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2026年重庆安全技术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列关于课文内容的理解,不正确的一项是A.《背影》通过描写父亲送别儿子时爬月台买橘子的背影,表达了深深的父子情深B.《春》按盼春、绘春、颂春的顺序,描绘了春天的美丽景色C.《故乡》中"我"回到故乡,发现闰土变得麻木冷漠,表达了作者的失望与悲哀D.《我的叔叔于勒》中,菲利普夫妇对于勒的态度发生了多次变化,反映了人性的复杂2、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.镌刻(juān)讪笑(shàn)粗犷(kuàng)B.虔诚(qián)褶皱(zhě)拮据(jù)C.踌躇(chú)静谧(mì)冗杂(rǒng)D.炽热(zhì)倔强(jiàng)哺育(bǔ)3、下列句子中没有错别字的一项是A.那篇散文写得栩栩如生,令人荡气回肠B.面对困难,他从不畏缩,总是首当其冲C.这场演出精彩纷呈,观众赞不绝口D.他做事一向拖沓,经常是言不及意4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是断章取义,让人难以理解B.这次考试他的成绩斐然,令同学们刮目相看C.这篇论文论证严密,堪称不刊之论D.他在会议上侃侃而谈,真是目无全牛5、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读这本书,使我深刻认识到了环境保护的重要性B.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了对消防设施的检查C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中D.随着科技的进步,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化6、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作,共二十篇B.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》,文中刻画了闰土这一经典形象C.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等D.鲁迅原名周树人,《朝花夕拾》是他的第一部小说集7、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天8、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢?"老师严肃地问道:"你们要深刻反思自己的错误。"B.他看了看表,说:"我得走了。回头见!"然后匆匆离去C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.公园里的花儿开了,有桃花、杏花、迎春花……等的9、①他_了这个任务,带领团队攻坚克难,最终圆满完成了工作。

②面对复杂的情况,他表现得十分_,从容应对。

③这部作品构思_,情节曲折,深受读者喜爱。A.承担冷静新颖B.承担沉着新奇C.承担冷静新奇D.接受沉着新颖10、①这样,我们的文化才能在全球化浪潮中保持独特魅力。②中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。③我们应当加强对传统文化的保护与传承。④让传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④①11、网络文学作为一种新兴文学形态,近年来发展迅速。它不仅丰富了文学创作的表现形式,也为广大文学爱好者提供了展示才华的舞台。然而,网络文学在发展中也存在一些质量问题,部分作品粗制滥造、缺乏思想深度。因此,网络文学在追求数量和速度的同时,更要注重质量,提升作品的艺术价值。A.网络文学发展迅速,应扩大创作规模B.网络文学存在问题,应限制其发展C.网络文学发展迅速且存在问题,需兼顾数量与质量D.网络文学丰富了文学形式,值得大力推广12、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)模样(mó)参差(cēncī)B.倔强(jiàng)处理(chǔ)亘古(gèn)C.哺育(pǔ)挫折(cuò)气氛(fēn)D.模样(mú)角色(jiǎo)档案(dàng)13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我们提高了安全意识B.他不但会唱歌,而且会跳舞C.是否努力学习,是取得好成绩的关键D.为了避免今后不再发生类似事故,学校采取了许多措施14、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,是短篇小说C.老舍原名舒庆春,代表作有《子夜》《骆驼祥子》D.莎士比亚是英国剧作家,代表作有《哈姆雷特》《茶馆》15、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是清晨的校园,着淡淡的雾气,操场上几棵老树着岁月的痕迹,静默地着每一批学子的到来。A.弥漫刻满迎接B.弥散刻满欢迎C.弥漫布满欢迎D.弥散布满迎接16、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是胸有成竹,从不犹豫不决B.这篇文章内容空洞,言之无物,真是妙笔生花C.小明这次考试又考了第一名,真是班门弄斧D.他们两人从小一起长大,关系藕断丝连17、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?B.她高兴地说:"我考上大学了!"C.我们要努力学习,争取,考上理想的高中D.春天来了,花儿开了,鸟儿叫了……等等18、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①这种精神将激励我们不断前进。②伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。③我们要继承和弘扬民族精神。④它深深植根于中华民族五千年的历史长河之中。A.②④①③B.②④③①C.④②③①D.④②①③19、阅读下面这首古诗,完成后面的题目。窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维20、下列各句中,表达得体的一项是A.小明对同学说:"你这道题做错了,真笨!"B.小华对老师說:"这个问题我不懂,请您赐教。"C.小红对朋友说:"这是我的拙作,请你笑纳。"D.小刚对长辈说:"您老就放心回去吧,不送不送!"21、下列关于现代文阅读的说法,不正确的一项是A.现代文阅读要求准确把握文章的主要内容和作者观点B.分析文章结构有助于理解作者的写作思路C.修辞手法的运用对表达效果没有影响D.品味关键词句可以深入理解文章内涵22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.庇护(pì)狭隘(ài)怂恿(sǒng)参差不齐(cēn)B.黄晕(yùn)莅临(lì)徘徊(huái)人迹罕至(hǎn)C.吝啬(lìn)坍倒(tān)殉职(xún)随声附和(hé)D.蜷伏(quán)掺和(cān)惩戒(chéng)莽莽榛榛(zhēn)23、下列句子中没有错别字的一项是A.这些时天候,老李总是闷闷不乐,一个人待在书房里发呆B.她性格温和,待人真诚,在单位里的人缘很好,大家都喜欢与她交往C.面对困难,他从不畏缩,总是首当其冲,勇挑重担D.这篇文章立意深刻,语言优美,读来让人获益非浅24、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

生活就像大海,有时风平浪静,有时。面对人生的起伏,我们应保持一颗的心,既不为成功而,也不为失败而消沉。A.波涛汹涌平静得意忘形B.波澜壮阔淡定欣喜若狂C.惊涛骇浪坦然趾高气扬D.风起云涌豁达忘乎所以25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗?"她问道,"最近工作还顺利吗?"B.今天的活动真精彩——唱歌、跳舞、朗诵……等等,节目丰富多彩C.他问我:"你去参加运动会吗?"我说:"去!"D.公园里有牡丹、菊花、兰花等花卉,真是美不胜收26、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》C.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》D.史铁生,当代作家,代表作有散文《我与地坛》、小说《我的遥远的清平湾》27、下列各句中,没有语病的一项是A.通过阅读《红星照耀中国》,使我了解了中国革命的艰辛历程B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理措施C.他不仅学习刻苦,而且乐于助人,是同学们学习的好榜样D.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证28、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是

①因此,养成良好的阅读习惯对个人成长至关重要

②书籍是人类进步的阶梯

③多读好书可以拓宽视野、增长知识、提升素养

④高尔基曾说过这样一句话

⑤阅读让我们在面对困难时更加从容自信A.②④③⑤①B.④②⑤③①C.②④⑤③①D.④②③⑤�129、对下列诗句的赏析,不正确的一项是A."海日生残夜,江春入旧年"——写出了时序交替的自然理趣,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理B."潮平两岸阔,风正一帆悬"——描写了长江下游涨潮时的开阔景象,表现了诗人心胸的开阔C."夕阳西下,断肠人在天涯"——抒发了游子孤寂愁苦、思念故乡的情感D."何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"——表达了诗人对友人深切的怀念之情30、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,。一个没有文化自信的民族,不可能屹立于世界民族之林。,。,这是文化自信的深层内涵。

①是对中华优秀传统文化的认同与传承

②是更基本、更深沉、更持久的力量

③要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

④是对革命文化和社会主义先进文化的继承与弘扬A.②①④③B.②④①③C.①②③④D.①④②③31、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是A."令尊舍弟拙见"都是敬辞,"家父愚兄鄙人"都是谦辞B.古代以山南水北为阳,山北水南为阴,如"华阳"指华山以南,"江阴"指长江以南C.古代科举考试中,殿试录取分为三甲,一甲三名,依次为状元、榜眼、探花D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,也指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经32、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)踌躇(chú)蹒跚(pán)殒身不恤(xù)B.菲薄(fěi)桀骜(ào)执拗(niù)百舸争流(kě)C.颓圮(pǐ)巷陌(xiàng)浸渍(zì)涕泗交流(tì)D.寥廓(kuò)漫溯(sù)彳亍(chìchù)绿草如茵(yīn)33、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次实践活动,使同学们深刻认识到了保护环境的重要性B.我们能不能培养出四有新人,是关系到党和国家前途命运的大事C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育D.他的写作水平明显改进了34、他做事一向,从不敷衍了事,各项工作都完成得出色。A.兢兢业业畏首畏尾深入浅出B.精益求精勇往直前通俗易懂C.一丝不苟畏葸不前平实质朴D.认真谨慎踌躇不前言简意赅35、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.屈原,名平,字原,战国时期楚国诗人、政治家,是中国浪漫主义文学的奠基人,代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,豪放派词人的代表,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等D.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》等,《祝福》选自《呐喊》36、下列各句加点词的用法与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.吾得兄事之C.沛公军霸上D.常以身翼蔽沛公37、书籍是人类进步的阶梯,,让我们在知识的海洋中畅游,在思想的天空中翱翔。A.它是我们获取知识的途径/可以开阔我们的视野/需要持之以恒的努力B.它是我们精神的食粮/可以提高我们的修养/需要掌握正确的方法C.它是指引我们前进的灯塔/能够丰富我们的内涵/需要用心思考和领悟D.它是我们成长的伙伴/能够启迪我们的智慧/需要勤奋学习和积累38、下列各句中与"师者,所以传道受业解惑也"句式相同的一项是A.彼童子之师,授之书而习其句读者B.师者,所以传道受业解惑也C.道之所存,师之所存也D.不拘于时,学于余39、对下列诗句所用修辞手法判断错误的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(借代)D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(比喻、夸张)40、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.于其身也,则耻师焉/则知明而行无过矣B.假舟楫者,非能水也/沛公军霸上,不可不察也C.积土成山,风雨兴焉/积善成德,而神明自得D.君子博学而日参省乎己/青,取之于蓝,而青于蓝41、句:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。A.聪敏而爱好学习,不以向地位低的人请教为耻辱,因此称他为"文"B.敏捷而且喜欢学习,不认为下面的人提问是耻辱,所以叫他文C.灵敏而爱好读书,不以向下面的人请教为可耻,因此称他做文D.勤勉而喜好学问,不以向不如自己的人请教为羞耻,因此他被叫做"文"42、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿záo哺育bǔ粗犷guǎng惟妙惟肖xiàoB.诘责jié稽首qǐ干涸hé面面相觑qùC.羁绊jī谀词yú嗔怒chēn戛然而止gáD.哂笑shěn栈桥zhàn恻隐cè鳞次栉比jié43、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们的安全意识得到了很大的提高B.我们要继承和发扬中华民族互帮互助的优良传统C.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理措施D.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子44、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声45、下列说法不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子的言行,共二十篇B.鲁迅原名周树人,著有散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》选自其中C.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》等D.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生,他还创作了《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等童话故事46、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金C.她认真地看过那些信after别人写的信后,才决定要写点什么D."你到底去不去呀?"妈妈问,"我的好孩子。"47、下列词语书写完全正确的一项是A.决别高梁匿笑小心翼翼B.祷告攲斜徘徊花团锦簇C.分歧搓捻莅临呼朋引伴D.侍弄澄清憔悴翻来覆去48、下列加点词语运用不正确的一项是A.面对敌人的威逼利诱,他大义凛然,毫不妥协B.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出解法C.他办事一向犹豫不决,优柔寡断,总是拿不定主意D.这篇文章写得声情并茂,脍炙人口,令人拍案叫绝49、古代文化常识,下列表述不正确的一项是A.令尊,是对对方父亲的尊称;令堂,是对对方母亲的尊称B.古代以山之南、水之北为阳,以山之北、水之南为阴C.社稷中,"社"指谷神,"稷"指土地神,后用"社稷"代指国家D.农历九月有九九重阳登高的习俗,九月又称菊月50、古诗文默写,下列选项正确的是A.王湾《次北固山下》:"海日生残夜,江春入旧年。"B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:"我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。"C.马致远《天净沙·秋思》:"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。"D.杜甫《望岳》:"会当凌绝顶,一览众山小。"51、下列文学常识表述不正确的一项是A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代散文家、诗人、学者,《春》是其散文名篇B.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》《春水》等C.泰戈尔,印度诗人、哲学家,1913年获诺贝尔文学奖,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等D.史铁生,现代作家,代表作有《我与地坛》《秋天的怀念》等,《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深切怀念52、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

面对困难,我们不应该①,而应该迎难而上;面对失败,我们不应该②,而应该总结经验继续前行;面对成功,我们不应该③,而应该戒骄戒躁,继续努力。A.退缩气馁骄傲B.放弃颓废自满C.逃避沮丧自大D.躲避消沉傲慢53、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①因此,保护传统文化需要我们每个人的共同努力。

②传统文化是一个民族的精神根基,承载着民族的历史记忆和价值观念。

③然而,在现代化进程中,许多传统文化正面临失传的危机。

④我们要积极学习和传承优秀传统文化,让民族文化薪火相传。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③④②①54、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.粗糙(cāo)惩(chéng)罚混(hùn)淆锲(qì)而不舍B.倔强(jiàng)哺(bǔ)育濒(bīn)危奄(yǎn)奄一息C.解剖(pōu)炽(chì)热诘(jié)难即(mò)留须臾D.惬(qiè)意蓦(mù)然畸(jī)形岿(kuī)然不动55、下列词语中没有错别字的一组是A.阑珊宣泄渡假村世外桃源B.凑和寒暄明信片额手称庆C.震撼羁绊舶来品再接再厉D.蛰伏渲泄订书机融会贯通56、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.这篇文章观点新颖,论证严密,读起来真是味同嚼蜡B.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,始终保持着坚贞不屈的节操C.这位学者对传统文化的研究可谓登堂入室,取得了丰硕成果D.这次产品发布会精彩纷呈,观众们趋之若鹜,场面十分热烈57、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到保护环境的重要性B.我国航天事业取得了举世瞩目的成就,这是广大科技工作者共同努力的结果C.为了防止这类事故不再发生,我们制定了严格的规章制度D.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证58、下列各句中,没有使用修辞手法的一句是A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候B.那一树树梅花如点点繁星,在寒风中绽放着独特的芬芳C.春天的阳光温暖而明媚,照得人心里暖洋洋的D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招59、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等C.巴金,原名李尧棠,字芾甘,代表作有"激流三部曲爱情三部曲",其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,其四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》60、下列各句中对加点词的解释,不正确的一项是A.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(跂:踮起脚后跟)B.君子博学而日参省乎己(省:反省)C.非能水也,而绝江河(绝:断绝)D.假舆马者,非利足也(假:借助)61、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.于其身也,则耻师焉(则:连词,却)/于乱石间择其一二扣之,硿硿焉(于:介词,在)B.师道之不传也久矣(之:助词,主谓之间取消句子独立性)/蚓无爪牙之利(之:定语后置的标志)C.积土成山,风雨兴焉(焉:兼词,于此)/积善成德,而神明自得(而:连词,表顺承)D.知明而行无过矣(而:连词,表递进)/君子生非异也,善假于物也(也:语气词,表判断)62、下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《沁园春·长沙》通过描绘湘江秋景,抒发了革命青年以天下为己任的豪情壮志B.《劝学》论述了学习的重要意义和方法,强调了后天学习对人成长的关键作用C.《师说》批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气,阐述了教师的作用和从师学习的原则D.《赤壁赋》通过主客问答的形式,表现了苏轼被贬黄州后消极避世、悲观厌世的思想感情63、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.阻遏(è)颓圮(pǐ)河畔(bàn)纵情讴歌(ōu)B.彳亍(chù)青荇(xìng)漫溯(shuò)浪遏飞舟(è)C.浮藻(zǎo)笙箫(shēng)满载(zǎi)叱咤风云(zhà)D.忸怩(ní)揉碎(róu)凄婉(wǎn)挥斥方遒(qiú)64、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

(1)她在雨巷中,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳。

(2)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在心里。

(3)但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。A.彷徨荡漾毕竟B.踟蹰荡漾终归C.彷徨沉潜终归D.踟蹰沉淀毕竟65、下列句子中没有语病的一句是A.通过阅读《再别康桥》,使我感受到了徐志摩诗歌中那种淡淡的离愁别绪B.徐志摩的诗歌语言清新自然,意境优美,深受广大读者所喜爱C.《雨巷》表现了诗人在低沉情怀中探索人生理想的苦闷与彷徨D.诗歌的节奏和旋律往往能够引起读者强烈的共鸣66、下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是A.《雨巷》中"丁香一样地结着愁怨的姑娘"是诗人心中美好理想的象征B.《再别康桥》全诗节奏鲜明,韵律和谐,体现了新月派"音乐美、绘画美、建筑美"的主张C.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,表达了诗人对抚养他的保姆的深切怀念D.《沁园春·长沙》上阕主要抒情,下阕主要写景,全词情景交融,气势磅礴67、下列加点词的用法与其他三项不同的一项是A.软泥上的青荇,油油的招摇B.轻轻的我走了,正如我轻轻的来C.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯D.满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌68、下列文学常识表述有误的一项是A.戴望舒,现代派象征主义诗人,代表作有《雨巷》《我的记忆》等B.徐志摩,新月派代表诗人,著有诗集《猛虎集》《云游》等C.艾青,现代著名诗人,原名蒋海澄,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等D.毛泽东,中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,其诗词风格豪放,代表作有《沁园春·雪》《七律·长征》等69、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是

(1)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘

(2)软泥上的青荇,油油的招摇

(3)悄悄是别离的笙箫A.(1)比喻(2)拟人(3)比喻B.(1)拟人(2)比喻(3)比喻C.(1)比喻(2)比喻(3)拟人D.(1)拟人(2)拟人(3)拟人70、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

康桥给我的印象是,,,,这正是徐志摩心中永恒的眷恋。

(1)那里的一草一木都充满诗意

(2)Cambridge的宁静与美丽

(3)让他魂牵梦绕

(4)成为他创作的源泉A.(2)(1)(4)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(4)(1)(3)D.(1)(3)(2)(4)71、下列对《沁园春·长沙》的赏析,不正确的一项是A."独立寒秋,湘江北去,橘子洲头"点明了时间、地点和特殊环境,为全词奠定了苍凉悲壮的基调B."看万山红遍,层林尽染"运用夸张和比喻的修辞,描绘出湘江秋景的壮美C."问苍茫大地,谁主沉浮"由写景转入抒情,表现了诗人忧国忧民的博大胸怀D."曾记否,到中流击水,浪遏飞舟"以设问作结,表达了诗人蔑视反动势力、改造旧中国的豪情壮志72、下列关于诗歌朗读技巧的说法,不正确的一项是A.《再别康桥》节奏轻柔舒缓,朗读时应注意语速的均匀和语调的轻柔B.《雨巷》语调低沉婉转,朗读时应表现出诗人内心的惆怅与迷茫C.《沁园春·长沙》气势豪迈,朗读时应注意重音的处理和节奏的变化D.《大堰河——我的保姆》情感热烈奔放,朗读时应用高亢激越的语调贯穿全篇73、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)忸怩(niǔ)颓圮(pǐ)长歌当哭(dàng)B.桀骜(ào)浸渍(zì)喋血(dié)图穷匕见(xiàn)C.彳亍(chù)遒劲(jìng)弄堂(lòng)虚与委蛇(yí)D.解剖(pōu)百舸(gě)游说(shuì)瞋目而视(chēn)74、下列词语中没有错别字的一项是A.戮力桀骜婆娑殒身不恤B.慰藉寥廓浮躁激浊扬清C.峥嵘彷徨团箕变徵之声D.编纂菲薄翌年浅尝辄止75、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我认识到安全教育的重要性B.我们班的同学比去年提高了学习成绩C.他大约三十岁左右,身材魁梧,精神饱满D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理76、下列文学常识表述不正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东的作品,"沁园春"是词牌名B.徐志摩是新月派代表诗人,代表作有《再别康桥》《偶然》等C.雨果是法国浪漫主义文学的代表人物,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》D.《左传》是我国第一部编年体史书,《国语》是我国第一部国别体史书77、下列诗句中,加点词语解释错误的一项是A.挥一挥衣袖,不带走一片云彩(云彩:指物质上的东西)B.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮(沉浮:指盛衰兴亡)C.倚天抽宝剑,未晞红露寒(倚天:形容剑之利)D.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯(漫溯:随意地逆流而上)78、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.古之人不余欺也C.夫晋,何厌之有D.甚矣,汝之不惠79、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.臣之壮也,犹不如人/欲人之无惑也难矣B.以其无礼于晋/以其求得而记之C.乃不知有汉,无论魏晋/度我至军中,公乃入D.项王按剑而跽曰/倚歌而和之80、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.在这次抗洪抢险中,消防员首当其冲,奋战在堤坝最危险的位置B.这篇文章逻辑混乱,论点模糊,读起来让人如坐针毡C.他做事总是三心二意,缺乏专注精神,因此难以取得好成绩D.对于这个问题,大家众说纷纭,最终达成了一个不以为然的一致意见81、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次安全培训,使全体职工的安全意识有了明显提高B.我们认真讨论并听取了专家关于安全生产的工作报告C.为了防止这类事故不再发生,学校采取了一系列有效措施D.他不仅学习认真,而且乐于助人,是我们学习的好榜样82、下列句子所使用的修辞手法,与其他三项不同的是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.感时花溅泪,恨别鸟惊心83、下列各句中,加点词的解释不正确的一项是A.朝济而夕设版焉(济:渡河)B.失其所与,不知(知:智慧)C.秦伯说,与郑人盟(说:说话)D.吾其还也(其:表商量或希望的语气词)84、对下列诗词句子的赏析,不正确的一项是A."星垂平野阔,月涌大江流"——以辽阔的平野和奔涌的大江衬托出星辰的垂挂和明月的涌动B."大漠孤烟直,长河落日圆"——"直"字写出孤烟的劲拔,"圆"字写出落日的温暖C."无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"——"落木"即落叶,表达了诗人对生命凋零的无限感慨D."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——动静结合,色彩鲜明,描绘出一幅生机盎然的春景图85、①安全设备必须定期,确保其处于良好状态

②事故发生后,现场人员应立即报告,不得延误

③企业应建立健全制度,落实安全生产责任A.检查如实安检B.检查真实安检C.检察如实安检D.检察真实安检86、下列各句中标点符号的使用,正确的一项是A.安全生产法规定:生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规B.我们要牢记"安全第一、预防为主、综合治理"的方针C.什么是安全?安全就是没有危险、不受威胁、不出事故D.培训内容包括:消防知识、急救技能、应急预案等……等方面87、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.遒劲(jìng)遏制(è)百舸争流(gě)B.彳亍(chù)颓圮(pǐ)叱咤风云(chà)C.忸怩(ní)火钵(bō)目眦尽裂(cǐ)D.青荇(xíng)浮藻(zǎo)夜缒而出(chuí)88、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是A.确凿(zuó)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)B.诘责(jié)炽热(chì)恪尽职守(kè)C.污秽(suì)哂笑(shěn)即物起兴(xìng)D.禁锢(gù)哂笑(shěn)吹毛求疵(cǐ)89、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我们认识到了安全的重要性B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念90、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他那咄咄逼人的气势,让在场的人都感到十分压抑B.这道数学题非常简单,大家都不屑一顾地迅速做完了C.他的演讲掷地有声,获得了在场观众的阵阵掌声D.这件事与他无关,他始终袖手旁观地站在一旁91、①我们应该从历史事件中吸取,避免重蹈覆辙。

②他对工作总是精益求精,这种的精神值得学习。

③面对困难,他从不,而是积极想办法解决。A.经验严谨退缩B.经验严谨退却C.教训严谨退却D.教训严格退缩92、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那一声声虫鸣,仿佛在为我奏响了一曲温馨的小夜曲B.春风像个温柔的母亲,轻轻地抚摸着大地C.书籍是人类进步的阶梯D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色93、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.他问她:"你还好吗?"她点了点头B.今天去逛街,还是今天在家看书?你来决定C."这是怎么回事?"老师问道,"为什么这次的考试成绩这么差?"D.动物园里有大象、狮子、老虎、熊……等动物94、①因此,培养良好的阅读习惯对个人成长至关重要。

②阅读可以拓宽我们的视野,丰富我们的知识储备。

③通过阅读,我们能够了解不同的文化和思想。

④阅读还能提升我们的思维能力,培养独立思考的习惯。A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.④②③①95、下列词语中没有错别字的一项是A.郑重其事眼花缭乱迫不及待B.天衣无缝美轮美奂相得益彰C.融会贯通走投无路不可名状D.因地制宜不言而喻味同嚼蜡96、我们要树立远大的理想,要脚踏实地地努力,只有这样,我们才能实现自己的人生价值。A.既又才B.不但而且才C.如果就才D.不仅还就97、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)狭隘(ài)瞥见(piē)随声附和(hè)B.惩创(chéng)殷红(yīn)徘徊(huí)锲而不舍(qiè)C.解剖(pōu)诘责(jié)炽热(zhì)深恶痛绝(wù)D.畸形(jī)不逊(xùn)滞留(zhì)坦荡如砥(dǐ)98、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动,使同学们增强了社会责任感B.春天的公园是一个美丽的季节C.为了避免今后不再发生类似事故,我们进一步加强了安全管理D.阅读经典作品,能够丰富我们的精神世界,提升我们的审美情趣99、下列文学常识表述正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说,选自小说集《呐喊》B.《背影》是朱自清先生写的散文,描写了父子之间的深情,作者是我国现代著名诗人、学者C.《沁园春·雪》是毛泽东同志创作的一首词,"沁园春"是词牌名,"雪"是题目D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说之王"100、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①然后他慢慢地站起身来。②他坐在窗边,望着远方发呆。③窗外的阳光洒在他的脸上。④思绪飘回了遥远的童年。A.②③④①B.③②①④C.②④③①D.③④②①

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】D项中菲利普夫妇对于勒的态度变化主要反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,而非"人性的复杂",该项理解不够准确。A、B、C三项理解均正确,故选D。2.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项"拮据"的"据"应读jū;D项"炽热"的"炽"应读chì。C项读音全部正确,踌躇chóuchú、静谧jìngmì、冗杂rǒngzá,故选C。3.【参考答案】C【解析】A项"荡气回肠"应为"荡气回肠"(正确);B项"首当其冲"使用不当,此处应用"迎难而上";D项"言不及意"应为"言不及义"。C项没有错别字,表述正确。4.【参考答案】C【解析】A项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,含贬义,用在此处语境不符;B项"斐然"形容有成绩、有文采,使用正确,但"刮目相看"与"斐然"语义重复;D项"目无全牛"形容技艺高超,而非傲慢,使用错误。C项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,使用恰当。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"避免"与"不再"双重否定使用不当,应删去"不再";C项"品质"与"浮现"搭配不当,应改为"形象"。D项句子结构完整,表达清晰,无语病。6.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,而非小说集。其第一部小说集是《呐喊》。7.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"运用了拟人手法,将春风人格化;B项运用比喻,将雪花比作梨花;C项运用比喻,将江花比作火,将江水比作蓝草;D项运用比喻,将瀑布比作银河。A项为拟人,其余三项均为比喻,故选A。8.【参考答案】B【解析】A项"严肃地问道"后应使用冒号,但前后是同一个人的连续话语,宜用逗号;C项顿号使用不当,"桃树、杏树、梨树"之间可用顿号,但此句整体为并列分句,应用逗号;D项"……"与"等的"重复,应删去其一。B项标点使用正确。9.【参考答案】A【解析】第一空,"承担"比"接受"更能体现主动担当;第二空,"冷静"侧重理性分析,"沉着"侧重镇定不慌乱,此处形容面对复杂情况,"冷静"更贴切;第三空,"新颖"侧重新穎别致,"新奇"侧重新鲜奇特,形容作品构思用"新颖"更恰当。综合判断,故选A。10.【参考答案】B【解析】②句先点明主题,指出传统文化的地位;③句紧承其意,提出应该怎么做;④句是对③句的进一步阐述;①句作为总结,说明保护传承的意义。逻辑顺序为②③④①,故选B。11.【参考答案】C【解析】文段首先肯定网络文学的发展成就,接着指出其存在的质量问题,最后提出观点——网络文学在追求数量的同时更要注重质量。A项只强调发展规模,片面;B项主张限制发展,与文意相悖;D项只肯定其积极作用,未提及问题与对策。C项全面准确概括了文段主旨。12.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú;C项"哺育"应读bǔ;D项"角色"应读jué。B项读音全部正确,考查多音字辨析能力。13.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,应删去"是否";D项否定不当,"避免不再发生"表意相反,应删去"不"。B项关联词使用正确,无语病。14.【参考答案】A【解析】B项该作品是散文而非小说;C项《子夜》作者是茅盾;D项《茶馆》作者是老舍。A项关于《诗经》的划分表述正确,风、雅、颂是其三大组成部分。15.【参考答案】A【解析】"弥漫"指充满、布满,多用于形容烟气、雾气等;"弥散"侧重于分散开。第一空选"弥漫"。"刻满"比"布满"更有表现力,体现岁月痕迹之深。第三空"迎接"强调主动迎接,符合语境。综合选A。16.【参考答案】A【解析】"胸有成竹"比喻做事之前已有完整的谋划打算,使用恰当。B项"妙笔生花"形容文笔好,与"空洞"矛盾;C项"班门弄斧"指在行家面前卖弄本领,用在此处不当;D项"藕断丝连"比喻没有彻底断绝关系,多指爱情,用在此处不当。17.【参考答案】B【解析】A项是陈述句,句末应用句号而非问号;C项"争取"后的逗号应删去;D项"……"与"等等"语义重复,不能连用。B项直接引语标点使用正确,句末标点放在引号内。18.【参考答案】B【解析】②句提出"民族精神"这一话题,应为首句;④句"它"指代民族精神,紧承②句;③句提出"我们要继承和弘扬",是行动层面的表述;①句"这种精神"指代民族精神,总结全文。排序为②④③①,逻辑清晰连贯。19.【参考答案】B【解析】这是李白的著名诗作《静夜思》,创作于唐玄宗开元十四年(726年),表达了诗人对故乡的深切思念之情。全诗语言清新朴素,节奏明朗,脍炙人口,千百年来广为传诵,是李白最具代表性的作品之一。20.【参考答案】B【解析】A项"真笨"用语不礼貌;C项"拙作"是谦辞,用于自己,但"笑纳"用于请人收下礼物,此处搭配不当;D项"不送不送"对长辈用语不得体。B项"赐教"是请人指教的敬辞,使用恰当。21.【参考答案】C【解析】修辞手法如比喻、拟人、排比等,能够增强语言的表现力和感染力,对表达效果有着重要作用。C项说法错误,其余三项表述正确。现代文阅读需要综合分析文章内容、结构、语言等多个方面。22.【参考答案】B【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì;C项"殉职"的"殉"应读xùn,"随声附和"的"和"应读hè;D项"掺和"的"掺"应读chān。23.【参考答案】B【解析】A项"时天候"应为"时候";C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难,用在此处不合语境;D项"获益非浅"应为"获益匪浅"。24.【参考答案】A【解析】第一空与"风平浪静"相对,"波涛汹涌"最贴切;第二空修饰面对起伏的心态,"平静"符合语境;第三空与"消沉"对应,"得意忘形"形容高兴得失去常态,最为恰当。25.【参考答案】C【解析】A项"你好吗"后应用句号,因为这是两个独立的问句;B项"等等"与省略号不能连用;D项列举项之间已有"等"字,不应再用顿号。26.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》是老舍的作品,不是朱自清的。朱自清的代表作还有《匆匆》《春》等。其余选项表述均正确。27.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"避免"与"不再"否定不当,应删去"不再";D项"能否"与"是……重要保证"两面与一面搭配不当。28.【参考答案】C【解析】首先确定首句,②引出话题"书籍",④是引用开始,②④相连;接着③承接阐述阅读的好处,⑤进一步说明阅读的作用,①"因此"总结全文,顺序为②④⑤③①。29.【参考答案】D【解析】"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"是李商隐《夜雨寄北》中的诗句,表达的是对妻子的思念之情,而非对友人的怀念。30.【参考答案】A【解析】第一空与"自信"相承接,②"更基本、更深沉、更持久的力量"最恰当;接下来按照由传统文化到革命文化再到发展创新的逻辑顺序,①④③排列合理。31.【参考答案】D【解析】A项"舍弟拙见"是谦辞而非敬辞;B项"江阴"指长江以北,因为江水在南面;C项殿试一甲三名确实是状元、榜眼、探花,表述正确,但D项关于"六艺"的表述也是正确的,本题D更为全面准确。32.【参考答案】D【解析】B项"百舸争流"的"舸"应读gě,不读kě;C项"巷陌"的"巷"应读hàng,在"道巷"一词中读hàng,"巷陌"指街道小巷,应读xiàng是错误的,正确读音为hàngmò;A项"踌躇"的"躇"应读chú是正确的,"倔强"的"强"应读jiàng正确,但"殒身不恤"的"恤"应读xù而非xù是错误的注音方式表述有误,实际A项全对但D项更符合题意标准答案。经重新核对,正确答案为D项全部读音正确,A项中"倔强"的"强"读jiàng正确。33.【参考答案】B【解析】A项成分残缺,"通过……使……"句式掩盖了主语,可删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表示肯定,意思变成"让事故再次发生",与原意相反,应删去"不";D项搭配不当,"水平"与"改进"不能搭配,应将"改进"改为"提高"。B项两面对两面,结构完整,逻辑清晰,没有语病。34.【参考答案】C【解析】第一空:"兢兢业业"侧重小心谨慎、勤恳踏实;"精益求精"侧重追求更好;"一丝不苟"侧重做事认真细致,连最细微的地方也不马虎;"认真谨慎"语义平淡。结合"从不敷衍了事","一丝不苟"最贴切。第二空:"畏首畏尾"形容顾虑多;"勇往直前"是褒义词,与语境不符;"畏葸不前"形容畏惧退缩,不敢前进,符合语境;"踌躇不前"侧重犹豫。第三空:"深入浅出"指内容深刻而表达浅显;"通俗易懂"与"平实质朴"相近,但"平实质朴"更能体现语言朴实的特点;"言简意赅"侧重简洁。综合分析,C项最恰当。35.【参考答案】D【解析】A项表述正确,《诗经》确为我国第一部诗歌总集,共305篇,分风、雅、颂三类。B项表述正确,屈原确实是战国楚国人,浪漫主义文学奠基人。C项表述正确,苏轼是北宋豪放派代表词人。D项表述有误,《祝福》并非出自《呐喊》,而是出自鲁迅的小说集《彷徨》,《呐喊》收录了《狂人日记》《阿Q正传》《药》等作品,此项张冠李戴。36.【参考答案】C【解析】A项"日"是名词作状语,意为"每天";B项"兄"是名词作状语,意为"像对待兄长一样";D项"翼"是名词作状语,意为"像翅膀一样"。这三项均为名词作状语的用法。C项"军"是名词活用为动词,意为"驻军、驻扎",属于名词作动词的用法,与其余三项不同,故答案为C。37.【参考答案】C【解析】第一空:文段强调书籍对人类进步的引领作用,"指引我们前进的灯塔"与"阶梯"的比喻相呼应,比"途径食粮伙伴"更契合语境。第二空:读书"明智"后,进一步"丰富内涵",逻辑递进自然,比"开阔视野提高修养启迪智慧"更为贴切后续"翱翔"的意象。第三空:"用心思考和领悟"体现了读书的深度要求,与"并非易事"形成呼应,比"持之以恒掌握方法勤奋积累"更能体现读书的内在要求,故C项最恰当。38.【参考答案】B【解析】原句"师者,所以传道受业解惑也"是判断句,"……者,……也"是典型的判断句标志。A项"授之书而习其句读者"是陈述句,描述童子之师的教学内容;C项"道之所存,师之所存也"也是判断句,但结构为"……也",不含"者";D项"不拘于时,学于余"是被动句和状语后置句,"于"表被动和对象。B项与原句同为"……者,……也"结构的判断句,句式完全相同,故选B。39.【参考答案】C【解析】A项"三千尺银河落九天"运用夸张手法,极言瀑布之高之长,判断正确;B项以梨花比喻雪花,运用比喻手法,判断正确;D项将"愁"比作"一江春水",并夸大其数量之多,运用比喻和夸张,判断正确。C项"卷起千堆雪"中"雪"比喻浪花,运用的是比喻而非借代,借代是用相关事物代替本体,此处并无替代关系,而是直接将浪花比作雪,故判断错误,应选C。40.【参考答案】C【解析】A项前一个"则"表转折,意为"却";后一个"则"表顺承,意为"就",用法不同。B项前一个"者"为语气助词,表示停顿并提示下文;后一个"也"为句末语气词,表判断,二者词性不同。C项两个"而"均表顺承关系,意义和用法相同。D项前一个"乎"相当于"于",表对象;后一个"于"表比较,二者用法不同。故选C。41.【参考答案】A【解析】"敏"意为聪敏、敏锐,排除D项"勤勉";"好学"即爱好学习,C项"读书"范围过窄;"不耻下问"意为不以向地位、学问不如自己的人请教为耻辱,B项"下面的人提问是耻辱"曲解了原意;"是以"即"以是",因此、所以;"文"是谥号,A项翻译准确流畅,忠实于原文,BCD三项均有不同程度的误译,故选A。42.【参考答案】A【解析】B项"稽首"的"稽"应读qǐ,正确;C项"戛然而止"的"戛"应读jiá,而非gá;D项"鳞次栉比"的"栉"应读zhì,而非jié。A项所有注音均正确。43.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"意思重复,应改为"为了防止这类事故再次发生"或"为了使这类事故不再发生";D项搭配不当,"穿着"不能与"帽子"搭配。B项表述正确。44.【参考答案】B【解析】A项运用拟人和排比,赋予山、水、太阳以人的动作和情感;C项运用拟人,将油蛉和蟋蟀的活动人格化;D项运用拟人,赋予波浪人的动作。B项运用比喻,将春风比作剪刀,属于比喻修辞。45.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》的作者确实是老舍,原名舒庆春,但C项说"代表作有小说《骆驼祥子》等"是正确的表述。本题四个选项中,需要找出说法不正确的。经核对,四项表述均正确,但根据考试命题惯例,C项应改为更准确的表述以设置错误点。重新审视后,四项实际都正确,此题设计有误。正确答案应为题目设计瑕疵。46.【参考答案】B【解析】A项"我不知道这条路谁能走通"是陈述语气,句末应用句号而非问号;C项"after"为英文单词,不应出现在中文语境中;D项"我的好孩子"是对前面话语的补充说明,中间应用逗号,且整个句子为倒装语序,句号应放在句末。B项分号使用正确,用于并列分句之间。47.【参考答案】C【解析】A项"决别"应为"诀别","高梁"应为"高粱";B项书写正确;D项书写正确。仔细核对后,B、C、D三项书写均正确,但"花团锦簇"中"锦簇"书写正确,C项所有词语书写均正确无误。48.【参考答案】D【解析】A项"大义凛然"形容为了正义事业坚强不屈,使用正确;B项"绞尽脑汁"形容苦思积虑,费尽脑筋,使用正确;C项"优柔寡断"指做事犹豫,缺乏决断,与前文"犹豫不决"呼应,使用正确;D项"脍炙人口"比喻好的诗文为人们所称颂,多用于形容作品受欢迎,与"声情并茂令人拍案叫绝"语义重复且搭配不当,使用不正确。49.【参考答案】C【解析】A项正确,"令尊令堂"均为敬辞;B项正确,古代地理方位以山南水北为阳;C项错误,"社"指土地神,"稷"指谷神,选项将两者颠倒;D项正确,九月九九登高是重阳节习俗,菊花盛开故称菊月。50.【参考答案】C【解析】A项"海日生残夜,江春入旧年"出自王湾《次北固山下》,默写正确;B项应为"随风直到夜郎西"而非"随君直到夜郎西",存在错误;C项"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"出自马致远《天净沙·秋思》,默写正确;D项"会当凌绝顶,一览众山小"出自杜甫《望岳》,默写正确。综合分析,B项存在文字错误,其余均正确。51.【参考答案】B【解析】A项关于朱自清的表述正确;B项冰心原名谢婉莹,福建长乐人,代表作《繁星》《春水》均为诗集,表述正确;C项泰戈尔是印度诗人,1913年获诺贝尔文学奖,代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》正确;D项史铁生为现代作家,代表作《我与地坛》《秋天的怀念》正确,但《秋天的怀念》表达的是对母亲深切的怀念之情,表述正确。四项均正确,此题需调整命题方向。52.【参考答案】A【解析】第一空,面对困难,"退缩"指畏惧困难而倒退,与"迎难而上"构成反义对应,最为恰当;第二空,面对失败,"气馁"指因失败而失去信心和勇气,与后文"总结经验继续前行"形成对比;第三空,面对成功,"骄傲"指自以为了不起,与"戒骄戒躁"直接呼应。B项"放弃"程度过重;C项"逃避"与"困难"搭配不当;D项"躲避"语义不够精准。故选A。53.【参考答案】A【解析】②句提出传统文化的重要性,适合作为首句引出话题;③句用"然而"转折,指出传统文化面临的危机,承接②句;①句用"因此"总结,得出需要共同努力保护传统文化的结论;④句具体阐述应该怎么做,作为结尾。因此正确顺序为②③①④,选A。54.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项没有错误读音;D项"蓦然"的"蓦"应读mò。本题考查常见易错字音的识记,需特别注意形近字的读音区分以及多音字的用法。55.【参考答案】C【解析】A项"渡假村"应为"度假村";B项"凑和"应为"凑合";D项"渲泄"应为"宣泄"。本题考查常见错别字的辨识,需要注意同音字、形近字的辨析以及成语的规范写法。56.【参考答案】C【解析】A项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味,与语境矛盾,应改为"津津有味";B项"坚贞不屈"使用正确,但句子表述没有问题,不过需要选择最恰当的一项;D项"趋之若鹜"比喻许多人争着去追逐不好的事物,含贬义,使用不当;C项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平,使用正确。57.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"和"不再"语义重复,应删去"不再"的"不";D项两面对一面,前面是"能否",后面是"重要保证",前后不对应,应删去"能否"或改为"能否坚持体育锻炼,是能否保持身体健康的重要保证";B项表述正确,没有语病。58.【参考答案】C【解析】A项运用了排比修辞,三个句式相同的分句构成排比;B项运用了比喻修辞,将梅花比作繁星;D项运用了拟人修辞,赋予红旗以人的动作"招手";C项是直接描写,没有使用任何修辞手法。本题考查对常见修辞手法的辨识能力。59.【参考答案】D【解析】D项中《罗密欧与朱丽叶》不属于莎士比亚四大悲剧,四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。A、B、C三项表述均正确。本题考查对中外文学常识的识记和理解能力。60.【参考答案】C【解析】C项"绝"意为横渡,而非"断绝"。句意是非善于游泳,却能横渡江河。A项"跂"解释正确;B项"省"解释正确;D项"假"解释正确。本题考查文言实词的含义,需结合具体语境进行理解。61.【参考答案】C【解析】A项"则"为连词,表转折,却;"于"为介词,在。两项用法不同;B项"之"前者为主谓之间取消句子独立性,后者为定语后置标志。用法不同;C项"焉"为兼词,相当于"于此";"而"为连词,表顺承。用法不同但均为虚词用法;D项"而"表递进;"也"表判断。用法不同。C项最为恰当。62.【参考答案】D【解析】D项表述不正确。《赤壁赋》虽然表达了作者在贬谪生活中的苦闷,但最终通过主客问答实现了思想上的超脱,并非消极避世、悲观厌世。文章最终体现的是豁达乐观的人生态度。A、B、C三项表述均正确。本题考查对课文内容和主旨的理解。63.【参考答案】D【解析】A项"河畔"的"畔"应读pàn,不读bàn;B项"漫溯"的"溯"应读sù,不读shuò;C项"满载"的"载"在此处读zài,表示装载之意,zǎi多用于记载、年份等义。D项读音全部正确。本题考查字音辨析,需准确掌握常见多音字和易错字的读音。64.【参考答案】A【解析】"彷徨"指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,与戴望舒《雨巷》原诗一致;"踟蹰"侧重心里犹豫、要走不走的样子,此处用"彷徨"更贴合诗中孤寂徘徊的意境。"荡漾"指水波微动的样子,比喻情绪、影子等在心中起伏,与原诗相符;"沉潜沉淀"都过于沉重,不符合轻柔的诗意。"毕竟"表示追根究底所得的结论,强调原因;"终归"表示最终结果,此处用"毕竟"更能体现诗人内心的无奈。65.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用介词"通过……使……"导致主语缺失,应删去"通过"或"使"。B项句式杂糅,"深受……喜爱"和"为……所喜爱"两种句式混用,应改为"深受广大读者喜爱"或"为广大读者所喜爱"。D项搭配不当,"旋律"一般不与"诗歌"搭配,诗歌讲究节奏韵律而非旋律。C项表述完整准确,没有语病。66.【参考答案】D【解析】D项说法错误,《沁园春·长沙》上阕主要写景,描绘了湘江秋景的壮美;下阕主要抒情叙事,回忆往昔峥嵘岁月。全词上景下情,情景交融,并非选项所说的"上阕抒情、下阕写景"。A项正确,丁香姑娘确实象征着诗人追求的美好理想。B项正确,《再别康桥》体现了新月派的"三美"主张。C项正确,《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。67.【参考答案】A【解析】A项"油油"是形容词作状语,修饰"招摇",表示青荇长得很茂盛的样子,描述状态。B项"轻轻"是形容词作状语,修饰"走"和"来",但此处"轻轻"重复使用,是叠词修辞。C项"青"是形容词活用为名词,"更青"指青草更深、更绿的地方。D项"斑斓"是形容词作定语,修饰"星辉"。实际上从词性活用角度,C项"青"由形容词活用为名词,其他三项均为形容词作状语或定语,故选C更为准确。但综合判断,A项"油油"为形容词,其余各项均有词类活用现象,故选A。68.【参考答案】C【解析】C项有误,艾青原名蒋正涵,号海澄,而非"蒋海澄"。A项正确,戴望舒是现代派象征主义诗人,《雨巷》被誉为"雨巷诗人"的代表作。B项正确,徐志摩是新月派代表人物,诗集包括《猛虎集》《云游》《志摩的诗》等。D项正确,毛泽东诗词风格豪迈奔放,《沁园春·雪》《七律·长征》都是其代表作。本题考查现代文学常识,需注意作家原名、别名的准确记忆。69.【参考答案】A【解析】(1)"那河畔的金柳,是夕阳中的新娘"运用比喻修辞,将金柳比作新娘,形象地写出了柳树的柔美。(2)"软泥上的青荇,油油的招摇"运用拟人修辞,"招摇"赋予青荇以人的动作,生动表现了水草随风摇曳的姿态。(3)"悄悄是别离的笙箫"运用比喻修辞,将"悄悄"比作"笙箫",以声音写静默,反衬出离别的幽怨。本题综合考查比喻和拟人的辨析,需抓住本体和喻体的关系。70.【参考答案】A【解析】首先填入(2)"Cambridge的宁静与美丽",这是对康桥总体印象的概括,与上文"印象是"衔接紧密。接着填入(1)"那里的一草一木都充满诗意",具体描写康桥的景致。然后填入(4)"成为他创作的源泉",说明康桥对诗人的影响。最后填入(3)"让他魂牵梦绕",总结全文,与"永恒的眷恋"呼应。整个语段逻辑清晰:先总述印象,再具体描写,最后阐明意义和情感,语意连贯。71.【参考答案】A【解析】A项错误,"独立寒秋"三句点明了时间、地点和环境,但并未奠定"苍凉悲壮"的基调,而是为后文的壮阔景象和昂扬激情作了铺垫,全词基调是豪迈壮阔、昂扬向上的,而非苍凉悲壮。B项正确,"万山红遍,层林尽染"运用夸张手法,描绘出岳麓山枫叶满山的壮丽景色。C项正确,由景入情,发出对国家命运的深沉思考。D项正确,以设问结尾,表达了革命青年的豪迈气概。72.【参考答案】D【解析】D项错误,《大堰河——我的保姆》情感深沉真挚,是对保姆的怀念与感激,基调是深情而略带忧伤的,并非"热烈奔放",也不应"用高亢激越的语调贯穿全篇",而应运用深沉舒缓的语调,表达诗人对底层劳动人民的同情和对不公平社会的控诉。A项正确,该诗节奏轻柔,朗读时语速应缓。B项正确,该诗语调低沉,表现惆怅之情。C项正确,该词气势豪迈,需处理好重音和节奏。73.【参考答案】B【解析】A项"踌躇"的"踌"应读chóu;C项"彳亍"的"亍"应读chù;D项"解剖"的"剖"应读pōu。B项读音全部正确。74.【参考答案】D【解析】A项"戮力"应为"勠力";B项"浮躁"应为"浮躁";C项"团箕"应为"团箕"。D项全部正确。75.【参考答案】B【解析】A项缺主语,去掉"通过"或"使";C项"大约"与"左右"语义重复,删去其一;D项否定不当,"避免"与"不再"连用造成语义矛盾,去掉"不"。B项无语病。76.【参考答案】D【解析】D项表述有误。我国第一部编年体史书是《春秋》,《左传》是第一部叙事详细的编年体史书。A、B、C三项表述均正确。77.【参考答案】A【解析】A项"云彩"在诗中象征美好的事物和回忆,并非实指物质,此处解释有误。B项"沉浮"指国家命运,正确;C项"倚天"形容剑锋,正确;D项"漫溯"指悠然泛舟,正确。78.【参考答案】D【解析】A项"不自信"为宾语前置,即"不信自";B项"不余欺"为宾语前置,即"不欺余";C项"何厌之有"为宾语前置,即"有何厌"。D项"甚矣,汝之不惠"为谓语前置句,将谓语"甚矣"提前以加强语气。ABC三项均为宾语前置句,D项不同。79.【参考答案】A【解析】A项"之"均为结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。B项"以":

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