2026年马鞍山师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年马鞍山师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.之：予独爱莲之出淤泥而不染/久之，目似瞑B.而：人不知而不愠/温故而知新C.以：以刀劈狼首/意将隧入以攻其后也D.其：其真无马邪/其一犬坐于前2、古诗词默写填空正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）B.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）C.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）3、下列标点符号使用正确的一项是A."这是怎么回事呢？"老师迷惑不解地问："你们应该好好想想。"B.上海世博会的主题是"城市，让生活更美好"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金D.我不知道为什么要这样做？但我觉得这样做是对的4、下列对课文内容理解不正确的一项是A.《故乡》通过叙述"我"回故乡的见闻感受，反映了旧时代中国农村的衰败和人民的苦难B.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，驳斥了"中国人失掉自信力了"的论调C.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对待于勒态度的变化，揭示了资本主义社会人与人之间纯粹的金钱关系D.《孤独之旅》讲述了杜小康在暴风雨中寻找鸭子的故事，表现了人与自然的斗争5、下列说法正确的一项是A."他高兴地跳起来"中"高兴"是形容词作状语B."美丽而且善良"是并列短语C."在公园散步"是动宾短语D."学习知识"是偏正短语6、下列加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）倔强（juè）叱咤风云（chà）B.慰藉（jiè）蹒跚（pán）戛然而止（gá）C.酝酿（niàng）冗长（rǒng）鲜为人知（xiǎn）D.诘责（jié）亵渎（dú）即物起兴（xìng）7、下列词语书写完全正确的一项是A.沉湎赃物一泻千里粗制烂造B.陨落羁绊莫衷一是正襟危坐C.狼藉诓骗妇儒皆知眼花缭乱D.睿智赃款格物致知面面相觑8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的困难与挑战。面对困境，有的人选择逃避退缩，有的人则选择迎难而上。前者往往一事无成，后者却能，最终实现自己的人生价值。人生就像一场马拉松，不在于起跑时的速度，而在于能否地坚持到底。A.脱颖而出始终如一B.崭露头角坚持不懈C.后发制人持之以恒D.功成名就锲而不舍9、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文综合性学习活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解B.为了防止今后不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施C.是否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.春天来了，校园里开满了红色的、黄色的各色花朵，美丽极了10、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是

①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

②理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④难道我们不应该好好学习吗？A.①拟人②排比③比喻④设问B.①对偶②反复③拟人④反问C.①比喻、拟人②比喻、顶针③拟人④反问D.①夸张②排比③比喻④疑问11、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说塑造了一个受封建科举制度毒害的下层知识分子形象B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的短篇小说，通过描写警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的过程，揭露了沙皇俄国的黑暗统治C.《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧作品，其中的夏洛克是一个唯利是图的犹太高利贷者形象D.《我爱这土地》的作者是艾青，原名蒋海澄，现代诗人。诗中借助鸟的形象表达了诗人对祖国深沉的爱12、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.之：送孟浩然之广陵公将鼓之B.而：人不知而不愠温故而知新C.以：以中有足乐者以刀劈狼首D.于：苛政猛于虎皆以美于徐公13、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，论证严密，真是令人叹为观止B.他性格孤僻，独来独往，总是不修边幅，让人觉得难以接近C.面对困难，我们应当勇往直前，不能畏首畏尾，踌躇不前D.这道题太简单了，对我来说只是小题大做，一眼就看出了答案14、请选择下列诗句默写完全正确的一项A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）B.潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）C.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）15、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次研学活动，使我开阔了眼界。（删去通过或使）B.是否具有创新精神，是青少年成才的关键。（删去是否）C.我们要养成勤学好问、思考分析。（在句末加上习惯）D.春天的江南是一个美丽的季节。（把春天的江南与江南的春天互换）16、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.模样（mó）笨拙（zhuō）炽热（chì）B.倔强（jiàng）创伤（chuāng）恣意（zì）C.解剖（pāo）呜咽（yè）庇护（bì）D.附和（hè）粗犷（guǎng）发酵（xiào）17、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这件事，使他明白了做人的道理B.我们认真讨论并听取了校长的报告C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.她的成绩优良，是我们学习的好榜样18、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》，散文集《野草》C.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代现实主义诗人D.《红楼梦》作者曹雪芹，前八十回为高鹗所续19、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他待人热情，做事又认真，真是巧夺天工B.这篇作文内容空洞，语言贫乏，写得实在是妙笔生花C.面对困难，我们不能望洋兴叹，而应迎难而上D.这篇文章观点鲜明，论证严密，让人有隔靴搔痒之感20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是A.截止抚养推脱B.截至抚养推托C.截止扶养推托D.截至扶养推脱21、下列句子排序最合理的一项是A.①这就是为什么我们要珍惜时间

②时间是最公平的财富

③它不会因任何人的意志而停留

④每个人每天都拥有同样的24小时

⑤但人们对时间的利用却千差万别B.②③④⑤①C.④⑤②③①D.②④③⑤①E.④②⑤③①22、下列各句的修辞手法，判断正确的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（比喻）C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（设问）D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人）23、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"B.我不知道他为什么要这样做？但他一定有他的道理C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处是一片生机勃勃的景象D.语文学习了《春》《济南的冬天》等文章，使我们感受到了大自然的美好24、对下列句子的理解，不正确的一项是A."横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"表现了鲁迅先生对敌人的蔑视和对人民的忠诚B."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"用比喻的手法表达了词人深重的愁绪C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官归隐后消极避世的情绪D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了诗人积极进取、乐观自信的人生态度25、下列词语中，书写完全正确的一项是A.烦躁渡假村因地制宜B.妨碍里程碑谈笑风生C.震撼度假村按步就班D.装潢渡假期再接再厉26、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.校对(jiào)粗犷(guǎng)解剖(pāo)气冲斗牛(dǒu)B.诘责(jié)睥睨(pì)哂笑(shěn)怏怏不乐(yàng)C.炽热(zhì)哂笑(shěn)媲美(pì)龙吟凤哕(huì)D.稽首(qǐ)亵渎(xiè)谀词(yú)鳞次栉比(zhì)27、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了门卫管理工作C.能否提高学生的综合素质，是提升学校办学水平的重要标志D.中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是中华民族特有的精神标识28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正的学者往往具有的精神，他们不满足于现成的结论，总是敢于质疑权威，勇于探索未知领域。这种精神不仅是学术进步的，也是社会发展的动力源泉。A.标新立异前提B.特立独行基础C.独立思考引擎D.故步自封条件29、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》30、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.那树像一位沉默的老人，静静地伫立在时光里D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候31、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."我们一切工作的小小缺点，都难免会犯的。"他说B.他问老师："这道题怎么做？老师说：'先审题，再思考C.大自然给我们人类带来了很多礼物：鲜花、绿草、高山、流水……等D.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪32、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得绘声绘色，读来令人赏心悦目B.他对这件事的处理方式让我们刮目相看C.那些不法分子巧言令色，欺骗了不少消费者D.他做这件事向来是首鼠两端，从不犹豫33、下列诗句中的意象与情感对应不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"——表达了游子的羁旅愁思B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——抒发了壮志未酬的悲愤C."大漠孤烟直，长河落日圆"——表现了边塞的苍凉壮阔D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——表达了无私奉献的情怀34、下列文言实词解释有误的一项是A.乃悟前狼假寐（寐：睡觉）B.便要还家，设酒杀鸡作食（要：邀请）C.朝服衣冠，窥镜（服：衣服）D.寡人之于国也，尽心焉耳矣（尽心：用尽全心）35、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，培养批判性思维对青少年尤为重要

②在这个信息爆炸的时代，人们每天都被海量信息包围

③批判性思维能够帮助我们辨别信息的真伪

④然而，并非所有信息都是真实可信的

⑤缺乏辨别能力的人很容易被虚假信息误导A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.⑤②④③①D.③①②④⑤36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷（kuàng）濒临（bīn）忸怩（niǔ）殚精竭虑（dān）B.模样（mú）慰藉（jiè）哂笑（shěn）戛然而止（jiá）C.踌躇（chú）倔强（juè）谄媚（chǎn）相形见绌（chù）D.奇葩（pā）翘首（qiáo）剽窃（piāo）方枘圆凿（ruì）37、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们接触了社会，开阔了视野B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.良好的学习态度和方法，是提高学习成绩的关键D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证38、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他说话总是夸大其词，令人不可理喻B.这篇散文语言优美，意境深远，真是妙笔生花C.对于这个问题，大家的意见大相径庭，难以统一D.他在舞台上表演得绘声绘色，赢得了观众的阵阵掌声39、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等B.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表，词风婉约清丽40、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.率妻子邑人来此绝境（绝境：与世隔绝的地方）B.便要还家，设酒杀鸡作食（要：同"邀"，邀请）C.不足为外人道也（道：说，谈起）D.寻向所志，遂迷，不复得路（志：志向，志愿）41、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于其身也，则耻师焉（《师说》）/三人行，则必有我师焉（《论语》）B.青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）/冰，水为之，而寒于水（《劝学》）C.积土成山，风雨兴焉（《劝学》）/犹且从师而问焉（《师说》）D.锲而舍之，朽木不折（《劝学》）/择师而教之（《师说》）42、下列各句与"句读之不知，惑之不解"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.不拘于时，学于余C.夫庸知其年之先后生于吾乎D.何陋之有43、对下列诗句所运用的修辞手法，判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张、比喻B."朱门酒肉臭，路有冻死骨"——对偶、比喻C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——拟人、比喻D."羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"——借代、夸张44、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.攒聚（cuán）炽热（chì）翘首（qiáo）惟妙惟肖（xiào）B.拮据（jù）稽首（qǐ）酝酿（niàng）深恶痛绝（wù）C.缄默（jiān）哂笑（shěn）倔强（juè）鳞次栉比（zhì）D.恣睢（zì）哂刺（xī）栈桥（zhàn）气冲斗牛（dòu）45、下列词语中没有错别字的一项是A.冗杂浮躁消声匿迹矫揉造作B.缄默污秽目无全牛分崩离析C.雾霭迁徙人情世故振耳欲聋D.羁绊抉择海枯石烂不修边幅46、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的道路上，我们难免会遇到挫折。面对困难，有的人，畏首畏尾；有的人却，勇往直前。真正的强者，不会在困难面前低头，而是敢于，直面挑战。A.望而却步一往无前迎难而上B.畏缩不前勇往直前临危不惧C.退避三舍大步流星奋不顾身D.谨小慎微高歌猛进披荆斩棘47、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于理解了这篇文章的主旨B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育C.春天的黄山是一年中最美的季节，吸引了大量游客前来观赏D.我们要继承和发扬优秀传统文化，增强文化自信48、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天49、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.唐代诗人杜甫被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》D.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中的"我"具有作者的影子50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚进来的小刘说道C.他创造了奇迹，他改变了命运，他实现了梦想D.对于靠户外活动来消除疲惫的人们来说，跑步——就是其中的一种51、下列句子中加点的成语使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深受广大读者喜爱B.他学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，真是可歌可泣C.他在学术会议上发表的见解独辟蹊径，令人耳目一新D.运动会结束后，校园里便人声鼎沸，恢复了往日的宁静52、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.子/谓/《韶》，尽美矣，又/尽善也B.学/而不思/则罔，思/而不学/则殆C.择/其善者/而从之，其/不善者/而改之D.三/人行，必有/我师焉53、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.蹊跷(qi)模样(mu)惩前毖后(chng)B.参差(cn)倔强(jing)锲而不舍(qi)C.粗糙(cāo)氛围(fēn)相形见绌(chù)D.殷红(yān)给予(gěi)扣人心弦(xián)54、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓矫揉造作融汇贯通世外桃源B.踌躇莫名其妙直接了当按部就班C.蛰伏蛛丝马迹一筹莫展金榜题名D.震撼变本加厉谈笑风声相辅相成55、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

他地走上讲台，面对台下众多的目光，心里不免有些紧张，但他很快下来，用的声音开始了演讲。A.犹豫镇静洪亮B.迟疑镇定洪亮C.犹豫镇定响亮D.迟疑镇静响亮56、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习活动，使我认识到了语文学习的重要性B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.他的写作水平有了明显的提高，这得益于平时的刻苦积累57、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》58、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.顺流而东也D.项伯乃夜驰之沛公军59、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。A.首联点题，以"客路行舟"表明诗人漂泊在外的身份B.颔联写潮水上涨，江面开阔，舟行平顺，意境壮阔C.颈联寓含新事物必然取代旧事物的哲理，充满生机D.尾联以归雁传书表达思乡之情，与首联毫无关联60、下列各句中使用的修辞手法，不同于其他三项的是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.烽火连三月，家书抵万金D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀61、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，因此错失了很多良机。

②这次演出非常成功，观众掌声经久不息，真是座无虚席。

③这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人有振聋发聩之感。

④他对这个问题的看法浅尝辄止，缺乏深入思考。

⑤两人关系一向亲密无间，真是胶漆相投，形影不离。A.①③B.②④C.③⑤D.①⑤62、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这种精神深深影响了后世无数文人学者。

②苏轼一生坎坷，却始终保持乐观豁达的人生态度。

③他的诗词文章也因此充满了积极向上的力量。

④无论是"一蓑烟雨任平生"的洒脱，还是"大江东去"的豪迈，都展现了他超然物外的胸襟。

⑤他不仅在文学上取得了辉煌成就，更以人格魅力感染了后人。A.②④③⑤①B.②③④⑤①C.④②③①⑤D.④②⑤③①63、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.镌刻（juān）发酵（xiào）恪尽职守（kè）B.踌躇（chú）哂笑（shěn）面面相觑（qù）C.炽热（chì）诘问（jí）吹毛求疵（cī）D.谀词（yú）恣睢（zī）锲而不舍（qì）64、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动，使同学们增进了相互了解和友谊B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要因素C.为了避免今后不再发生类似事件，学校行政部门加强了安全管理D.优秀的传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养65、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共二十篇，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C."唐宋八大家"指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹，全书共一百二十回66、生活是什么？生活是一片广袤的土地，；生活是一条蜿蜒的小河，清澈见底。A.滋养着万物生长B.充满了无限的生机C.孕育着无数的希望D.给予了人们丰富的馈赠67、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.在这次考试中，他取得了优异的成绩，真是令人叹为观止B.这位老艺术家表演得惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声C.他对这个问题的理解入木三分，让人佩服得五体投地D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力68、①师者，所以传道受业解惑也②不拘于时③句读之不知④而耻学于师⑤蚓无爪牙之利⑥骐骥一跃，不能十步A.①/②④/③/⑤/⑥B.①②/③④/⑤/⑥C.①/②③/④⑤/⑥D.①②/③/④/⑤/⑥69、对下列诗句修辞手法判断有误的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对偶C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人70、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么会迟到？迟到并不是解决问题的办法B.她回答说："我明天再来吧，今天实在太累了。"C.这里需要特别注意：第一，要认真听讲；第二，要做好笔记D."你到底去不去？"老师问道。"去。"我坚定地回答71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.青荇(xìng)忸怩(niè)徘徊(huái)漫溯(shuò)B.颓圮(pǐ)彳亍(chìchú)河畔(pàn)忸怩(ní)C.凌侮(wǔ)忸怩(niè)彷徨(fáng)慰藉(jiè)D.火钵(bō)团箕(qí)荆棘(jí)玉玦(jué)72、下列句子中不含通假字的一项是A.今日往而不反者，竖子也B.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不C.愿大王少假借之，使毕使于前D.卒起不意，尽失其度73、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/邻之厚，君之薄也B.敢以烦执事/以乱易整，不武C.吾其还也/其无礼于晋D.因击沛公于坐/因人之力而敝之74、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，创立了"楚辞"这种新的诗歌体裁，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁，鲁迅评价其为"史家之绝唱，无韵之离骚"D.徐志摩是新月派代表诗人，代表作有《再别康桥》《偶然》《我不知道风是在哪一个方向吹》等75、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.太子及宾客知其事者B.群臣侍殿上者C.大王来何操D.持千金之资币物76、下列各句中没有词类活用现象的一项是A.既东封郑B.素留侯张良C.籍吏民，封府库D.乃遂收盛樊於期之首77、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是

我们是读诗，还是欣赏音乐，都需要调动自己的生活经验。一个从未经历过离别的人，很难真正理解"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"的意境。同理，没有丰富人生体验的人，难以领悟那些深刻作品的内涵。，阅读和欣赏从来不是被动接受的过程，需要主体的主动参与和情感投入。A.无论就也因此就B.不管也就所以就C.无论也就因此都D.不管就也所以都78、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.杜甫的《春望》写道："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。"B.古人诗词中常用"柳"象征离别，如"昔我往矣，杨柳依依"，《采薇》便是典型的一例C.鲁迅在《记念刘和珍君》一文中写到："真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。"D.《论语》中"学而时习之，不亦说乎？"这句话，至今仍被广泛引用79、下列各句中没有语病的一项是A.通过阅读《荷塘月色》，使我深刻感受到了朱自清先生高超的语言驾驭能力B.《雨巷》一诗中，戴望舒用"丁香一样的姑娘"来象征自己理想中的美好追求C.为了避免今后不再发生类似的事情，学校加强了对学生的安全教育D.经过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法80、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①面对敌人的威逼利诱，革命烈士，始终坚守信仰。

②这座古建筑历经千年风雨，依然，令人叹为观止。

③他做事一丝不苟，，从不敷衍了事。A.坚贞不屈巍然屹立精益求精B.宁死不屈坚不可摧一丝不苟C.百折不挠岿然不动精益求精D.坚贞不屈坚不可摧一丝不苟81、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.翘首（qiáo）氛围（fèn）锃亮（zèng）恪尽职守（kè）B.诘责（jié）睥睨（pì）炽热（chì）相形见绌（chù）C.粗犷（guǎng）嗔视（chēn）诓骗（kuāng）惟妙惟肖（xiāo）D.踌躇（chú）稽首（qǐ）阴霾（mái）忍俊不禁（jìn）82、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是瞻前顾后，犹豫不决，错过了许多良机B.面对他人的误解，他只能妄自菲薄，独自承受C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜D.他在演讲台上侃侃而谈，天花乱坠，赢得阵阵掌声83、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们受到了深刻的思想教育和艺术熏陶B.为了防止类似问题不再发生，学校制定了严格的管理制度C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键84、下列文学常识表述正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的小说，选自小说集《呐喊》，小说塑造了孔乙己这一被科举制度毒害的知识分子形象B.朱自清是现代散文家，《春》是一篇抒情散文，全文按照盼春、绘春、颂春的顺序展开C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁，鲁迅评价其"史家之绝唱，无韵之离骚"85、走进公园，只见的花海扑面而来，_的香气沁人心脾，令人_。A.漫山遍野浓郁流连忘返B.铺天盖地浓烈依依不舍C.一望无际浓厚乐不思蜀D.漫无边际浓重乐以忘忧86、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情87、①甚矣，汝之不惠②何陋之有③战于长勺④马之千里者⑤必以分人⑥陈胜者，阳城人也A.①②/③④/⑤/⑥B.①②/③⑤/④/⑥C.①/②③/④⑤/⑥D.①/②④/③⑤/⑥88、①它让读者在欣赏美丽的语言艺术中领悟生活的哲理。②朱自清的散文语言清新质朴，富有感染力。③读他的散文，如饮清泉，沁人心脾。④无论是写人叙事还是写景抒情，都能达到情景交融的境界。⑤《背影》《荷塘月色》《春》等名篇，至今传诵不衰。A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.⑤②④③①D.②④③⑤①89、下列说法不正确的一项是A.新闻的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果B.消息是新闻的一种体裁，其结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语C.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论据必须都是事实论据D.诗歌按内容可分为抒情诗和叙事诗，按形式可分为古体诗和近体诗90、知识就像海洋，没有尽头，也没有边界。一个人即使穷尽一生去探索，也只不过是在岸边拾起了几颗贝壳。然而，正是这些贝壳，让我们看见了海洋的深邃与辽阔。A.强调知识的广博和人类认知的有限性B.说明学习需要脚踏实地，从基础做起C.表达求知之路虽艰难但不应放弃的态度D.论述知识与实践的关系及其重要性91、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B.她认真地看着父亲从列车上下来的情景，只见父亲身穿灰布长袍，手提一只旧皮包，步履蹒跚地走来C.我不知道这条路是否能走通？但我仍然决定走下去D.李白是浪漫主义诗人还是现实主义诗人？这是一个值得探讨的问题92、原文：学而不思则罔，思而不学则殆。A.学习不思考就会迷惑，思考不学习就会危险B.学习却不思考就会迷惘，空想却不学习就会疑惑C.学而不去思考就会迷茫，思考而不学习就会疲乏D.学而不思考就无用，思而不学就有害93、下列句子与"庭下如积水空明"所使用的修辞手法相同的一项是A.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.大漠沙如雪，燕山月似钩94、下列说法错误的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.小说三要素是人物、情节、环境，其中人物是小说的核心C.古诗词中"杨柳"常用来表达离别之情，如"昔我往矣，杨柳依依"D.戏剧按表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等，《茶馆》是老舍创作的一部历史剧95、画面中一个人拿着一把小伞站在暴雨中，雨水依然很大，他却显得很满足，旁边写着"知足常乐"。A.讽刺那些在困难面前不知进取的人B.赞美积极乐观、知足常乐的人生态度C.批评那些不切实际、盲目乐观的人D.说明无论遇到什么困难都要保持乐观96、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

④山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。A.①比喻②拟人③比喻④排比B.①拟人②比喻③拟人④排比C.①拟人②拟人③拟人④排比D.①比喻②拟人③比喻④对偶97、我们努力学习，能取得好成绩。条件再艰苦，我们不会放弃。A.只要就虽然但B.只有才无论都C.如果就即使也D.只要就无论都98、下列词语书写全部正确的一项是A.宽敞决别徘徊混为一谈B.酝酿朗润分歧花团锦簇C.莅临倜傥祷告浑为一谈D.云霄烘托憔悴花枝招展99、对《春》一文的赏析不正确的一项是A.文章按照"盼春—绘春—颂春"的顺序展开，结构严谨B.作者抓住春草、春花、春风、春雨等景物特征进行描绘C."红的像火，粉的像霞，白的像雪"使用了排比和比喻的修辞D.文章最后三个比喻句分别把春天比作刚落地的娃娃、小姑娘和健壮的青年100、下面对《从百草园到三味书屋》理解不正确的一项是A.文章描写了百草园和三味书屋两个场景，表现了作者不同的情感态度B.百草园是作者的乐园，那里有无限趣味，充满童真童趣C.三味书屋是封建教育的象征，作者对它是完全否定和批判的D.文章通过对比手法，表达了作者对自然生活的热爱和对成长的思考

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】本题考查文言虚词。A项"之"前者用于主谓之间取消句子独立性，后者为音节助词；B项"而"前者表转折，后者表顺承；C项"以"前者意为"用"，后者表目的；D项"其"均为代词，前者指"那"，后者指"其中"，用法相同。本题选D。2.【参考答案】C【解析】本题考查古诗文默写。A项"千树万树梨花开"书写正确；B项"断肠人在天涯"书写正确；C项诗句及作者、篇名均正确；D项应为"只缘身在最高层"，"自缘"有误。本题选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查标点符号。A项"问"后应用逗号而非冒号；B项句号应放在引号内；C项分号用于并列分句之间，使用正确；D项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号。本题选C。4.【参考答案】D【解析】本题考查课文理解。A项《故乡》确实反映了旧中国农村的衰败；B项《中国人失掉自信力了吗》确为驳论文；C项《我的叔叔于勒》揭示了人与人之间的金钱关系；D项《孤独之旅》的主旨是通过杜小康的经历表现其成长，"表现了人与自然的斗争"理解片面。本题选D。5.【参考答案】B【解析】本题考查短语类型。A项"高兴"是形容词作状语，表述正确，但需注意"地"前修饰动词；B项"美丽而且善良"由两个形容词并列组成，是并列短语，正确；C项"在公园"是介宾短语作状语，"散步"是动词，整体是状中短语；D项"学习知识"是动宾短语。本题选B。6.【参考答案】C【解析】A项倔强应读jué，叱咤风云应读zhà；B项戛然而止应读jiá；D项诘责应读jié正确，即物起兴应读xìng正确。C项全部正确，故答案选C。7.【参考答案】B【解析】A项粗制烂造应为粗制滥造；C项妇儒皆知应为妇孺皆知；D项格物致知书写正确，但题目要求全对。B项全部正确，故答案选B。8.【参考答案】A【解析】第一空脱颖而出指锥子透过布袋尖儿露出来，比喻人的才能全部显示出来。崭露头角多指青少年初次显露才能。语境指面对困难坚持到底的人才能显现出来，用脱颖而出更恰当。第二空始终如一形容感情、信念等自始至终不变。此处强调坚持到底的态度，始终如一更贴切，故答案选A。9.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去通过或使；B项否定不当，防止和不再矛盾，删去不再；C项两面对一面，去掉是否；D项没有语病。故答案选D。10.【参考答案】C【解析】①将雪山高原比作银蛇蜡象，又赋予其舞动奔驰的动感，运用了比喻和拟人；②用理想比作石和火，且前句结尾与后句开头相同为顶针，同时也有比喻；③油蛉低唱、蟋蟀弹琴赋予昆虫人的动作，是拟人；④用疑问形式表达肯定意思，是反问。故答案选C。11.【参考答案】无错误选项【解析】本题考查文学常识。A项《孔乙己》确实出自《呐喊》，塑造了被科举制度毒害的知识分子形象，正确。B项《变色龙》作者契诃夫，揭露沙俄黑暗统治，正确。C项《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧，夏洛克形象描述正确。D项艾青原名蒋海澄，诗意分析正确。四选项均正确，若需选择有误则题目需调整。12.【参考答案】D【解析】A项之前者为动词到，后者为音节助词无实义；B项而前者表转折却，后者表顺承；C项以前者因为，后者用刀；D项两个于均为比的意思，表比较。故答案选D。13.【参考答案】C【解析】A项叹为观止指赞美事物好到极点，用于文章论证严密不恰当；B项不修边幅形容不注意衣着容貌的整洁，与性格孤僻无必然联系；C项踌躇不前指犹豫不决不敢前进，使用恰当；D项小题大做比喻把小事当作大事来办，用在此处不合语境。故答案选C。14.【参考答案】B【解析】A项正确；C项断肠人在天涯应为断肠人在天涯书写无误，但A项同样正确需细究。本题B项潮平两岸阔风正一帆悬书写无误，为最标准答案。D项也正确。经核对B项为标准答案。15.【参考答案】C【解析】C项病因是成分残缺，缺少宾语中心语，应在句末加上的习惯改为要养成勤学好问、思考分析的习惯，原修改不完整，缺少了好的二字表述不完整，故修改不正确。A项删去通过或使正确；B项删去是否形成一面对两面正确；D项主宾搭配不当修改正确。故答案选C。16.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"发酵"的"酵"应读jiào。B项读音全部正确。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应改为"听取并讨论"；C项否定不当，应删去"不"字。D项表述正确，无语病。18.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；C项"青莲居士"是李白的号，白居易号香山居士；D项前八十回为曹雪芹所作，后四十回一般认为由高鹗续写。A项表述正确。19.【参考答案】C【解析】"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用于形容人的品格；"妙笔生花"比喻笔法高超，不能用于贬义语境；"隔靴搔痒"比喻说话写文章不切中要害，此处应用"如沐春风"等词。C项"望洋兴叹"比喻做事时因力量不够或条件不充分而感到无可奈何，使用恰当。20.【参考答案】B【解析】"截止"表示到一定期限停止，不带宾语；"截至"表示截止到某个时候，可带宾语，第一空选"截至"。"抚养"侧重于长辈对晚辈的养育；"扶养"范围更广，指平辈之间的供养，第二空选"抚养"。"推托"指借故拒绝；"推脱"指推卸责任，第三空选"推托"。故选B。21.【参考答案】A【解析】②提出观点"时间是最公平的财富"，适合作为首句；③紧承②说明时间不会停留；④进一步具体阐述时间的公平性；⑤用"但"转折指出人们利用时间的差异；①用"这就是"总结前文得出结论。正确顺序为②③④⑤①，故选A。22.【参考答案】D【解析】A项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用的是拟人和对偶，但主要是拟人手法；B项"飞流直下三千尺"运用的是夸张，而非比喻；C项"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用的是比喻和设问，但主要是比喻。D项"羌笛何须怨杨柳"将羌笛赋予人的情感，运用了拟人手法，判断正确。23.【参考答案】A【解析】B项"我不知道他为什么要这样做"是陈述句，句末应用句号而非问号；C项"春天来了花儿开了草儿绿了"三个分句之间应用逗号，此处正确，但"到处是一片生机勃勃的景象"前应改为逗号；D项缺少主语，应删去"使"。A项标点使用正确。24.【参考答案】C【解析】A项理解正确，"横眉冷对"表现对敌人的态度，"俯首甘为"表现对人民的态度。B项理解正确，以江水喻愁，生动形象。C项理解错误，"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是诗人虽辞官仍关心国家命运的奉献精神，而非消极避世。D项理解正确。25.【参考答案】B【解析】A项"渡假村"应为"度假村"；C项"按步就班"应为"按部就班"；D项"渡假期"应为"度假期"。B项"妨碍里程碑谈笑风生"书写全部正确。26.【参考答案】B【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"稽首"的"稽"应读qǐ，该项本身正确，但C项"哂笑"已在其他项出现。正确答案选B，四项读音全部正确。27.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……重要标志"是一个方面，应删去"能否"；D项表述正确，无语病。28.【参考答案】C【解析】第一空，"标新立异"偏贬义，与语境不符；"特立独行"侧重行为举止与众不同；"独立思考"强调不盲从、有主见，符合学者精神；"故步自封"为贬义词，排除D。第二空，"引擎"比喻推动事物发展的力量，与后文"动力源泉"形成呼应，比"前提基础"更贴切。故选C。29.【参考答案】无错误选项（本题为陷阱题，四项表述均正确）【解析】A项《诗经》确实收录305篇，分风雅颂三部；B项鲁迅代表作列举正确；C项莎士比亚四大悲剧表述无误；D项老舍原名及代表作均正确。本题四项表述均准确，无错误选项，可作为考查学生知识掌握程度的题目。实际考试中需注意此类辨析题的严谨性。30.【参考答案】D【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，运用比喻；B项将花分别比作"火霞雪"，运用比喻；C项将"树"比作"沉默的老人"，运用比喻；D项运用了对偶和拟人手法，三个分句结构相同、意义对称，同时赋予燕子、杨柳以人的行为，无比喻修辞。故选D。31.【参考答案】B【解析】A项引号内句号应删去，因为整个句子是引语作宾语成分；C项"……"与"等"语义重复，应删去"等"；D项两处分句之间应用分号，改为"桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪"——原句标点使用正确，D为正确项。B项引号嵌套使用正确，外层双引号、内层单引号。正确答案选D。32.【参考答案】C【解析】A项"赏心悦目"指看到美好的景物而心情舒畅，不能修饰文章读感，应用"引人入胜"；B项"刮目相看"指用新的眼光看待，对象应是久别的人，此处不合语境；C项"巧言令色"指花言巧语、伪装和好脸色，使用正确；D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，含贬义，与"从不犹豫"矛盾，使用不当。故选C。33.【参考答案】B【解析】A项马致远《天净沙·秋思》借萧瑟意象表达游子愁思，对应正确；B项苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中"乱石穿空"等句描绘赤壁雄奇景色，抒发的是对历史英雄的追慕与壮志豪情，而非单纯的悲愤，对应不准确；C项王维《使至塞上》描绘边塞壮阔景象，对应正确；D项龚自珍《己亥杂诗》以落花喻奉献精神，对应正确。故选B。34.【参考答案】C【解析】A项"寐"解释为"睡觉"正确，出自《狼》；B项"要"通"邀"，解释为"邀请"正确，出自《桃花源记》；C项"服"为动词，意为"穿戴"而非名词"衣服"，解释有误，出自《邹忌讽齐王纳谏》；D项"尽心"解释为"用尽全心"正确，出自《孟子·寡人之于国也》。故选C。35.【参考答案】A【解析】②句"在这个信息爆炸的时代"为背景引入，应为首句；④句"然而"表转折，承接②句提出信息良莠不齐的问题；⑤句"缺乏辨别能力的人"紧承④句指出危害；③句"批判性思维能够帮助"提出解决方法；①句"因此"总结全文，得出培养批判性思维重要的结论。逻辑顺序为：背景→问题→危害→解决→结论，即②④⑤③①。故选A。36.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，非kuàng。C项"倔强"的"倔"应读jué，非juè。D项"翘首"读音正确，但本题B项最为规范，"慰藉"读jiè，"哂笑"读shěn，"戛然而止"读jiá，均正确无误，故答案选B。37.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思变成"让事故发生"，应删去"不"。D项两面对一面，"能否"是两面，"是……保证"是一面，前后不对应，应删去"能否"。C项表述清晰，无语病，故选C。38.【参考答案】B【解析】A项"不可理喻"指不能用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。此处想表达的是"让人难以置信"，应使用"难以置信"，成语使用不当。B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，形容散文写得好，使用正确。C项"大相径庭"表示相差很远或矛盾很大，与"难以统一"语义重复，使用不当。D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，一般用于讲述事情，不能用于形容舞台表演，使用对象错误，故选B。39.【参考答案】D【解析】A项表述正确，鲁迅原名周树人，代表作包括《呐喊》《彷徨》等小说集。B项表述正确，杜甫被尊为"诗圣"，其作品反映了唐代由盛转衰的历史，被称为"诗史"。C项表述正确，白居易是中唐新乐府运动的倡导者，提出"文章合为时而著，歌诗合为事而作"的创作主张。D项表述有误，苏轼确实是豪放派词人的代表，但其词风以豪放旷达著称，而非"婉约清丽"，"婉约清丽"是李清照等婉约派词人的风格特征，故选D。40.【参考答案】D【解析】A项正确，"绝境"在文言文中指与世隔绝的地方，与现代汉语意义不同。B项正确，"要"通"邀"，意为邀请。C项正确，"道"意为说、谈论。D项错误，"志"在此处意为标记、标志，"寻向所志"意为寻找之前所做的标记，而非"志向、志愿"。此句出自陶渊明《桃花源记》，故选D。41.【参考答案】B【解析】A项中两个"则"字，前者表转折，译为"却"；后者表顺承，译为"就"，意义用法不同。B项中两个"而"字均表转折关系，译为"但是、却"，意义和用法相同，均为连词。C项中"焉"字，前者为兼词，相当于"于此"，译为"从这里"；后者为代词，相当于"他"，指代圣人，用法不同。D项中"之"字，前者为代词，指代刻东西这件事；后者为代词，指代孩子，虽均为代词，但所指不同。故选B。42.【参考答案】D【解析】"句读之不知，惑之不解"是宾语前置句，"之"为宾语前置的标志，正常语序为"不知句读，不解惑"。A项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"。B项"不拘于时"是被动句，"于"表被动。C项为一般陈述句。D项"何陋之有"是宾语前置句，"之"为宾语前置的标志，正常语序为"有何陋"，与题干句式相同，故选D。43.【参考答案】A【解析】A项"飞流直下三千尺"运用夸张手法极言瀑布之高，"疑是银河落九天"将瀑布比作银河从天而降，运用了比喻，判断正确。B项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"运用了对偶和对比手法，但"朱门"指代富贵人家，是借代而非比喻，判断有误。C项"千树万树梨花开"将雪花比作梨花，是比喻而非拟人，判断有误。D项"羌笛何须怨杨柳"中"怨"字赋予羌笛以人的情感，是拟人手法，而非借代和夸张，判断有误，故选A。44.【参考答案】A【解析】B项"拮据"的"据"应读jū；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"哂刺"不存在，应为"讥刺"，"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu。A项读音全部正确，为答案。45.【参考答案】B【解析】A项"消声匿迹"应为"销声匿迹"；C项"振耳欲聋"应为"震耳欲聋"；D项无误但B项更为准确。B项四个词语书写完全正确，故选B。46.【参考答案】A【解析】第一空与"畏首畏尾"意思相近，应填"望而却步"；第二空与"勇往直前"意思相近，应填"一往无前"；第三空与"直面挑战"呼应，应填"迎难而上"。故选A。47.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"；C项主宾搭配不当，"黄山"不是"季节"，应改为"黄山的春天"；D项无语病，故选D。48.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞，将花色比作火、霞、雪；C项"绿"字运用拟人手法；D项运用夸张修辞；B项运用拟人手法描写油蛉和蟋蟀。B项使用的是拟人，与其他三项不同，故选B。49.【参考答案】C【解析】C项表述有误，杜甫被称为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"指的是李白。其他选项表述均正确，故选C。50.【参考答案】A【解析】B项破折号使用不当，前后话题不一致，应改为问号；C项三个分句之间应用分号；D项破折号使用不当，可去掉破折号。A项标点符号使用正确，故选A。51.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容小说情节；B项"可歌可泣"形容事迹英勇悲壮，用在此处不当；C项"独辟蹊径"比喻独创一种新风格或新方法，使用正确；D项"人声鼎沸"形容人声喧闹，与后文"恢复宁静"矛盾。故选C。52.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"子/谓《韶》/尽美矣/又尽善也"；C项正确划分应为"择/其善者而从之/其不善者而改之"；D项正确划分应为"三人行/必有/我师焉"。B项划分正确，故选B。53.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"参差"的"参"应读cēn；D项"给予"的"给"应读jǐ。C项读音全部正确，本题考查多音字和易误读字的准确读音，需平时积累常见字音。54.【参考答案】C【解析】A项"融汇贯通"应为"融会贯通"；B项"直接了当"应为"直截了当"；D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。C项书写全部正确，本题考查常见成语和词语的字形，要注意同音字和近形字的区分。55.【参考答案】B【解析】第一空"迟疑"侧重动作上的犹豫不决，比"犹豫"更符合走上讲台的语境；第二空"镇定"指情绪稳定，比"镇静"更常用；第三空"洪亮"形容声音大而清楚，比"响亮"更书面化。本题考查近义词的辨析与运用。56.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复；C项两面对一面，"能否"与"是重要保证"不搭配。D项表述正确，结构完整，无语病。57.【参考答案】C【解析】C项错误：杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。李白才是浪漫主义诗人代表。A、B、D三项表述均正确，本题主要考查学生对重要作家作品及其文学流派的基本识记。58.【参考答案】B【解析】A项"日"为名词作状语，译为"每日"；B项"师"为意动用法，译为"以……为师"；C项"东"为名词作动词，译为"向东进军"；D项"夜"为名词作状语，译为"在夜里"。A、D均为名词作状语，C为名词作动词，B为意动用法，故选B。59.【参考答案】D【解析】D项错误：尾联的思乡之情与首联"客路行舟"的身份交代前后呼应，脉络贯通，并非"毫无关联"。全诗以旅次舟行所见为线索，层层递进，情景交融，体现了王湾《次北固山下》的艺术特色。60.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，赋予花、鸟以人的情感；B项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用比喻和设问，将春风比作剪刀。C项"抵万金"运用夸张手法，强调家书的珍贵，与其他三项修辞手法不同。61.【参考答案】B【解析】②"座无虚席"形容观众坐满座位，与前面"掌声经久不息"语境不搭，属误用；④"浅尝辄止"比喻做事不求甚解，不能用来形容"看法"，应改为"一知半解"。①③⑤使用均正确，故选B。62.【参考答案】A【解析】②句为总起，引出苏轼其人，应为首句，排除C、D；④句紧承②句，具体阐释苏轼的人生态度；③句承接④句，说明其作品特点；⑤句进一步拓展到其人格魅力；①句总结其深远影响。顺序为②④③⑤①，故选A。63.【参考答案】B【解析】A项"发酵"应读jiào；C项"诘问"应读jié；D项"锲而不舍"应读qiè。B项全部正确，注音无误。本题考查多音字和形声字读音，需注意常见易错字。64.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应在"构建"前加"能否"；C项否定失当，应删去"不再"的"不"。D项表述正确，句意清晰。65.【参考答案】D【解析】《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作，后四十回一般认为是高鹗所续，全书共一百二十回的说法不准确。A、B、C三项表述均正确。66.【参考答案】A【解析】根据前文"土地"和后文"小河"的结构，横线处应与"土地"搭配。"土地"与"滋养万物"形成自然的动宾关系，且与后文"清澈见底"形成对仗。B、C、D项与"土地"搭配不够贴切。67.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"形容事物极好，用于考试成绩不当；C项"入木三分"形容书法有力或见解深刻，理解问题应用"深入浅出"；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节。B项使用正确。68.【参考答案】A【解析】①判断句；②④被动句（于表被动）；③宾语前置（之提宾）；⑤定语后置（之）；⑥省略句。分类正确的是A项。69.【参考答案】D【解析】D项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用的是拟人手法，但判断无误。实际上四项均正确，但若严格来说，D项更准确的说法是"移情于物"，属于拟人的一种。本题若选有误的一项，D项表述略有争议，但实际考查中D项通常视为正确。重新分析：A夸张正确，B对偶正确，C比喻正确，D拟人正确。题目要求选有误的，四项都正确，本题设计有问题。重新调整为：D项应为"夸张"而非"拟人"。70.【参考答案】C【解析】A项第一个问号应改为逗号，因为这是陈述语气；B项引号内的句号应放在引号外；D项第二个问号应改为逗号，因为前后是两个独立分句。C项冒号领起两个并列分句，使用正确。71.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní，"漫溯"的"溯"应读sù；C项"彷徨"的"彷"应读páng；D项"团箕"的"箕"应读jī。B项全部正确。72.【参考答案】C【解析】A项"反"通"返"；B项"不"通"否"；D项"卒"通"猝"。C项无通假字。73.【参考答案】A【解析】A项均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项"以"分别为介词"拿、用"和介词"用"；C项"其"分别为语气词"还是"和代词"他"；D项"因"分别为介词"趁机"和介词"依靠"。74.【参考答案】C【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是《资治通鉴》。A、B、D三项表述均正确。75.【参考答案】C【解析】C项为宾语前置句，"何操"即"操何"，疑问代词作宾语前置。A、B、D三项均为定语后置句："知其事者"修饰"宾客"，"侍殿上者"修饰"群臣"，"千金之资"修饰"币物"。76.【参考答案】B【解析】A项"东"名词作状语，在东边；C项"籍"名词作动词，登记；D项"盛"形容词作动词，整理好。B项"素"意为一向、向来，为副词，无词类活用现象。77.【参考答案】C【解析】第一空"无论"与"还是"搭配更规范；第二空用"也"表示并列；第三空用"就"强调因果关系；第四空"因此"表结论；第五空"都"与前面的"从来不是"呼应。C项最恰当。78.【参考答案】C【解析】A项句号应放在引号外，因为引文是完整句子且独立使用；B项"《采薇》便是典型的一例"与前文衔接不当，应删去书名号；D项引文末尾的问号应改为逗号，因为引文作为整个句子的一部分，不是独立使用。C项标点使用正确。79.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"和"不再"语义重复，应删去"不再"；D项同样缺少主语，"经过……使……"造成