2026-2027学年湖北省天门市竟陵街道六年级上册语文期末检测卷含答案

2026-2027学年湖北省天门市竟陵街道六年级上册语文期末检测卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字读音完全正确的一项是（______）A.潮汛（xùn）惟妙惟肖（xiāo）惟独（wéi）不假思索（jiǎ）B.狡黠（xiá）惊慌失措（cuò）感慨（kǎi）鲜为人知（xiān）C.匀称（chèn）长吁短叹（xū）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）D.载歌载舞（zài）人声鼎沸（fèi）锲而不舍（qiè）美中不足（zú）2.下列词语书写完全正确的一项是（______）A.惟妙惟肖气宇轩昂锲而不舍锐不可挡B.惊慌失措人声鼎沸鲜为人知长途跋涉C.历历在目长吁短叹潜移默化锲而不舍D.再接再励按步就班感慨万千锐不可挡3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（______）A.他抱着试试看的心情对我说：“你真的愿意参加这次比赛吗？”B.那里有翠绿的柳树，有潺潺的流水，还有美丽的鲜花。C.老师问我们：“你们为什么喜欢读书呢？”有的说为了增长知识，有的说为了提高写作水平。D.他跑得快，像一阵风似的，很快就到了终点。4.选词填空（请将正确的词语填在横线上）（1）这位老科学家在科学领域做出了（______）的贡献，值得我们学习。（2）这幅山水画的色彩非常（______），让人感到心旷神怡。（3）他做事总是（______）先，考虑周全再行动。（4）面对困难，他始终（______）不放弃，最终取得了成功。可供选择的词语：卓著、绚丽、深思熟虑、毫不犹豫5.下面加点词语解释完全正确的一项是（______）A.历历在目（清晰可见）：参观完博物馆后，那些珍贵的文物仍然历历在目。B.惟妙惟肖（形容模仿得非常逼真）：他的表演惟妙惟肖，把小丑的形象刻画得栩栩如生。C.锲而不舍（不停地雕刻）：他锲而不舍地练习书法，终于取得了显著的进步。D.微不足道（意义非常重大）：这次失败对他来说微不足道，他很快又振作起来了。6.将下列诗句补充完整。（1）______，欲穷千里目。（2）______，疑是银河落九天。（3）独在异乡为异客，______。（4）______，正是江南好风景。7.根据课文内容填空。（1）《草原》的作者是______，课文描绘了草原的______和______，表达了作者对草原的热爱之情。（2）《只有一个地球》一文，告诫我们______，要______，保护我们唯一的地球。（3）鲁迅先生曾说：“______，______。”这句话激励我们要珍惜时间，勤奋学习。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第8-12题。那是一个闷热的夏日午后，阳光炙烤着大地，知了在树上声嘶力竭地叫着。我独自一人坐在院子里，看着蝉儿在树上跳跃，心里有些烦躁。突然，一只小小的蚂蚁引起了我的注意。它正背着比它身体大好几倍的饼干，艰难地向前爬行。我看着它，心里不禁产生了怜悯之情。蚂蚁似乎感受到了我的目光，它停下了脚步，抬头看了看我，然后继续向前爬去。我看着它，心里不禁有些惭愧。我平时总是懒洋洋的，连帮妈妈做点小事都不愿意，而这只小蚂蚁却能如此勤恳地工作。它虽然渺小，但它的精神却让我深受感动。我看着蚂蚁，突然明白了妈妈经常对我说的一句话：“做人要像蚂蚁一样，勤奋努力，才能取得成功。”我下定决心，从今天起，要向这只小蚂蚁学习，做一个勤奋努力的人。8.文章主要描写了______，表达了作者______的思想感情。9.“我”在看到蚂蚁之前的心情是怎样的？请用文中的语句回答。10.文中描写了小蚂蚁的哪些行为？这些行为表现了小蚂蚁怎样的品质？11.“做人要像蚂蚁一样，勤奋努力，才能取得成功。”这句话是什么意思？请联系生活实际谈谈你的理解。12.你还知道哪些关于勤奋努力的名言警句？请写一两个。阅读下面的文言文，完成第13-15题。陈涉者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”13.解释下列加点词语的意思。（1）尝：______（2）辍：______（3）苟：______（4）若：______14.这段文字选自哪部作品？作者是谁？15.用现代汉语翻译下面的句子。（1）苟富贵，无相忘。（2）燕雀安知鸿鹄之志哉！三、写作16.题目：______的启示要求：请根据提示，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于400字的作文。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项“惟”应读wéi；C项“称”应读chèn；D项“载”应读zài，“锲”应读qiè。2.B解析：A项“锐”应为“锐不可当”；C项“历”应为“历历在目”；D项“励”应为“再接再厉”。3.C解析：A项引号使用错误，整个引语是陈述句，句末应为句号；B项第一个逗号应为分号；D项“似的”后面的逗号应改为句号。4.（1）卓著（2）绚丽（3）深思熟虑（4）毫不犹豫解析：根据语境选择合适的词语。5.B解析：A项“历历在目”形容事物清晰可见；C项“锲而不舍”指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力；D项“微不足道”指意义、价值等非常小，不值得一提。6.（1）欲穷千里目（2）飞流直下三千尺（3）每逢佳节倍思亲（4）日出江花红胜火解析：考查古诗文默写。7.（1）老舍；辽阔；美丽（2）地球是有限的；珍惜资源（3）时间就像海绵里的水；只要愿挤；总还是有的解析：考查课文内容理解与积累。二、阅读理解8.小蚂蚁背饼干；对小蚂蚁的敬佩和赞美解析：概括文章主要内容，并概括作者情感。9.我独自一人坐在院子里，看着蝉儿在树上跳跃，心里有些烦躁。解析：从文中找到直接表达“我”心情的句子。10.背着比它身体大好几倍的饼干，艰难地向前爬行；勤劳、坚持不懈、不怕困难解析：从文中找出蚂蚁的行为，并分析这些行为体现的品质。11.指要像蚂蚁那样勤奋努力，不怕困难，才能取得成功。示例：学习上遇到难题不能轻易放弃，要像蚂蚁一样勤奋钻研，才能取得进步。解析：理解句子的含义，并结合生活实际谈理解。12.示例：天道酬勤；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟解析：考查名言警句积累。13.（1）曾经（2）停止（3）如果（4）你解析：解释加点词语在文中的意思。14.《史记》；司