2026年青海畜牧兽医职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年青海畜牧兽医职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Shetothelibraryeveryweekendsincelastyear.A.hasbeengoingB.wentC.goesD.isgoing2、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining3、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt4、Theboyaredcoatismybrother.A.inB.onC.atD.to5、--Wouldyoumindopeningthewindow?--A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.Youarewelcome6、ItisimportantforusEnglishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned7、ThegirlImetyesterdayisadoctor.A.whoB.whoseC.whichD.whom8、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.who9、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am10、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard11、Hehasbeenworkinginthiscompanyfiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.during12、--doyouusuallygotoschool?--Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where13、Thebookbymanypeopleisaboutenvironmentalprotection.A.readsB.readingC.readD.toread14、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were15、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake17、Thisisclassroom.Pleasekeepitcleanandtidy.A.weB.ourC.oursD.us18、beautifultheflowersareinspring!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa19、Bythetimehegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.did;leaveD.was;leaving20、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.amD.be21、Choosethebestanswertocompletethesentence:Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.alreadyleftD.isalreadyleaving22、Thenewlibrary_lastyearanditispopularamongstudentsnow.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.hasbuilt23、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what25、Hedecided_abroadforfurtherstudylastyear.A.goB.goingC.togoD.gone26、Sheisthe_studentinourclass.A.tallB.tallerC.tallestD.themosttall27、Ilikemusic_isnottooloud.A.whoB.whomC.whoseD.which28、Therearemany_inthezoo.A.animalB.animals29、HehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.forB.sinceC.inD.at30、You_finishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mayC.mustD.will31、Theteacheraskedusquietlyintheclassroom.A.toworkB.workingC.workD.worked32、NeitherTomnorhisfriendsathomelastSunday.A.wasB.wereC.isD.are33、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at34、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.whichB.whatC.whoD.where35、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、Sheisstudentinourclass.A.thetallestB.tallerC.themosttallD.tall37、HetoldmethathetoBeijingthenextyear.A.wouldgoB.willgoC.goesD.went38、Idon'tknowhewillcometomorrowornot.A.ifB.whetherC.thatD.what39、Thenewlibrarylastyearisverybeautiful.A.builtB.buildingC.tobuildD.tobebuilt40、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.Itdoesn'tmatter41、HetoBeijingthreetimes,soheknowsthecitywell.A.hasbeenB.wentC.goesD.isgoing42、Theteacheraskedthestudentssomuchnoiseinthelibrary.A.nottomakeB.tonotmakeC.don'tmakeD.notmaking43、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、Thenovelbymanyyoungpeoplesinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadD.reads45、—I'msorryIbrokeyourcup.

—.Itwasanaccident.A.Itdoesn'tmatterB.NevermindC.ForgetitD.You'reright46、Theboyisstandingthereismyyoungerbrother.A.whoB.whichC.whomD.whose47、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.haveheard48、ReadingEnglishstoriesagoodwaytoimproveourEnglish.A.isB.areC.beD.were49、Thedoctortoldhimtoomuchmeat.A.noteatingB.nottoeatC.tonoteatD.noteaten50、ShehasbeenstudyingEnglishtenyearsago.A.sinceB.forC.inD.during51、Pleaselookattheblackboard,andwhatIsaycarefully.A.listenB.listenedC.listeningD.tolisten52、I_toBeijingthreetimes.It'sawonderfulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go53、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、Myfatherusually_toworkbybus,buttodayhe_.A.goes;walksB.goes;iswalkingC.go;walksD.go;iswalking55、—Howlong_you_here?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.are;living56、Theboy_bikewaslosthasfoundit.A.whoB.whoseC.whichD.that57、Thisisthebestfilm_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whatD.it58、There_abookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has59、Weshouldtryourbest_Englishwell.A.tolearnB.learningC.learnD.learned60、—isitfromyourhometoschool?—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften61、--Tom_tothelibraryeveryweekend.Helovesreadingthere.A.goB.goesC.wentD.hasgone62、--Look!Thechildren_footballontheplayground.A.playB.playedC.areplayingD.wereplaying63、--I_myhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing64、--Thisis_bookItoldyouaboutyesterday.A.aB.anC.theD./65、--Theteacheraskedus_carefullyinclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened66、--NeithermyparentsnorI_interestedinsports.A.isB.areC.wasD.were67、--TheGreatWall_bymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting68、--Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining69、--Hesaidhe_toBeijingthenextday.A.goesB.willgoC.wouldgoD.went70、--_beautifultheflowersare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa71、--WehavelearnedEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.during72、--Theboy_redismybrother.A.inB.onC.atD.with73、--I'mlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard74、--There_abookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.wasD.were75、Pleasechoosethebestanswertocompletethesentence:"Theteacheraskedustofinishthehomework."A.byyesterdayB.beforeyesterdayC.untilyesterdayD.sinceyesterday76、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen77、Thenumberofstudentsinourschoolover2,000.A.isB.areC.beD.were78、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.forB.sinceC.duringD.while79、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whetherD.whetherornot80、Thebookonthedeskismine.A.whichislyingB.whatlyingC.itliesD.whichlie81、HetoldmethathetoBeijingthenextyear.A.willgoB.wouldgoC.wentD.goes82、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.hadalreadyleftB.hasalreadyleftC.alreadyleftD.wasalreadyleaving83、Theboyenjoyedbasketballontheplaygroundyesterdayafternoon.A.playB.playingC.toplayD.played84、选择正确的单词填空：Thefarmerraises_cowsonhisfarm.A.plentyofB.aplentyofC.manyofD.severalof85、选择正确的句子：_theweatherisbad,westillgohiking.A.EventhoughB.AlthoughC.DespiteD.However86、选择正确的选项完成句子：ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.duringD.while87、选择正确的代词填空：Theteacherasked_tohelpcleantheclassroom.A.usB.weC.ourD.ours88、选择正确的句子改写：Idon'tknowifhewillcometomorrow.A.Idon'tknowwhetherhewillcometomorrow.B.Idon'tknowthathewillcometomorrow.C.Idon'tknowwhenhecomestomorrow.D.Idon'tknowwhathewillcometomorrow.89、选择正确的动词形式：He_toschoolbybuseveryday.A.goesB.goC.goingD.went90、选择正确的介词填空：Thebookis_thetable.A.onB.inC.atD.to91、选择正确的词义：Theword"veterinary"means"relatedto_".A.humanmedicineB.animalmedicineC.plantbiologyD.environmentalscience92、Tominthisschoolfortenyears.Heknowseverycornerofthecampusverywell.A.taughtB.hastaughtC.isteachingD.willteach93、ThebookbymanystudentsisaboutthehistoryofChina.A.readingB.readC.toreadD.isreading94、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.willrain;willgo95、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothepostoffice.A.whereisthebankB.wherethebankisC.wherewasthebankD.wherethebankwas96、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingfootball.A.amB.isC.areD.be97、Thegirlflowersinthegardenwhenitbegantorainheavily.A.picksB.ispickingC.waspickingD.picked98、—I'msorryIbrokeyourglass.

—.Itwasn'texpensiveanyway.A.That'srightB.NevermindC.You'rewelcomeD.Ofcoursenot99、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.going100、—MustIfinishtheworktoday?

—No,you.Youcanfinishittomorrow.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意：自去年以来，她每个周末都去图书馆。由时间状语sincelastyear可知，句子应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语She是第三人称单数，谓语用has。故选A。B项为一般过去时，C项为一般现在时，D项为现在进行时，均不符合语境。2.【参考答案】B【解析】句意：如果明天下雨，我们就待在家里。本句为if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词rain用rains。故选B。3.【参考答案】C【解析】句意：新桥上个月被工人们建成了。由时间状语lastmonth可知句子用一般过去时，主语thenewbridge与build之间是被动关系，因此用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语为单数，用wasbuilt。故选C。4.【参考答案】A【解析】句意：穿红色外套的男孩是我哥哥。表示"穿着……衣服"用介词in，in+acolor表示"穿着某种颜色的衣服"。on表示在……上面，at表示在某个地点，to表示方向，均不符合题意。故选A。5.【参考答案】B【解析】句意：你介意打开窗户吗？——当然不介意。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，表示请求时，回答Ofcoursenot（当然不介意）或Notatall（一点也不）表示同意。A项意为"是的，我会"，C项意为"没关系"，D项意为"不客气"，均不符合语境。故选B。6.【参考答案】B【解析】句意：我们学好英语很重要。本句使用句型Itis+adj.+forsb.+todosth.，其中It是形式主语，真正的主语是动词不定式tolearn。故选B。其他选项不符合该固定句型结构。7.【参考答案】A【解析】句意：我昨天遇到的那个女孩是医生。本题考查定语从句，先行词是thegirl，指人，在从句中作宾语，可用who或whom引导。who可作主语或宾语，whom只作宾语。选项中没有whom，故选A。which用于指物，whose表示所属关系，均不符合题意。8.【参考答案】C【解析】句意：他问我是否完成了作业。本题考查宾语从句的连接词。由句意可知，此处表示"是否"，应用if引导宾语从句，相当于whether。that引导宾语从句时无实际意义；what在从句中充当成分；who表示"谁"，均不符合语境。故选C。9.【参考答案】A【解析】句意：桌子上有一本书和一些钢笔。本题考查therebe句型的主谓一致原则，即"就近一致"原则，谓语动词与离它最近的主语保持一致。离be动词最近的主语是abook（单数），因此be动词用is。故选A。10.【参考答案】B【解析】句意：我期待不久收到你的来信。lookforwardto中的to是介词，后接动词时用动名词形式doing。hearfromsb.意为"收到某人的来信"。故选B。A项为动词原形，C项为过去分词，D项为被动结构，均不符合语法要求。11.【参考答案】A【解析】句意：他从五年前起就一直在该公司工作。since+过去某一时间点，与现在完成时连用；for+时间段。句中"fiveyearsago"为过去时间点，应用since。故选A。12.【参考答案】B【解析】句意：--你通常怎么去上学？--骑自行车。根据答语"Bybike"可知询问的是交通方式，应用how提问。what询问事物，when询问时间，where询问地点，均不符合题意。故选B。13.【参考答案】C【解析】句意：被很多人阅读的那本书是关于环境保护的。book与read之间为被动关系，此处需使用过去分词作后置定语，相当于定语从句whichisread的省略形式。reads为第三人称单数，reading为现在分词表主动，toread表将来或目的，均不符合被动含义。故选C。14.【参考答案】B【解析】句意：我父母和我都对运动不感兴趣。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语为I，因此谓语动词应用are。此句陈述一般事实，用一般现在时。故选B。15.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故谓语动词用rains。willrain用于主句，rained用于虚拟语气或过去时，israining为现在进行时，均不符合条件状语从句的要求。故选A。16.【参考答案】B【解析】句意：老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。not应放在to前面构成不定式的否定形式。notmake缺少to，don'tmake结构错误，tonotmake否定词位置错误。故选B。17.【参考答案】B【解析】句意：这是我们的教室。请保持干净整齐。此处修饰名词classroom，需用形容词性物主代词our。we为人称代词主格，ours为名词性物主代词，us为人称代词宾格，均不能直接修饰名词。ourclassroom意为"我们的教室"，符合句意和语法要求。故选B。18.【参考答案】B【解析】句意：春天的花多么美丽啊！此为感叹句。beautiful为形容词，感叹句结构为How+adj.+主谓！What引导的感叹句结构为What+adj.+n.+主谓！或What+a/an+adj.+n.+主谓！此处只有形容词beautiful，没有名词，应用how引导。故选B。19.【参考答案】B【解析】句意：到他到车站的时候，火车已经开走了。bythetime引导的时间状语从句若用一般过去时，主句需用过去完成时，表示过去的过去。leave的过去分词为left。hasleft为现在完成时，didleave为一般过去时强调，wasleaving为过去进行时，均不符合过去完成时的时态要求。故选B。20.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数约为2000人。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。此处为thenumberof，且描述客观事实应用一般现在时，故谓语动词用is。are为复数形式，am仅与I连用，be为动词原形，均不符合要求。故选A。21.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。"bythetime+过去时间"结构表示在过去的某个时间点之前已经完成的动作，需用过去完成时（had+过去分词）。A项现在完成时不符合语境，C项缺少助动词，D项现在进行时也不符合句意，故选B。22.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意：新图书馆建于去年，在学生中很受欢迎。主语"thenewlibrary"与动词"build"之间是被动关系，且时间状语"lastyear"表明动作发生在过去，需用一般过去时的被动语态（was/were+过去分词）。故选C。23.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故选A。24.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：这是我曾经看过的最好的电影。当先行词被形容词最高级修饰时，定语从句的关系代词只能用that，不能用which。先行词movie是物，排除who。what不能引导定语从句。故选C。25.【参考答案】C【解析】本题考查动词不定式的用法。句意：他决定去年去国外深造。decidetodosth.为固定搭配，意为"决定做某事"，不定式在此作宾语。故选C。26.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级。句意：她是我们班最高的学生。根据"inourclass"可知此处表示三者或三者以上的比较，需用最高级。tall的最高级为tallest，最高级前通常加定冠词the。故选C。27.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：我喜欢不太吵的音乐。先行词music是物，且在从句中作主语，应使用关系代词which或that。who/whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合句意。故选D。28.【参考答案】C【解析】本题考查名词复数形式。句意：动物园里有许多动物。many修饰可数名词复数，animal的复数形式直接加s，即animals。animal是不可数名词的错误拼写，ani是错误形式，ani是错误变形，故选C。29.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意：他学习英语已经五年了。for+时间段表示动作持续的时间长度，since+时间点表示动作从过去某一时刻开始持续到现在。fiveyears是时间段，应用for。故选A。30.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词的用法。句意：你在出去玩之前必须完成作业。must表示"必须"，强调义务或必要性；can表示能力或可能性；may表示许可或推测；will表示将来或意愿。根据语境，此处强调必须完成作业这一要求，故选C。31.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配asksb.todosth.（让某人做某事），意为老师要求我们在教室里安静学习。此处不定式作宾语补足语，符合语法规则。其他选项不符合该句型结构。32.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是hisfriends（复数），且时间状语为lastSunday，故用were。33.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词用法。since后接时间点，for后接时间段。threeyears表示时间段，应用for。句意为"我已经学习英语三年了"，符合现在完成时的时间表达。34.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句引导词。先行词是thebook，指物，且在从句中作主语，应用关系代词which或that。what不能引导定语从句，who指人，where在从句中作状语，均不符合题意。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里"。36.【参考答案】A【解析】本题考查形容词最高级用法。inourclass表明是三者以上的比较，应用最高级。tall的最高级为thetallest，最高级前需加定冠词the。37.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态呼应。主句谓语told为过去时，从句需用相应的过去时态。根据时间状语thenextyear可知从句表示从过去某时看将要发生的动作，应用过去将来时wouldgo。38.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句引导词。whether...ornot为固定搭配，表示"是否"，常用于介词后或与ornot连用。if引导宾语从句时一般不与ornot连用，故不能用if。39.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。library与build之间是被动关系，且lastyear表明动作已完成，应用过去分词built作后置定语，相当于定语从句whichwasbuilt。40.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?询问对方是否介意做某事，否定回答应用Notatall（一点也不介意）或Ofcoursenot。Nevermind用于安慰他人，You'rewelcome用于回答感谢，Itdoesn'tmatter用于回答道歉。41.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。句意：他已经去过北京三次了，所以他很了解这座城市。根据"threetimes"和"heknowsthecitywell"可知，此处表示过去的动作对现在造成的影响，应用现在完成时。have/hasbeento表示"去过某地"（已回来），havegoneto表示"去了某地"（未回来）。故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查不定式的否定形式。asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。句意：老师要求学生在图书馆里不要制造太多噪音。故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时（won'tgo），从句应用一般现在时表将来。句意：如果明天会下雨，我们就不去公园了。故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语thenovel是谓语动词read的承受者，且时间状语sinceitcameout表明应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为has/havebeendone。句意：这部小说自出版以来已被许多年轻人读过。故选B。45.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。根据答语"Itwasanaccident"可知，是对对方道歉的回答，表示"没关系"。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于回应别人的道歉；Nevermind也可表示"没关系"但语气稍强；Forgetit意为"算了"；You'reright意为"你说得对"。结合语境，A选项最为合适。故选A。46.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who引导定语从句。which指物；whom在从句中作宾语；whose表所属关系。句意：站在那里的男孩是我弟弟。故选A。47.【参考答案】C【解析】本题考查lookforwardto的用法。lookforwardto中的to是介词，后面接动名词或名词作宾语，即lookforwardtodoingsth.，意为"期待做某事"。句意：我期待很快收到你的来信。故选C。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。动名词短语ReadingEnglishstories作主语时，谓语动词用单数形式。句意：读英语故事是提高英语的好方法。故选A。49.【参考答案】B【解析】本题考查tellsb.nottodosth.的句型结构。tellsb.todosth.意为"告诉某人做某事"，其否定形式为tellsb.nottodosth.，意为"告诉某人不要做某事"。句意：医生告诉他不要吃太多肉。故选B。50.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since+时间点，for+时间段。句中tenyearsago是时间点，应用since引导时间状语。句意：她从十年前就开始学习英语了。现在完成时常与since连用，表示从过去某一时刻开始持续到现在的动作或状态。故选A。51.【参考答案】A【解析】本题考查祈使句用法。分析句子结构可知，本句为祈使句，please表示礼貌用语，后面接动词原形。句意为"请看黑板，仔细听我说"。连词and连接两个并列的祈使句，前一句look是动词原形，后一句也需使用动词原形。选项A为动词原形，符合语法要求；选项B为过去式；选项C为现在分词或动名词；选项D为不定式。只有A选项正确。故选A。52.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据句中"threetimes"可知，此处强调的是去过北京的经历，并非说明人现在在哪里，应用havebeento。且主语为I，故用have。选项B去某地未归，不符合语境；选项C和D为一般过去时，不与次数连用强调经历。故选A。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。主句wewon'tgo为一般将来时，因此if从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数，动词rain需用第三人称单数形式rains。故选A。54.【参考答案】A【解析】由时间状语usually可知第一空用一般现在时，主语myfather为第三人称单数，故第一空填goes；由but和today可知第二空描述今天的行为，用一般现在时表示习惯，主语he为第三人称单数，故用walks。句意为"我父亲通常乘公共汽车去上班，但今天他走路去"。故选A。55.【参考答案】A【解析】答语"Forabouttwoyears"表示一段时间，与现在完成时连用，表示动作从过去开始一直持续到现在。现在完成时的结构为have/has+过去分词，主语为you，故用havelived。答语询问的是居住在这里的时长，应用现在完成时强调持续的时间。故选A。56.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词为theboy，关系代词在从句中作定语，修饰bike，表示"男孩的自行车"，应用whose。whosebike相当于theboy'sbike。who在从句中作主语或宾语；which指物，不作定语；that指人或物，不作定语。故选B。57.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词为film，被最高级thebest修饰，关系代词应用that而不用which。what不能引导定语从句；it不能引导从句。句意为"这是我曾看过的最好的电影"。当先行词被最高级、序数词、theonly、thevery等修饰时，关系代词常用that。故选B。58.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句式的就近原则。therebe句型中，be动词的形式取决于最靠近它的主语。句中最靠近be动词的主语是abook（单数），故用is。somepens虽然为复数，但因远离be动词，不影响be动词的形式。故选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配tryone'sbesttodosth.，意为"尽某人最大努力做某事"，其中todo为动词不定式作状语，表示目的。句意为"我们应该尽最大努力学习英语"。故选A。60.【参考答案】A【解析】Howfar提问距离，Howlong提问时间长度或物体长度，Howsoon提问"多久以后"，Howoften提问频率。答语Abouttenminutes'walk表示步行十分钟左右，是对距离的回答。句意为"从你家到学校有多远？大约步行十分钟"。故选A。61.【参考答案】B【解析】本句描述习惯性动作，需用一般现在时。主语Tom为第三人称单数，动词go需加-es变为goes。选项A为原形，用于第一/二人称或复数主语；选项C为过去式；选项D为现在完成时，均不符合语境。gotothelibrary意为"去图书馆"，everyweekend表示频率，是典型的一般现在时标志。62.【参考答案】C【解析】句首"Look!"提示动作正在发生，应用现在进行时。主语thechildren为复数，be动词用are，play的现在分词为playing。现在进行时的结构为"be+动词-ing"。选项A为一般现在时；选项B为一般过去时；选项D为过去进行时，均不符合"Look!"所暗示的当前场景。63.【参考答案】C【解析】句中有when引导的时间状语从句，主句动作在过去某一时刻正在进行，用过去进行时。主语I搭配was，do的现在分词为doing。wasdoing表示"正在做作业"，当电话响起时动作正在进行。选项A为一般现在时；选项B为一般过去时，不强调进行时态；选项D为现在进行时，时态不符。64.【参考答案】C【解析】此处book有定语从句"Itoldyouaboutyesterday"限定，特指某一本书，需用定冠词the。a/an为不定冠词，表示泛指；零冠词不用于此类情况。当名词后有限定性修饰语（如定语从句、介词短语等）时，通常用the表示特指。65.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语。listen的动词不定式为tolisten。选项A为动词原形；选项C为现在分词；选项D为过去式，均不符合该句型结构。66.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。靠近谓语的主语是I，故be动词用are。句意为"我和我父母都对运动不感兴趣"，描述的是当前状态，用一般现在时。若主语为第三人称单数则用is，复数则用are。67.【参考答案】B【解析】主语TheGreatWall是动作的承受者，需用被动语态。一般现在时的被动语态结构为"is/are+过去分词"，visit的过去分词为visited。everyyear表示经常性动作，用一般现在时。选项A为主动语态；选项C为过去式；选项D为过去进行时，均不符合被动含义。68.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。此处won'tgo为将来时，从句应用rains。主语it为第三人称单数，rain需加-s。选项B将将来时误用于从句；选项C为过去式，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，均不符合条件句规则。69.【参考答案】C【解析】直接引语变为间接引语时，时态需向后推移。原句为"HewillgotoBeijingtomorrow"，变间接引语后，tomorrow改为thenextday，willgo变为wouldgo。这是典型的过去将来时用法，表示从过去某一时间看将来要发生的动作。选项A为一般现在时；选项B为一般将来时；选项D为一般过去时，均不符合时态一致原则。70.【参考答案】C【解析】感叹句有两种结构：How+adj./adv.+主谓！和What+(a/an)+adj.+n.+主谓！此处beautiful为形容词，后接theflowersare（主谓），应用How引导。What修饰名词，此处的flowers为复数且beautiful已提前，不能用What。Howa结构不存在，因为how后不接冠词。71.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示动作开始的时间。threeyears为时间段，应用for。句意为"我们已经学英语三年了"，是现在完成时的典型时间状语。in多用于将来时，表示"在……之后"；during表示"在……期间"，不用于完成时态。72.【参考答案】A【解析】in+颜色/衣服，表示"穿着……"，是固定搭配。theboyinred意为"穿红色衣服的男孩"。on表示在……上面；at表示地点；with表示伴随，均不符合"穿着"的含义。此题考查介词in在表示穿着颜色时的特殊用法。73.【参考答案】B【解析】lookforwardtodoingsth.为固定搭配，to是介词，后接动名词。hear的动名词为hearing。句意为"我期待很快收到你的来信"。选项A为动词原形；选项C为过去式/过去分词；选项D为被动形式，均不符合to作介词后接动名词的规则。许多学生误将这里的to视为不定式符号而选A。74.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循"就近原则"，be动词与最近的主语保持一致。最近的主语是abook（单数），故用is。句中有and连接的并列主语时，谓语动词只看靠近它的那个。若主语为somepens则用are。此题描述当前存在，用一般现在时，排除C、D。75.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意为"老师要求我们在昨天之前完成作业"。by表示"在……之前"，强调截止日期，符合语境。before虽然也有"在……之前"的意思，但通常不用于表示deadline的语境。until表示"直到……为止"，多用于持续性动作。since表示"自从"，与完成时连用，不符合句意。故选A。76.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句中表示与现在事实相反的假设时，从句用动词过去式（be动词用were），主句用would/should/could/might+动词原形。这是固定的虚拟语气结构。故选C。77.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof表示"许多"，后面接复数名词，谓语动词用复数。句中thenumber是主语核心词，谓语动词用单数is。故选A。78.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。句子使用现在完成进行时hasbeenlearning，表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作。since后接时间点，表示"自从"；for后接时间段；during和while通常不与完成时连用。句中shewastenyearsold是时间点，用since。故选B。79.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词的用法。句意为"我不知道他明天是否会来"。if和whether都可以引导宾语从句表示"是否"，但if更口语化且更常用。that引导宾语从句时表示确定的事实，不符合此处疑问语境。whetherornot虽然也表示"是否"，但通常单独使用。在口语和非正式书面语中，if更为常见。故选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。分析句子结构，先行词是thebook，指物，需用which或that引导定语从句。book是单数，谓语动词用单数形式。what不能引导定语从句。it不能引导从句。lie的现在分词是lying。因此用whichislying引导定语从句修饰thebook。故选A。81.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。主句动词told是一般过去时，宾语从句需要相应地使用过去的某种时态。nextyear表示将来时间，在主句为过去时的情况下，将来时应该用过去将来时would+动词原形。故选B。82.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作，主句应用过去完成时，即had+过去分词。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了"。故选A。83.【参考答案】B【解析】本