初一生物(人教版)-第三章 人体的呼吸（第7课时）-3.3呼吸与健康（二）-1教案_第1页
初一生物(人教版)-第三章 人体的呼吸（第7课时）-3.3呼吸与健康（二）-1教案_第2页
初一生物(人教版)-第三章 人体的呼吸（第7课时）-3.3呼吸与健康（二）-1教案_第3页
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文档简介

教案教学基本信息课题呼吸与健康（第二课时）学科生物学段：初中年级七年级教材书名：生物学出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月教学设计参与人员姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标：（一）知识目标：再认肺的结构及发生在肺部的气体交换功能。（二）能力目标：运用所学知识解释与肺的结构及功能相关的生命现象。（三）情感态度与价值观1.认同结构与功能相适应的观点。2.关注呼吸健康，养成良好的生活方式及生活习惯。教学重点：从肺的结构与功能相适应的角度，认识呼吸健康问题。教学难点：认同结构与功能相适应的观点，选择健康地生活方式，养成良好的生活习惯。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图复习肺的结构及功能复习人体呼吸过程中，发生在肺部的气体交换过程及发生的原理。体会肺的结构与其气体交换功能相适应从结构与功能相适应的角度认识肺的通气功能提出问题：如何衡量一个人肺功能的强弱呢？1.衡量肺通气功能的常用指标——肺活量。2.分析资料“初中生体质健康检测项目——肺活量的标准（示部分）”，明确肺活量有个体差异，可通过运动来提升。3.建立气胸与肺和胸膜腔生理分布上的关系。肺的通气功能依赖于肺的完整结构以及和胸廓、从胸腔各结构间的协调统一。从结构与功能相适应的角度认识肺的换气功能1.从习题资料中获取信息，了解肺泡细胞种类及功能的多样性。2.分析资料，了解肺泡的发生及发展过程。从细胞水平认同肺的结构与功能相适应。运用所学解释与肺相关的异常生命现象1.肺结核—其他种生物对人体肺的结构及功能的影响2.新型冠状病毒肺炎—其他种生物对人体肺的结构及功能的影响3.肺水肿—吸烟这种不良生活习惯对人体肺的结构及功能的影响引导学生从建立良好的生活习惯和生活方式上关注呼吸健康。课堂小结1.肺的结构及特点与肺的气体交换功能间的关系。2.良好的生活

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