三年级语文上册第四单元质量检测卷（人教版）（含答案）

乡（镇）___________乡（镇）___________学校_____________姓名_____________考号_____________班级_____________○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○答○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○题○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○线○○○○○○○○○○○○○○○○○○○―――――――――――――――――密――――――――――――封―――――――――――――线―――――――――――――――－第=2*17页，共=2*numpages714页 第=2*page48页，共=2*numpages714页第=2*19页，共=2*numpages714页 第=2*page510页，共=2*numpages714页三年级上册语文第四单元质量检测卷时间：70分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用（共44分）1.读拼音，写词语。（5分）童话王国里，一只小蚂蚁正pīnmìng（）地搬运粮食，它遵守jìlǜ（），从不偷嘴。蟋蟀青头救了朋友，还和红头一起完成了一次奇妙的lǚxíng（）。王葆听奶奶jièshào（）过宝葫芦的故事，他多想拥有一个bǎohúlu（），帮自己解决烦恼啊！2.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。（4分）（1）小朋友们在童话剧里假（jiǎjià）装成各种小动物。（2）假（jiǎjià）期里，我读了好几本有趣的童话书。（3）蚂蚁队长处（chǔchù）罚了偷嘴的小蚂蚁。（4）花园里到处（chǔchù）是五颜六色的鲜花。3.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）（3分）A.答应回答B.卷起试卷C.处罚处理D.中间中奖4.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.介绍旅形拼命B.规矩救命骨碌C.妖经宣布纪律D.答应诱人七嘴巴舌5.给下面加点的词语选择正确的解释。（填序号）（4分）①自豪；②自以为了不起，看不起别人。（1）蚂蚁队长出色地完成了任务，我们为它感到骄傲。（）（2）取得了一点成绩就骄傲起来，这是不可取的。（）（3）妈妈从市场上买回了新鲜的蔬菜。（）（4）第一次到乡下的小狗，觉得什么都新鲜。（）6.先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。（8分）①百（）百（）②四（）八（）③十（）十（）④七（）八（）⑤五（）十（）⑥三（）两（）（1）我发现：这些词语都含有________。（1分）（2）夜空中绽放的烟花________，把天空装扮得绚丽多彩。（填序号）（1分）7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.蚂蚁们争先恐后地赶去搬运粮食，谁也没有偷懒。B.弟弟第一次登上舞台，心里七上八下，紧张极了。C.同学们在操场上你追我赶，玩得兴致勃勃。D.上课铃响了，同学们七手八脚地坐在座位上，安静地等老师来上课。8.按要求完成句子练习。（4分）（1）蚂蚁队长把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁。（改为“被”字句）________________________________________________（2）小鸟在唱歌。（扩写句子，至少扩写两处）________________________________________________9.快乐读书吧：把下面的图画和对应的童话故事连一连。（4分）10.根据本单元所学内容填空。（6分）（1）童话世界真奇妙：蟋蟀可以在牛肚子里旅行，宝葫芦能满足主人的一切愿望，蚂蚁也有自己的________和准则。（1分）（2）《在牛肚子里旅行》中，牛的胃有________个胃室，前三个主要是________食物的。（2分）（4）《安徒生童话》是丹麦作家________送给全世界孩子的礼物。（1分）（5）《宝葫芦的秘密》节选的作者是________。（1分）二、阅读与理解（共26分）（一）课内阅读（12分）11.阅读《一块奶酪》节选，完成练习。（12分）奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜。你吃掉它吧！”（1）联系上下文，我知道“七上八下”在文中写出了蚂蚁队长________________________________的心情。（2分）（2）读文中画线的句子，我体会到蚂蚁队长________________________________。（2分）（3）蚂蚁队长最后是怎样处理奶酪渣的？（3分）________________________________________________（4）从这件事中，可以看出蚂蚁队长是一个（）的队长。（多选）（2分）A.严于律己B.关爱弱小C.贪吃小气D.遵守纪律（5）你想对蚂蚁队长说些什么？（3分）________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（14分）12.阅读下面的童话，完成练习。（14分）一朵小花的愿望①花园的角落里，住着一朵小小的蒲公英。它没有玫瑰那样鲜艳的花瓣，也没有百合那样好闻的香味。看着身边那些漂亮的花，蒲公英悄悄低下了头，觉得自己是世界上最丑、最没用的小花。②一天，一个小女孩来到花园。她的脸色苍白，已经很久没有去上学了。小女孩蹲下来，看着蒲公英，忽然笑了起来：“多可爱的小花呀！”③从那以后，小女孩每天都来看蒲公英，给它浇水，和它说悄悄话。蒲公英第一次觉得，原来自己也能给别人带来快乐。④秋天到了，蒲公英的花瓣落了，长出了一个个毛茸茸的小白球。一阵微风吹来，小白球变成许多小伞，飘飘悠悠地飞向远方。⑤小女孩抬起头，望着满天飞舞的小伞，高兴地喊：“太美了！谢谢你，蒲公英！”蒲公英也开心地笑了，它终于明白：只要用心，每一朵小花都能绽放属于自己的美丽。（1）从文中找出下列词语的近义词。（2分）漂亮——（）开心——（）（2）蒲公英一开始为什么觉得自己是世界上最丑、最没用的小花？（2分）________________________________________________（3）小女孩为什么每天都来看蒲公英？（3分）________________________________________________（4）第④段中“一个个毛茸茸的小白球”指的是什么？（2分）________________________________________________（5）读了这篇童话，你明白了什么道理？（2分）________________________________________________（6）请你预测一下：第二年春天，花园里会发生什么？（3分）________________________________________________________________________________________________三、表达与交流（共30分）13.看图编童话。（30分）仔细观察图画，想一想：图上有哪些角色？它们在什么地方？发生了什么事？请你展开想象，编一个童话故事。题目自拟，250字左右。参考答案一、积累与运用（共44分）1.拼命纪律旅行介绍宝葫芦2.（1）jiǎ（2）jià（3）chǔ（4）chù3.C4.B5.（1）①（2）②（3）①（4）②6.①百发百中②四通八达③十全十美④七手八脚⑤五光十色⑥三言两语（1）数字（表示数目的字）（2）⑤7.D8.（1）奶酪渣被蚂蚁队长让给了年龄最小的蚂蚁。（2）示例：可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。9.从左到右的四幅图依次是：拇指姑娘、卖火柴的小女孩、皇帝的新装、丑小鸭。连线：①《丑小鸭》—第4幅图；②《皇帝的新装》—第3幅图；③《拇指姑娘》—第1幅图；④《卖火柴的小女孩》—第2幅图。10.（1）纪律（2）四；储存（3）顶个诸葛亮（4）安徒生（5）张天翼二、阅读与理解（共26分）（一）11.（1）因为不知道那点儿奶酪渣该不该吃而心神不定、拿不定主意（2）虽然很想吃那点儿奶酪渣，却又努力克制自己的矛盾心情（体会到它内心的挣扎与自律）（3）蚂蚁队长把奶酪渣让给了年龄最小的一只蚂蚁。可以看出它是一位严于律己、遵守纪律、关爱弱小（关心同伴）的好队长。（4）A、B、D（5）示例：谢谢您，队长！您把奶酪渣让给最小的蚂蚁，自己一口也不吃，我以后一定要向您学习，遵守纪律，关心他人。（二）12.（1）漂亮——（美丽）开心——（高兴）（2）因为它没有玫瑰鲜艳的花瓣，也没有百合好闻的香味，所以觉得自己又丑又没用。（3）因为小女孩生病了，很孤单