辽宁省鞍山市海城市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷

答案第=page11页（共=sectionpages22页）第=page11页（共=sectionpages22页）海城市2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试卷一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分）1．习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们（

）A．认识中学特点，用心学习文化知识B．绝不宽容自己，务必做到十全十美C．追求优异成绩，心无旁骛一心学习D．珍惜新的旅程，把握人生前进方向2．“为者常成，行者常至。”初中成长之路离不开清晰的规划与持续的行动，合理的规划能帮助我们稳步前行、收获成长。这启示我们应（

）A．完全听从父母安排，无需自己思考B．只设定目标即可，行动方案可有可无C．盲目跟从同学，别人怎么做我就怎么做D．确定发展目标，制订行动方案，持之以恒努力3．道德与法治课上，老师借助名言，引导学生学会正确认识自己。下列最恰当的是（

）A．知人者智，自知者明 B．不积跬步，无以至千里C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．人生万事须自为，跬步江山即寥廓4．下列同学关于认识自己的表述，分析正确的是（

）A．小雨觉得自己胆子小——从生理状况认识自己B．小凯觉得自己在小组合作中善于倾听——从心理特征认识自己C．小萱认为自己文科更占优势——通过社会关系认识自己，增强自信D．同学们都觉得小宇热心助人——他人评价助力我们形成对自己更为客观的认识5．下表是小岩参加项目式学习后的评价量表（部分），对于该表中的小组评价结果，小岩应该（

）评价内容自评小组评价勤于动手，充分发挥自己的才能★★★★★★乐于帮助他人，共同探究★★★★①据理力争让组员更改评价量表②客观冷静地对待他人的评价③努力增强合作意识和探究能力④忽视他人对自己的各种评价A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．参观科技馆，在奇妙的科学现象中激发探索兴趣；走进博物馆，在厚重的历史文物中感受中华文化的博大精深……参加这些活动有利于青少年（

）①丰富生活体验②学会包容他人③走进社会大课堂，读好“无字之书”④在实践中探究、发现、体验和感悟A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．5月11日下午，2024年“书香湖南”全民阅读主题活动在衡阳市图书馆启幕。当天，现场发布了2024年“书香湖南”全民阅读系列活动。积极倡导读书活动，是因为（

）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习是我们成就梦想的重要途径③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩④学习是现阶段的唯一任务，努力学习就能拥有一切A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．下列同学分享了自己学习道德与法治学科的方法。小敏：我把知识点和生活事例联系起来，理解之后再记忆。小涵：我把知识点提炼成关键词，借助关键词回忆背诵。他们的做法告诉我们（

）A．有了规划，我们应该持之以恒 B．学习需要掌握科学的学习方法C．只要掌握方法，学习就一定轻松 D．要制订行动方案，明确实施细节9．家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家不仅仅是一间居所，而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见，中国人的“家”（

）甲骨文金文战国文字篆文隶书楷书A．在世界上有最丰富的内涵B．是代代传承、血脉相连的生活共同体C．是一所房子，是一个区域D．只是由血缘关系结合成亲属生活组织10．2024年央视春晚歌咏节目《如果要写年》中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望、游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（

）①父母的真切关怀和温暖牵挂

②家庭成员间的体谅和包容③每个家庭的亲情表现不相同

④家人间割舍不断的亲情之爱A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．学生的成长，教育的成效，教师是根本之根本，教师是一个神圣的职业，教师承担的使命是（

）A．教育教学 B．传播思想C．传授知识 D．教书育人12．桃李满天下，春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模。这是因为（

）①老师是我们学习和成长的引路人②我们应发自内心地尊重敬仰老师③教师对文明的延续发挥重要作用④我们应该主动地理解和关心老师A．①③ B．①② C．②④ D．③④13．进入初中后，小斌不喜欢新的数学老师，也不适应新数学老师的教学风格，导致数学成绩直线下滑，为此他很苦恼。对此，小斌正确对待和解决问题的路径应该是（

）①努力适应新老师教学方法提高成绩②发现新老师的优点③主动与新老师交流探讨④承认老师之间的差异A．①→③→②→④ B．④→③→②→①C．④→①→②→③ D．②→④→③→①14．每个人都希望自己能拥有真正的友情，面对下列情境，做法不正确的是（

）①放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏友谊不能没有原则，果断拒绝②我结交了新朋友，原来的朋友不理我了交友需要真诚，没必要结识新朋友③我发现好友闷闷不乐，问他原因他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好分寸④好友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方要为朋友提供力所能及的帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（）A.建立友谊需要主动开放自己 B.要正确处理朋友之间的矛盾C.要坦然接受一段友谊的淡出 D.呵护友谊需要用心关怀对方二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答，本题包括4小题，共40分）16．某校七年级（1）班召开“少年有梦”主题班会，记录了同学们初中生活的美好画面，也见证了他们的成长轨迹。（11分）【开启初中生活】七年级学生们给自己的中学生活贴上以下的标签，希望初中三年能够学有所成。(1)你会给自己的中学生活贴上什么标签？请写出一个。（2分）进入初中，我们的生活发生了很大变化：课程难度增加，学习任务加重，还加入了学校的文学社，认识了许多新朋友。(2)根据材料，说说初中阶段为我们提供了哪些新的发展机会？（一点即可）（2分）【规划初中生活】进入初中，小明针对数学的学习制定方案：第一，1个月内每天整理3道课堂错题并标注错误原因。第二，2-3个月每周做一套基础卷，找老师分析薄弱题型。第三，期末前结合错题本做综合卷，总结解题技巧。(3)小明的分阶段清单启示我们如何制定行动方案？（2分）围绕着规划初中生活，德德和法法进行了讨论。(4)结合所学知识，请你任选一个观点进行评析。（5分）17．阅读材料，完成下列任务。（11分）无论开局如何，只要肯努力、能坚持，就有翻盘出彩的机会。镜头一：张雪只有初中学历，但从小痴迷摩托车。他自学机械原理、材料科学等知识，经历无数次失败仍不放弃。他说：“热爱让我不怕苦、不怕累。”最终，他实现了造车梦，也让中国摩托车在国际赛场上扬眉吐气。镜头二：蓝鸿春非科班出身，拍摄《给阿嬷的情书》时，他坦言自己有很多不足，但不回避短板，虚心向资深电影人请教，带着团队反复打磨。他说：“我愿意承认自己不行，然后想办法去行。”(1)结合镜头一我们了解到张雪成就梦想的重要路径是什么？（2分）(2)从镜头二可以看出，蓝鸿春认真听取了他人对自己的建议。请结合材料，谈谈他人评价对认识自己的重要性和正确态度。（5分）镜头三：董路说：“孩子们能站上国际赛场，离不开国家对青少年足球的重视和投入。”张雪也说：“没有重庆完备的摩托车产业链，没有国家制造业的崛起，我的梦想再大也飞不起来。”结合材料三，说一说我们怎样做有梦想的少年？（4分）18.阅读材料，回答问题。（10分）中国跳水队全红婵和陈芋汐是一对备受关注的跳水选手，她们是好姐妹、好队友，在平日的训练和生活中，她们形影不离，互相鼓励、共同进步。（1）结合材料说一说友谊具有哪些特质?（3分）（2）“好朋友就是要包容一切哪怕对方做错事。”你认为该观点正确吗?并说明理由（3分）（3）面对风格不同的老师，我们应该怎样对待？（2分）（4）师生交往理想而美好的状态是怎样的？（2分）19.【家风代代传】（8分）家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。材料一：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》材料二：“家风是社会风气的重要组成部分”“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会”“特别是各级领导干部要带头抓好家风”……习近平总书记高度重视家风建设，嘱托殷切。（1）材料一承载了怎样的中华传统家风？（2分）（2）结合材料二，说说习近平总书记为什么要高度重视家风建设？（4分）（3）家庭幸福美满的重要条件是什么？（2分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）答案：D

解析：题干“人生的扣子从一开始就要扣好”，强调初中是价值观形成的起点，要珍惜新旅程、把握人生方向。

A只强调学习文化知识，片面；B“十全十美”不可能；C只看重成绩，片面。答案：D

解析：“为者常成，行者常至”意思是坚持行动才能做成事，启示我们树立目标、制定方案、坚持努力。

A完全听父母、B不要行动方案、C盲目从众，都是错误做法。答案：A

解析：知人者智，自知者明，意思是能认清自己是明智的，对应“正确认识自己”。

B是积累；C是学思结合；C强调自主奋斗，都不符合题意。答案：D

解析：

A胆子小属于心理特征，不是生理；

B小组善于倾听属于在群体中的关系（社会关系），不是心理；

C文科优势属于自我评价（特长），不是社会关系；

D同学们的看法属于他人评价，帮助客观认识自己√答案：C（②③）

解析：小组评价中“乐于帮助他人、共同探究”得分低，要冷静对待他人评价，并且改进不足，增强合作探究能力。

①强行让组员改分、④忽视他人评价，都是错误的。答案：C（①③④）

解析：参观科技馆、博物馆属于社会实践，可以丰富体验、走进社会大课堂、在实践中感悟。

②学会包容他人，题干材料没有体现，排除。答案：A（①②③）

解析：④“学习是现阶段唯一任务、努力就拥有一切”说法绝对，错误。①②③都是学习的意义。答案：B

解析：小敏联系生活例子理解记忆、小涵提炼关键词背诵，都是科学的学习方法。

A讲坚持、D讲制定方案，和题干“学习方法”无关；C“一定轻松”太绝对。答案：B

解析：材料说明家是精神根基，是血脉相连、代代传承的生活共同体。

A“最丰富”表述不当；C家不只是房子；D家不只有血缘（还有收养、婚姻关系）。答案：B（①④）

解析：歌词写母亲盼望、游子归乡、团圆，体现父母牵挂、割舍不断的亲情之爱。

②包容、③每个家庭亲情表现不同，歌词没有体现。答案：D

解析：教师的使命是教书育人；A、B、C都只是教书育人里面一部分。答案：A（①③）

解析：题干问“老师值得尊重的原因”：老师是引路人、传承文明。

②④是我们应该怎么做（做法），不是原因，排除。答案：B（④→③→②→①）

解析：正确顺序：④承认老师之间存在风格差异→③主动交流探讨→②发现老师优点→①适应老师教法、提高成绩。答案：D（③④）

解析：本题选做法不正确的：

①拒绝好友去网吧（坚守原则，正确）；

②新朋友不理旧友，不用拒绝新朋友（错误，③说法错误）；

④帮朋友教训别人是哥们义气，没有原则（错误）。所以③④做法错误。答案：D

解析：白居易悲伤，刘禹锡写诗安慰鼓励，说明呵护友谊需要用心关怀对方。

A开放自己、B处理矛盾、C友谊淡出，材料没有体现。二、非选择题（共40分）16.（11分）(1)示例：拼搏、成长、追梦、自律（任选一个，合理即可，2分）(2)示例：集体生活，涵养我们的品格；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。（答一点即可，2分）(3)①把目标分解成阶段性小目标；②落实到具体行动上；③有计划、有步骤完成。（答出：目标要具体，有计划，分阶段落实即可，2分）(4)二选一评析（5分）

✅选择德德：“初中生活只要有规划就可以了，不需要努力。”

这个观点错误。

①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②规划很重要，但规划之后需要持续的努力、坚持，才能实现目标。只有规划，不去努力，目标无法实现。✅选择法法：“初中生活需要规划，规划是至关重要的。”

这个观点正确。

①中学时代是人生发展的新阶段，做好规划有利于明确方向，合理安排时间，稳步成长；

②合理规划能帮助我们养成良好习惯，更好实现成长目标；

③但仅有规划还不够，还需要脚踏实地、持续努力。17.（11分）(1)努力，是梦想与现实之间的桥梁。（努力是成就梦想的重