2026年重庆应用技术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年重庆应用技术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting2、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving3、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what4、Thebookonthedeskbelongstome.A.lyingB.layC.liedD.lies5、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining6、Heaskedme.A.wheredidIcomefromB.whereIcamefromC.wheredoIcomefromD.whereIcomefrom7、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited8、ItisimportantEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned9、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in10、Sheishonestgirlandeveryonelikesher.A.aB.anC.theD./11、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—A.Yes,I'dloveto.B.No,Iwouldn't.C.Ilikemovies.D.Itdoesn'tmatter.12、ShetothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.wentD.hasgone13、Thebookbymyfriendlastweek.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.writes14、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in15、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakeD.tonotmake17、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for18、NeitherTomnorJackeverbeentoBeijing.A.hasB.haveC.isD.are19、Thegirlaredcoatismysister.A.withB.hasC.hadD.wearing20、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.havedone21、beautifultheweatheris!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa22、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,I_ittenminutesago.A.finishedB.willfinishC.havefinishedD.finish23、Thebook_bymanypeopleisaboutChinesehistory.A.readB.readingC.toreadD.beingread24、Notonly_buthealsospeaksEnglishverywell.A.heisagoodworkerB.isheagoodworkerC.agoodworkerheisD.heagoodworkeris25、Idon'tknow_hewillcometomorrow._hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.whether;Whether26、Theteachertoldusthatlight_fasterthansound.A.travelsB.traveledC.willtravelD.hastraveled27、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—_A.I'drathernotB.Notatall,goaheadC.BetternotD.Yes,please28、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000,andanumberofthem_fromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are29、IfI_you,I_thatjob.It'stoodifficultforyou.A.were;wouldn'ttakeB.was;won'ttakeC.were;won'ttakeD.was;wouldn'ttake30、Itwasnotuntilmidnight_theystoppedthediscussion.A.thatB.whenC.duringwhichD.afterthat31、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.whetherD.what32、Theteacheraskedustofinishtheexperimentbeforeclass.A.wasoverB.wouldbeoverC.willbeoverD.isover33、—Haveyouseenmypen?Ineedtowriteanote.

—Yes,itisthedesk,rightnexttoyournotebook.A.onB.inC.atD.under34、SheisoneofthestudentswhogreatprogressinEnglishthissemester.A.hasmadeB.havemadeC.makesD.making35、Notonlytheexam,buthealsowonthefirstprize.A.hepassedB.didhepassC.hehaspassedD.passedhe36、Ifittomorrow,wewillcanceltheoutdooractivity.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining37、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what38、IhavebeenlearningEnglishIwastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.during39、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident40、—Wouldyoumindopeningthewindow?Itisabitstuffyinside.

—.Letmedoitrightaway.A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.IamsorryD.Nevermind41、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.does;start42、Tomusuallytoschoolbybus,buttodayhetoschoolonfootbecausehisbikeisbroken.A.goes;walksB.go;walkC.going;walkingD.went;walked43、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake44、ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.A.thatB.whichC.whoD.what45、--Wouldyoumindopeningthewindow?--A.Yes,IwouldB.Notatall,goaheadC.NevermindD.You'rewelcome46、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were47、Ididn'tgotothepartyIwastootired.A.becauseB.soC.butD.or48、Bythetimehegetstothestation,thetrain.A.willleaveB.willhaveleftC.hasleftD.left49、--doyougotothecinema?--Twiceamonth.A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch50、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt51、Hesaidthatheaforeignlanguageforfiveyearsbytheendoflastyear.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns52、IinthisschoolfortenyearsandIthinkitisthebestoneinthecity.A.workB.workedC.haveworkedD.amworking53、Themanistalkingtomyteacherismyfather.A.whichB.whoC.whomD.whose54、Pleasethewindow,it'stoohotintheroom.A.closeB.openC.cleanD.paint55、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、Thisbookbymillionsofpeopleeveryyear.A.readsB.isreadC.readD.isreading57、Tomhasahabitofwakingupearlyeverymorning.Heusuallyatsixo'clock.A.getsupB.gotupC.isgettingupD.hasgotup58、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—.Ihavetopreparefortheexam.A.I'dloveto,butI'mafraidnotB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.That'sallright59、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend60、ShanghaiisoneofcitiesinChina.A.thelargeB.thelargerC.thelargestD.larger61、—Howwasyourtriptothemuseum?—.IlearnedalotaboutChinesehistory.A.NotbadB.VeryboringC.TerribleD.WorsethanIthought62、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked63、--Whereyoufrom?--I'mfromChongqing.A.areB.isC.amD.does64、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be65、--doyoulikepandas?--Becausetheyareverycute.A.WhatB.WhyC.WhenD.Where66、Iusuallytoschoolbybike.A.goB.goingC.goesD.togo67、--isyourmother?--Sheisateacher.A.WhatB.HowC.WhereD.Who68、--Canyouchess?--Yes,Ican.A.playB.playsC.playingD.played69、Thisisbook.Iboughtityesterday.A.meB.myC.mineD.I70、--Howmanyarethereinyourclass?--Thirty.A.studentB.studentsC.astudentD.thestudent71、ShetothegymthreetimesaweeksincelastJanuary.A.hasbeengoingB.wentC.goesD.isgoing72、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident73、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom74、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.wereB.amC.wasD.havebeen75、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking76、Hehasbeenworkingheretenyears.A.forB.sinceC.inD.at77、theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseofB.BecauseC.SoD.Although78、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard79、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen80、—Wouldyoumindclosingthewindow?

—.A.NotatallB.Yes,pleaseC.NevermindD.Ofcoursenot81、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited82、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what83、TheteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeFriday.A.handinB.putonC.takeoffD.getup84、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.inD.during85、NeitherTomnorJackinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.wroteB.iswrittenC.waswrittenD.haswritten88、HespeaksEnglishthanhisbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.mostfluentD.mostfluently89、Therealotofpeopleintheparkyesterday.A.isB.areC.wasD.were90、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitnow.A.doB.didC.amdoingD.willdo91、Thegirlredismybestfriend.A.inB.onC.atD.with92、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.cooked93、请选出与所给单词画线部分发音相同的选项：catA.cakeB.capC.faceD.name94、Thebookisthetable.A.inB.onC.atD.to95、—doyougotoschool?—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where96、Shelikeapples.A.don'tB.doesn'tC.isn'tD.aren't97、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am98、ItotheparklastSunday.A.goB.wentC.goneD.going99、Thisisroom.A.TomandJackB.Tom'sandJackC.TomandJack'sD.Tom'sandJack's100、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.No,please

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】TheGreatWall与visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，应用一般现在时的被动语态is/has+过去分词。主语为单数，用isvisited。句意为"长城每年都被全世界的人参观"。2.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当主句为一般过去时，宾语从句通常要用相应的过去时态，但当宾语从句表述的是客观真理或自然现象时，从句仍用一般现在时。地球绕着太阳转是客观事实，因此用一般现在时moves，故选A。3.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被thebest、theonly等最高级或序数词修饰时，定语从句中通常用that而不用which。先行词movie指物，且被thebest修饰，故选A。4.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。lie意为"平放、位于"时，其现在分词形式为lying，表示主动和进行。此处用现在分词lying作后置定语修饰book，表示"躺在桌子上的那本书"，故选A。5.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。因此从句应用rains，故选A。6.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，排除A和C。主句谓语asked为过去时，从句应用相应的过去时态，因此应用whereIcamefrom，故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall是动作的承受者，且时间状语everyyear表示一般现在时，因此需用一般现在时的被动语态isvisited，故选B。8.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。Itis+adj.+todosth.是固定句型，其中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。因此应用tolearn，故选C。9.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接时间段，表示"持续多长时间"；since后接时间点，表示"自从某一时刻以来"。twohours是一段时间，因此用for，故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest的发音以元音音素开头，因此前面用an而不用a。句意为"她是一个诚实的女孩，每个人都喜欢她"，表泛指，故选B。11.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对于Wouldyouliketo...?的邀请，肯定回答常用Yes,I'dloveto.否定回答常用I'msorry,but...或Sorry,Ican't.故选A。12.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She为第三人称单数，时间状语everySundayafternoon表示经常性动作，需用一般现在时。go的第三人称单数形式为goes，故选B。选项A为动词原形，用于第一二人称或复数主语；选项C为过去式，用于一般过去时；选项D为现在完成时，不符合语境。13.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句意是"这本书上周被我的朋友写了"。时间状语lastweek表明用一般过去时，主语Thebook与write之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。book为单数，选waswritten，故选B。14.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for加一段时间，用于现在完成时，表示动作持续的时间长度；since加时间点或从句，表示从某一时刻开始持续到现在。twohours为时间段，应用for，故选B。15.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。从句主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。16.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定结构。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，故选B。17.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"，故选C。18.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的就近原则。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。Jack为第三人称单数，且ever表明用现在完成时，故用has，故选A。19.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意是"穿着红色外套的女孩是我妹妹"。aredcoat是女孩穿的衣物，需用现在分词wearing作后置定语，表示主动关系。with后一般接物品而非衣物，故选D。20.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时（rang），主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+doing。主语I与was搭配，故选C。21.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。感叹句有两种结构：How+形容词/副词+主语+谓语！和What+名词短语+主语+谓语！此处beautiful为形容词，应用How引导，故选C。22.【参考答案】A【解析】由时间状语tenminutesago可知，动作发生在过去某个具体时间，应用一般过去时。finish的过去式为finished。句意：你做完作业了吗？是的，我十分钟前就完成了。23.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词作定语。book与read之间是逻辑上的动宾关系，且read这一动作已经完成，故用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichwasread。句意：被许多人读过的那本书是关于中国历史的。24.【参考答案】B【解析】notonly位于句首时，其所在分句需使用部分倒装结构，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。notonly…butalso…连接两个并列成分，后半句不倒装。故B项正确。25.【参考答案】C【解析】第一空为宾语从句，if和whether均可引导，但第二空引导条件状语从句只能用if，不能用whether。if引导条件状语从句时意为"如果"，引导宾语从句时意为"是否"。句意：我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你。26.【参考答案】A【解析】在宾语从句中，若主句为过去时，从句通常要用相应的过去时态，但表示客观真理、自然现象等永恒事实时，从句仍用一般现在时。光比声音传播得快是客观真理，故用一般现在时。27.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，否定回答可用"Notatall"或"Ofcoursenot"，表示不介意；肯定回答可用"I'msorrybut…"或"Yes,Imind"。B项符合英语交际习惯，意为"一点也不介意，请开吧"。28.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语动词用复数。故第一空填is，第二空填are。29.【参考答案】A【解析】这是与现在事实相反的虚拟语气，if条件句用一般过去时（be动词统一用were），主句用would/should/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我就不会接受那份工作。那对你来说太难了。30.【参考答案】A【解析】考查强调句型。Itwasnotuntil…that…为固定强调结构，强调时间状语midnight。句意：直到午夜他们才停止了讨论。此句型中强调部分为人时用who/that，强调其他成分时均用that。31.【参考答案】B【解析】考查表语从句。Thereason为什么……wasthat……是固定句型，表示"……的原因是……"，that引导表语从句并在从句中不作成分，只起连接作用。because不能用于该句型中。32.【参考答案】A【解析】考查时间状语从句的时态。主句为一般过去时（asked），从句需用相应的过去时态。before引导时间状语从句，表示"在……之前"，从句用一般过去时表示过去某个时间点之前发生的动作，故选wasover。33.【参考答案】A【解析】考查介词的用法。onthedesk表示"在桌子上"，是固定搭配，指物品放置在桌面上；in表示在内部；at表示在某个位置点；under表示在下方。根据语境可知钢笔放在桌面上，故选on。34.【参考答案】B【解析】考查定语从句主谓一致。who引导的定语从句修饰先行词thestudents，先行词为复数概念，且根据时间状语thissemester可知应用现在完成时，故谓语动词用复数形式havemade，选B。35.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly位于句首时，其后分句需使用部分倒装结构，即把助动词或情态动词提到主语前。此句为一般过去时，借助助动词did，构成didhepass的结构，故选B。36.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句为一般将来时（willcancel），从句需用一般现在时代替一般将来时，即"主将从现"原则。rain为实义动词，主语it为第三人称单数，故用rains，选A。37.【参考答案】A【解析】考查定语从句的关系代词。先行词为thebook（物），在定语从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人；what不能引导定语从句，故选A。38.【参考答案】A【解析】考查介词辨析。since后接时间点，表示"自从……以来"；for后接时间段。句中tenyearsold是年龄时间点，且主句为现在完成进行时，需用since引导，故选A。39.【参考答案】A【解析】考查固定句型。themore...themore...是固定结构，意为"越……就越……"，前后两部分都需用比较级形式。此处前半句已给出themore，后半句应用the+比较级，故选themoreconfident。40.【参考答案】A【解析】考查交际用语。Wouldyouminddoing...?表示"你介意做某事吗？"，否定回答应用Notatall/Ofcoursenot，意为"当然不介意"。根据答语"Letmedoitrightaway"可知说话人不介意，故选A。41.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime后接一般过去时，主句需用过去完成时，表示"到过去某个时间为止已经完成的动作"。结构为had+过去分词，already为副词通常放在had和过去分词之间，故选hadstarted。42.【参考答案】A【解析】考查时态辨析。第一句中有usually表示习惯性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，动词用goes；第二句中有today且由because引导的原因状语说明今天步行去学校，动作发生在今天，用一般现在时，主语he第三人称单数，动词用walks。故选A。43.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to之前加not。句意：老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选B。44.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是book，指物，且被最高级mostinteresting修饰，关系代词只能用that，不能用which。句意：这是我读过的最有趣的书。故选A。45.【参考答案】B【解析】考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，回答Notatall表示不介意，可允许对方做某事。句意：你介意打开窗户吗？一点也不介意，请开吧。A项表示介意；C项表示没关系；D项表示不客气。故选B。46.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数逐年增加。陈述客观事实用一般现在时，故选A。47.【参考答案】A【解析】考查连词辨析。because表示原因，so表示结果，but表示转折，or表示选择。句意：我没有去参加派对，因为我太累了。前后是因果关系，前面是结果，后面是原因，用because连接。故选A。48.【参考答案】B【解析】考查时态。bythetime+一般现在时，主句用将来完成时，表示到将来某一时刻之前已经完成的动作。句意：到他到达车站的时候，火车已经开走了。故选B。49.【参考答案】A【解析】考查疑问词辨析。howoften询问频率，howlong询问时间长度，howmany询问可数名词数量，howmuch询问不可数名词数量或价格。根据答语"Twiceamonth（一个月两次）"可知问的是频率，故选A。50.【参考答案】C【解析】考查被动语态。主语thenewbridge与动词build之间是被动关系，且时间状语lastmonth表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语是单数，用wasbuilt。句意：新桥上个月由工人们建造。故选C。51.【参考答案】B【解析】考查时态。过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，构成为had+过去分词。句中表示"到去年年底为止已经学了五年"，lastyear是过去时间，学习动作在过去时间之前已完成，用过去完成时。句意：他说到去年年底他已经学外语五年了。故选B。52.【参考答案】C【解析】根据时间状语"fortenyears"可知，此处应用现在完成时，表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，主语为第一人称，因此选haveworked。53.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"theman"，指人，且在从句中作主语，因此应使用关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所属关系。54.【参考答案】B【解析】根据后半句"房间里太热了"可知，应该打开窗户。close关闭，open打开，clean清洁，paint油漆。结合语境，选B项open最符合题意。55.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，因此用rains。56.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语"Thisbook"与动词"read"之间是被动关系，且时间状语为"everyyear"，表示经常性的动作，应用一般现在时的被动语态，结构为"is/are+过去分词"。主语为单数，故选isread。57.【参考答案】A【解析】根据时间状语"everymorning"和句意可知，此处描述的是经常性的动作，应用一般现在时。主语"He"为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，故选择getsup。58.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对方发出邀请，回答者因要准备考试而无法参加。A项"I'dloveto,butI'mafraidnot"表示"我很想去，但恐怕去不了"，既表达了意愿又说明了无法参加的原因，符合语境。59.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not，故选A项nottospend。60.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级。"oneof+形容词最高级+可数名词复数"表示"最……之一"，是固定句型。large的最高级是largest，前面需加定冠词the，故选C项thelargest。61.【参考答案】A【解析】根据回答中的"IlearnedalotaboutChinesehistory"可知，参观博物馆的收获很大，说明旅行体验不错。Notbad表示"还不错"，符合语境。B、C、D三项均表示负面评价，与后文不符。62.【参考答案】B【解析】考查主谓一致及时态。句意为"我妈妈在医院工作，她是一名护士"，描述的是现在的职业情况，应用一般现在时。主语Mymother为第三人称单数，谓语动词需使用第三人称单数形式works。work为动词原形，work为分词形式，worked为过去式或过去分词，均不符合时态和主语要求。故正确答案为B。63.【参考答案】A【解析】考查be动词的用法。问句句意为"你来自哪里？"，whereareyoufrom是固定表达，用于询问某人来自哪里。主语为第二人称you，be动词应用are。is用于第三人称单数，am用于第一人称单数I，does用于实义动词的一般现在时疑问句。此处from为介词，需要be动词构成系表结构，故正确答案为A。64.【参考答案】B【解析】考查therebe句型的主谓一致。句意为"桌上有一本书和两支钢笔"。therebe句型遵循"就近原则"，即be动词的单复数形式取决于离它最近的主语。本题中，abook和twopens为并列主语，离be动词最近的是twopens（复数），因此be动词应用are。故正确答案为B。65.【参考答案】B【解析】考查特殊疑问词的辨析。根据答句"Becausetheyareverycute"可知，答句用because回答，说明问句应询问原因。why意为"为什么"，用于提问原因，符合语境。what意为"什么"，when意为"什么时候"，where意为"在哪里"，均不能与because搭配回答。故正确答案为B。66.【参考答案】A【解析】考查动词时态和用法。句意为"我通常骑自行车去学校"，描述的是经常性、习惯性的动作，应使用一般现在时。主语为第一人称I，谓语动词用原形go。going为现在分词，goes为第三人称单数形式，togo为不定式，均不符合一般现在时第一人称主语的动词形式要求。故正确答案为A。67.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词的辨析。根据答句"她是一名老师"可知，问句询问的是职业。whatissb.?是询问职业的常用句型，意为"某人做什么工作"。how意为"怎样"，where意为"在哪里"，who意为"谁"，均不能用于询问职业。故正确答案为A。68.【参考答案】A【解析】考查情态动词can的用法。can为情态动词，后接动词原形，构成cando结构表示能力。playchess意为"下国际象棋"，是固定搭配。plays为第三人称单数形式，playing为现在分词，played为过去式或过去分词，均不能直接跟在情态动词can之后。故正确答案为A。69.【参考答案】B【解析】考查物主代词的用法。句意为"这是我的书，我昨天买的"。book为名词，前面需要用形容词性物主代词my来修饰。me为宾格代词，mine为名词性物主代词，I为主格代词，均不能直接修饰名词。形容词性物主代词my相当于"我的"，后接名词构成名词短语。故正确答案为B。70.【参考答案】B【解析】考查名词复数的用法。howmany后接可数名词复数形式，询问数量。student意为"学生"，为可数名词，其复数形式为加s构成的students。astudent和thestudent均为单数形式，不符合howmany的搭配要求。句意为"你们班有多少名学生？——三十名"。故正确答案为B。71.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成进行时。时间状语"sincelastJanuary"表示从过去某一时间点一直持续到现在的动作，需用现在完成进行时，结构为"has/havebeendoing"。主语是第三人称单数she，故用hasbeengoing。72.【参考答案】A【解析】本题考查"Themore...themore..."句型，表示"越……越……"。前半部分用themore引导，后半部分也需用"the+比较级"结构，选项中只有A符合该语法结构。73.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是物"thebook"，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句，故选which。74.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were，不与任何人称一致，故选A。75.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，即asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"。选项B符合此结构，其余选项均不符合语法规范。76.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。for加一段时间，表示持续的时间长度；since加时间起点，表示从某一时刻开始。tenyears是一段持续时间，应用for。77.【参考答案】B【解析】本题考查连词用法。because引导原因状语从句，后面接句子；becauseof后接名词或名词短语。此处theweatherwasbad是从句，应用because。78.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配lookforwardtodoingsth.，意为"期待做某事"。其中to是介词，后接动名词，故应选hearing，而非hear。79.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，中心词是number，为单数概念，谓语动词用单数is。anumberof表示"许多"，中心词是复数名词。80.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?意为"