2025-2026学年广西来宾市四下数学期中考试模拟试题含解析

2025-2026学年广西来宾市四下数学期中考试模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上合适的单位。（1）一袋大米重25（_________）（2）一袋水果大约重3（______）（3）一盒饼干重500（________）（4）一辆卡车载重8（_______）2．三年（2）班会打乒乓球的有25人，会打羽毛球的有31人，每人至少会一样，两样都会的有9人，三年（2）班有__人．3．下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。4．围一个长18厘米,宽12厘米的长方形铁丝框架,至少需要铁丝（____）厘米;将它改成正方形框架,这个正方形框架的边长是（____）厘米。5．有2件上衣和3条裤子，每次穿1件上衣和1条裤子，一共有_____种穿法．6．△○△○△○……△○△如左图，每2个△之间摆1个○，像这样如果摆30个△，那么○要摆（______）个。7．251×4的积的末尾有（____）个1．8．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是（________）厘米。9．想一想，填一填。3时＝（________）分

3分＝（________）秒120分＝（________）时

120秒＝（________）分10．两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（______）厘米。11．求（__________）的和的简便运算，叫做乘法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．因为2.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍数．（______）2．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）3．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）4．把一个长方形的长和宽都增加5厘米，周长就增加10厘米。（________）5．90＋0＝90×0。（______）6．水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。（_____）7．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）8．下一个闰年是2020年（____）9．6.8里面有68个0.1。（____）10．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有5种不同的搭配方法。（___________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．李老师每天要给4个班的学生上科学课，每个班的学生都在30～35名之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于100 B．100～120 C．120～140 D．200～2502．把80人分成几组，下面（）分法得到的组数最少。A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组3．两次数学测试中，第一次得100分的有7人，第二次得100分的有16人，两次都得100分的有4人，两次测试中一共有（）人得了100分。A．20 B．19 C．18 D．234．在的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．要分个一 B．已经分了个一 C．要分个十 D．已经分了个十5．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－259四、细心计算，认真检查。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．脱式计算。7×（612÷3）（318－38）÷494＋6×323．计算下面各题．48×（103+97）﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷（71﹣34）]五、作图题。（8分）1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、生活问题，我会解。1．用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米，捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米，这根彩带原来长多少米？2．超上午卖出258千克大米，下午卖出187千克大米，还剩520千克大米．超原来有多少千克大米？3．小林读一本故事书，3天读了24页．照这种速度，全书64页，几天可以读完？4．一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来每层各有几本书？5．奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的，奶奶编了2个中国结，这根红丝绳短了几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千克千克克吨【详解】略2、1【详解】根据分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年（2）班有1人．故答案为：1．3、15【分析】读图可知，白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐，另一端和4厘米对齐，则白铅笔长4厘米－1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐，另一端和10厘米对齐，则黑铅笔长10厘米－5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米＝40毫米1厘米＝10毫米40－10＝30（毫米）10厘米＝100毫米5厘米5毫米＝55毫米100－55＝45（毫米）45－30＝15（毫米）则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，将物体两端所对齐刻度相减，求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10，据此将物体长度换算成毫米，再进行计算。4、6015【详解】略5、1【详解】3×2＝1（种），答：共有1种不同穿法．故答案为1．6、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○，也就是说从△开始，按△○△○……△○△的顺序依次进行下去，最后是一个△，如果一共有30个△，那么中间一共有29个空用于放○，据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○，那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，每2个△之间摆1个○，理解题意从第一个△开始，最后以△结束是解答此题的关键。7、3【详解】略8、5【分析】长方形的宽＝周长÷2－长，代入数据计算即可。【详解】24÷2－7＝12－7＝5（厘米）则宽是5厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽＝周长÷2－长，长方形的长＝周长÷2－宽，灵活运用公式解决问题。9、18018022【分析】时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3时＝180分

3分＝180秒120分＝2时

120秒＝2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。10、16【详解】略11、几个相同加数【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、╳【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2；一个长方形的长与宽都增加5厘米，那么增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2，代入数据解答即可。【详解】（5＋5）×2＝10×2＝20（厘米）故答案为：×。【点睛】本题考查长方形的特征，关键掌握长方形的周长公式。5、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．9、√【详解】略10、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知，有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。故答案为：×【点睛】此题考查了搭配问题，掌握方法认真解答即可。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据每个班的学生都在30～35名之间，可知4个班的学生最少是30×4，最多是35×4，据此解答。【详解】30×4＝120（名），35×4＝140（名）李老师每天大约要给120～140名学生上课。故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。2、C【分析】根据除法的包含意义，用总人数除以每组的人数，分别求出可以分成的组数，然后比较，找出组数最少的即可。【详解】80÷4＝20（组）80÷5＝16（组）80÷8＝10（组）10＜16＜20故选C。【点睛】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。3、B【分析】根据题意可知，用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数，减去两次都得100分的人数，即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7＋16－4＝23－4＝19（人）则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、D【分析】箭头所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15个10。由此得出答案。【详解】表示15个10，15由除数乘商得到，所以表示已经分了15个十。故答案为：D【点睛】本题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题的关键。5、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。四、细心计算，认真检查。1、102，36，73，42420，51，80，1600，505，1，【详解】略2、1428；70；286【分析】（1）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】7×（612÷3）＝7×204＝1428（318－38）÷4＝280÷4＝7094＋6×32＝94＋192＝2863、9369185452120【详解】①48×（103+97）﹣231＝48×200﹣231＝9600﹣231＝9369②18×12﹣124÷4＝216﹣31＝185③540﹣36×22÷9＝540﹣792÷9＝540﹣88＝452④15×[296÷（71﹣34）]＝15×[296÷37]＝15×8＝120五、作图题。（8分）1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、生活问题，我会解。1、5米【分析】根据题意可知，用捆一个礼品盒用彩带长度乘5，求出用去彩带长度。再加上还剩下彩带长度，即可求出原来彩带总长度。米和厘米之间的进率是100，据此将原来彩带总长度换算成米。【详解】40×5＋300＝200＋300＝500（厘米）＝5（米）答：这根彩带原来长5米。【点睛】原