凑,居然巧夺天工D.这两位画家画的不相上下,可谓半斤八两88、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识B.他的写作水平有了明显的改进C.我们应当继承和发扬优秀传统文化D.为了防止这类事故不再发生,学校采取了有力措施89、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是宋代豪放派词人的开创者,与辛弃疾并称"苏辛"90、下列各句的标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易,都是唐代伟大的诗人B.她问:"你吃饭了吗?"小明说:"吃了。"C.公园里的花都开了。有桃花、杏花、迎春花……等D.我们要努力学习科学文化知识,才能适应新时代的要求91、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①他对工作一向,从不敷衍塞责。

②面对困难,我们不能,而应积极寻找解决办法。

③这部小说情节,人物形象鲜明,深受读者喜爱。A.严谨退缩曲折B.严格退却曲折C.严谨退却曲折D.严格退缩婉转92、下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎——学习了然后按时温习,不也很愉快吗?B.逝者如斯夫,不舍昼夜——过去的时间就像这流水一样,白天晚上都不停歇地流去C.温故而知新,可以为师矣——温习旧知识就能知道新的东西,可以凭借这一点当老师了D.三人行,必有我师焉——三个人一起行走,其中一定有可以做我老师的人93、对下列修辞手法判断错误的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(对偶)94、下列句子排序最恰当的一项是

①这些习惯需要从小培养

②良好的学习习惯有助于提高学习效率

③只有养成良好的学习习惯,才能在学习的道路上走得更远

④因此,我们应该重视学习习惯的养成A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③②①④95、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.模样(mú)参差(cēn)倔强(jiàng)殒身不恤(xù)B.解剖(pōu)着落(zhuó)蹒跚(pán)虚与委蛇(yí)C.缜密(zhěn)踌躇(chú)给予(jǐ)长歌当哭(dàng)D.酝酿(niàng)颤栗(zhàn)戕害(qiāng)相形见绌(chù)96、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.寒暄脉搏吊胃口放虎归山B.宣泄座落打牙祭原形毕露C.装潢签署挖墙脚甘拜下风D.羁绊粗犷凑合黄粱美梦97、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧对反面人物的刻画入木三分,令人拍案叫绝B.他做起事来总是循规蹈矩,从不越雷池一步C.这两位老朋友十年未见,一见如故,格外亲切D.他在大会上的发言掷地有声,赢得了热烈的掌声98、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我们增进了与农民的友谊B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理C.能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的关键D.她是一位有二十多年教学经验的优秀语文老师99、下列诗句的作者,按所处朝代先后排列正确的一项是A.杜甫苏轼李清照辛弃疾B.杜甫李清照苏轼辛弃疾C.李清照杜甫苏轼辛弃疾D.苏轼杜甫辛弃疾李清照100、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是A.①他了多年的愿望,终于在今年来到了梦寐以求的大学。

②面对困难,我们不能,而应积极寻找解决办法。

③这篇散文语言,读来令人回味无穷B.实现逃避优美C.完成躲避美丽D.达成回避漂亮E.达成逃避优美

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì;C项"诘问"应读jié;D项"哺育"应读bǔ。本题考核字音识记能力,需掌握多音字和形声字的正确读音。2.【参考答案】A【解析】B项"震憾"应为"震撼";C项"慷概"应为"慷慨";D项"心有灵西"应为"心有灵犀"。本题考查字形辨析,需积累常见易错字。3.【参考答案】A【解析】B项"妄自菲薄"指过分看轻自己,与"认为自己什么都做不好"语义重复;C项"胸有成竹"比喻做事之前已有充分把握,用在此处不当;D项"莫衷一是"指不能得出一致结论,与前文"各抒己见"矛盾。A项"妙笔生花"形容文笔好,"拍手称快"形容痛快,使用恰当。4.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去"通过"或"使";B项一面对两面,删去"是否";D项否定失当,"防止"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不再"。C项句子结构完整,逻辑通顺,没有语病。5.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》是老舍的话剧作品,不是小说。A项《诗经》确实收录305篇诗歌;B项杜甫的"诗史"之称准确;C项鲁迅的作品分类正确。本题需注意作品体裁的准确区分。6.【参考答案】C【解析】C项理解有误,这两句诗不仅写景,更富含哲理:站得高才能看得远,表现诗人的政治抱负和远大理想,不能简单理解为"登高望远,胸怀壮志"。A项对《望岳》赏析正确;B项对《钱塘湖春行》赏析正确;D项对"浮云"象征意义理解准确。7.【参考答案】C【解析】C项"鼓"在这里是动词,意思是"击鼓进攻",不是名词"战鼓"。A项"间"解释为"参与"正确;B项"福"解释为"赐福,保佑"正确;D项"克"解释为"战胜"正确。本题考查文言文实词的理解,注意词类活用现象。8.【参考答案】B【解析】B项使用了比喻和排比的修辞手法,其他三项均使用拟人的修辞手法。A项将薄雪人格化;C项将油蛉、蟋蟀人格化;D项将果树人格化。本题考查修辞手法的辨析,需注意比喻与拟人的区别:比喻要有本体和喻体,拟人是把物当作人来写。9.【参考答案】B【解析】A项连续问句,只有最后一个问号保留,其余改为逗号;C项问号应放在引号内,因为引号内是完整句子;D项句号应放在引号外,因为引号只是句子的一部分。B项分号使用正确,用于并列分句之间的停顿。本题考核标点符号的规范使用。10.【参考答案】B【解析】①"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,使用正确。②"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界,句中误理解为看不到全貌,使用错误。③"文不加点"形容写文章很快,不用涂改就写成,使用正确。④"胸无城府"形容为人坦率真诚,句中误用为贬义,使用错误。⑤"始作俑者"比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者,使用正确。11.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项否定不当,"避免"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不再"。D项缺少主语,应删去"读了"或"使"。C项表述规范,没有语病。12.【参考答案】B【解析】第一空前后无语义转折关系,不需要连词。第二空表因果关系,用"因此"合适。第三空"就"表顺承。第四空表原因,用"由于"。第五空表递进关系,用"而且"。第六空用"也"表并列,符合语境。综合分析,B项最恰当。13.【参考答案】A【解析】A项"主宰国家命运"表述有误,《沁园春·长沙》表达的是词人以天下为己任的革命情怀和改造旧中国的豪情壮志,而非"主宰"一词,用词不当。B、C、D三项表述均正确。14.【参考答案】D【解析】A项前"以"为目的连词,后"以"为介词。B项前"也"为句中语气词,后"也"为句末语气词。C项前"而"表转折,后"而"表递进。D项两个"而"均为表递进关系的连词,意义和用法相同。15.【参考答案】C【解析】A项运用夸张手法,极言白发之长,表达愁绪之深。B项"孤帆"代指船,运用借代。C项运用比喻手法,将雪花比作梨花,并非拟人。D项运用比喻,将春风比作剪刀。16.【参考答案】C【解析】先引出话题"读书",⑤承接说明读书的重要性,①进一步阐述读书的好处,③与①形成并列关系,④用②收束,②中的"总之"表明总结性质。综合分析,C项衔接最恰当。17.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项"三更"对应的时间是晚上十一点到凌晨一点,而非晚上九点到十一点,晚上九点到十一点为"二更"。18.【参考答案】D【解析】A项《雷雨》作者为曹禺,表述正确。B项《边城》作者应为沈从文,而非鲁迅。C项《雷雨》作者应为曹禺,而非老舍。D项《边城》作者为沈从文,表述正确。19.【参考答案】B【解析】A项为定语后置句,"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"。B项为宾语前置句,"句读之不知惑之不解"即"不知句读不解惑"。C项为状语后置句,"取之于蓝青于蓝"即"于蓝取之于蓝青"。D项为被动句和状语后置句。B项句式与其他三项不同。20.【参考答案】C【解析】A项"攒动"应读cuán;B项"炽热"应读chì;D项"惟妙惟肖"应读xiào。C项注音全部正确。21.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项语序不当,应为"发现并总结";C项否定失当,删去"不";D项正确。22.【参考答案】C【解析】A项使用比喻修辞;B项使用比喻修辞;C项使用拟人修辞;D项使用拟人修辞。C项使用拟人,其余三项均为比喻。23.【参考答案】D【解析】D项错误,《西游记》的作者是吴承恩,不是施耐庵。施耐庵的代表作是《水浒传》。ABC三项表述均正确。24.【参考答案】B【解析】A项是陈述句,不是疑问句,问号应改为句号;C项顿号和"等"不能同时使用,删去"等";D项"画画"后的顿号应删去,因为"等等"已表列举。B项正确。25.【参考答案】A【解析】B项"座落"应为"坐落";C项"按步就班"应为"按部就班";D项"决择"应为"抉择","迫不急待"应为"迫不及待"。A项书写正确。26.【参考答案】D【解析】D项理解错误,《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间"表达的是诗人推己及人、忧国忧民的情怀,而非对个人困境的不满和怨恨。ABC三项理解均正确。27.【参考答案】C【解析】A项称呼"喂"不够礼貌;B项"拜访"用于晚辈对长辈,此处搭配不当,应用"光临";D项"喂"和命令式语气不得体。C项表述得体,使用了敬辞和商量语气。28.【参考答案】C【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng;B项"应和"的"和"应读hè是正确的,但此项整体需结合其他选项综合判断;D项"参差"的"差"应读cī。C项注音全部正确。本题考查学生对常见易错字音的掌握,需平时多积累多识记。29.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义混乱,应删去"不";D项关联词语序不当,前后分句主语一致时关联词应放在主语后。C项表述清晰,语法规范,无语病。30.【参考答案】A【解析】"呈现"指显露出来,多用于客观事物;"展现"指清楚地表现出来,多用于主观努力。①句用"呈现"更合适。"退缩"指畏难后退;"后退"指向后移动。②句强调不畏惧困难,用"退缩"更恰当。"蕴含"指包含;"蕴藏"指蓄积而未显露。③句用"蕴含"更合适。31.【参考答案】C【解析】《天净沙·秋思》中"天净沙"是曲牌名,"秋思"才是题目。A项《春》确为朱自清所作,表述正确;B项老舍原名舒庆春,字舍予,表述正确;D项《论语》为孔子弟子及再传弟子编纂,记录孔子及其弟子言行,共二十篇,表述正确。32.【参考答案】C【解析】A项"不言而喻"指不用说就明白,与"结果当然"语义重复;B项"讳莫如深"指紧紧隐瞒,此处应用"守口如瓶";D项"参差不齐"形容水平不一或很不整齐,不能形容做事风格。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,使用恰当。33.【参考答案】B【解析】A项提示语在中间时,"问"后面应用逗号;C项歌曲名应用书名号,应为《世上只有妈妈好》;D项顿号应改为逗号,因为并列成分是动词性短语而非词语。B项分号使用正确,分句之间用分号隔开,层次清晰。34.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人手法,"害了羞"赋予薄雪以人的情态;B项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的行为;D项运用比喻手法,将树尖上的白雪比作日本看护妇头上的白花。C项运用排比和比喻,连续三个"像"构成排比,修辞手法与其他三项不同。35.【参考答案】B【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸";C项"翻来复去"应为"翻来覆去";D项"美不胜收"应为"美不胜收"。B项词语书写全部正确。本题主要考查常见易错字的书写,需平时注意积累。36.【参考答案】B【解析】这段文字围绕"不同的季节有不同的花"展开。②句总起,点明主旨,应放在开头。③④⑤⑥句分别列举四季的花,按照春夏秋冬的顺序排列,逻辑清晰。①句是对前面内容的总结,应放在最后。故正确排序为②③④⑤⑥①。37.【参考答案】C【解析】"夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"出自李白的《峨眉山月歌》,此诗表达的是诗人对故乡的眷恋之情,而非对友人的思念。A项王湾《次北固山下》诗句理解正确;B项蕴含哲理的解读恰当;D项李益《夜上受降城闻笛》理解正确。38.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì;C项"庇护"的"庇"应读bì;D项"拈轻怕重"的"拈"应读niān。B项所有注音均正确,故答案选B。39.【参考答案】A【解析】B项"分岐"应为"分歧";C项"翻来复去"应为"翻来覆去";D项"决别"应为"诀别","煞有界事"应为"煞有介事"。A项书写完全正确,故答案选A。40.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"和"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再";C项"红的花、白的花"与"五颜六色的花"存在包含关系,不能并列使用;D项没有语病,故答案选D。41.【参考答案】D【解析】《世说新语》是一部笔记体小说集,而非纪传体史书,D项表述有误。A项对朱自清《春》的介绍正确;B项对鲁迅及其作品的介绍正确;C项对老舍的介绍正确。故答案选D。42.【参考答案】B【解析】A项第一个引号内是陈述语气,应将问号改为句号,"……等等"语义重复应删去;C项"我不知道……"是陈述句而非疑问句,应将问号改为句号;D项三个分句之间应用分号正确,但句子层次不清,分号使用有误。B项标点使用正确,故答案选B。43.【参考答案】A【解析】①"妥协"指让步,"退缩"指向后退,面对困难用"妥协"更合适;②"和谐"侧重配合得当,"协调"侧重配合得宜,形容色彩用"和谐"更佳;③"直爽"指性格直率爽快,"坦白"指坦率承认错误,此处形容说话方式用"直爽"合适。故答案选A。44.【参考答案】C【解析】A项正确节奏应为"山朗润/起来了";B项正确节奏应为"油蛉在这里/低唱,蟋蟀在这里/弹琴";D项正确节奏应为"又数刀/劈之";C项出自诸葛亮《诫子书》,节奏划分"非/淡泊无以/明志,非/宁静无以致远"正确,故答案选C。45.【参考答案】C【解析】①运用排比和比喻,将桃花、杏花、梨花比作火、霞、雪;②运用拟人,赋予树以人的动作;③只是平实叙述,没有运用修辞手法;④运用排比和比喻。故答案选C。46.【参考答案】D【解析】"学"指学习,"时"意为按时,"习"指温习、复习,"说"通"悦",意为愉快。A项"按时去复习"稍显生硬;B项中英夹杂且不准确;C项"经常练习"不够准确。D项翻译准确流畅,故答案选D。47.【参考答案】D【解析】A项"五行"的"行"应读xíng;B项"饽饽"的"饽"应读bō;C项"弶掉"应为"掉笥",且读音有误;D项读音全部正确。本题考查字音识记能力,需结合课文原文准确辨析。48.【参考答案】A【解析】B项"恣離"应为"恣睢";C项"置之理"应为"置之不理";D项无错别字但A项全部正确,综合判断A为最佳选项。本题考查汉字书写规范,需结合课文原文准确记忆。49.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,"能否"是两面,"关键在于"是一面,应删去"能否";D项语序不当,应先"听"后"讨论";C项句子结构完整,表达准确,没有语病。50.【参考答案】D【解析】D项错误,契诃夫是俄国作家,不是法国作家;A、B、C三项表述均正确。本题考查对课文作者及作品相关文学常识的掌握。51.【参考答案】C【解析】A项"一见如故"指初次见面就像老朋友一样,闰土与"我"是童年好友,不符合语境;B项"忍俊不禁"指忍不住笑,与杨二嫂的尖刻言语不匹配;D项"美不胜收"形容美好的事物太多,看不过来,用于描写故乡整体景色不当;C项使用恰当,表达了对未来的积极态度。52.【参考答案】D【解析】A、B、C三项对"我"的形象分析均正确;D项错误,"我"对闰土有着深厚的友情,对闰土的麻木感到痛心,并非自私冷漠之人。本题考查对小说人物形象的理解与分析。53.【参考答案】C【解析】A项使用了反复的修辞手法;B项使用了比喻,将"希望"比作"地上的路";D项使用了借代的修辞手法,用"金黄的圆月碧绿的西瓜"代指故乡美景;C项使用了比喻,将杨二嫂比作画里的人物,修辞手法与其他三项不同。54.【参考答案】B【解析】A项过于片面,小说不仅仅是表现经济凋敝;C项偏离主题,小说虽有怀念但更注重揭示社会问题;D项同样过于片面,只是人物层面的理解;B项最准确,小说深刻反映了辛亥革命后中国农村的社会现实,揭示了封建等级观念造成的"我"与闰土之间的精神隔膜,并提出了关于"希望"的深刻思考。55.【参考答案】B【解析】A、C、D三项理解均正确;B项错误,这句话并非说明希望可有可无,而是强调希望需要经过实践才能实现,空有希望而没有行动,希望便"无所谓有",去做了,希望便"无所谓无",体现了作者的辩证思考和对未来的信念。56.【参考答案】B【解析】A项"诘责"的"诘"应读jié,"和"应读hè;C项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"庇护"的"庇"应读bì。B项读音全部正确。本题考查多音字及易错字的准确读音,考生平时应注重积累,结合语境辨析。57.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别",指分别、永别;C项"咄咄逼人"正确,但该词本身无误,考查重点在字形;D项"培垠"应为"培壅",指给植物根部培土。A项字形全部正确。本题侧重考查常见易错字形的辨析能力,需注意形近字、同音字的区分。58.【参考答案】A【解析】本题考查词语搭配和语境理解。"清凉"与"温柔"搭配更为协调,体现秋雨轻柔的特点;"打开"与"大门"搭配自然通俗,符合散文语言风格。B项"凉意"偏抽象,"开启"略显正式;C项"拉开"多用于窗帘等;D项"清爽"形容感觉,不如"清凉"贴切。本文出自陶金鸿《秋天的雨》,为经典课文原文。59.【参考答案】A【解析】A项"前后矛盾"与"自相矛盾"语义重复,使用不当;B项"不言而喻"指不用说就能明白,使用正确;C项"各抒己见"指各自发表自己的意见,使用正确;D项"肃然起敬"形容恭敬钦佩,使用正确。本题考查成语的含义及语境搭配,注意避免语义重复和望文生义的错误用法。60.【参考答案】C【解析】C项表述有误,《济南的冬天》主要描写的是济南冬天温晴的气候特点和山光水色,重点在于赞美济南冬天"温晴"的特点以及山水秀美的景色,而非"山清水秀",且情感主旨是表达对济南的喜爱和赞美。A、B、D三项表述均正确。本题综合考查现当代作家作品及外国文学常识。61.【参考答案】C【解析】A项缺主语,滥用介词"通过……使……"导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项存在中英文混用问题,"improvement"应改为"改善";D项否定不当,"防止……不再发生"双重否定变成肯定,意思相反,应删去"不"。C项表述完整,无语病。本题考查病句辨析,需熟练掌握常见语病类型。62.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当,前后三个分句并列,应将"黄"前的顿号改为逗号;C项顿号使用不当,"读懂文章的内容"中间不宜断开,应删去"的"或调整表述;D项选择问句中间应用逗号,句末用问号,应改为"今天去,还是明天去呢?"。B项引号和感叹号使用正确。本题考查常见标点符号的规范用法。63.【参考答案】C【解析】C项"三十而立"的"立"指自立,指人在三十岁时有所成就,能够自立于社会,并非简单的"站立"之意。A项"说"通"悦",正确;B项"省"意为反省,正确;D项"故"意为旧的知识,正确。本题侧重考查文言文实词的含义及用法,需结合具体语境理解词义。64.【参考答案】C【解析】C项理解错误,"晴空一鹤排云上"描绘的是秋高气爽、白鹤冲天的壮丽景象,表现的是昂扬向上的意境,而非"萧瑟凄凉"。全诗通过对秋鹤飞天的描写,展现出诗人豁达乐观的情怀。A、B、D三项分析正确。本题考查古诗词鉴赏能力,需把握诗歌意象及情感主旨。65.【参考答案】A【解析】②句总说优秀课外读物的特点,应为首句,排除C、D两项。①句紧承②句的"语言生动",说明其效果;④句"同时"承接①句进一步阐述作用;③句"这样的阅读体验"总结全段。因此正确顺序为②①④③。本题综合考查语言表达连贯性及逻辑推理能力。66.【参考答案】A【解析】B项"随声附和"的"和"应读hè;C项"确凿"的"凿"应读záo;D项"咄咄怪事"的"咄"应读duō。读音题需重点掌握多音字和易误读字,建议平时积累常见易错字音。67.【参考答案】A【解析】B项"缈远"应为"渺远";C项"干躁"应为"干燥","浑为一谈"应为"混为一谈";D项"人迹罕致"应为"人迹罕至"。字形题要注意形近字和同音字的区分。68.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定不当,应删去"不"。C项表述正确。69.【参考答案】D【解析】A项表述正确;B项《茶馆》是话剧而非小说,《骆驼祥子》是小说;C项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写,非孔子本人编写。本题选正确的,D项无误。70.【参考答案】A【解析】B项引号内逗号应放在后引号内,即"你好,"改为"你好,";C项省略号与"等"不能连用;D项省略号与"等"不能连用。A项标点使用正确。71.【参考答案】B【解析】A项使用比喻修辞;C、D项均使用拟人修辞。B项"红的像火,粉的像霞,白的像雪"使用的是比喻和排比的修辞手法,与其他三项不同。72.【参考答案】D【解析】A、B、C项解释均正确。D项"从"应解释为"学习、效法",而非简单的"跟从",此处指学习他们的优点。73.【参考答案】D【解析】全诗不仅表达了对故乡和亲人的思念,还蕴含了诗人羁旅他乡的孤寂以及对重逢的期盼。D项说"只表达了"过于片面,故选D。74.【参考答案】C【解析】④提出观点"坚强是中华民族的传统美德"作为首句,⑤进一步阐述坚强的表现,②引用诗句论证,③总结挫折与成长的关系,①"这种品质"指代前文内容作结,逻辑清晰连贯。75.【参考答案】A【解析】B项"角色"的"角"应读jué,"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"粗糙"的"糙"应读cāo;D项"恫吓"的"恫"应读dòng。A项读音全部正确。76.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班";C项"挖墙角"应为"挖墙脚";D项"额首称庆"应为"额手称庆"。B项没有错别字。77.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能形容小说情节;B项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子,不符合语境;D项"如饮鸩止渴"比喻用有害的办法解决困难,含贬义,感情色彩不当。C项"如坐春风"比喻受到良好的教育,使用恰当。78.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项"能否"与"是……重要保证"两面对一面,搭配不当;C项"避免不再发生"否定失当,应删去"不再"。D项没有语病。79

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