2026年重庆电子工程职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年重庆电子工程职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—_youliketogotothecinemawithusthisweekend?A.DoB.WouldC.WillD.Can2、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what3、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、—What_youdolastSunday?—Ivisitedmygrandparents.A.doB.didC.havedoneD.aredoing5、Heis_honestmanandwealltrusthim.A.aB.anC.theD./6、—_isitfromyourhometoschool?—About10minutesbybike.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften7、NeitherTomnorJack_interestedinsports.A.isB.areC.wasD.were8、Weshouldkeeptheclassroom_andclean.A.tidyB.tidyingC.totidyD.tidied9、Theboy_hishomeworkwhenthetelephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing10、Tominthiscompanyforfiveyears.A.workB.workedC.hasworkedD.isworking11、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whatC.whetherD.which12、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing13、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、—Haveyoufinishedyourhomework?—.A.Yes,IhaveB.Yes,IdidC.No,Ihaven'tD.No,Ididn't15、Sheisstudentinourclass.A.morebeautifulB.mostbeautifulC.themostbeautifulD.beautifulest16、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going17、WeshouldspendasmuchtimeaswecanEnglish.A.practiceB.practicingC.topracticeD.practiced18、—doyouusuallygotoschool?—Bybus.A.HowB.WhatC.WhenD.Where19、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.amC.areD.be20、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,soshespeakEnglishverywell.A.mustB.canC.shouldD.may21、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.thatD.whose22、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、ItoBeijingtwice.Itisawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.amgoing24、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake25、Heishonestmanandhenevertellslies.A.aB.anC.theD./26、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.iscookingD.cooked27、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous28、youworkhard,youwillneverpasstheexam.A.IfB.UnlessC.BecauseD.Since29、Thechildrenhappilyintheparkwhensuddenlyitbegantorain.A.playB.playedC.wereplayingD.areplaying30、--youevertoBeijing?--Yes,Iwenttherelastyear.A.Did;goB.Have;beenC.Have;goneD.Do;go31、Thebookbymyyoungersisterisveryinteresting.A.writeB.wroteC.writtenD.writing32、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining33、--Wouldyoulikesomecoffee?--.A.Yes,pleaseB.I'dlikeC.No,Iwouldn'tD.Notatall34、HespeaksEnglishhehadlivedinAmericaformanyyears.A.asthoughB.eventhoughC.asfarasD.aslongas35、Bythetimehewasten,hereadEnglishbooks.A.canB.couldC.hasbeenabletoD.hadbeenableto36、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend37、--I'msorryIbrokeyourcup.--.A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.You'rerightD.Thankyou38、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were39、--Howlongyouhere?--Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live40、—Couldyoutellme?

—Sure.It'sonthesecondfloor.A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.wherewasthelibraryD.wherethelibrarywas41、Ifittomorrow,weapicnic.A.doesn'train;willhaveB.won'train;haveC.doesn'train;hadD.didn'train;willhave42、Theteacheraskedustoomuchtimecomputergames.A.nottospend;playB.notspend;playingC.nottospend;playingD.notspend;toplay43、—I'msorryIbrokethevase.

—.Itwasoldanyway.A.Don'tmentionitB.You'rewelcomeC.NotatallD.Don'tworryaboutit44、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where45、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are46、—Howlongyouthisbook?

—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.have;keptC.did;borrowD.do;keep47、Heishonestboy,sowealllikehim.A.aB.anC.theD./48、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened49、—Ithinkweshouldhelptheoldpeopleinourcommunity.

—.Theyneedourhelp.A.IdisagreeB.IhopesoC.IthinksotooD.I'mafraidnot50、Shetothelibraryeveryweekendtopreparefortheexam.A.goB.goesC.goingD.gone51、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom52、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining53、HeisinterestedlearningEnglishbecauseitisuseful.A.onB.atC.inD.with54、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.don'tB.nottoC.tonotD.not55、IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.during56、Mybrotherlikesplayingbasketball,buthedoesn'tlikeplayingpiano.A./;theB.the;/C./;/D.the;the57、NeitherTomnorJerrygoingtothepartytonight.A.isB.areC.beD.were58、Thenewcomputercoststheoldone.A.twiceasmuchasB.twiceasmanyasC.astwicemuchasD.twicemorethantwice59、Notuntiltheteachercameinthestudentsstoppedtalking.A.didB.thestudentsdidC.didn'tthestudentsD.thestudentsdidn't60、IinthisschoolforfiveyearsandIstillloveteachinghere.A.workB.workedC.haveworkedD.amworking61、Thebookbymyfriendisverypopularamongstudents.A.writeB.writtenC.writingD.towrite62、--Wouldyoumindopeningthewindow?--A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome63、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake65、Itwascoldwintereveningthatnobodywantedtogoout.A.suchaB.soaC.suchD.so66、--Howlongyouthisbook?--Forabouttwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep67、Thenumberofstudentsinourschoolabout3000.A.isB.areC.wereD.have68、Heisamanoffewwords,buthecanexpresshisideas.A.clearlyB.clearC.clearerD.clearest69、--I'msorryIbrokeyourvase.--A.Itdoesn'tmatterB.You'rerightC.ThankyouD.Withpleasure70、Shetothelibraryeveryweekendduringherfreshmanyear.A.goB.goesC.wentD.hasgone71、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend72、Bythetimehegraduated,heinthecompanyforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.worksD.worked73、theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since74、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what75、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.wasB.wereC.isD.are76、Ifittomorrow,wewillcanceltheoutdooractivity.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining77、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent78、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what79、Theinformationisveryimportantforourresearch.A.whichyoutalkedB.thatyoutalkedaboutC.youtalkedD.aboutwhichyoutalkedabout80、Thenewlibrarynextyearwillbeabletoholdovertenthousandreaders.A.buildingB.tobebuiltC.builtD.beingbuilt81、NeitherTomnorhisfriendstothepartylastnight.A.inviteB.invitedC.wereinvitedD.isinvited82、——Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

——Notyet.Iittenminutesago.A.startB.startedC.havestartedD.willstart83、ItwasintheparkwehadourpicniclastSunday.A.whichB.whereC.thatD.what84、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining85、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were86、theheavyrain,wedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.A.BecauseB.BecauseofC.AsD.Since87、HeaskedmeIhadbeentoBeijing.A.thatB.ifC.whatD.which88、—I'msorryIbrokeyourvase.

—.Itwasanaccident.A.NevermindB.MypleasureC.NoproblemD.Allright89、Theteachertoldusthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling90、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone91、--doyoulikeEnglish?--Becauseitisinteresting.A.WhyB.WhatC.HowD.When92、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too93、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining94、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasD.had95、--youevertoBeijing?--Yes,Iwenttherelastyear.A.Have;beenB.Did;goC.Do;goD.Were;be96、ThisisthemovieIhaveeverseen.A.goodB.betterC.bestD.well97、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak98、Hetoldmethatheateachertenyearsago.A.isB.wasC.hasbeenD.willbe99、--Howdoyoulikethemovie?--It'sexciting.Ilikeitverymuch.A.quiteB.verymuchC.manyD.too100、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.toreadB.readC.readingD.reads

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。wouldliketodosth.是固定结构，表示"想要做某事"。句意：这个周末你愿意和我们一起去电影院吗？其他选项代入后不符合英语表达习惯，故选B。2.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系词。先行词是物（book），且在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选C。3.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。故选A。4.【参考答案】B【解析】考查一般过去时。时间状语lastSunday表明动作发生在过去，应使用一般过去时，助动词用did。故选B。5.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest以元音音素开头（h不发音），前面应用an。句意：他是一个诚实的人，我们都信任他。故选B。6.【参考答案】A【解析】考查疑问词辨析。Howfar询问距离，Howlong询问时间长度或物体长度，Howsoon询问"多久以后"，Howoften询问频率。答语是路程时间，问的是距离，故选A。7.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jack是第三人称单数，且陈述客观事实用一般现在时，故用is。故选A。8.【参考答案】A【解析】考查keep+宾语+宾补结构。keep是使役动词，后面接形容词作宾语补足语，表示保持某种状态。tidy是形容词，意为"整洁的"。故选A。9.【参考答案】C【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时（rang），主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时（was/were+doing）。主语Theboy是第三人称单数，故用wasdoing。故选C。10.【参考答案】C【解析】根据时间状语forfiveyears可知，此处应用现在完成时，表示动作从过去开始持续到现在。主语Tom为第三人称单数，故谓语动词用hasworked。选项A为一般现在时，选项B为一般过去时，选项D为现在进行时，均不符合语境。11.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的引导词。句意为"我不知道他明天是否会来"，从句中不缺成分，需用连接词whether表示"是否"。that引导宾语从句时无实义，what在从句中作主语或宾语，which表示"哪一个"，均不符合句意。12.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间为被动关系，故用过去分词written作后置定语修饰book，相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun。write为动词原形，wrote为过去式，writing为现在分词，均不符合语法要求。13.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时won'tgo，从句应用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。rains为一般现在时第三人称单数形式，符合语法规则。选项B为将来时，选项C为过去式，选项D为现在进行时，均不适用此句型。14.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的简略回答。问句为Haveyoufinished...?，答句应与之保持一致，用Yes,Ihave或No,Ihaven't作答。选项B和D为一般过去时的回答，与问句时态不符。正确答案为A。15.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级的用法。根据inourclass可知，此处表示范围，需用最高级形式。beautiful为多音节形容词，其最高级前需加themost，构成themostbeautiful。选项A为比较级，选项B缺少定冠词the，选项D构词错误。16.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中的客观真理。虽然主句谓语told为过去式，但宾语从句中描述的是客观事实（地球绕着太阳转），应使用一般现在时。earth为第三人称单数，故谓语用goes。选项A、C、D均不符合语法规范。17.【参考答案】B【解析】本题考查spendtimedoingsth.结构。句意为"我们应该尽可能多地花时间练习英语"，spendtime后接动名词作宾语，故用practicing。选项A为动词原形，选项C为不定式，选项D为过去分词，均不符合固定搭配。18.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。根据答语Bybus可知，问句询问的是出行方式，应用How提问，意为"你是怎么通常去学校的"。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。19.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...的就近原则。当neither...nor...连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。此处靠近谓语的主语为I，故谓语动词用am。选项A、C、D均不符合语法规则。20.【参考答案】B【解析】句意为"她学英语已经五年了，所以她应该说英语很好。"考查情态动词用法。can表示能力或可能性，此处表示"能够"，符合语境。must表示推测或必须；should表示应该；may表示可能。根据语境，经过五年学习，她有能力说好英语，故选B。21.【参考答案】C【解析】句意为"我昨天买的书非常有趣。"考查定语从句关系词。先行词是book（物），在从句中作宾语，可用that或which引导。who和whom指人；whose表示所属关系。此处指物且在从句中作宾语，故选C。22.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天下雨，我们就呆在家里。"考查if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。23.【参考答案】A【解析】句意为"我去过北京两次。那是一个很棒的城市。"考查现在完成时。havebeento表示"去过某地并已回来"；havegoneto表示"去了某地还没回来"。根据句意，说话者已回来并评价北京，应选A。24.【参考答案】C【解析】句意为"老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。"考查asksb.todosth.的否定形式，即asksb.nottodosth.。将not置于不定式符号to之前，构成nottomake，故选C。25.【参考答案】B【解析】句意为"他是一个诚实的人，他从不说谎。"考查冠词用法。honest以元音音素开头（h不发音），应用an修饰。a用于辅音音素开头的单词前；the表特指；/表示零冠词。此处泛指一个诚实的人，故选B。26.【参考答案】B【解析】句意为"昨天我到家时，妈妈正在做晚饭。"考查过去进行时。when引导的时间状语从句用了一般过去时，主句描述在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为单数，故用wascooking，选B。27.【参考答案】D【解析】句意为"长城是中国最著名的地方之一。"考查oneofthe+形容词最高级+名词复数结构，表示"最……的……之一"。famous的最高级需加themost，后接复数名词places，故选D。28.【参考答案】B【解析】句意为"除非你努力学习，否则你永远通不过考试。"考查连词辨析。unless相当于ifnot，意为"除非"，符合句意逻辑。if表如果；because表原因；since表自从或既然。此处表达否定条件关系，故选B。29.【参考答案】C【解析】句意为"孩子们正在公园里开心地玩，突然下起雨来。"考查过去进行时与when的用法。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述过去某一时刻正在发生的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Thechildren为复数，故用wereplaying，选C。30.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。"ever"表示"曾经"，常用于现在完成时。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据答语"Iwenttherelastyear"可知说话人已回来，故选B。31.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichiswritten的省略形式。故选C。32.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故从句应用rains，选A。33.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Wouldyoulike...?表示委婉邀请或建议，肯定回答用"Yes,please."，否定回答用"No,thanks."。故选A。34.【参考答案】A【解析】本题考查连词短语辨析。asthough意为"好像，似乎"，引导方式状语从句，符合句意"他说英语好像在美国生活了很多年"。eventhough表示让步"即使"，asfaras表示"就……而言"，aslongas表示"只要"。故选A。35.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。故选D。36.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。故选A。37.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。当别人道歉时，应回答"Itdoesn'tmatter."（没关系）。You'rewelcome用于回应感谢；You'reright表示同意对方观点；Thankyou表示感谢。故选B。38.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof表示"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。故选A。39.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoyears"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为have/has+pastparticiple。主语是you，助动词用have。故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即"主语+谓语"的顺序，排除A、C选项。根据答语"It'sonthesecondfloor"可知询问的是现在的位置，应用一般现在时，排除D选项。故选B。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，否定形式借助助动词does，后接not，动词用原形rain。故选A。42.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"；spendtime(in)doingsth.表示"花费时间做某事"。因此第一空用nottospend，第二空用playing。故选C。43.【参考答案】D【解析】本题考查情景交际。A项"不客气"用于回应感谢；B项"不客气"用于回应感谢；C项"没关系"用于回应道歉或感谢；D项"别担心"用于安慰对方。根据语境"我把花瓶打碎了"，回答"anywayItwasold"表示安慰，故选D最恰当。44.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。How表示"怎样、如何"，用于询问方式；What表示"什么"；When表示"何时"；Where表示"何地"。根据答语"Bybike（骑自行车）"可知询问的是交通方式，应用How提问。故选A。45.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof表示"许多、大量"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。第一空thenumberofstudents作主语，谓语用is；第二空anumberofthem作主语，谓语用are。故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。fortwoweeks是一段时间，与完成时连用。borrow是短暂性动词，不能与时间段连用；keep是延续性动词，可以与时间段连用。现在完成时结构为have/has+过去分词。故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，其前的不定冠词应用an表示"一个"。此处泛指"一个诚实的男孩"，用不定冠词。the表示特指，/表示零冠词。故选B。48.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。wouldyouminddoingsth.表示"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语。因此应用opening。故选B。49.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。根据答语"Theyneedourhelp"可知说话人同意对方的观点。A项表示不同意；B项表示希望如此；C项表示"我也这么认为"；D项表示恐怕不行。故选C最符合语境。50.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中第三人称单数动词形式。主语"She"是第三人称单数，谓语动词需用三单形式。go的三单形式为goes，因此选B。句意为"她每个周末都去图书馆备考"。一般现在时用于表达习惯性动作，时间状语"everyweekend"也印证这一点。51.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是"thebook"，指物，在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选B。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。52.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时（willnotgo），从句应用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。句意为"如果明天下雨，我们就不去徒步了"。53.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配beinterestedin，意为"对……感兴趣"，介词in不可替换，故选C。句意为"他对学习英语很感兴趣，因为它很有用"。其他介词均不与interested构成正确搭配。54.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型，意为"要求某人不要做某事"，否定不定式应将not置于to之前，故选B。句意为"老师要求我们在课堂上不要制造太多噪音"。55.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时中时间介词的用法。for后接一段时间，since后接时间点。fiveyears是时间段，应用for，故选B。句意为"我学英语已经五年了"。56.【参考答案】A【解析】本题考查冠词用法。球类运动前不加冠词，乐器名称前需加定冠词the，故第一空不填，第二空填the，选A。句意为"我哥哥喜欢打篮球，但他不喜欢弹钢琴"。57.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致，遵循"就近原则"。谓语动词应与最近的主语Jerry保持一致，Jerry为第三人称单数，用is，故选A。句意为"Tom和Jerry今晚都不去参加派对"。58.【参考答案】A【解析】本题考查倍数表达法。倍数+as+形容词/副词原级+as为正确结构，costs为动词需修饰much而非many（many修饰可数名词），故选A。句意为"这台新电脑的价格是旧电脑的两倍"。59.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装结构。Notuntil位于句首时，主句需部分倒装，即助动词提到主语之前，否定词until已含否定意义，主句用肯定形式，故选A。句意为"直到老师进来，学生们才停止说话"。60.【参考答案】C【解析】句意：我在这里学校工作五年了，依然喜欢在这里教学。根据时间状语forfiveyears可知，句子应用现在完成时，表示从过去持续到现在并可能继续下去的动作。主语I与work是主动关系，故选C。61.【参考答案】B【解析】句意：我朋友写的那本书在学生中很受欢迎。此处考查过去分词作后置定语，修饰book。book与write之间是被动关系，故用written。writtenbymyfriend相当于whichiswrittenbymyfriend的省略形式。62.【参考答案】C【解析】句意：--你介意打开窗户吗？--一点也不介意。Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗？"，否定回答可用Notatall/Ofcoursenot/Youcandoit等。A项答非所问，B项意为"没关系"，D项意为"不客气"。63.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故从句用rains，选A。64.【参考答案】C【解析】句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.。故此处用nottomake，选C。65.【参考答案】A【解析】句意：那是一个如此寒冷的冬夜，没有人想出去。such+a/an+adj.+单数名词是固定结构，so+adj.+a/an+单数名词也是正确结构但语序不同。此处winterevening是单数可数名词，应用sucha。66.【参考答案】C【解析】句意：--这本书你借了多久了？--大约两周。howlong引导的疑问句应用现在完成时，borrow是短暂性动词，不能与时间段连用，需变为延续性动词keep。故选C。67.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数大约是3000人。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本题强调数量，故选A。68.【参考答案】A【解析】句意：他是一个沉默寡言的人，但他能清楚地表达自己的想法。此处修饰动词express应用副词clearly。clearly作方式状语，表示"清楚地、清晰地"。选A。69.【参考答案】A【解析】句意：--对不起，我打碎了你的花瓶。--没关系。当别人道歉时，常用Itdoesn'tmatter/That'sallright/Don'tworry等来安慰对方。B项"你是对的"，C项"谢谢"，D项"很乐意"，均不符合语境。70.【参考答案】C【解析】句中时间状语"everyweekendduringherfreshmanyear"表明动作发生在过去的特定时期，需用一般过去时。主语为第三人称单数she，go的过去式为went。选项A为动词原形，选项B为一般现在时第三人称单数形式，选项D为现在完成时，均不符合语境要求。故选C。71.【参考答案】B【解析】考查固定搭配asksb.todosth.及其否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前，构成nottodo结构。选项A缺少to，选项C为谓语动词形式，选项D否定词位置错误。故选B。72.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句使用了一般过去时（graduated），表示在过去某个时间点之前已经完成的动作，主句需用过去完成时，即had+过去分词。work的过去分词为worked。选项A为现在完成时，选项C为一般现在时，选项D为一般过去时，均不符合时态呼应规则。故选B。73.【参考答案】B【解析】空格后为名词短语theheavyrain，需要介词或介词短语来连接。becauseof意为"因为"，后接名词或名词短语，符合语法要求。选项A、C、D均为从属连词，后需接完整句子，不能直接跟名词短语。故选B。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词为thebook（物），在定语从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指代人，what不能引导定语从句。故选C。75.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的主语为theteacher（第三人称单数），且由句意可知动作发生在过去，故用was。故选A。76.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语为it，动词rain需用第三人称单数形式rains。选项B将将来时误用于从句，选项C为过去时，选项D为现在进行时，均不符合规则。故选A。77.【参考答案】A【解析】than表明此句为比较级结构，修饰动词speaks需用副词fluently的比较级morefluently。fluent为形容词，不能修饰动词。mostfluently为最高级形式，不符合比较语境。故选A。78.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。当后面有ornot时，必须用whether而不能用if。whether...ornot为固定搭配，意为"是否……"。that引导宾语从句时无实义，if后不能直接跟ornot，what在从句中需充当成分，均不符合要求。故选B。79.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的用法。先行词为information（物），关系代词可用that或which，在从句中作介词about的宾语。talkabout为固定搭配，意为"谈论"，关系代词引导从句时需保留介词about。选项A缺少介词about，选项C同样缺少about，选项D中about重复使用。故选B。80.【参考答案】B【解析】句意为"明年将要建成的新图书馆能容纳一万多名读者"。此处考查非谓语动词作定语。library与build之间是被动关系，且动作尚未发生（nextyear），故用不定式的被动式tobebuilt作后置定语修饰library。building表示主动进行；built表示被动完成；beingbuilt表示被动进行，均不符合语境。故选B。81.【参考答案】C【解析】句意为"汤姆和他的朋友们昨晚都没被邀请去参加聚会"。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语hisfriends保持一致，hisfriends为复数，排除D。lastnight表明句子为一般过去时，且invite与主语之间为被动关系，应用被动语态wereinvited。故选C。82.【参考答案】B【解析】句意为"——你完成作业了吗？——还没有。我十分钟前才开始。"时间状语tenminutesago是一般过去时的标志词，表示动作发生在过去的某个具体时间，故谓语动词用一般过去时started。havestarted是现在完成时，不与明确过去时间连用；start和willstart时态不符。故选B。83.【