深圳市2026-2027学年初中化学九上期中阶段复习卷（二）

第1页（共1页）深圳市2026-2027学年初中化学九上期中阶段复习卷（二）一．选择题（共10小题）1．（2026•怀宁县模拟）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。下列做法不符合上述理念的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源 B．淘汰落后生产工艺，减少三废排放 C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料 D．合理使用化肥，科学治理土壤问题2．（2026•陵水县一模）下列符号中，表示两个氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．O2﹣3．（2026•东莞市校级一模）第十五届全运会由粤港澳三地联合举办，场馆内的场地标线、赛事标识的印刷，使用的是环保型油墨，它的核心成分之一是乙酸乙酯（CH3COOC2H5）。关于CH3COOC2H5的说法正确的是（）A．乙酸乙酯由碳、氢、氧三个元素组成 B．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为4：8：2 C．乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 D．乙酸乙酯的相对分子质量为884．（2026•青岛自主招生）甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是（）A．镓原子的中子数是31 B．镓元素与氯元素形成的化合物的化学式为GaCl C．图C表示的是一种阳离子 D．镓属于金属元素且和B元素的化学性质相似5．（2025•科尔沁区一模）以典型物质为核心进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中对氧气的相关问题完成了结构化的梳理和整合。下列说法正确的是（）A．空气成分中氧气的体积分数最大 B．氧气不能支持呼吸 C．实验室中用高锰酸钾和二氧化锰制取氧气 D．过氧化氢溶液和水都可以用于制氧气，两个反应所属的基本化学反应类型均为分解反应6．（2025秋•广东校级月考）兴趣小组同学用图1所示装置完成加热高锰酸钾并收集一瓶氧气的任务，集气瓶内液面的高度随加热时间的变化如图2所示，其中P点时将集气瓶从水槽中取出。下列说法正确的是（）A．M点：导管口有气泡冒出，表示可以开始收集 B．N点：将试管内固体经溶解、过滤、蒸发，可得到二氧化锰 C．P点：试管中可能含有两种固体 D．M→N点，收集到的氧气体积逐渐增加7．（2026•珠海校级一模）某社团探究氧气浓度对燃烧的影响，探究结果如图所示，下列说法错误的是（）A．带火星木条不一定在纯氧中才能复燃 B．可用排水法收集不同浓度的氧气 C．欲使直径0.2mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为60% D．由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径8．（2025秋•包河区期末）我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是（）A．反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为1：1 B．反应前后各类原子的数目不变 C．反应有利于“低碳”目标的落实 D．参加反应的反应物的分子数目比为1：39．（2025秋•镇江期末）区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是（）物质选用的试剂或方法A双氧水和水加入少量二氧化锰B氧气与二氧化硫闻气味C浓氨水和蒸馏水看颜色D空气、O2、CO2用燃着的木条检验A．A B．B C．C D．D10．（2025秋•长安区期末）兴趣小组同学用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果，取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后。用传感器测量装置中气压的变化，得到曲线如图乙所示。下列说法不正确的是（）A．结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块 B．从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是放热反应 C．加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是120s D．曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量二．实验题（共1小题）11．（2025秋•惠州期中）根据联合国统计，全球淡水消耗量自二十世纪初以来增加了六到七倍，比人口增长速度快数倍。中国被联合国认定为世界上十三个人均水资源最贫乏的国家之一，目前我国有近四百个城市缺水，其中一百多个城市严重缺水，它们主要分布在华北、东北、西北和沿海地区，水已经成为这些地区经济发展的瓶颈。我国正进入严重缺水期，有专家估计，2030年前中国的缺水量将达到六百亿立方米。小军同学收集到一瓶浑浊的河水，他想要模拟自来水的净水过程，最终制成蒸馏水。设计的实验过程如下所示，请回答：（1）操作①的名称是，进行该操作中玻璃棒的作用是。所得液体仍然浑浊的原因可能是（填字母）。A．液面高于滤纸边缘B．滤纸下端没有紧贴漏斗内壁而留有气泡C．滤纸破损D．漏斗下端没有紧贴烧杯内壁（2）操作②是使用活性炭除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的性。（3）图2是海水淡化的示意图，其原理与操作（填“①”、“②”或“③”）相似。（4）下图是电解水和氢气燃烧的简易装置，请回答问题：ⅰ．写出图3中发生反应的文字或符号表达式：，该反应属于（填反应类型）反应。a试管中收集到的气体是。ⅱ．进行图4实验之前，为了防止点燃氢气时发生爆炸，点燃之前要进行的操作是。ⅲ．分析水的分解和生成实验，说明水不是一种元素，而是由组成的。（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法：。三．工艺流程题（共1小题）12．（2024秋•佛山月考）Ⅰ：如图是工业上制取氧气的流程图，请回答下列问题。（1）洁净的空气是（填“纯净物”或“混合物”）。（2）流程图中空白横线处应填写的物质是。利用液氧和液氮的不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离。（3）整个分离流程（填“有”或“没有”）发生化学变化。Ⅱ：如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图，根据图回答下列问题：（4）反应②生成物可以用（填试剂名称）检验。（5）反应④的文字或符号表达式是，烧铁丝时要在铁丝一端绑上一根火柴的目的是。（6）这5个反应的相同点是（填字母）A．都是化合反应B．都是氧化反应C．都吸收热量D．常温下生成物都是气体（7）物质在氧气中燃烧要比在空气燃烧更剧烈，说明了，燃烧越剧烈。四．科普阅读题（共1小题）13．（2026•包头一模）阅读科普短文，回答下列问题。神奇的“分子公寓”——金属有机框架（MOF）2025年诺贝尔化学奖授予三位在“金属有机框架（简称MOF）”领域做出开创性贡献的科学家。MOF的结构像由无数个“分子公寓”组成的三维网络，内部有巨大的空腔。MOF有高度可设计性，科学家可以像定制工具一样，设计出能专门让某些特定分子进出的材料。MOF的用途广泛。在水资源领域，可用于解决干旱问题，它可以在空气湿度只有20%的情况下，每公斤每天可以收集13L的水。在能源领域，解决氢能源车储氢难题，传统钢瓶要用高压把氢压缩进去，既不安全，能量密度又低，而MOF孔隙能像海绵吸水一样吸氢，具有高储氢密度，使氢燃料汽车的燃料箱更小更安全。在碳中和领域。MOF能捕获二氧化碳，对抗全球变暖，不仅可以降低碳捕集的成本，且能耗更低，还能对收集的二氧化碳回收利用。若利用MOF从空气中提取氧气，可用在高原、潜水等场景，就不用背沉重的氧气瓶了。MOF的开发“从创造分子到解决全球问题”开辟了全新路径，向这一科学精神崇高致敬!（1）结合上述材料分析，MOF的用途有（写一条即可）。（2）MOF通过表面空隙吸附和释放水分子，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化。（3）从分子的角度解释用高压把氢气能压缩进钢瓶，主要原因是。（4）根据材料分析，MOF捕集二氧化碳的优点是。五．科学探究题（共1小题）14．（2025秋•南岗区校级期末）用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内压强的变化受多种因素影响。萧红小组的同学们在老师指导下开展了相关探究活动。（注：实验均在通常情况下进行）【设计与实验】按图所示装置（装置气密性良好）进行实验：点燃燃烧匙内的红磷后立即伸入集气瓶并塞紧橡胶塞，通过传感器，同学们记录得到如下压强及温度的变化曲线（A﹣F均为压强曲线上的节点）：（1）红磷燃烧的现象为：暗红色固体燃烧，发光，发出黄白色火焰，产生；其符号表达式为。（2）请结合燃烧过程的曲线变化趋势分析：CD段压强下降的主要原因是。（填字母）A．温度升高B．温度降低C．气体的量增多D．气体的量减少【教师引导】红磷燃烧过程中，瓶内温度升高，而同时氧气被消耗导致气体的量减少。这两个因素对压强的影响是相反的。哪一因素在某一阶段起主导作用呢？【分析解释】（3）同学们根据上述教师的引导，分析图像，得出红磷燃烧过程中压强变化趋势为“先变大，再变小”，试分析AB段压强变化的原因：。【拓展延伸】（4）有同学认为：所有在密闭容器中与氧气剧烈反应并放热的实验，压强变化都遵循“先增大后减小”的规律。但同学们用引燃的铁丝与氧气反应时，却发现压强上升不明显。请结合上述实验结论思考，此次实验中铁丝燃烧压强变化趋势不同的原因可能是：。【总结提升】通过以上探究，同学们认识到：在分析红磷燃烧等密闭体系中的压强变化时，应综合考虑不同因素的影响程度，化学反应中压强的微小变化，都值得深入分析讨论。老师表扬了大家严谨求实的科学精神。

解答一．选择题（共10小题）1．（2026•怀宁县模拟）21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色低碳、循环发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。下列做法不符合上述理念的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源 B．淘汰落后生产工艺，减少三废排放 C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料 D．合理使用化肥，科学治理土壤问题【分析】A.根据保护金属资源方法分析。B.淘汰落后生产工艺、减少三废排放，可降低能耗、减少污染物排放。C.根据当前全球能源结构仍以化石燃料为主分析。D.合理使用化肥、科学治理土壤。【解答】解：A.回收废旧电池可实现金属资源重复利用，还能减少电池中重金属的环境污染，符合理念，故不符合题意。B.淘汰落后生产工艺、减少三废排放，可降低能耗、减少污染物排放，符合理念，故不符合题意。C.大力发展新能源是正确发展方向，但当前全球能源结构仍以化石燃料为主，仅能合理减少化石燃料使用，无法完全禁止，该做法不符合实际，不符合理念，故符合题意。D.合理使用化肥、科学治理土壤，可减少农业面源污染、保护生态环境，符合理念，故不符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查环境保护与绿色低碳发展的相关知识。注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合环境保护的基本原则进行解题。2．（2026•陵水县一模）下列符号中，表示两个氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．O2﹣【分析】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行分析判断即可。【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2。A、O2表示氧气或一个氧分子，故选项错误。B、2O可表示2个氧原子，故选项错误C、2O2可表示2个氧分子，故选项正确。D、O2﹣可表示氧离子，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力。3．（2026•东莞市校级一模）第十五届全运会由粤港澳三地联合举办，场馆内的场地标线、赛事标识的印刷，使用的是环保型油墨，它的核心成分之一是乙酸乙酯（CH3COOC2H5）。关于CH3COOC2H5的说法正确的是（）A．乙酸乙酯由碳、氢、氧三个元素组成 B．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为4：8：2 C．乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 D．乙酸乙酯的相对分子质量为88【分析】A、根据元素是宏观概念，只讲种类不讲个数进行解答；B、根据元素质量比的计算方法进行解答；C、根据化学式可知一个分子的原子构成；D、根据相对原子质量的计算方法进行解答。【解答】A、元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素组成，故A说法错误；B、4：8：2是乙酸乙酯中碳、氢、氧的原子个数比，元素质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）＝6：1：4，故B说法错误；C、1个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成，选项未指明分子个数，故C说法错误；D、乙酸乙酯的相对分子质量12×4+1×8+16×2＝88，故D说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力。4．（2026•青岛自主招生）甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是（）A．镓原子的中子数是31 B．镓元素与氯元素形成的化合物的化学式为GaCl C．图C表示的是一种阳离子 D．镓属于金属元素且和B元素的化学性质相似【分析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。C、根据原子中质子数＝核外电子数；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子，进行分析判断。D、根据金属元素名称一般有“钅”字旁，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析判断。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为31；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则该原子的核内质子数为31；相对原子质量为69.72，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于31，故选项说法错误。B、根据图知，镓原子最外层电子数是3，易失去3个电子形成带3个单位正电荷的阳离子，镓元素在化合物中的化合价为+3价，氯元素的化合价为﹣1价，氯化镓的化学式为GaCl3，故选项说法错误。C、图C中，质子数＝17，核外电子数＝18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误。D、镓带“钅”字旁，属于金属元素；由图可知，镓原子最外层电子数和铝原子最外层电子数都是3，镓元素和铝元素的化学性质相似，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中一格的信息、原子或离子结构示意图的含义等是正确解答本题的关键。5．（2025•科尔沁区一模）以典型物质为核心进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中对氧气的相关问题完成了结构化的梳理和整合。下列说法正确的是（）A．空气成分中氧气的体积分数最大 B．氧气不能支持呼吸 C．实验室中用高锰酸钾和二氧化锰制取氧气 D．过氧化氢溶液和水都可以用于制氧气，两个反应所属的基本化学反应类型均为分解反应【分析】A、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体占0.03%。B、氧气可以供给呼吸，即氧气能支持呼吸。C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气。D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，水通电分解生成氢气和氧气，两个反应均符合“一变多”的特点，则所属的基本化学反应类型均为分解反应。【解答】解：A、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体占0.03%，空气成分中氮气的体积分数最大，故选项不符合题意。B、氧气可以供给呼吸，故选项不符合题意。C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则实验室中可加热高锰酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，则实验室可加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，故选项不符合题意。D、过氧化氢溶液和水都可以用于制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，水通电分解生成氢气和氧气，两个反应均符合“一变多”的特点，则所属的基本化学反应类型均为分解反应，故选项符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。6．（2025秋•广东校级月考）兴趣小组同学用图1所示装置完成加热高锰酸钾并收集一瓶氧气的任务，集气瓶内液面的高度随加热时间的变化如图2所示，其中P点时将集气瓶从水槽中取出。下列说法正确的是（）A．M点：导管口有气泡冒出，表示可以开始收集 B．N点：将试管内固体经溶解、过滤、蒸发，可得到二氧化锰 C．P点：试管中可能含有两种固体 D．M→N点，收集到的氧气体积逐渐增加【分析】高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰不溶于水；排水法收集氧气，导管口刚开始排出的是装置内的空气，当导管口气泡连续均匀冒出时可以开始收集。【解答】解：A、加热高锰酸钾，用排水法收集氧气，导管口刚开始排出的是装置内的空气，当导管口气泡连续均匀冒出时可以开始收集。从图线看，M点水面没有开始明显下降、导管口没有连续均匀气泡冒出，故说法错误；B、加热高锰酸钾后，试管中主要会生成二氧化锰和锰酸钾，N点有部分高锰酸钾未分解，则试管中可能含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰三种固体，N点试管中的固体溶于水并过滤，滤渣才是二氧化锰，若再蒸发滤液，则得到可溶性锰酸盐晶体和高锰酸钾晶体，而非二氧化锰，因此“经溶解、过滤、蒸发可得到二氧化锰”的说法不恰当，故说法错误；C、P点时液面高度不变，反应已经结束，此时高锰酸钾可能有剩余，也可能高锰酸钾完全分解，若高锰酸钾完全分解，试管内固体是锰酸钾和二氧化锰两种，若高锰酸钾未完全分解，试管内固体是高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰三种，所以试管中可能含有两种固体，故说法正确；D、M→N点，刚开始集气瓶内液面高度不变，氧气的体积几乎不变，之后随着反应的发生，氧气体积逐渐增加，故说法错误。故选：C。【点评】通过本题的练习需要我们综合掌握物质的制取、性质、以及从题中获取信息的能力，会根据实验现象做出正确的判断和分析。7．（2026•珠海校级一模）某社团探究氧气浓度对燃烧的影响，探究结果如图所示，下列说法错误的是（）A．带火星木条不一定在纯氧中才能复燃 B．可用排水法收集不同浓度的氧气 C．欲使直径0.2mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为60% D．由图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径【分析】根据木条在氧气中燃烧的注意事项和铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径解答即可。【解答】解：A.根据带火星木条在不同浓度氧气中燃烧情况可知，带火星木条不一定在纯氧中才能复燃，故A正确，不符合题意；B.可在集气瓶中盛不同体积的水，收集不同浓度的氧气，故B正确，不符合题意；C.由细铁丝在不同浓度氧气中燃烧情况可知，欲使直径0.2mm细铁丝剧烈燃烧，所需氧气的最低体积分数为47%，故C错误，符合题意；D.由上图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径，故正确，不符合题意。故选：C。【点评】本题考查了学生根据氧气的性质结合图表信息分析、解决问题的能力，难度不大，细心分析即可。8．（2025秋•包河区期末）我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是（）A．反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为1：1 B．反应前后各类原子的数目不变 C．反应有利于“低碳”目标的落实 D．参加反应的反应物的分子数目比为1：3【分析】根据微观示意图可知：CO2和H2在催化条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，配平即可，故其化学方程式为：CO2+3H2一定条件CH3OH+H2【解答】解：A、反应中消耗的甲和生成的丙的质量比为44：32＝11：8，该选项不正确。B、反应前后各类原子的数目不变，该选项正确。C、反应后二氧化碳消失，有利于“低碳”目标的落实，该选项正确。D、参加反应的反应物的分子数目比为1：3，该选项正确。故选：A。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。9．（2025秋•镇江期末）区分下列各组物质，选择的试剂或方法不正确的是（）物质选用的试剂或方法A双氧水和水加入少量二氧化锰B氧气与二氧化硫闻气味C浓氨水和蒸馏水看颜色D空气、O2、CO2用燃着的木条检验A．A B．B C．C D．D【分析】A、根据二氧化锰可以催化双氧水分解生成氧气，不能催化水的分解进行分析；B、根据二氧化硫有刺激性气味进行分析；C、根据浓氨水和蒸馏水都是无色液体进行分析；D、根据氧气具有助燃性，二氧化碳不具有助燃性进行分析。【解答】解：A、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是水，可以鉴别，故A正确；B、取样品，闻气味，有刺激性气味的是二氧化硫，没有明显现象的是氧气，可以鉴别，故B正确；C、浓氨水和蒸馏水都是无色液体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；D、取样品，用燃着的木条检验，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，没有明显变化的是空气，可以鉴别，故D正确。故选：C。【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。10．（2025秋•长安区期末）兴趣小组同学用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果，取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后。用传感器测量装置中气压的变化，得到曲线如图乙所示。下列说法不正确的是（）A．结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块 B．从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是放热反应 C．加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是120s D．曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量【分析】过氧化氢在催化剂的作用下分解为水和氧气，结合图像信息来分析判断。【解答】解：A、根据曲线a、b，加入猪肝块的反应中压强上升至最高点的时间更短，反应速率更快，故两种催化剂中催化效果更好的是猪肝块，故选项A说法正确；B、曲线a、b中压强上升至最高点后再下降，说明反应过程中温度升高，反应结束后，温度下降，压强下降，故过氧化氢分解的反应是放热反应，故选项B说法正确；C、由图示可知，当压强上升至最高点时反应结束，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s，故选项C说法错误；D、曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，故选项D说法正确。故选：C。【点评】本题主要考查影响化学反应速率的因素探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。二．实验题（共1小题）11．（2025秋•惠州期中）根据联合国统计，全球淡水消耗量自二十世纪初以来增加了六到七倍，比人口增长速度快数倍。中国被联合国认定为世界上十三个人均水资源最贫乏的国家之一，目前我国有近四百个城市缺水，其中一百多个城市严重缺水，它们主要分布在华北、东北、西北和沿海地区，水已经成为这些地区经济发展的瓶颈。我国正进入严重缺水期，有专家估计，2030年前中国的缺水量将达到六百亿立方米。小军同学收集到一瓶浑浊的河水，他想要模拟自来水的净水过程，最终制成蒸馏水。设计的实验过程如下所示，请回答：（1）操作①的名称是过滤，进行该操作中玻璃棒的作用是引流。所得液体仍然浑浊的原因可能是AC（填字母）。A．液面高于滤纸边缘B．滤纸下端没有紧贴漏斗内壁而留有气泡C．滤纸破损D．漏斗下端没有紧贴烧杯内壁（2）操作②是使用活性炭除去水中的色素和异味，这是利用了活性炭的吸附性。（3）图2是海水淡化的示意图，其原理与操作③（填“①”、“②”或“③”）相似。（4）下图是电解水和氢气燃烧的简易装置，请回答问题：ⅰ．写出图3中发生反应的文字或符号表达式：水→通电氢气+氧气或H2O→通电H2+O2，该反应属于ⅱ．进行图4实验之前，为了防止点燃氢气时发生爆炸，点燃之前要进行的操作是验纯。ⅲ．分析水的分解和生成实验，说明水不是一种元素，而是由氢元素和氧元素组成的。（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法：用淘米水浇花。【分析】（1）过滤能使固体和液体分离；（2）活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等；（3）蒸馏能够得到蒸馏水；（4）水通电电解，生成氧气和氢气，氢气燃烧生成水，反应前后元素种类不变；（5）水资源不是取之不尽用之不竭的，要节约用水。【解答】解：（1）根据题意可知，操作①为分离难溶性固体和液体的方法，即为过滤，其中玻璃棒起到引流的作用，所得的液体仍然浑浊的原因可能是液面高于滤纸或滤纸破损；（2）除去水中色素和异味使用活性炭，因为活性炭具有吸附性；（3）图2海水淡化再冷凝得到淡水，与操作③蒸馏效果一样，原理相似；（4）ⅰ.水通电电解，生成氧气和氢气，文字表达式为：水→通电氢气+氧气，符号表达式为：H2Oⅱ.氢气是可燃性气体，点燃之前要进行验纯操作，防止氢气不纯点燃时发生爆炸。ⅲ.水电解生成氢气和氧气，由此可知水是由氢元素和氧元素两种元素组成的；（5）节约用水的方法有很多，比如用淘米水浇花，用洗衣服水冲马桶等。故答案为：（1）过滤；引流；AC。（2）吸附。（3）③。（4）ⅰ.水→通电氢气+氧气或H（5）用淘米水浇花。【点评】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。三．工艺流程题（共1小题）12．（2024秋•佛山月考）Ⅰ：如图是工业上制取氧气的流程图，请回答下列问题。（1）洁净的空气是混合物（填“纯净物”或“混合物”）。（2）流程图中空白横线处应填写的物质是稀有气体。利用液氧和液氮的沸点不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离。（3）整个分离流程没有（填“有”或“没有”）发生化学变化。Ⅱ：如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图，根据图回答下列问题：（4）反应②生成物可以用澄清石灰水（填试剂名称）检验。（5）反应④的文字或符号表达式是铁+氧气→点燃四氧化三铁或Fe+O2→点燃Fe3O4，烧铁丝时要在铁丝一端绑上一根火柴的目的是提供热量，引燃铁丝（6）这5个反应的相同点是B（填字母）A．都是化合反应B．都是氧化反应C．都吸收热量D．常温下生成物都是气体（7）物质在氧气中燃烧要比在空气燃烧更剧烈，说明了氧气浓度越大，燃烧越剧烈。【分析】（1）根据物质的组成与分类来分析；（2）根据空气的成分以及工业制氧气的原理来分析；（3）根据是否生成新物质来分析；（4）根据二氧化碳的检验方法来分析；（5）根据化学反应的原理以及引燃铁丝的方法来分析；（6）根据化学反应的原理及其特点来分析；（7）根据氧气的性质来分析。【解答】解：（1）空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；（2）空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。根据流程图可知，空白横线处应填写的物质是稀有气体；工业上利用液氮和液氧的沸点不同，氮气沸点低先蒸发出来，从而将液氧和氮气分离；（3）这个过程中没有新物质生成，没有化学变化发生；（4）木炭燃烧生成二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水；（5）铁燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气→点燃四氧化三铁，符号表达式为：Fe+O2→点燃Fe3O（6）A、反应⑤反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，选项说法错误；B、反应中都有氧气参加，都属于氧化反应，选项说法正确；C、燃烧过程中都有热量放出，选项说法错误；D、红磷燃烧生成白色固体，铁丝燃烧生成黑色固体，选项说法错误。（7）物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的浓度越高，燃烧越剧烈，故物质在氧气中燃烧比空气燃烧更剧烈。故答案为：（1）混合物；（2）稀有气体；沸点；（3）没有；（4）澄清石灰水；（5）铁+氧气→点燃四氧化三铁或Fe+O2→点燃Fe3O（6）B；（7）氧气浓度越大。【点评】本题难度不大，掌握工业制氧气的原理、氧气的化学性质等是解题的关键。四．科普阅读题（共1小题）13．（2026•包头一模）阅读科普短文，回答下列问题。神奇的“分子公寓”——金属有机框架（MOF）2025年诺贝尔化学奖授予三位在“金属有机框架（简称MOF）”领域做出开创性贡献的科学家。MOF的结构像由无数个“分子公寓”组成的三维网络，内部有巨大的空腔。MOF有高度可设计性，科学家可以像定制工具一样，设计出能专门让某些特定分子进出的材料。MOF的用途广泛。在水资源领域，可用于解决干旱问题，它可以在空气湿度只有20%的情况下，每公斤每天可以收集13L的水。在能源领域，解决氢能源车储氢难题，传统钢瓶要用高压把氢压缩进去，既不安全，能量密度又低，而MOF孔隙能像海绵吸水一样吸氢，具有高储氢密度，使氢燃料汽车的燃料箱更小更安全。在碳中和领域。MOF能捕获二氧化碳，对抗全球变暖，不仅可以降低碳捕集的成本，且能耗更低，还能对收集的二氧化碳回收利用。若利用MOF从空气中提取氧气，可用在高原、潜水等场景，就不用背沉重的氧气瓶了。MOF的开发“从创造分子到解决全球问题”开辟了全新路径，向这一科学精神崇高致敬!（1）结合上述材料分析，MOF的用途有收集空气中的水（答案不唯一）（写一条即可）。（2）MOF通过表面空隙吸附和释放水分子，该过程属于物理（填“物理”或“化学”）变化。（3）从分子的角度解释用高压把氢气能压缩进钢瓶，主要原因是分子之间有间隔，高压下分子间间隔变小。（4）根据材料分析，MOF捕集二氧化碳的优点是低成本、低能耗。【分析】（1）根据题干信息来分析；（2）根据是否生成新物质来分析；（3）根据分子的性质来分析；（4）根据题干信息来分析。【解答】解：（1）由资料可知，MOF的用途有：在水资源领域，MOF可用于从低湿度空气中高效收集水分；在碳中和领域，MOF能低成本、低能耗捕获二氧化碳；在能源领域，MOF可作为高密度储氢材料等；故答案为：收集空气中的水（答案不唯一）；（2）MOF通过表面空隙吸附和释放水分子，该过程没有新物质生成，发生的属于物理变化；故答案为：物理；（3）高压把氢气压缩进钢瓶的主要原因是：分子之间有间隔，高压下分子间间隔变小；故答案为：分子之间有间隔，高压下分子间间隔变小；（4）由资料可知，MOF捕集二氧化碳的优点是：MOF能低