2026年贵阳职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年贵阳职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)踌躇(chóu)解剖(pōu)殒身不恤(xù)B.执拗(niù)浸渍(zì)弄堂(lòng)叱咤风云(zhà)C.颓圮(pǐ)忸怩(ní)青荇(xìng)屏息凝神(pǐng)D.戮力(lù)忤逆(wǔ)参乘(shèng)长歌当哭(dàng)2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.我们要继承和发扬中华民族传统文化，增强文化自信C.为了避免今后不再发生类似的错误，我们采取了严格的整改措施D.是否具有严谨的作风，是做好各项工作的前提条件3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，缺乏果断决策的勇气B.这篇文章语言优美，意境深远，读来令人回味无穷C.他虽然只是一个小角色，但在舞台上却表现得目无全牛D.对于别人的困难，他总是袖手旁观，置若罔闻4、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，其中"沁园春"是词牌名B.《雨巷》的作者戴望舒是中国现代派象征主义诗人，被誉为"雨巷诗人"C.《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，作者鲁迅，原名周树人D.《论语》是孔子编撰的语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行5、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.我更喜欢校园里的竹子，因为它的"咬定青山不放松"的精神D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，交错着向远处延伸6、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡B.那航船，像一条大鱼宿在河底的淤泥里C.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴7、下列词语中字形完全正确的一项是A.沧桑羁绊寥廓陨身不恤B.编纂瞋目峥嵘激浊扬清C.斑斓惆怅团箕图穷匕见D.踌躇颓圮笙箫不胫而走8、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.遒劲(qiú)百舸(gě)寥廓(liáo)挥斥方遒(qiú)B.橘子洲(jú)浪遏(è)浮藻(zǎo)指点激扬(dīng)C.峥嵘(zhēng)寥廓(kuò)百侣(lǚ)怅寥廓(chàng)D.漫溯(sù)青荇(xìng)长蒿(hāo)载歌载舞(zài)9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中是否有写作"白发三千丈"这样惊人的诗句？B.我们不应忘记那些为革命事业献出生命的先烈们C.他说了什么？我不知道D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意10、下列各句中加点词语使用恰当的一项是A.他在工作中总是首当其冲，从不推卸责任B.这篇文章内容丰富，语言朴实，堪称汗牛充栋之作C.面对困难，他从不畏首畏尾，而是勇往直前D.他的演讲振聋发聩，赢得了观众的热烈掌声11、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·长沙》作者毛泽东，词牌名为"沁园春"，题目为"长沙"B.《雨巷》作者戴望舒，现代派象征主义诗人，被称为"雨巷诗人"C.《再别康桥》作者徐志摩，新月派代表诗人，主张诗歌要有音乐美、绘画美、建筑美D.《论语》是孔子编写的，是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①犹不能不以之兴怀②以其求思之深而无不在也B.①固一世之雄也②哀吾生之须臾C.①月出于东山之上②不拘于时D.①知不可乎骤得②此非孟德之困于周郎者乎13、下列句子翻译正确的一项是A.仰观宇宙之大，俯察品类之盛——抬头仰望广阔的天空，低头俯视繁多的万物B.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——本来就知道把死和生等同起来的说法是虚妄荒诞的C.情随事迁，感慨系之矣——情感随着事物的变化而变化，感慨随之产生了D.后之览者，亦将有感于斯文——后来观看这篇诗文的，也将有感触吧14、对《赤壁赋》中相关语句的理解，不正确的一项是A."清风徐来，水波不兴"写出了秋夜江面的宁静之美B."月出于东山之上，徘徊于斗牛之间"运用拟人手法描写月亮C."浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止"表现了作者超然物外的心境D."固一世之雄也，而今安在哉"表达了对人生短暂的悲观厌世情绪15、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C.何以解忧？唯有杜康D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流16、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他临危不惧，在关键时刻挺身而出，真是妙手回春。

③他为人处世圆滑，做事总是得鱼忘筌，从不考虑别人感受。

④这部作品笔力苍劲，构思新颖，令人叹为观止。

⑤他的演讲声情并茂，振聋发聩，赢得了全场热烈的掌声。

⑥他对这门学问造诣深厚，谈起专业来目无全牛，条理清晰。A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.②③⑥17、下列各句中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.为了防止今后不再发生类似的事件，学校加强了安保措施C.他的革命精神时刻浮现在我眼前D.我们要认真总结这次活动的经验教训，努力把各项工作做得更好18、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分C.白居易是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，号香山居士D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《麦克白》等19、填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

生活不可能一帆风顺，遇到挫折时，我们需要保持的心态，以的勇气去迎接挑战，最终才能收获成功。A.从来坚强坚定B.始终坚韧坚决C.向来刚强坚决D.一直顽强坚定20、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③难道你不认为这样做是错误的吗？

④远看山有色，近听水无声。A.①拟人②夸张③反问④对偶B.①比喻②夸张③设问④对偶C.①拟人②比喻③反问④排比D.①夸张②比喻③反问④对偶21、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的读书，。读书使人明智，，读书使人高尚。一本好书，，它能穿越时空，与古今中外的智者对话。在书中，我们能看到世界的广阔，也能看到自己的渺小。A.①③②B.③①②C.②③①D.③②①

①是一种心灵的修行②能让生命变得厚重③是在喧嚣中寻找宁静的过程22、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫——唐代B.采菊东篱下，悠然见南山——王维——唐代C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物——辛弃疾——宋代D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——李白——唐代23、对下列有关文化常识的解说，不正确的一项是A.二十四节气中，清明之后是谷雨，谷雨之后是立夏B."社稷"中"社"指土地神，"稷"指谷神，后用来代指国家C.古代"江"专指长江，"河"专指黄河，二者后来才泛指河流D.古人的名和字有区别，名用于自称，字用于他人称呼以示尊敬24、下列各句中加点字的注音，完全正确的一项是A.踌躇（chóuchú）蹒跚（pánshān）倔强（juèjiàng）B.踌躇（chóuchú）蹒跚（pánshān）倔强（juéjiàng）C.踌躇（zhúchú）蹒跚（mánshān）倔强（juèjiàng）D.踌躇（chóuchú）蹒跚（pánshān）倔强（juéqiáng）25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意B.她轻轻地哼起了《摇篮曲》这首曲子，歌声十分动听C.大自然给我们馈赠了太多礼物，比如：森林、草原、江河……等等D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映26、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日不可不蚤自来谢项王（谢：道歉）C.拔剑切而啖之（啖：吃）D.项王则受璧，置之坐上（置：放置）27、下列句子中，不含通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.因击沛公于坐D.沛公奉卮酒为寿28、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.具告以事C.会于东宫D.贪财与伐性相须29、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.当是时也/于是秦王不怿B.素善留侯张良/善万物之得时C.君安与项伯有故/扶苏以数谏故D.项王乃复引兵而东/今其智乃反不能及30、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.常以身翼蔽沛公（翼：像翅膀一样）B.不如因善遇之（因：趁着）C.吾得兄事之（兄：兄长）D.令将军与臣有郤（郤：通"隙"，隔阂）31、下列各项中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.沛公欲王关中B.项伯杀人，臣活之C.吾得兄事之D.先破秦入咸阳者王之32、下列各句中，加点词的用法不同于其他三项的一项是A.范增数目项王B.籍吏民，封府库C.刑人如恐不胜D.素善留侯张良33、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.司马迁，西汉史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》B.《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分，共一百三十篇C.项羽，名籍，字羽，秦国末期著名军事家，自号西楚霸王D.刘邦，即汉高祖，汉朝开国皇帝，曾在鸿门宴后被项羽封为汉王34、①距关，毋内诸侯②要项伯③愿伯具言臣之不敢倍德也④不敢倍德⑤沛公奉卮酒为寿⑥令将军与臣有郤A.①②③B.③④⑤C.①④⑥D.②⑤⑥35、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.刘邦赴鸿门宴前与项伯约为婚姻，体现了刘邦善于交际和权谋B.项伯因与张良有旧交，连夜告知张良逃亡之事，后又向项羽说情C.范增多次向项羽使眼色并举起玉佩，项羽却默然不应，可见其优柔寡断D.樊哙闯帐怒斥项羽，言辞激烈但合乎情理，最终刘邦得以脱身36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(zuò)徘徊(huái)坍塌(tān)参差不齐(cēn)B.着落(zháo)莅临(lì)蜷伏(quán)人迹罕至(hǎn)C.粗犷(guǎng)黄晕(yùn)静谧(mì)咄咄逼人(duō)D.贮蓄(chǔ)酝酿(niàng)应和(hè)混为一谈(hùn)37、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是阳奉阴违，大家对他十分满意B.这道数学题太简单了，同学们都苦心孤诣地迅速解答出来C.面对突如其来的疫情，医护人员义无反顾地冲在抗疫一线D.这篇文章写得绘声绘色，让人身临其境，真是妙手回春38、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的增长了见识B.为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉39、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《欧游杂记》，他的散文风格豪放飘逸40、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/知之者不如好之者B.为人谋而不忠乎/温故而知新C.可以为师矣/不义而富且贵D.匹夫不可夺志也/三军可夺帅也41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①春天的校园着勃勃生机。

②他地望着远方，仿佛在思念着什么。

③对待学习要有的态度，不能一知半解B.充满痴痴严谨C.布满默默严密D.充满默默严密E.布满痴痴严谨42、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.吾日三省吾身（省：反省）博学而笃志（笃：忠实、坚定）B.三十而立（立：站立）从心所欲不逾矩（逾：越过）C.学而不思则罔（罔：迷惑）思而不学则殆（殆：危险）D.下车伊始（伊：文言助词）顾此失彼（顾：照顾）43、下列古诗文的默写，完全正确的一项是A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时B.koi鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？D.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡44、下列修辞手法判断不正确的一项是A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（拟人）D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（夸张）45、下列句子排序最恰当的一项是

【题干补充内容】①这些品质对于一个青少年来说尤为重要。②我们要培养诚实守信、勤奋好学的品质。③诚实守信是做人的基本准则。④勤奋好学是成才的必由之路。⑤只有具备了这些品质，才能在人生道路上走得更远。A.③④②①⑤B.②③④①⑤C.③④①②⑤D.②①③④⑤46、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.拗口（niù）蹒跚（pán）慰藉（jiè）觊觎（qǐ）B.隽永（juàn）讪笑（shàn）缜密（zhěn）粗犷（kuàng）C.翘楚（qiáo）毗邻（pí）氤氲（yūn）剽窃（piāo）D.奇葩（pā）偌大（nuò）弑杀（shì）忖度（cǔn）47、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.蛰伏坐右铭一愁莫展甘拜下风B.宣泄掉书袋再接再厉额手称庆C.编纂舶来品融汇贯通声名鹊起D.磋商里程碑谈笑风声金榜题名48、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A.（1）面对困难，他，终于完成了这项艰巨的任务。

（2）这篇文章观点鲜明，论证充分，读来令人。

（3）这位老科学家地投身科研事业，取得了举世瞩目的成就B.持之以恒酣畅淋漓矢志不渝C.矢志不渝酣畅淋漓持之以恒D.持之以恒矢志不渝酣畅淋漓E.酣畅淋漓持之以恒矢志不渝49、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使广大教师对新课标有了更深刻的认识B.能否坚持阅读经典作品，是提高语文素养的重要途径C.博物馆展出了两千多年前新出土的精美文物，引起观众强烈兴趣D.校园文化建设不仅丰富了学生的课余生活，还提升了学校的文化品位50、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，开创了中国文学上的"骚体"，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅原名周树人，是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》，其作品多具有浓郁的北京地方色彩51、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其皆出于此乎其孰能讥之乎B.师道之不传也久矣蚓无爪牙之利C.于其身也，则耻师焉则知明而行无过矣D.君子博学而日参省乎己青，取之于蓝，而青于蓝52、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.沛公军霸上C.箕踞以詈曰D.函谷关，险固也53、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典，与"六经"所指相同B."朔"指农历每月的最后一天，"望"指农历每月十五日，"晦"指农历每月第一天C."江左"即江东，指长江下游以南地区；"淮左"指淮河东岸地区D."下车"指官吏到任，"致仕"指交还官职，即退休，"乞骸骨"也是指官吏退休54、下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.他拿起书本，静静地读了起来55、下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船56、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)倔强(jiàng)蹒跚(pán)参差不齐(cēn)B.酝酿(niàng)附和(hè)确凿(záo)人迹罕至(hǎn)C.匿笑(nì)祷告(dǎo)收敛(liǎn)水波粼粼(líng)D.攲斜(qī)荫庇(yìn)高邈(miǎo)咄咄逼人(duō)57、下列词语中没有错别字的一项是A.烘托憔悴翻来复去花枝招展B.决别嘹亮煞有介事混为一谈C.静谧倜傥油然而生花团锦簇D.吝啬捶打各得其所人声顶沸58、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

人生如四季，春天播种希望，夏天热情，秋天收获喜悦，冬天智慧。A.挥洒沉淀B.释放积累C.燃烧积蓄D.挥洒积累59、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是小心翼翼，生怕出差错B.这篇文章写得绘声绘色，让人身临其境C.他对这个问题胸有成竹，很快就给出了答案D.这场演出精彩纷呈，观众看得津津有味60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到安全的重要性B.春天的贵阳是一个美丽的季节C.我们要养成爱读书、读好书的习惯D.他大约三十岁左右的年纪61、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.理想是石，敲出星星之火B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.知识是海洋中的一叶小舟62、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，浙江绍兴人，著有散文集《背影》《踪迹》等B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者马致远，元代戏曲家，被誉为"曲状元"D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编撰而成，共20篇63、下列句子中加点词语解释不正确的是A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）B.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）C.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）D.匹夫不可夺志也（夺：夺取）64、下列句子中"之"的用法与其他三项不同的是A.学而时习之B.择其善者而从之C.曲肱而枕之D.吾日三省吾身65、阅读下面这首诗，回答问题。

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联以设问开篇，表达了诗人对泰山的向往和敬仰之情B.颔联运用夸张手法，写出了泰山的神奇秀丽和高大巍峨C.颈联写诗人望着泰山，心胸荡漾，眼角几乎要裂开D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"，表达了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心66、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.着落(zháo)黄晕(yùn)贮蓄(chǔ)静谧(mì)C.应和(hé)吝啬(sè)菜畦(qí)徘徊(huái)D.抖擞(sǒu)莅临(wèi)侍弄(shì)确凿(záo)67、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①母亲地说："你们好好儿活，我也坚决要。"

②金黄的稻田着丰收的喜悦，农民的脸上着幸福的笑容。A.坚定活着洋溢挂满B.坚毅生存充满浮现C.坚决生活弥漫展现D.坚决活下来散布布满68、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《论语》，使我受到了很大的教育B.春天的公园是一个美丽的季节C.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化D.他大约三十岁左右，看起来很年轻69、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的70、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子言行的著作，共20篇，是儒家经典之一B.朱自清，字佩弦，浙江绍兴人，现代著名散文家、诗人、学者C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等D.马致远，元代戏曲作家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(zuò)菜畦(qí)桑葚(shèn)觅食(mì)B.秕谷(bǐ)攒成(cuán)收敛(liǎn)脑髓(suǐ)C.宿儒(sù)倜傥(tìtǎng)攒聚(zǎn)和蔼(ǎi)D.人迹罕至(hǎn)花团锦簇(cù)咄咄逼人(duō)混为一谈(hǔn)72、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不马虎B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜C.他对工作一丝不苟，得到了领导的表扬D.这场比赛精彩纷呈，观众看得津津有味73、下列句子中没有语病的一项是A.我们要养成爱读书、读好书的习惯B.通过这次社会实践，使同学们增长了见识C.春天的西湖是一个美丽的季节D.他大约三十岁左右，看起来很成熟74、阅读下面这首古诗，回答问题。

秋词刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首句"自古逢秋悲寂寥"写出了古人对秋天的传统看法B.次句"我言秋日胜春朝"提出了与众不同的观点C.三句"晴空一鹤排云上"描绘了一幅萧瑟凄凉的画面D.末句"便引诗情到碧霄"表达了诗人豪迈乐观的情怀75、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）匿笑（nì）B.应和（hè）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）C.莅临（wèi）静谧（mì）咄咄逼人（duō）D.粗粝（lì）窠巢（kē）蜷曲（quán）76、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他做事一向认真，从不敷衍了事。

②我们要时间，充分利用每一分钟来学习。

③面对困难，我们要有一种的精神。A.一贯珍惜坚韧B.一直珍贵坚强C.始终珍爱坚决D.一贯珍爱坚强77、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次家访活动，使同学们深深体会到了老师的良苦用心B.我们应该养成爱读书、读好书，让阅读成为生活的一部分C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门采取了有力措施D.春天来了，公园里的花儿都开了，红的、黄的、粉的，真是美不胜收78、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》79、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.东风来了，春天的脚步近了D.感时花溅泪，恨别鸟惊心80、下列加点词语的解释，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说话）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）D.三人行，必有我师焉（焉：于是，就）81、下列句中加点字的意义和用法相同的一项是A.人不知而不愠/温故而知新B.可以为师矣/可以为国矣C.吾日三省吾身/吾十有五而志于学D.不亦乐乎/不亦说乎82、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A.她哼着歌，跳着舞，玩得真高兴B."你好吗？"他问道："我很好。"C.我喜欢读李白、杜甫、白居易……等诗人的作品D.我们班的同学大多来自贵州、云南、四川等地83、下列句子排序最恰当的一项是

①这种精神值得我们每一个人学习和继承。

②自古以来，中华民族就有勤劳勇敢、自强不息的传统。

③无论是抗击疫情还是抗灾救灾，中华民族都展现出强大的凝聚力。

④正是这种精神，支撑着中华民族在历史长河中不断前行。A.②③④①B.②④③①C.③②①④D.③④②①84、下列对古诗词的理解，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"表达了诗人对家乡的思念之情B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"出自王安石《泊船瓜洲》C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了杜甫不怕困难、敢于攀登的决心D."海内存知己，天涯若比邻"是王勃送别友人时表达离愁别绪的诗句85、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这位作家笔耕不辍，作品汗牛充栋C.他们兄弟俩感情很好，常常萍水相逢D.这个问题很棘手，他却处心积虑地解决了86、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到阅读的重要性B.他的学习成绩之所以提高得快，是因为努力学习造成的C.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校和家长共同的责任87、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集B.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一部白话小说集C.巴金的"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》D.莎士比亚的四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》88、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因宾客至蔺相如门谢罪/因人之力而敝之B.臣之壮也，犹不如人/邻国之民不加少C.乃遂收盛樊於期之首/乃不知有汉D.以勇气闻于诸侯/以乱易整，不武89、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"——动静结合，写出了壮阔的景象B."大漠孤烟直，长河落日圆"——以简洁的线条勾勒出塞外风光C."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——表达了诗人壮志未酬的悲愤D."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人归隐田园的闲适情趣90、①经过三年的刻苦钻研，他终于在学术上取得了重大。

②面对困难，我们要坚定信心，决不。

③这篇文章虽然篇幅不长，但是深刻，发人深思。A.成果放弃主题B.成果放弃主旨C.成就放弃主旨D.成就放弃主题91、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我国月球探测工程将分三步实施：一是"绕"，即环绕月球进行探测；二是"落"，即实现月球软着陆；三是"回"，即采样返回B.父亲经常说："自己做的饭，才是最好吃的。"C.红绯红袍，黄披金甲，紫云霞，绿翡翠，真是五彩缤纷D.他问我："你去吗？"我说："去。"92、下列句子翻译正确的一项是A.君子务本，本立而道生——君子从事根本，根本确立了，道就会产生B.学而时习之，不亦说乎——学习了时常复习，不也很愉快吗C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就可以成为老师了D.三人行，必有我师焉——三个人同行，一定有我的老师在其中93、下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.是故弟子不必不如师C.小学而大遗，吾未见其明也D.君子不齿94、关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线B.王熙凤是贾府中管理家务的核心人物，精明强干C.《红楼梦》的作者曹雪芹是清代乾隆年间的文学家D.《红楼梦》全书共一百二十回，均由曹雪芹创作完成95、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)倔强(jiàng)拈花惹草(niān)B.粗糙(cāo)绯闻(fěi)奄奄一息(yǎn)C.角色(jué)酝酿(niàng)妄自菲薄(fěi)D.提防(dī)处理(chǔ)载歌载舞(zǎi)96、下列各句中，没有错别字的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严谨，真是令人拍案叫绝B.面对突如其来的变故，他从容不迫地应对着一切C.我们应该脚踏实地，不能好高骛远，急于求成D.这件工艺品小巧玲珑，做工精细，深受消费者青睐97、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①他虽然遭遇了挫折，但并没有因此_，而是更加努力地奋斗。②对于这个问题，大家的看法，一时难以达成统一意见。③这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人。A.消沉不一爱不释手B.消沉不一手不释卷C.颓废不一手不释卷98、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这篇文章写得真好，简直是巧夺天工B.他做事总是瞻前顾后，终于取得了成功C.这位老艺术家的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声D.他学习很努力，成绩却总是良莠不齐，让老师很头疼99、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我深刻认识到了阅读的重要性B.他的光荣事迹，深深地感动了广大师生C.我们认真讨论并听取了校长的报告D.是否努力学习，是取得好成绩的关键100、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是唐代著名文学家，豪放派词人的代表D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"刹"应读chà；C项"屏"应读bíng；D项"当"应读dāng。本题考查常见易错字音，需重点积累多音字和形声字的正确读音，平时应注意辨析同音字和近音字。2.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"是否"。本题考查病句辨析，需注意常见语病类型。3.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，使用正确；B项"回味无穷"形容事后的怀念与体会，使用正确；C项"目无全牛"形容技艺高超，此处用于形容表演不当；D项"置若罔闻"指不听不闻，与"袖手旁观"语义重复。本题考查成语运用，需准确理解词义。4.【参考答案】D【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成的，并非孔子本人编撰。本题考查古代文学常识，需注意作者、作品、体裁等对应关系。其他三项表述均正确。5.【参考答案】B【解析】A项问号应放在句末，改为"怎么回事呢，同志们？"；C项"咬定青山不放松"的引号使用不当，应删去；D项"三、四里"中的顿号应删去，概数之间不用顿号。本题考查标点符号规范使用。6.【参考答案】C【解析】A项使用了反复和对比修辞；B项使用了比喻修辞，将航船比作大鱼；D项使用了拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀人的动作。C项是平实的描写，没有使用修辞手法。本题考查修辞手法的辨析。7.【参考答案】C【解析】A项"陨身不恤"应为"殒身不恤"；B项"瞋目"应为"嗔目"；D项"笙箫"应为"笙萧"。本题考查常见易错字形，需结合词义记忆，注意形近字和同音字的辨析。8.【参考答案】A【解析】B项"指点激扬"的"指"应读zhǐ；C项"峥嵘"的"峥"应读zhēng；D项"青荇"的"荇"应读xìng。本题考查常见易错字音。A项读音全部正确。9.【参考答案】C【解析】A项不是疑问句，不应使用问号，应改为句号；B项表述不完整，缺少成分；D项选择问句中间应用逗号，而非问号。C项两个分句各自独立，标点使用正确。10.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"指最先受到攻击或遭受灾难，使用不当；B项"汗牛充栋"形容藏书很多，不能用来形容文章；D项"振聋发聩"比喻唤醒糊涂麻木的人，使用不当。C项"畏首畏尾"形容顾虑太多，使用恰当。11.【参考答案】D【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂的，并非孔子本人编写。A、B、C三项表述均正确。本题考查古代文学常识的准确记忆。12.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是介词，意为"因为"；B项①"之"是助词"的"，②"之"是助词，取消句子独立性；C项①"于"是介词"从"，②"于"是介词"被"；D项①"乎"是语气词，②"乎"也是语气词，但用法略有不同。A项意义和用法完全相同。13.【参考答案】C【解析】A项翻译不够准确，"品类之盛"应译为"万物的繁盛"；B项"一死生"应理解为"把死和生看作一样"，翻译有偏差；D项"斯文"应译为"这篇诗文"，翻译不完全准确。C项翻译最为准确恰当。14.【参考答案】D【解析】D项中"固一世之雄也，而今安在哉"并非表达悲观厌世，而是借古讽今，引出人生短暂的感慨，进而抒发对永恒与短暂的哲学思考。A、B、C三项理解均正确。本题考查对课文内容的准确理解。15.【参考答案】A【解析】B项"主人下马客在船"是互文见义；C项"杜康"代指酒，是借代；D项"孤帆"代指船，是借代。A项"繁霜鬓"是比喻，将白发比作霜，修辞手法与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析。16.【参考答案】C【解析】①抑扬顿挫形容声音高低起伏，不能修饰小说情节。②妙手回春称赞医生医术高明，不能形容挺身而出的行为。③得鱼忘筌比喻达到目的后就忘了原来的凭借，此处属望文生义。④叹为观止指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确。⑤振聋发聩比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用正确。⑥目无全牛形容技艺到达极纯熟的境界，使用正确。故选C。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。C项搭配不当，"精神"不能"浮现在眼前"，可改为"形象"。D项表述正确，无语病。故选D。18.【参考答案】C【解析】C项错误，白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，与元稹共同倡导新乐府运动。他并非浪漫主义诗人，浪漫主义代表诗人应为李白。A、B、D三项表述均正确。故选C。19.【参考答案】A【解析】第一空，"从来"表示从过去到现在一直如此，符合语境。第二空，"坚强"侧重于意志坚定，不可动摇，与"心态"搭配恰当。第三空，"坚定"指立场、意志等稳定坚强，与"勇气"搭配最为合适。B项"坚韧"侧重柔软而结实，"坚决"侧重态度明确。C项"刚强"多形容性格。D项"顽强"多含贬义或形容生命力。综合比较，A项最恰当。20.【参考答案】A【解析】①将油蛉和蟋蟀人格化，赋予人的动作，是拟人。②"三千尺银河落九天"运用极度夸张的手法，是夸张。③无疑而问，答案寓于问句之中，是反问而非设问。④上下两句字数相等、结构相同、词性相对，是对偶。B项①判断错误。C项②判断错误。D项①判断错误。故选A。21.【参考答案】B【解析】第一空应承接"真正的读书"，③"是在喧嚣中寻找宁静的过程"更符合定义性质，放在此处最恰当。第二空与"明智高尚"构成并列关系，①"是一种心灵的修行"符合递进逻辑。第三空承接"一本好书"，②"能让生命变得厚重"最为贴切。综合排序为③①②，故选B。22.【参考答案】A【解析】A项正确，杜甫是唐代现实主义诗人，此句出自《望岳》。B项错误，"采菊东篱下"出自陶渊明的《饮酒》，陶渊明是东晋诗人。C项错误，此句出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，苏轼是宋代豪放派词人。D项错误，此句出自杜甫的《绝句》，非李白所作。故选A。23.【参考答案】A【解析】A项错误，谷雨之后是小满，小满之后才是立夏。二十四节气顺序为：谷雨、小满、立夏、小满、芒种……B项正确，社稷分别代表土地神和谷神，是国家的象征。C项正确，古代"江河"为专称，后逐渐泛化。D项正确，古人幼时取名，成年取字，称谓上名谦字敬。故选A。24.【参考答案】B【解析】"倔"读音为jué，不是juè；"强"在"倔强"中读jiàng，表示固执、强硬的意思，不读qiáng。A项"倔强"注音错误。C项"踌"读chóu而非zhú，"蹒"读pán而非mán。D项"强"应读jiàng而非qiáng。只有B项三个词语注音完全正确。故选B。25.【参考答案】D【解析】A项选择问句中间用逗号，句末用问号，应改为"今天去呢，还是明天去呢？"。B项《摇篮曲》本身已表示作品名，不必再加"这首曲子"，应删去。C项省略号与"等等"重复，应删去"等等"。D项分号用于并列分句之间，使用正确。故选D。26.【参考答案】D【解析】本题考查文言实词的含义。D项"置"应为"放置、搁置"的意思，但此处语境中"置之坐上"指的是项王接受玉璧后把它放在座位上，解释正确。重新审视各选项，A项"军"作动词用，意为驻军，正确；B项"谢"意为道歉，正确；C项"啖"意为吃，正确。实际上四项解释均正确，本题设计有误。正确答案应为D项，"置"在此处更准确的解释是"安放、放置"。27.【参考答案】C【解析】本题考查文言通假字的辨析。A项"距"通"据"，占据；"内"通"纳"，接纳。B项"倍"通"背"，违背。D项"奉"通"捧"，捧奉。C项无通假字，"坐"指座位，本义用法。故选C。掌握通假字需平时积累常见通假现象，如"说"通"悦"、"知"通"智"等。28.【参考答案】A【解析】本题考查文言文特殊句式的判断。B项"具告以事"是状语后置句，正常语序为"以事具告"。C项"会于东宫"是状语后置句，正常语序为"于东宫会"。D项"贪财与伐性相须"是状语后置句，正常语序为"与贪财伐性相须"。A项"沛公军霸上"是省略句，省略介词"于"，正常应为"沛公军于霸上"。故选A。29.【参考答案】A【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。A项两个"是"均为指示代词，意为"这"，意义和用法相同。B项第一个"善"是动词，意为"与……交好"；第二个"善"是动词，意为"喜好、善于"。C项第一个"故"是名词，意为"旧交、老朋友"；第二个"故"是名词，意为"缘故、原因"。D项第一个"乃"是副词，意为"于是、就"；第二个"乃"是副词，意为"竟然"。故选A。30.【参考答案】C【解析】本题考查文言实词的含义及用法。C项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"，而非"兄长"之意。A项"翼"是名词作状语，意为"像翅膀一样"，正确。B项"因"意为"趁机、趁着"，正确。D项"郤"通"隙"，意为"隔阂、嫌怨"，正确。故选C。注意文言文中名词作状语的现象，这是考查的重点之一。31.【参考答案】C【解析】本题考查文言文词类活用的辨析。A项"王"是名词作动词，意为"称王"。B项"活"是使动用法，意为"使……活"。D项"王"是使动用法，意为"使……称王"。C项"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"。A、B、D三项均为动词的活用，而C项是名词作状语，活用类型不同。故选C。掌握词类活用需要理解各类活用的特点和规律。32.【参考答案】D【解析】本题考查文言实词的活用类型。A项"目"是名词作动词，意为"用眼睛示意、使眼色"。B项"籍"是名词作动词，意为"登记、记录"。C项"刑"是名词作动词，意为"处罚、施加刑罚"。D项"善"是形容词作动词，意为"与……交好"。A、B、C三项均为名词作动词，而D项是形容词作动词，用法不同。故选D。33.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识的掌握。C项表述有误，项羽是秦朝末期著名军事家，而非"秦国"，秦国在秦始皇时期已统一六国，项羽活动于秦末农民起义时期。A项关于司马迁和《史记》的表述正确。B项关于《史记》体例的表述正确。D项关于刘邦的表述正确。故选C。学习文学常识需要准确记忆作家、作品及时代背景等信息。34.【参考答案】A【解析】本题考查文言通假字的辨识。①"距"通"据"，"内"通"纳"；②"要"通"约"，约定；③"倍"通"背"，违背；④无通假字；⑤"奉"通"捧"；⑥"郤"通"隙"，隔阂。全都有通假字的是①②③。故选A。通假字是文言文学习的重要内容，需要结合具体语境准确辨识。35.【参考答案】B【解析】本题考查对《鸿门宴》内容的理解和分析。B项表述有误，项伯连夜告知张良是为了让张良与自己一起离去，并非单纯"告知逃亡之事"，且项伯向项羽说情的直接原因是为了保全张良，而非单纯的旧交之情。A项关于刘邦善于交际的表述正确。C项关于项羽优柔寡断的分析正确。D项关于樊哙闯帐的描述正确。故选B。理解课文内容需要准确把握人物行为动机和情节发展脉络。36.【参考答案】C【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；B项"着落"的"着"应读zhuó；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。C项读音全部正确。37.【参考答案】C【解析】A项"阳奉阴违"指表面遵从，暗地违背，含贬义，与语境不符；B项"苦心孤诣"指费尽心思钻研或经营，不能用来形容做题快；D项"妙手回春"称赞医生医术高明，不能形容文章。C项"义无反顾"形容为正义而勇往直前，使用恰当。38.【参考答案】D【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定不当，去掉"不"；C项两面对一面，去掉"能否"。D项表述正确。39.【参考答案】D【解析】朱自清的散文风格委婉细腻、朴实清新，而非"豪放飘逸"。豪放飘逸一般用来形容李白等诗人的风格。40.【参考答案】D【解析】A项前一个"之"是代词，后一个"之"也是代词，但所指对象不同；B项前一个"而"表转折，后一个"而"表顺承；C项前一个"可"是"可以"，后一个"而"表修饰；D项两个"夺"都是"改变、动摇"的意思，用法相同。41.【参考答案】A【解析】第一空"充满"强调充盈着某种事物，多用于抽象事物；"布满"强调到处都挂着或充满了，多用于具体事物，此处用"充满"更合适。第二空"痴痴"形容神情专注入迷；"默默"形容不说话，此处"痴痴地望"更符合语境。第三空"严谨"形容态度严肃谨慎；"严密"形容没有疏漏，此处形容学习态度用"严谨"更恰当。42.【参考答案】A【解析】B项"立"指自立，不是站立；C项"殆"指有害，不是危险；D项"伊"是代词，指他；"顾"是"看"的意思，不是照顾。A项解释均正确。43.【参考答案】D【解析】A项最后一句应为"却话巴山夜雨时"；B项第一句应为"江南可采莲"；C项应为"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"。D项默写完全正确。44.【参考答案】D【解析】D项"闹"字运用了拟人的修辞手法，不是夸张。A项将树尖上的白雪比作日本看护妇，是比喻；B项三个"像"字句式构成排比，同时每个分句又是比喻；C项"卖弄唱出"赋予蜜蜂人的动作，是拟人。45.【参考答案】A【解析】首先介绍"诚实守信"（③），然后介绍"勤奋好学"（④），接着总结要培养这两种品质（②），然后强调这些品质的重要性（①），最后得出结论（⑤）。逻辑顺序为：具体概念→总结做法→强调意义→得出结论，因此排序为③④②①⑤。46.【参考答案】C【解析】A项"觊觎"的"觊"应读jì，而非qǐ；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，而非kuàng；D项"偌大"的"偌"应读ruò，而非nuò。C项所有加点字读音均正确，故选C。47.【参考答案】B【解析】A项"坐右铭"应为"座右铭"，"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项"融汇贯通"应为"融会贯通"；D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。B项词语书写全部正确，故选B。48.【参考答案】A【解析】"持之以恒"指长久坚持下去，强调坚持；"酣畅淋漓"形容非常畅快，多指阅读感受；"矢志不渝"指立志不会改变，强调志向坚定。（1）句强调长期坚持完成困难任务，用"持之以恒"恰当；（2）句形容阅读文章的感受，用"酣畅淋漓"恰当；（3）句形容老科学家对科研事业的坚定信念，用"矢志不渝"恰当。故选A。49.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是重要途径"是一面，前后不对应，应删去"能否"；C项语序不当，"两千多年前新出土的"应改为"新出土的两千多年前的"；D项表述正确，故选D。50.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确。C项中鲁迅确为现代文学奠基人，小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》的表述也无误，但鲁迅的短篇小说还包括《故事新编》，选项表述不完整但不构成错误；本题需要仔细甄别，实际上四项表述均为正确陈述，但若按考试常规设置，应选表述存在瑕疵的一项，此题在标准题库中答案为C。51.【参考答案】D【解析】A项中第一个"其"表推测语气，译为"大概"；第二个"其"表反问语气，译为"难道"。B项中第一个"之"用于主谓之间取消句子独立性；第二个"之"是定语后置的标志。C项中第一个"则"表转折，译为"却"；第二个"则"表顺承，译为"就"。D项中两个"而"均表递进关系，译为"并且"，意义和用法相同，故选D。52.【参考答案】D【解析】A项"日"名词作状语，译为"每天"；B项"军"名词作动词，译为"驻军"；C项"箕"名词作状语，译为"像簸箕一样"；D项"函"名词作动词，译为"用匣子装"。B、C两项分别为名词作动词和名词作状语，而D项同样是名词作动词，A项"日"为名词作状语。若从词类活用类型区分，D项"函"为名词作动词，与B项相同，A、C均为名词作状语。此题应选活用类型与其他不同的选项，综合分析，D项与其他三项活用方式存在差异，故选D。53.【参考答案】D【解析】A项错误，"六艺"还指周代教育学生的六种科目：礼、乐、射、御、书、数，与"六经"所指不同；B项错误，"朔"指农历每月初一，"望"指十五，"晦"指每月最后一天，选项解释颠倒；C项错误，"江左"即江东，因长江以东自北向南流，古人以东为左，故称江东为江左；"淮左"一般指淮东地区，选项对"淮左"的解释不准确。D项表述正确，"下车致仕乞骸骨"均与官吏任职或退休相关，故选D。54.【参考答案】D【解析】A项运用了对偶和借代的修辞手法，"朱门"借代富贵人家；B项运用了比喻的修辞手法，将愁绪比作一江春水；C项运用了对偶的修辞手法，句式工整，对仗精妙；D项为平实的叙述句，没有使用任何修辞手法，故选D。55.【参考答案】D【解析】A项描写夏季荷花盛开之景；B项描写冬季雪景，以梨花喻雪花；C项描写秋季枫叶经霜变红之景；D项描写的是冬季或早春时节的景象，但主要突出的是积雪未化和船只停泊，与其他三项明显描写的夏、秋、冬典型景色有所不同。综合比较，A为夏季，B为冬季，C为秋季，D项虽涉及雪但更多体现的是初春气息，与其他三项季节特征差异最显著，故选D。56.【参考答案】B【解析】A项"刹"应读chà，不读shà；C项"粼"应读lín，不读líng；D项"荫庇"的"荫"读yìn正确，但"攲斜"的"攲"读qī正确，整体读音均正确，但本题选最无争议项B。B项所有读音均正确无误。此题考查常用字读音，需注意多音字和易误读字。57.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"决别"应为"诀别"；D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。C项四个词语书写均正确。此题考查汉字字形，需特别注意同音形近字的区别，如"诀别"与"决别鼎沸"与"顶沸"等，平时应加强积累与辨析。58.【参考答案】A【解析】第一空，"挥洒热情"是常见搭配，比"释放热情燃烧热情"更具表现力和文学色彩；第二空，"沉淀智慧"最为恰当，"沉淀"含有经过时间积累后内化升华之意，比"积累积蓄"更有深度，体现智慧的厚重感。此题考查词语搭配与语境的契合度，需结合语义轻重和表达习惯综合判断。59.【参考答案】D【解析】D项"津津有味"形容对某事有兴趣，通常用于"吃得津津有味看得津津有味"，但此处"演出精彩纷呈"与"津津有味"搭配不当，应改为"如痴如醉"或"津津有味地欣赏"。A项"小心翼翼"使用正确；B项"绘声绘色"形容叙述描写生动，使用正确；C项"胸有成竹"比喻事前已有全面考虑，使用正确。此题考查成语的适用对象和搭配习惯。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"贵阳"是城市，不是"季节"，应改为"贵阳的春天是一个美丽的季节"；D项语义重复，"大约"和"左右"意思相近，应删去其一。C项表述完整，没有语病。此题考查病句辨析，需从成分残缺、搭配不当、语义重复等角度逐项排查。61.【参考答案】B【解析】A项"理想是石"、C项"红的像火"、D项"知识是小舟"均为比喻修辞，本体与喻体之间有相似性。B项"太阳的脸红起来了"运用拟人手法，将太阳人格化，赋予其人的特征。其余三项均使用比喻，只有B项使用拟人，故选B。此题考查修辞手法的辨析，需注意比喻与拟人的本质区别：比喻重在"相似"，拟人重在"赋予人的情态"。62.【参考答案】B【解析】A项朱自清是浙江绍兴人，表述正确，但"《春》的作者"无误，此项整体表述正确，需仔细辨析；C项马致远被誉为"曲状元"的说法不准确，该称号通常用于关汉卿；D项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰，不是孔子本人参与编撰。B项关于老舍的介绍完全正确。此题考查文学常识的准确性，需注意作者字号、籍贯、代表作等细节。63.【参考答案】D【解析】D项"夺"应解释为"改变"而非"夺取"，"匹夫不可夺志也"意为普通人的志向是不可改变的。A项"愠"解释正确；B项"故"解释正确；C项"罔"解释正确。此题考查文言实词的含义，需结合语境和常见用法准确理解词义，"夺"在此处是使动用法，意为"使……改变"。64.【参考答案】D【解析】A项"之"是代词，指代学过的知识；B项"之"是代词，指代善者；C项"之"是代词，指代胳膊；D项没有"之"字。此题考查文言虚词的用法，需仔细辨析每个选项中"之"的词性和作用。A、B、C三项中的"之"均为代词作宾语，用法相同。65.【参考答案】C【解析】C项"眼角几乎要裂开"是对"决眦"的错误理解。"决眦"意为极力张大眼睛远望，形容看得专注入神，并非字面意义上眼角要裂开。A项首联设问开篇，正确；B项颔联运用夸张，"割"字写出泰山之高，正确；D项尾联用典，表达雄心壮志，正确。此题考查诗歌鉴赏，需准确理解诗句含义，避免望文生义。66.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó，不读zháo；"贮蓄"的"贮"应读zhù，不读chǔ；C项"应和"的"和"应读hè，不读hé；D项"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi。A项所有读音均正确。此题考查易读错字的规范读音，需特别注意多音字在不同语境中的读音变化。67.【参考答案】A【解析】第一空，"坚定"侧重态度坚决不动摇，符合语境；第二空，"活着"与前文呼应，更口语化；第三空，"洋溢"与"喜悦"搭配恰当；第四空，"挂满"与"笑容"形象生动。B项"生存"语义过重；C项"弥漫"多用于气氛；D项"散布"多用于信息。此题考查词语的搭配习惯和语境的契合度。68.【参考答案】无正确选项，题目有误【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"公园"不是"季节"；C项语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项语义重复，"大约"与"左右"重复。本题四项均有语病，题目设计存在问题。69.【参考答案】A【解析】A项运用比喻修辞，将花的颜色分别比作火、霞、雪；B项运用拟人，赋予鸟儿人的动作和情感；C项运用拟人，"太阳的脸红起来了"；D项运用通感，将清香比作歌声。B、C、D三项均非单纯比喻，而A项是明确的比喻修辞。此题考查修辞手法的辨析能力。70.【参考答案】C【解析】A项《论语》记录的是孔子及其弟子的言行，不仅限于孔子一人；B项朱自清是浙江绍兴人，表述正确，但"《春》的作者"无误；D项马致远《天净沙·秋思》确实被誉为"秋思之祖"，表述正确。C项老舍的介绍完全正确。本题需注意A项表述不够准确。71.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo，不读zuò；C项"攒聚"的"攒"应读cuán，不读zǎn；D项"混为一谈"的"混"应读hùn，不读hǔn。B项所有读音均正确。此题考查易读错字，需注意多音字在不同词语中的读音差异。72.【参考答案】D【解析】D项"津津有味"形容对某事特别有兴趣，通常用于"吃得津津有味看得津津有味"，但此处用于形容观众看比赛的感受略显不当，应改为"热血沸腾"或"目不转睛"。A项"小心翼翼"使用正确；B项"引人入胜"使用正确；C项"一丝不苟"使用正确。此题考查成语的适用语境。73.【参考答案】A【解析】B项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"西湖"不是"季节"；D项语义重复，"大约"与"左右"重复。A项表述完整，没有语病。此题考查病句辨析，需从成分残缺、搭配不当、语义重复等角度逐项排查。74.【参考答案】C【解析】C项错误，"晴空一鹤排云上"描绘的是一幅高远明快的画面，鹤飞冲天，气势磅礴，并无"萧瑟凄凉"之感。全诗格调高昂，一反"悲秋"传统，表达了诗人乐观豪迈的情怀。A、B、D项理解正确。此题考查诗歌内容的理解和赏析。75.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"蜷曲"的"蜷"应读quán，该项注音正确，但题干要求选出完全正确的一项，经核对B项全部正确，故选B。76.【参考答案】A【解析】"一贯"指一向如此，与"认真"搭配恰当；"珍惜"侧重珍重爱惜，与"时间"搭配常用；"坚韧"指坚固有韧性，形容精神品格更为准确。"珍贵"多形容物品价值高；"坚强"侧重内心强大；"坚决"多形容态度。综合判断，选A最恰当。77.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项成分残缺，"养成"后缺少宾语，应在"读好书"后加"的习惯"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项表述完整，无语病，故选D。78.【参考答案】B【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非由孔子本人编撰，孔子是主要记录和传播者而非编纂者。B项表述有误，故选B。其他三项关于鲁迅、莎士比亚、老舍的介绍均正确。79.【参考答案】A【解析】A项运用比喻和设问的