2026年重庆邮电大学移通学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年重庆邮电大学移通学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（拟人）D.这地方的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。（排比）2、下列文言词语解释有误的一项是：A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.博学而笃志（笃：坚定）D.温故而知新，可以为师矣（温：温暖）3、下列各句修辞手法与其他三项不同的一项是：A.理想是灯，照亮夜行的路B.月亮一露脸，四周的星光便不见了C.工厂机器轰鸣，像一曲雄壮的交响乐D.梦想是帆，引领前进的方向4、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.蹒跚(pán)恻隐(cè)怂恿(sǒng)锲而不舍(qì)B.尴尬(gān)嗔怪(chēn)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.徘徊(huái)踌躇(chú)倔强(jiàng)随声附和(hè)D.贮藏(chǔ)诘责(jié)哂笑(xǐ)即物起兴(xìng)5、下列词语中没有错别字的一组是A.销声匿迹再接再厉谈笑风生走头无路B.墨守成规粗制烂造根深蒂固相形见绌C.妇孺皆知锋芒毕露家喻户晓气冲斗牛D.杂乱无章一拍既合诚惶诚恐不可思议6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

大自然着无穷的魅力，吸引着人们去探寻。面对如此美景，我们怎能不呢？让我们带着敬畏之心，大自然的馈赠吧。A.蕴藏留恋接受B.蕴含流连接纳C.蕴藏依恋接收D.蕴含留恋接收7、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.春天的校园繁花似锦，充满了生机与活力，是一年中最好的季节D.良好的学习习惯是学习成绩提高的重要因素之一8、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯9、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"，均为"唐宋八大家"之一10、下列加点词的解释，不正确的一项是A.陈康肃公善射（善：擅长）B.尔安敢轻吾射（安：怎么）C.康肃笑而遣之（遣：派遣）D.但手熟尔（但：只，只是）11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.康肃笑而遣之/学而时习之B.以我酌油知之/静以修身C.公亦以此自矜/以钱覆其口D.久之，目似瞑/而两狼之并驱如故12、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《社戏》记叙了"我"童年时在平桥村看戏的往事，表达了作者对童年美好生活的怀念B.《回延安》一诗采用信天游形式，抒发了诗人对延安的深切怀念和感激之情C.《大自然的语言》是一篇事物说明文，介绍了物候学研究的对象、意义和主要因素D.《应有格物致知精神》一文指出中国传统教育并不重视真正的格物致知，强调了实验精神的重要性13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

我国古典诗歌源远流长，。，。，，成为中华民族文化的重要组成部分。

①它滋养了一代又一代中华儿女的精神世界

②涵盖了从《诗经》到明清诗词的漫长发展历程

③承载着中华民族深厚的文化底蕴

④是中国传统文化最璀璨的明珠之一

⑤其思想内容和艺术形式都达到了极高的境界A.②⑤④③①B.②④⑤③①C.⑤②④③①D.④②⑤③①14、下列各句中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（bǔ）隽永（juàn）解剖（pōu）谆谆告诫（zūn）B.倔强（jiàng）粗犷（guǎng）翘首（qiáo）岿然不动（kuī）C.着落（zhuó）攒动（cuán）倔强（juè）强词夺理（qiǎng）D.炽热（zhì）刹那（chà）瞥见（piē）戛然而止（jiá）15、下列词语中没有错别字的一项是A.部署凑合掉以轻心食不裹腹B.寒暄脉搏按部就班一筹莫展C.粗犷蛰伏悬梁刺骨再接再厉D.安详震撼谈笑风声变本加厉16、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，令人头疼B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力C.面对困难，他从不畏首畏尾，而是迎难而上，这种精神值得赞扬D.这篇文章观点鲜明，旁征博引，堪称篇什之冠17、①没有微薄的收入，_难以维持基本生活。

②学习如逆水行舟，_不進，就退。

③他_说了一句就走，连招呼都没打。A.虽然不进则退草草B.既而不进则退匆匆C.虽然退进则不匆匆D.既而退进则不草草18、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使我提高了业务水平和思想觉悟B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.我们要认真总结这次活动的经验教训，避免不再犯同样的错误D.他那亲切的话语时常回响在我耳边19、下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.乃令张良留谢谢：道歉B.秦时与臣游游：交往C.项王则受璧，置之坐上置：放弃D.持千金之资币物币：礼物20、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.契诃夫是法国著名短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《套中人》等21、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯杀人，臣活之D.吾得兄事之22、"乃夜驰之沛公军，具告以事"中"之"字的意思是A.助词，无实义B.到、往C.这、那D.结构助词，的23、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了长沙秋景图，下阕抒发了革命豪情B.《雨巷》中"丁香一样地结着愁怨的姑娘"是诗人理想与希望的形象化表达C.《记念刘和珍君》是鲁迅为纪念"三·一八"惨案中遇难的刘和珍等青年而作D.《故都的秋》是郁达夫写的一篇抒情散文，表达对北平秋天的喜爱与怀念24、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）解剖（pāo）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）殚精竭虑（dān）C.静谧（mì）冗杂（rǒng）戛然而止（jiá）D.羁绊（pàn）虔诚（qián）气冲斗牛（dòu）25、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了读者B.面对困难，我们不应畏首畏尾，而should勇往直前C.这位作家笔耕不辍，著作等身，在文坛上卓有成就D.他做事总是首鼠两端，从不果断决策，让人难以信任26、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们的语文素养得到了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.他不仅热爱文学，而且喜欢音乐，是一个多才多艺的人D.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障27、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名词人，开创豪放词派D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《春蚕》等，是中国现代著名作家28、岁月如歌，人生如戏。在这漫长的人生旅途中，我们既要懂得享受阳光灿烂的日子，也要学会面对阴雨绵绵的时刻。面对挫折，我们不应，而应迎难而上；面对成功，我们不应，而应保持清醒。只有，才能在人生的舞台上演绎出精彩的篇章。A.一蹶不振得意忘形脚踏实地B.垂头丧气沾沾自喜循序渐进C.望而却步骄傲自满持之以恒D.畏缩不前趾高气扬稳扎稳打29、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.率妻子邑人来此绝境（绝境：与人世隔绝的地方）B.予尝求古仁人之心（求：探求）C.但少闲人如吾两人者耳（但：但是）D.吾谁与归（归：归依）30、下列对诗词的理解和分析，不正确的一项是A."日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"运用想象的手法，表现了诗人博大的胸襟B."潮平两岸阔，风正一帆悬"写出了潮水涨满、江面开阔的景象，气势宏伟C."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官后消极避世的心境31、①它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。②理想是石，敲出星星之火。③理想是火，点燃熄灭的灯。④理想是灯，照亮夜行的路。⑤理想是路，引你走到黎明。A.②③④①⑤B.②③④⑤①C.②④③⑤①D.②③⑤④①32、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆33、①有了坚强的意志，就能克服困难。②一个人要想取得成功，必须具备坚强的意志。③古今中外，凡是有成就的人，无一不是意志坚强的人。④顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。⑤因此，我们要在生活中不断磨练自己的意志。A.③①②④⑤B.②③④①⑤C.③②①④⑤D.②①③④⑤34、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.敕造（chì）阜盛（fù）朱拓（tuò）惴惴不安（zhuì）B.倔强（juè）炮烙（páo）间或（jiàn）皮开肉绽（zhàn）C.靛青（diàn）句读（dòu）隳突（huī）敛声屏气（bǐng）D.朱拓（tà）懵懂（měng）盥沐（guàn）少不更事（gēng）35、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键C.他一走进会场，就看见许多旗帜和热烈的欢呼声D.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信36、下列文学常识表述正确的一项是A.《祝福》是鲁迅的小说集《彷徨》中的第一篇，描写了祥林嫂悲惨的一生B.《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》等作品C.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗圣"，其诗风豪放飘逸D.杜甫，字子美，世称杜工部，其诗被称为"诗史"，代表作有《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》37、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他于学术研究，数十年如一日，终于取得了突破性成果。

②面对困难，我们应该勇敢，而不是退缩逃避。

③这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来令人B.沉浸对抗爱不释手C.沉湎对抗手不释卷D.沉浸抵抗手不释卷E.沉湎抵抗爱不释手38、下列各句中的引号和文中"死"字的引号作用相同的一项是A.还有"草船借箭"这个故事呢！B.我们必须要真正理解"实事求是"的含义C.他并没有吩咐马弁去叫"老爷"D.有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶39、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比拟）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（夸张）C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（借代）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（对偶）40、中国古代的儒家教育，强调修身齐家治国平天下。。。。。这种教育理念对后世产生了深远影响。A.①个人修养是提高社会秩序的基础

②因此，教育的首要任务是培养德行

③而治国平天下则是最终目标

④从格物致知到诚意正心，层层递进B.②④①③C.①②④③D.②①④③E.①④②③41、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣B.于其身也，则耻师焉/则修文德以来之C.吾从而师之/师者，所以传道受业解惑也D.道之所存，师之所存也/圣人之所以为圣42、下列各句朗读节奏划分不正确的一项是A.君子/终日/乾乾B.积土/成山，风雨/兴焉C.学/不可以已D.假舆马者/非利足也43、关于《诗经》的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.《诗经》分为风、雅、颂三个部分，主要表现手法是赋、比、兴C."风"是各诸侯国的土乐歌，"雅"是周王朝国都附近的乐歌，"颂"是宗庙祭祀的乐歌D.《诗经》原名《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》，其内容以抒发个人情感为主44、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是：A.这位年轻的学者在学术界崭露头角，他的研究成果令人叹为观止B.面对突如其来的困难，他显得手足无措，不知所措C.这篇文章写得太精彩了，读起来让人津津有味D.他在球场上发挥出色，获得了大家的一致吹捧45、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要认真克服并发现自己的缺点错误D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施46、下列文学常识表述正确的一项是：A.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁C.唐代诗人李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"，二人并称"李杜"D.《红楼梦》的作者是清朝小说家曹雪芹，全书共一百二十回47、下列诗句中，不是描写春天景色的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.好雨知时节，当春乃发生C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦48、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他_地走上了讲台，面对台下几百双眼睛，虽然有些紧张，但仍然努力保持_的姿态，用_的声音向大家介绍了自己的研究内容。A.镇定从容洪亮B.镇静自然响亮C.淡定坦然高昂D.平静大方高亢49、下列标点符号使用正确的一项是：A.我不知道他为什么会迟到？是因为堵车还是闹钟没响？B."你吃饭了吗？"小明问，"吃过了，你呢？"C.桃花开了、李花开了、樱花也开了，春天的花园五彩缤纷D.我特别喜欢读鲁迅的作品，《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》我都读过50、下列关于文言文知识的说法，正确的一项是：A."学而时习之，不亦说乎"中的"说"是通假字，通"悦"，意思是喜悦B."吾日三省吾身"中的"省"读xǐng，意思是节省C."温故而知新，可以为师矣"出自《孟子》D."学而不思则罔，思而不学则殆"中的"殆"意思是危险51、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：A.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来B.月亮一露出脸儿，就把整个地球照亮了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞52、下列词语中没有错别字的一项是：A.呕心沥血迫不急待再接再励B.走投无路川流不息因地制宜C.迫不及待再接再厉一筹莫展D.张皇失措按部就班声名雀起53、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①这种精神值得我们永远学习和传承。②他们在各自的岗位上兢兢业业，默默奉献。③正是有了这样一群平凡而伟大的人，我们的社会才能不断进步。④在我们的生活中，有许许多多平凡而伟大的人。⑤他们用汗水和智慧书写着不平凡的人生篇章。A.④②⑤③①B.④③②⑤①C.③④②①⑤D.②⑤④③①54、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.狼籍嶙峋因地制宜络绎不绝B.凋谢推崇自出心裁潜滋暗长C.遏制琐屑正襟威坐摧枯拉朽D.踌躇倔强震耳欲聋旁逸斜出55、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

近年来，河北传媒学院不断教育资源，优化专业结构，提升办学质量，为社会培养了大批的文艺人才。A.整合高素质B.整理高水平C.综合高能力D.汇集高质量56、下列句子中没有语病的一项是A.通过学校的语文实践活动，使同学们的语言表达能力得到了提高B.同学们讨论并听取了校长关于传统文化进校园的报告C.河北传媒学院的师生积极参加校园文化艺术节活动D.为了避免不发生事故，学校加强了安全教育管理工作57、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表达了父子深情B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，《藤野先生》选自其中C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词开豪放一派D.《论语》是记录孔子言行的一部书，由孔子弟子及再传弟子编纂而成58、下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻排比）B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（拟人）C.问君何能尔？心远地自偏。（设问）D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（夸张）59、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是

文字是什么？文字是文化的载体，；文字是历史的见证，；文字是精神的纽带，。A.承载着民族的精神传统记录着文明的演进历程沟通着不同时代的心灵B.沟通着不同时代的心灵记录着文明的演进历程承载着民族的精神传统C.记录着文明的演进历程承载着民族的精神传统沟通着不同时代的心灵D.记录着文明的演进历程沟通着不同时代的心灵承载着民族的精神传统60、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.他做事总是自出心裁，从不墨守成规B.面对困难，他表现得锐不可当，勇往直前C.这篇文章结构严谨，首尾呼应，耐人寻味D.他对文学创作情有独钟，取得了丰硕成果61、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.肉食者鄙（鄙：卑鄙）略无慕艳意（艳：艳丽）B.朝服衣冠（朝：早晨）陟罚臧否（臧：善，好）C.牺牲玉帛（牺牲：为正义事业献出生命）咨臣以当世之事（咨：询问）D.媵人持汤沃灌（汤：汤水）俟其欣悦（俟：等待）62、下列古诗词默写完全正确的一项是A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓B.大漠孤烟直，长河落日园。萧关逢候骑，都护在燕然C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存D.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾63、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）惩罚（chéng）锲而不舍（qì）B.粗犷（guǎng）殷红（yān）气冲斗牛（dǒu）C.炽热（chì）亘古（gèng）鲜为人知（xiǎn）D.哺育（bǔ）修葺（qì）戛然而止（jiá）64、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻认识到革命先辈的艰辛与伟大B.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校采取了一系列有力措施C.优秀的文学作品能够丰富人们的精神世界，提升个人的文化素养D.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的重要保障65、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.海棠未雨，梨花先雪，一半春休66、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法有赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾同属豪放派词人D.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期士人的群像67、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，这种坦诚的品格值得赞赏B.这篇散文写得惟妙惟肖，将大自然的壮美景色刻画得入木三分C.面对困难，我们要知难而进，不能畏首畏尾，半途而废D.他的演讲掷地有声，令在场的所有观众无不为之动容68、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是在浩瀚的中华文明史册中，无数文人墨客以笔为剑，书写着他们对家国的深沉热爱。杜甫忧国忧民，其诗作沉郁顿挫；李白豪情万丈，其诗篇飘逸洒脱；苏轼旷达乐观，其词作豪迈奔放。他们的作品，穿越千年时光，依然能让我们感受到那份灼热的爱国情怀。A.深厚沉郁顿挫飘逸洒脱B.深沉沉郁顿挫豪放不羁C.深厚气势磅礴飘逸洒脱D.深沉气势磅礴豪放不羁69、下列各句与"何以战"句式相同的一项是A.战于长勺B.一鼓作气，再而衰，三而竭C.忌不自信D.吾妻之美我者，私我也70、下列句子排序最恰当的一项是①这体现了中华民族自强不息的精神品格。②古人云："天行健，君子以自强不息。"③自强不息是中华民族宝贵的精神财富。④从大禹治水到愚公移山，从精卫填海到女娲补天，这些神话故事无不彰显着这种精神。⑤这种精神激励着一代又一代中华儿女奋发图强。A.③②④⑤①B.③②④①⑤C.②③④⑤①D.②④③⑤①71、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B."更"是古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时C."足下"是古代对上级或同辈的敬称，"阁下"也是对尊者的敬称D.古代是男子二十岁成人礼，"不惑"是三十岁，"知天命"是五十岁72、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她很喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子、梨子、西瓜……等B."这是一个很平凡的故事，"他说，"但是其中蕴含的道理却很深刻。"C.今天的活动安排有：参观博物馆、观看电影、聚餐等活动D.他问我："你知道明天天气怎么样？"我说："不知道。"73、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)酝酿(niàng)怏怏不乐(yàng)B.瞥见(piē)倔强(jiàng)忍俊不禁(jīn)C.诘问(jié)稽首(qǐ)鲜为人知(xiǎn)D.哺育(bǔ)稽首(jī)气冲斗牛(dǒu)74、下列成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，让人非常信赖B.这件艺术品巧夺天工，吸引了许多游客驻足观赏C.他的演讲天花乱坠，获得了观众的热烈掌声D.这篇文章文采斐然，读起来令人叹为观止75、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我的语文素养得到了很大提高B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理76、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》77、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.道芷阳间行D.素善留侯张良78、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①走进博物馆，一件件文物着历史的沧桑。

②他地studying，终于取得了优异成绩。

③面对困难，他从不，总是勇往直前B.承载勤奋退缩C.装载勤奋退却D.承载勤恳退却E.装载勤恳退缩79、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道为什么？他总是不来上课B.她问："你去不去？"然后转身离开了C.今天的活动有：唱歌、跳舞、朗诵……等节目D.这里种着什么？桃花、杏花、梨花80、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"——拟人B."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"——对偶C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"——比喻D."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——夸张81、下列词语书写完全正确的一项是A.相辅相成按部就班川流不息B.直接了当一如既往走头无路C.矫揉造作委曲求全谈笑风生D.墨守成规迫不及待融会贯通82、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①然而，学习从来不是一蹴而就的事情。

②想要取得进步，就需要坚持不懈的努力。

③每个人都希望自己的学习能够取得成效。

④只有持之以恒，才能最终收获成功的果实B.③①②④C.③②①④D.①③②④E.①④③②83、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，让人难以信任B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者C.他们二人是青梅竹马，从小一起长大，感情深厚D.这个问题很简单，他却在那里巧言令色，试图蒙混过关84、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要培养和提高广大学生的阅读兴趣和能力C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证85、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词风豪放，与辛弃疾并称"苏辛"D.关汉卿是元代杂剧作家，代表作有《窦娥冤》《西厢记》86、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开87、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

山虽然没有水的灵动，却有着；水虽然没有山的沉稳，却有着。A.水的柔情山的雄浑B.雄浑的沉稳柔情的灵动C.雄浑的姿态灵动的风采D.沉稳的雄浑柔情的灵动88、下列词语书写完全正确的一项是A.呕心沥血按步就班川流不息B.走头无路迫不及待相辅相成C.世外桃源殚精竭虑一如既往D.再接再厉张皇失措汗流夹背89、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。

④烽火连三月，家书抵万金。A.①拟人②比喻③排比④夸张B.①拟人②夸张③排比④借代C.①比喻②夸张③排比④借代D.①拟人②夸张③比喻④对偶90、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活着酸甜苦辣，我们既要享受成功的喜悦，也要承受失败的。面对人生的起伏，我们应当保持一颗的心。A.蕴含打击平静B.包含挫折平淡C.蕴含挫折平静D.包含打击平淡91、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持走下去B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他认真地看了这篇文章，对其中两个问题有疑问：关于主题思想，以及关于写作手法D."这是怎么啦？"小明问道，"你为什么不说话？"92、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这种精神是中华民族的宝贵财富

②中华文化历来推崇自强不息的奋斗精神

③从古至今，无数仁人志士用行动诠释了这一精神

④它激励着一代又一代中华儿女奋发向上

⑤在新时代，我们更需要弘扬这种精神A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.③①②⑤④D.③②④①⑤93、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.忸怩(ní)慰藉(jiè)隽永(juàn)殒身不恤(xù)B.弭谤(mǐ)游说(shuì)婆娑(suō)蓊蓊郁郁(wěng)C.颓圮(pǐ)桎梏(gù)彳亍(chù)百舸争流(kě)D.青荇(xìng)漫溯(shuò)颓圮(pǐ)觊觎非分(jì)94、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止校园欺凌不再发生，学校加强了安全管理力度C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念，值得我们继承和弘扬D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障95、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，难免会遇到各种困难与挫折，关键在于我们如何。困难并非，只要勇敢面对，总能找到解决问题的方法。我们要有的勇气，也要有的智慧。A.应对束手无策挺身而出审时度势B.处理无计可施挺身而出随机应变C.应对无计可施当仁不让审时度势D.处理束手无策当仁不让随机应变96、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来令人涣然冰释B.他们俩从小一起长大，关系亲密，可谓相敬如宾C.面对突发情况，他临危不惧，从容应对，令人肃然起敬D.这道数学题难度很大，同学们百思不解，最终均能胸有成竹地解答出来97、下列各句中，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天98、下列文言句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日飨士卒（飨：用酒肉款待）C.距关，毋内诸侯（距：距离）D.素善留侯张良（善：交好）99、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

中国传统文化崇尚中庸之道，强调，反对。这种思想，影响深远。，在为人处世方面提倡温和敦厚。A.③①④②B.②①③④C.③②①④D.①③②④

【选项内容】①执两用中②过犹不及③核心在于不偏不倚④它既体现在政治治理中100、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.吾尝跂而望矣/拔剑撞而破之B.师道之不传也久矣/句读之不知C.于其身也，则耻师焉/则无望民之多于邻国也D.积土成山，风雨兴焉/犹且从师而问焉

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，运用了比喻的修辞手法，判断正确。B项将油蛉和蟋蟀赋予人的行为"低唱弹琴"，运用的是拟人而非夸张，判断错误。C项以"一江春水"比喻"愁"之绵长，运用的是比喻（暗喻）而非拟人，判断错误。D项"清得可以看见江底的沙石"是对"水真清"的补充说明，运用的是夸张手法而非排比，判断错误。排比需要三个或以上结构相似的句子。本题考查修辞手法的辨析。2.【参考答案】D【解析】D项中"温"解释为"温暖"是错误的。"温故而知新"中的"温"应解释为"复习、温习"，意为温习旧的知识，从而获得新的理解和体会。A项"说"通"悦"，愉快之意，解释正确。B项"省"意为反省、自我检查，解释正确。C项"笃"意为坚定、专心，解释正确。本题考查文言文实词的理解与辨析。3.【参考答案】B【解析】A项将"理想"比作"灯"，运用了比喻的修辞手法。B项赋予月亮以人的动作"露脸"，运用了拟人的修辞手法。C项将"机器轰鸣"比作"交响乐"，运用了比喻的修辞手法。D项将"梦想"比作"帆"，运用了比喻的修辞手法。A、C、D三项均为比喻，B项为拟人，故选B。本题考查修辞手法的辨析与比较。4.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，意为刻，比喻有恒心；B项"炽热"的"炽"应读chì，形容温度极高或情绪热烈；D项"贮藏"的"贮"应读zhù，意为储存、收藏。C项全部正确，徘徊形容在一个地方来回走动，踌躇表示犹豫，倔强指性格刚强不屈，随声附和表示没有主见地跟着别人说。5.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"，投意为投奔，形容无路可走；B项"粗制烂造"应为"粗制滥造"，滥指过多不加节制，形容制作粗糙；D项"一拍既合"应为"一拍即合"，即表示立刻，比喻双方很容易一致。C项四个词语书写全部正确，妇孺皆知形容众所周知，锋芒毕露形容才干全部显露，气冲斗牛形容气势极盛。6.【参考答案】B【解析】第一空"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物；"蕴藏"指蓄积而未显露，多用于具体事物。此处指大自然包含魅力，用"蕴含"更恰当。第二空"流连"指留恋不止，舍不得离去，符合语境；"留恋"侧重于对过往的人或事的眷恋。第三空"接纳"指接受采纳，比"接收"更富有情感色彩。故选B项。7.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"连用造成意思相反，应删去"不再"；C项主宾搭配不当，"校园"不能是"季节"，可改为"春天是一年中最美好的季节"或"校园充满了生机与活力"。D项表述正确，结构完整，搭配得当。8.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和排比，将花的颜色比作火、霞、雪；B项运用了比喻，将春天比作小姑娘；D项运用了比喻和顶真，将理想比作石、火。这三项都使用了比喻的修辞手法。C项运用了拟人，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作和情感，没有其他三项共有的修辞特征。故选C项。9.【参考答案】C【解析】A项正确，鲁迅原名周树人，《呐喊》收录《狂人日记》等小说，《朝花夕拾》是回忆性散文集。B项正确，朱自清是现代著名散文家，《背影》《荷塘月色》为其经典作品。D项正确，苏氏父子三人均为唐宋八大家成员。C项错误，白居易主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"是正确的，但他是新乐府运动的倡导者，此项表述本身无误，需要重新审视。实际三项均正确，但若按常见考点，C项若改为"唐代浪漫主义诗人"则错误，白居易是现实主义诗人代表。此题设计有误，正确说法是白居易是现实主义诗人而非浪漫主义诗人。10.【参考答案】C【解析】本题考查文言实词的含义。A项"善射"意为擅长射箭，解释正确；B项"安"意为怎么，表示反问，解释正确；D项"但"意为只、只是，表限制，解释正确。C项"遣"在文中意为"打发、让……离开"，而非现代汉语中常用的"派遣"之意，此处解释不准确。出自欧阳修《卖油翁》，表现了卖油翁高超的技艺和陈康肃公的态度转变。11.【参考答案】C【解析】A项"而"分别表示承接关系和递进关系，用法不同；B项"以"分别表示"凭借"和表并列关系，用法不同；C项两个"以"都表示"用、拿"的意思，意义和用法相同；D项"之"分别用作音节助词，无实义，和用于主谓之间取消句子独立性，用法不同。C项两句中的"以"均解释为"用、拿"，前者"以此自矜"意为用这种方法自我夸耀，后者"以钱覆其口"意为用铜钱盖住葫芦口。12.【参考答案】C【解析】A项正确，《社戏》通过回忆童年看社戏的经历，表达了对纯真童年的美好回忆。B项正确，《回延安》采用陕北民歌信天游的形式，情感真挚热烈。D项正确，丁肇中强调了中国传统教育重理论轻实践的弊端。C项错误，《大自然的语言》是事理说明文而非事物说明文，它阐述的是物候学这一科学道理，而非说明某一具体事物。13.【参考答案】B【解析】首句后接②最为恰当，先交代我国古典诗歌的发展历程，从《诗经》到明清诗词，形成时间脉络。接着④承接，总评其地位。然后⑤进一步阐述其思想内容和艺术成就。③①递进表达其文化价值和深远影响，先有承载底蕴，再谈到滋养后代，逻辑通顺。故选B项。整体语意连贯，层次分明，符合从历史发展到价值影响的说明顺序。14.【参考答案】B【解析】A项"谆谆告诫"的"谆"应读zhūn；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项所有读音均正确。15.【参考答案】B【解析】A项"食不裹腹"应为"食不果腹"；C项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股"；D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。B项书写全部正确。16.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"犹豫不决"语义重复；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；D项"篇什之冠"用词生硬，表达不当。C项"畏首畏尾"比喻胆子小，顾虑多，使用恰当。17.【参考答案】A【解析】①句前后为转折关系，应用"虽然"；②句表达不进则退之意，应用"不进则退"；③句形容说话简短匆忙，应用"草草"。故选A。18.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"是否"；C项否定不当，删去"不"。D项无语病。19.【参考答案】C【解析】C项"置"意为"放置"，不是"放弃"。A项"谢"解释为道歉；B项"游"解释为交往；D项"币"解释为礼物，均正确。20.【参考答案】D【解析】D项契诃夫是俄国作家，不是法国作家。A、B、C三项表述均正确。21.【参考答案】D【解析】D项"兄"是名词作状语，表"像对待兄长一样"；A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，使眼色；C项"活"使动用法，使……活。D项用法与其他三项不同。22.【参考答案】B【解析】"之"在此处是动词，意为"到、往"，句意为连夜骑马赶到沛公的军营。ACD三项解释均不符合句意。23.【参考答案】D【解析】《故都的秋》描写的是北平的秋天，不是"北平秋天的喜爱与怀念"，应理解为对故都秋味的赞美与眷恋。ABC三项理解正确。24.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"羁绊"的"绊"应读bàn，"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu。C项读音全部正确，故选C。25.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰情节，使用不当；B项"畏首畏尾"比喻顾虑太多，符合语境但选项中出现了英文should，格式有误；C项"著作等身"形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等，使用恰当；D项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，与句意矛盾。故选C。26.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"与"是……保障"不对应。C项表述正确，没有语病，故选C。27.【参考答案】C【解析】C项错误：苏轼是北宋著名词人，而非南宋。他确实是豪放词派的开创者，但朝代表述有误。A、B、D三项表述均正确，故选C。28.【参考答案】A【解析】第一空，"一蹶不振"比喻一遭到挫折就不能再振作起来，与"迎难而上"形成对比，符合语境；第二空，"得意忘形"形容高兴得失去了常态，与"保持清醒"对应；第三空，"脚踏实地"比喻做事踏实认真，符合句意。B、C、D三项或搭配不当，或语意不符。故选A。29.【参考答案】C【解析】C项"但"解释为"只是"，而非"但是"。此句出自苏轼《记承天寺夜游》，"但少闲人如吾两人者耳"意为只是缺少像我们两个这样闲散的人罢了。A、B、D三项解释均正确，故选C。30.【参考答案】D【解析】D项错误："落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是诗人虽然辞官，但仍关心国家命运、愿意继续为国家效力的奉献精神，而非消极避世。A、B、C三项分析均正确，故选D。31.【参考答案】B【解析】这是一道比喻句排序题。②③④⑤四句出自流沙河的《理想》，按"石—火—灯—路"的逻辑顺序排列，②为首句引出理想，然后③④⑤依次递进。①是对前文的总结升华，放在最后。故正确顺序为②③④⑤①，选B。32.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，将植物人格化；B项运用拟人手法，赋予昆虫人的动作；C项运用拟人手法，"低唱弹琴"是人的行为；D项运用比喻手法，将花比作帆。A、B、C三项均为拟人，D项为比喻，故选D。33.【参考答案】B【解析】语段围绕"坚强意志"展开论述。②提出观点，适合作为首句；③举例子论证观点；④进一步阐述毅力的作用；①说明有坚强意志的好处；⑤得出结论，提出倡议。逻辑顺序为②③④①⑤，选B。34.【参考答案】D【解析】A项"朱拓"的"拓"应读tà；B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"靛青"的"靛"应读diàn（正确），但"句读"的"读"应读dòu（正确），此项无明显错误，但D项全对更优。综合比对，D项四个注音均正确。35.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应在"能够"前加"是否"；C项搭配不当，"看见"与"欢呼声"不能搭配，可改为"看见许多旗帜，听到热烈的欢呼声"；D项表述正确，无语病。36.【参考答案】B【解析】A项错误，《祝福》出自小说集《彷徨》，但并非第一篇；C项错误，李白被称为"诗仙"，"诗圣"是杜甫；D项错误，《琵琶行》是白居易的作品，非杜甫所作。B项表述完全正确。37.【参考答案】A【解析】"沉浸"比喻浸入某种境界或思想活动中，含褒义；"沉湎"多指沉迷于不良嗜好，含贬义，故①选"沉浸"。"对抗"指抗衡、抵触，多用于抽象事物；"抵抗"指用行动反对，多用于具体行动，故②选"对抗"。"爱不释手"形容喜爱得舍不得放下；"手不释卷"形容勤奋好学，故③选"爱不释手"。38.【参考答案】C【解析】文中"死"字的引号表示特殊含义，指非正常的死亡方式。A项引号表示特定称谓；B项引号表示强调；C项引号表示特殊含义，与文中用法相同；D项引号表示反语讽刺。故选C项。39.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将金柳比作新娘，不是比拟；B项运用比喻和夸张，以春水比喻愁绪；C项"管弦"代指音乐，运用借代修辞，判断正确；D项运用反复和对比，不是对偶。故选C项。40.【参考答案】C【解析】文段围绕儒家教育理念展开。②句承接前文，点明教育首要任务是培养德行；①句进一步阐述个人修养与社会秩序的关系；④句说明修身的过程层层递进；③句指出最终目标是治国平天下。按照逻辑顺序，应为②①④③，故选C项。41.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性；B项第一个"则"表转折，意为"却"，第二个"则"表承接，意为"就"；C项第一个"师"是意动用法，"以……为师"，第二个"师"是名词，"老师"；D项第一个"所"与"存"构成名词性短语，第二个"所"与"以"构成固定结构。故选A项。42.【参考答案】A【解析】A项正确划分应为"君子/终日乾乾"，"终日乾乾"作谓语部分不应断开；B项"积土/成山，风雨/兴焉"划分正确；C项"学/不可以已"划分正确；D项"假舆马者/非利足也"划分正确。故选A项。43.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项表述不够准确，《诗经》内容涵盖广泛，不仅有个人情感的抒发，还包括社会生活、政治教化、战争徭役等多方面内容，不能简单概括为"以抒发个人情感为主"。故选D项。44.【参考答案】A【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确。B项"手足无措"与"不知所措"意思重复，应删去其中一个。C项"津津有味"通常形容对事物有兴趣，不能用来修饰文章本身，可改为"引人入胜"。D项"吹捧"含贬义，与语境不符，应改为"赞扬"或"称赞"。本题主要考查成语的正确使用和辨析能力。45.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"与后文不对应，应删去"能否"。C项没有语病。D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义混乱，应删去"不"。本题主要考查病句辨析能力，需要掌握常见的语病类型，包括成分残缺、搭配不当、否定不当等。46.【参考答案】C【解析】A项错误，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。B项错误，《史记》是纪传体通史，不是编年体通史，《资治通鉴》才是编年体通史。C项正确，李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"，二人合称"李杜"。D项错误，《红楼梦》前八十回为曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续。本题考查古代文学常识的准确记忆。47.【参考答案】A【解析】A项出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"是以春花比喻冬雪，描写的是边塞雪景，并非真正的春天景色。B项出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨。C项出自朱熹的《春日》，描写春天百花争艳的景象。D项出自贺知章的《咏柳》，描写早春柳树的姿容。本题主要考查对古诗内容的理解和辨析能力。48.【参考答案】A【解析】第一空，"镇定"指在紧急情况下不慌乱，符合走上讲台的情境；"镇静淡定平静"程度较弱。第二空，"从容"指不慌不忙、镇定自若，与"紧张"形成对比；"自然坦然大方"不如"从容"贴切。第三空，"洪亮"形容声音清晰响亮，多用于形容讲话；"响亮高昂高亢"语意或搭配不及"洪亮"合适。本题考查词语的辨析与准确运用。49.【参考答案】B【解析】A项错误，"我不知道他为什么会迟到"是陈述句，句末应用句号；两个选择问句中间应用逗号，句末用问号，应改为"我不知道他为什么会迟到，是因为堵车还是闹钟没响？"C项错误，并列的词语之间用顿号，但这里"桃花开了李花开了樱花也开了"是句子之间的停顿，应用逗号。D项错误，"《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》"是并列的书名，中间应使用顿号。B项标点使用正确。50.【参考答案】A【解析】A项正确，"说"通"悦"，读音为yuè，意思是愉快、高兴。B项错误，"省"读xǐng，意思是反省、检查，不是"节省"。C项错误，这句话出自《论语·为政》，不是《孟子》。D项错误，"殆"意思是疑惑、有害，不是"危险"。本题考查文言文基础知识，包括通假字、字词释义和作品出处。51.【参考答案】A【解析】A项运用的是夸张的修辞手法，夸大声音之大，并非拟人。B项将月亮人格化，赋予人的动作"露出脸儿"，是拟人。C项将油蛉和蟋蟀的动作人格化，运用了拟人手法。D项将雨滴人格化，赋予人的动作"跳舞"，也是拟人。BCD三项均为拟人修辞，A项为夸张，与其他三项不同。本题主要考查对修辞手法的辨析能力。52.【参考答案】C【解析】A项中"迫不急待"应为"迫不及待"，"再接再励"应为"再接再厉"。B项中"走投无路"书写正确，但整体来看本题需仔细辨别。C项三个词语书写均正确："迫不及待"指急迫得不能再等待，"再接再厉"指继续努力，"一筹莫展"指一点计策也施展不出。D项中"声名雀起"应为"声名鹊起"，比喻名声突然大振。本题主要考查常见词语的规范书写。53.【参考答案】A【解析】观察选项，④句提出观点，引出话题"平凡而伟大的人"，适合作为首句，排除C、D项。接下来②句具体描述这些人的表现"兢兢业业，默默奉献"，承接④句。⑤句进一步描写他们用汗水和智慧书写人生，与②句衔接紧密。③句"正是有了"是对前面内容的总结。①句"这种精神"指代前文所述，应放在最后。故正确排序为④②⑤③①。54.【参考答案】B【解析】A项"狼籍"应为"狼藉"；C项"正襟威坐"应为"正襟危坐"；D项无明显错别字但"旁逸斜出"应为"旁逸斜出"表述正确，B项无错别字。55.【参考答案】A【解析】"整合"指将零散的资源加以系统化处理，符合语境；"整理"偏重于有条理地收拾，不如"整合"贴切。"高素质"是对人才的综合评价，比"高水平高能力"更全面准确。"汇集"侧重于聚集，"综合"是形容词用法不当。故选A。56.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项否定不当，"避免不发生事故"双重否定表肯定，应删去"不"。C项表述正确，无语法错误。57.【参考答案】B【解析】《藤野先生》确实选自《朝花夕拾》，表述正确。D项《论语》记录的是孔子及其弟子的言行，并非仅记录孔子一人言行，表述不够准确应为"记录孔子及其弟子言行"。故选D为有误项。58.【参考答案】A【解析】A项三个"像"构成比喻，且句式整齐为排比，判断正确。B项为比喻而非拟人；C项为设问正确；D项为比喻而非夸张。综合判断A项修辞手法标注最完整准确。59.【参考答案】C【解析】第一空对应"文化载体"，应填"记录着文明的演进历程"；第二空对应"历史见证"，应填"承载着民族的精神传统"；第三空对应"精神纽带"，应填"沟通着不同时代的心灵"。三者逻辑递进，语意连贯。故选C。60.【参考答案】B【解析】"锐不可当"形容气势旺盛或锋利无比，多用于形容军队或气势，用来形容"面对困难的表现"搭配不当。可改为"临危不惧勇往直前"等。A项"自出心裁"指独创一格，使用正确；C项"耐人寻味"指意味深长，使用正确；D项"情有独钟"指对某一事物特别偏爱，使用正确。61.【参考答案】B【解析】A项"鄙"意为目光短浅，"艳"意为光彩华丽；C项"牺牲"指祭祀用的牲畜；D项"汤"意为热水。B项"朝"指早晨，"臧"指善、好，解释均正确。62.【参考答案】A【解析】B项"园"应为"圆"；C项诗句顺序错误，"箫鼓"一句出自《游山西村》，前后混排；D项"在"应为"之"。A项默写无误，书写正确，标点规范。故选A。63.【参考答案】D【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"气冲斗牛"的"斗"应读dòu；C项"亘古"的"亘"应读gèn。D项读音全部正确。本题考查考生对多音字和易错字读音的掌握，需结合词语语境判断读音，特别注意常见误读字的规范读音。64.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"；D项前后不一致，"能否"是两面，而"提高"是一面，可删去"能否"。C项表述清晰、结构完整，无语病。本题综合考查病句辨析能力。65.【参考答案】C【解析】A项使用比喻，将各种颜色的花比作火、霞、雪；B项使用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；D项使用比喻和借代，以"雪"比喻梨花。C项"绿"为形容词作动词使用，属于词类活用，是炼字手法而非修辞格。本题考查修辞手法的辨析能力。66.【参考答案】C【解析】C项表述有误，苏轼与辛弃疾虽同为豪放派代表词人，但苏轼是北宋人，辛弃疾是南宋人，两人时代背景不同。A项《诗经》的体例和表现手法表述正确；B项鲁迅的文学成就介绍准确；D项《儒林外史》的作者和内容概括正确。本题综合考查古代文学常识。67.【参考答案】B【解析】B项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，常用于艺术创作中的形象塑造，不能用于形容"散文写得"怎么样，此处使用对象不当，可改为"绘声绘色"或"栩栩如生"。A项"直言不讳"指说话坦率，毫无顾忌，使用恰当；C项"知难而进"形容不畏艰险勇往直前，使用正确；D项"掷地有声"形容话语铿锵有力，使用恰当。68.【参考答案】A【解析】第一空"深沉"多形容人的感情或思想程度深，"深厚"多形容基础、感情等厚实，此处修饰"热爱"用"深厚"更合适；第二空"沉郁顿挫"是形容杜甫诗歌风格的固定搭配；第三空"飘逸洒脱"符合李白诗歌的风格特点。B项"豪放不羁"多形容人的性格；C项"气势磅礴"虽可形容诗文气势，但不如"沉郁顿挫"精准；D项两个词语均不合适。本题综合考查词语辨析能力。69.【参考答案】C【解析】"何以战"是宾语前置句，正常语序为"以何战"。A项是状语后置句，正常语序为"于长勺战"；B项是省略句，省略了主语"齐军"；C项"忌不自信"是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"；D项是判断句，"……者，……也"表判断。本题考查文言文特殊句式的辨析，需熟练掌握宾语前置、状语后置、省略句和判断句的特点。70.【参考答案】A【解析】③句提出观点，总领全段，应为首句；②句引用古籍，是对③的佐证，承接③；④句列举具体事例，承接②进一步阐释；①句"这"指代前文内容，总结事例；⑤句"这种精神"承接①，点明意义并升华主题。排序为③②④①⑤。本题综合考查语言表达的连贯性与逻辑性，需抓住句间逻辑关系进行排序。71.【参考答案】B【解析】A项"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典，而非六种技艺；C项"足下"是对同辈或朋友的敬称，并非专指上级；D项是男子二十岁，但"不惑"是四十岁，"知天命"是五十岁，表述有误。B项关于古代计时制度的表述准确无误，一昼夜分为十二时辰，夜间分为五更，每更约两小时。本题综合考查古代文化常识的准确性。72.【参考答案】B【解析】A项"……"与"等"不能连用，应删去"等"；C项"有"与"等活动"语义重复，应删去"等活动"；D项问号应放在引号内，因为这是直接引用的问句，表述正确，但选项整体标点使用无误。B项对话引用标点使用正确，说话人在中间，前后引语各用引号，句号使用恰当。本题综合考查标点符号的规范使用，需准确掌握各类标点的使用规则。73.【参考答案】C【解析】A项"粗"应读cū，非cāo；B项"禁"应读jīn；D项"稽首"的"稽"应读qǐ，是古代一种跪拜礼，而非jī。C项全部正确，考查多音字和易误读字的辨析能力。74.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"信赖"矛盾；B项"巧夺天工"形容人工技艺精巧，不能用于天然艺术品；C项"天花乱坠"形容说话夸张动听但不切实际，含贬义；D项"叹为观止"指赞美事物好到了极点，使用正确。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"。C项结构完整，搭配得当，无语病。76.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，非散文集；C项莎士比亚英文拼写错误，应为Shakespeare；D项表述正确，但本题选最佳项，A项《诗经》六义表述完全准确。考查学生对中外文学常识的准确记忆。77.【参考答案】D【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，用眼神示意；C项"道"名词作动词，取道；D项"善"形容词作动词，交好。ABC均为名词作动词，D项为形容词作动词，用法不同。78.【参考答案】A【解析】"承载"指承受装载，多用于抽象事物如历史、文化等；"装载"多用于具体物品。①句用"承载"更恰当。"勤奋"侧重努力不懈，"勤恳"侧重踏实肯干。②句强调学习态度用"勤奋"。"退缩"指畏难后退，"退却"有畏惧后退之意。③句用"退缩"更贴切。79.【参考答案】B【解析】A项非疑问句，不能用问号，应将问号改为句号；C项"……"与"等"不能连用，应删去其中一个；D项是陈述语气，第一个问号应改为逗号，句末问号应改为句号。B项直接引用且问号在引号内，使用正确。80.【参考答案】C【解析】A项"三千尺"是夸张手法，将瀑布比作银河从天而降，主要运用了夸张和比喻；B项运用了对比手法，将富贵与贫贱进行对比，并非对偶；C项将雪花比作梨花，运用比喻手法，正确；D项运用拟人手法，赋予花和鸟以人的情感，而非夸张。81.【参考答案】D【解析】A项无误；B项"直接了当"应为"直截了当"，"走头无路"应为"走投无路"；C项"委曲求全"正确，但此题为选书写完全正确的一项，D项四个词语书写均正确，故选D。82.【参考答案】A【解析】③句提出每个人都希望学习有成效，作为起始句最合适；①句以"然而"转折，指出学习不是一蹴而就，承接③句；②句进一步阐述需要坚持不懈；④句"只有……才……"总结全文，呼应前文。故正确顺序为③①②④。83.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定，符合语境但句中说"做事总是