2026年广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库及答案(辽宁鞍山)

2026年广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库及答案（辽宁鞍山）一、单项选择题（每题1分，共10分）1.新闻采访从根本上说是一种（）A.调查研究活动B.艺术创作活动C.商务谈判活动D.个人交往活动答案：A解析：新闻采访是记者为获取新闻事实而对客观事物进行的调查研究活动，出发点和落脚点都是事实，不是创作或一般交往活动。2.把最新鲜、最重要的事实放在导语中，其余材料按重要程度递减顺序排列的消息结构是（）A.时间顺序结构B.倒金字塔结构C.悬念式结构D.并列式结构答案：B解析：倒金字塔结构是消息写作中最常用的结构，便于受众快速获取核心信息，也便于编辑按版面、时长删改。3.广播电视新闻语言应坚持的基本风格是（）A.书面化、专业化B.口语化、通俗化C.文学化、抒情化D.概念化、哲理化答案：B解析：广播电视具有线性传播、转瞬即逝的特点，语言必须口语化、通俗化，才能让受众一听就懂。4.电视新闻中，出镜记者最重要的作用是（）A.展示个人形象B.增强报道的现场感与真实感C.给摄像师做时间提示D.替代新闻演播室主持人答案：B解析：出镜记者首先是记者，其核心价值是把观众"带到"新闻现场，增强报道的权威性、现场感与真实感。5.广播新闻中“音响”指的是（）A.垫乐B.现场实况录音C.播音员的语调D.电脑合成音效答案：B解析：广播新闻中的音响特指新闻现场采录的真实声音，包括人物讲话、现场环境声等，是广播报道的独特表现手段。6.新闻评论确立的中心观点，称为（）A.论点B.论据C.论证D.标题答案：A解析：论点是评论作者对所论述事物提出的主要看法和主张，是评论的灵魂；论据和论证都是为论点服务的。7.记者采访前拟定采访提纲的主要作用是（）A.约束采访对象的回答B.使采访有准备、有重点、有深度C.满足栏目时长要求D.代替后续的剪辑工作答案：B解析：采访提纲帮助记者梳理背景、明确提问路径，是增强采访系统性、避免遗漏重要问题的有效方法。8.电视新闻中，声音与画面应当（）A.相互对立，造成冲突B.各说各话，互不相关C.声画合一，相辅相成D.用声音完全替代画面信息答案：C解析：声画合一是电视新闻的基本要求，声音和画面相互补充、相互印证，共同传递完整的新闻信息。9.新闻价值要素中的“接近性”是指（）A.新闻事件与受众在时间、地理、心理上的贴近程度B.新闻事件与记者职业的接近C.新闻事件与领导关注点接近D.新闻事件与媒体关系的接近答案：A解析：接近性既包括地理上的临近，也包括心理上、利益上与受众的关联，越接近受众，新闻价值通常越高。10.记者报道突发事件时，应首先遵循的原则是（）A.追求独家，抢发第一B.正确导向，真实准确，不干扰救援C.渲染情绪，制造视觉冲击D.尽可能播发未经核实的网络信息答案：B解析：突发事件报道必须把正确导向、真实准确放在首位，并服从现场救援安排，不得为抢新闻妨害救援工作。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.广播电视新闻传播的特点包括（）A.传播速度快，时效性强B.声画并茂，现场感强C.覆盖面广，受众层次多D.线性传播，可供受众选择的自由度小E.信息容量无限，不受时间线性限制答案：ABCD解析：广播电视按时间线性播出，信息容量受时段和频道资源限制，因此E表述错误。2.记者新闻采访准备工作通常包括（）A.方针政策与相关知识准备B.熟悉采访对象背景材料C.拟定采访提纲D.落实采访器材、场地与交通等事宜E.预先写好报道定稿答案：ABCD解析：采访前预写定稿容易形成先入为主的结论，违背以事实为依据的采访原则，E错误。3.电视新闻画面编辑中，镜头组接应当（）A.符合事件发展的逻辑顺序B.遵守轴线规律，保持空间关系清晰C.正确处理静接静、动接动，转换自然D.注意声画对位与和谐E.为追求节奏平均分配镜头长度答案：ABCD解析：镜头长度应根据内容重要程度和叙事节奏灵活安排，机械平均分配不符合电视编辑规律，E错误。4.新闻价值的基本要素包括（）A.时效性B.重要性C.接近性D.显著性E.趣味性答案：ABCDE解析：时效、重要、接近、显著、趣味是衡量新闻价值的常用标准，各要素往往相互交织、综合发挥作用。5.电视采访过程中，记者的正确做法有（）A.提前熟悉现场环境，选择合理机位B.尊重采访对象的知情同意权C.注意收录现场声音的质量D.为增强画面效果，可要求当事人“表演”突发情景E.在救援现场服从现场指挥，不阻塞救援通道答案：ABCE解析：新闻采访必须坚持真实性，不得导演摆拍或让当事人重新“表演”突发过程，D错误。6.下列属于新闻评论常见体裁的有（）A.本台评论B.短评C.述评D.编后话E.导语答案：ABCD解析：导语是消息的组成部分，不是独立评论体裁，E错误。7.编辑修改新闻稿件时，维护真实性原则应做到（）A.核对时间、地点、人名、数字等事实要素B.保留受访者原意，不歪曲引语C.为突出主题，可把不同事件合并为同类案例D.对事实细节的删改必须慎重，必要时与记者核实E.为吸引受众，可适当夸大标题中的关键数字答案：ABD解析：合并事实、夸大关键数字都会破坏新闻真实性，C、E错误。8.在突发公共事件报道中，记者应当（）A.不传播未经核实的谣言B.保护遇险者的隐私和尊严C.服从应急管理部门的现场安排D.为获取画面，长时间占据急救通道E.在采访中编造目击者身份以增强说服力答案：ABC解析：占据急救通道会妨碍救援，编造目击者身份属于新闻造假，D、E错误。9.广播电视新闻节目编排应主要考虑（）A.不同时段受众的收听收视习惯B.新闻的重要程度与题材分类C.节目整体节奏与信息配置D.商业广告客户要求是否压倒新闻价值E.同类题材或相关题材的优化组合答案：ABCE解析：新闻编排必须坚持新闻价值优先，广告客户要求不能凌驾于公共利益和新闻真实之上，D错误。10.全媒体背景下，广播电视记者应具备的能力包括（）A.一次采集、多元生成B.掌握多种终端发布特点C.核实网络信息与数据D.忽略用户体验的单一线性生产E.在互动平台回应受众关切答案：ABCE解析：全媒体生产必须重视用户体验和互动反馈，固守单一线性生产方式已不能适应媒体融合需要，D错误。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述广播电视新闻编辑工作的基本原则。答案：（1）坚持正确导向。编辑工作要把政治方向、舆论导向放在首位，确保报道符合党和国家方针政策、法律法规。（2）坚持真实准确。核实新闻事实，防止失实、片面报道，杜绝虚构和“合理想象”。（3）突出新闻价值。筛选重要、新鲜、贴近受众的信息，合理安排报道角度与重点。（4）尊重视听传播规律。充分考虑广播电视线性传播、声画结合的特点，使内容层次清晰、通俗易懂。（5）强化服务意识与社会责任。既满足公众知情需求，又注重社会效果，防止渲染暴力、低俗等不良倾向。2.简述电视新闻深度报道的基本特点与采访要求。答案：（1）特点：①题材重大，关注社会热点和公众普遍关心的问题；②背景开阔，充分交代事件来龙去脉；③分析深入，通过多角度事实揭示事物本质；④表现手段丰富，综合运用解说、同期声、字幕、图表等。（2）采访要求：①前期充分调研，占有大量背景材料；②深入现场，获取第一手事实与真实细节；③多方核实，平衡各方信源；④依靠事实逻辑展开分析，避免主观臆断；⑤注重情感与理性结合，增强报道的感染力和说服力。四、案例分析题（每题10分，共20分）1.阅读下列材料，分析记者的采访失当之处，并说明正确的现场采访策略。材料：某地一栋居民楼凌晨发生火情，消防员正在扑救。记者赶到后，径直穿过警戒线进入灭火区域，找到正在指挥救援的消防队长大声追问：“听说楼内还有老人被困，是不是真的？你们有没有把握救出来？万一救不出来，这个责任谁来负？”消防队长眉头紧锁，没有回答，转身继续指挥。记者仍紧追不舍，将话筒伸到队长面前，连声催促“您说两句”。此时，一名被救群众正经过镜头，画面记录下其未加处理的面部。答案：（1）失当之处：①违反现场管理规定，穿过警戒线，可能干扰救援；②提问建立在未经证实的猜测上，使用“听说”“万一”等诱导和假设性表述，不符合新闻真实性要求；③提问连发且带有逼问、问责色彩，让采访对象难以回答，也干扰救援指挥；④未充分保护被救群众隐私，面部未经处理，可能造成二次伤害。（2）正确策略：①服从现场救援指挥，在安全区域等候，不占用救援通道；②先观察、收集信息，再选择适当时机，征得同意后进行简短的实质性提问；③提问应具体、客观，如“目前救援进展如何”“起火原因初步判断是什么”；④注意保护受访者和被救者隐私，必要时对画面进行技术处理；⑤记者的首要任务是准确记录事实，而不是制造冲突和戏剧效果。解析：本题从采访纪律、新闻真实、隐私保护三个层面作答即可。突发事件现场采访必须服从救援大局，避免诱导式、假设式提问，并把对人的尊重放在首位。2.某栏目接到一条环境污染投诉线索：某企业夜间偷排废水。记者为核实情况，拨打举报人电话进行“暗访”，对方是年过六旬的退休工人，记者在电话中直接质问：“你到底有没有真凭实据？你敢不敢在节目里露脸？”之后，该记者未征求举报人同意，就在电视新闻中直接播出了举报人姓名、住址及通话录音，画面也未打码。节目播出后，举报人受到多方压力，生活受到严重影响。请从新闻采编规范和职业伦理角度，分析该报道存在的问题，并提出改进措施。答案：（1）存在的问题：①采访方式不当：以“激将”“质问”方式对待举报人，没有尊重新闻采访对象的人格尊严；②违背自愿和知情同意原则：对举报人进行调查性采访，特别是公开身份和播出录音，必须事先征得当事人同意；③保护新闻来源不力：对可能面临风险的提供信息者，应当采用化名、变声、打码等保护措施；本案反而公开其姓名、住址，违反职业伦理，使举报人面临打击报复风险；④核实不足：仅凭电话录音即播出指控企业偷排的内容，缺少现场画面、第三方证据和相关部门检测数据，容易构成新闻失实。（2）改进措施：①先期取证：在安全、合法前提下拍摄排污现场、记录排水口等可验证信息，并向环保部门调取检测数据作为支撑；②充分沟通：向举报人说明播出风险，征得书面或可证实的口头同意后，再决定是否使用其身份和声音；③必要保护：如举报人担心报复，应采用化名、遮挡、变声等技术手段，或延后播出、不播出可识别信息；④平衡报道：给被投诉企业表达意见的机会，向监管部门核实，防止单方信源；⑤依法报道：涉及环境违法行为，采访报道应遵守环境保护法等法律法规，不干扰执法程序。解析：本题重点考查舆论监督中的法律意识与职业伦理，需围绕采访对象权利、证据意识、平衡报道、匿名保护等要点展开分析。五、写作题（每题30分，共30分）阅读以下新闻素材，按要求完成两道写作题。素材：2026年6月15日傍晚，辽宁省鞍山市铁东区某老居民楼三楼一住户家中因电气线路老化突发火情。住在二楼的退休工人张建国发现浓烟后，一边拨打119，一边挨家挨户敲门呼喊，帮助楼内居民紧急疏散。消防队员赶到前，楼内36户居民已全部撤离至安全地带，无一人伤亡。消防队员到场后二十分钟将大火扑灭。事发后，社区党委组织志愿者帮助安置受灾住户，并对全楼电路进行安全检查。张建国在接受采访时说：“当时没想太多，人在楼上，救命要紧。邻里街坊就应该相互照应。”居民们纷纷表示，正是老张的及时提醒，让大家躲过一劫。（1）根据素材，为广播消息拟写标题和正文，不超过300字。（2）以《邻里守望，生命至上》为题，写一篇300—400字的新闻评论。答案：（1）广播消息参考答案标题：居民楼深夜起火退休工人挨户敲门助36户邻居脱险导语：昨天傍晚，鞍山市铁东区一居民楼因电气线路老化起火。危急时刻，退休工人张建国挨家挨户敲门喊人，帮助楼内36户居民全部安全撤离。正文：昨天18时40分左右，铁东区某老居民楼三楼一住户家中突然冒出浓烟。家住二楼的张建国发现后，一边拨打119报警，一边从三楼开始逐户敲门呼喊。由于当时不少住户正在做饭、看电视，起初并未意识到险情。张建国反复拍门、大声提醒，用了约八分钟，把楼内36户居民全部疏散到楼外安全地带。消防队员赶到后，经过二十分钟扑救将大火扑灭。经初步调查，起火原因为电气线路老化。目前，社区已组织志愿者协助安置受灾住户，并对全楼线路开展安全检查。张建国说：“当时没想太多，人在楼上，救命要紧。邻里街坊就应该相互照应。”（2）新闻评论参考答案邻里守望，生命至上6月15日傍晚，鞍山市铁东区一幢老居民楼燃起大火。退休工人张建国的第一个反应不是自己逃生，而是挨家挨户敲门呼喊，最终帮助36户邻居撤离险境。这看似平凡的一幕，闪耀着可贵的邻里温度，也再次印证了一条朴素的道理：面对火灾等突发灾害，邻里之间的守望相助，往往是第一道、也是最重要的安全防线。在城市生活中，很多人感叹“邻里陌生化”。然而，火灾、地震等灾害并不会提前预告。当救援力量尚未到达，邻居的一声提醒、一次敲门、一次