2026年上海商学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年上海商学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Whichofthefollowingsentencesisgrammaticallycorrect?A.Shedon'tlikecoffee.B.Shedoesn'tlikescoffee.C.Shedoesn'tlikecoffee.D.Shenotlikecoffee.2、Theword"benefit"mostcloselymeansinthesentence:"Thisprogramwillbenefitmanystudents."A.harmB.helpC.confuseD.delay3、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be4、Pleasetellme.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.whereheliveD.wherelivinghe5、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.don'tspend6、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what7、NeitherTomnorhisfriendsgoingtotheparkthisweekend.A.isB.areC.wasD.hasbeen8、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.alreadyleaves9、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.moreconfidentC.themostconfidentD.mostconfident10、Whichofthefollowingwordsispronounceddifferentlyfromtheothers?A.thinkB.thisC.thumbD.thank11、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whose12、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be13、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during14、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake15、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves16、Thenumberofstudentsinourschoolover2000.A.isB.areC.wereD.havebeen17、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard18、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident19、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.workedB.hasworkedC.hadworkedD.wasworking20、Itwasnotuntilmidnighttherainstopped.A.thatB.whenC.whichD.as21、She_tothelibraryeveryweekendduringhercollegeyears.A.goB.goesC.wentD.hasgone22、Thebook_Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what23、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Hehasbeenworkinghere_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during25、Theteacheraskedus_makesomuchnoiseintheclassroom.A.nottoB.tonotC.notD.don'tto26、Mybrotheris_honestman.Henevertellslies.A.aB.anC.theD./27、NeitherTomnorJack_interestedinsports.A.isB.areC.wereD.be28、Themovieisso_thatallofusare_init.A.interested;interestedB.interesting;interestedC.interested;interestingD.interesting;interesting29、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.hadwaited30、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.havebeen31、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.traveledB.travelsC.hastraveledD.istraveling32、Ididn'tgotothepartyIwasverybusypreparingfortheexam.A.becauseB.soC.butD.although33、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be34、SheaskedmewhetherItothecinemathenightbefore.A.wentB.havebeenC.hadbeenD.go35、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.liesC.layD.lain36、Notuntilhefinishedhishomeworkouttoplay.A.hewentB.didhegoC.hedidgoD.wenthe37、Isuggestthathehardfromnowon.A.worksB.workC.willworkD.worked38、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.hasleftB.hadleftC.wasleavingD.left39、Itwascolddaythatwedecidedtostayathome.A.suchaB.soaC.suchanD.aso40、Thereasonwhyhefailedwashewastoocareless.A.becauseB.thatC.whetherD.what41、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going42、—Couldyoupleasetellme?

—It'snexttothebank.A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas43、Ithemovietwice,soIknoweverythingaboutit.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee44、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining45、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writingD.written46、—MustIfinishtheworktoday?

—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't47、—Howlongyouhere?

—Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live48、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom49、Theboyglassesismybrother.A.withB.hasC.woreD.puttingon50、—doyoulikeBeijing?

—Becauseit'sbeautifulandexciting.A.WhatB.WhyC.HowD.When51、ShetothelibraryeverySundaymorning.A.goB.goesC.wentD.going52、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose53、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、HehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.in55、Theteacheraskedusmakesomuchnoise.A.don'tB.nottoC.tonotD.not56、cleverboyheis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa57、Bythetimehewasten,hereadmanybooks.A.canB.couldC.hascouldD.hadbeenableto58、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were59、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.haveD.has60、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.BetternotC.NotatallD.Ofcourse61、Choosethecorrectanswertocompletethesentence.ShehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.forB.sinceC.inD.at62、Theteacheraskedus_inclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk63、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Thisbookis_thatone.A.threetimesasthickasB.threetimesasthickthanC.threetimesthickerthanD.asthreetimesthickas65、I_toBeijingtwice.It'sabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go66、Theboy_aredcoatismybrother.A.whoB.whomC.whoseD.which67、HespeaksEnglishverywell.He_alotoftimepracticingit.A.takesB.spendsC.costsD.pays68、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone69、Weshouldprotecttheenvironment.It'simportant_ustoliveagreenlife.A.forB.toC.ofD.from70、Thestory_in19thcenturyEngland.A.issetB.setC.wassetD.sets71、ItoShanghailastsummervacationandvisitedtheOrientalPearlTower.A.goB.wentC.havegoneD.willgo72、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilegames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend73、Thisisthebiggestlibrarywehaveevervisitedinourcity.A.whichB.thatC.whereD.what74、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Betternot.B.Ofcoursenot.C.You'rewelcome.D.That'sallright.75、Thereasportsmeetinginourschoolnextweek.A.isgoingtobeB.willhaveC.thereisD.thereare76、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has77、Hehasbeenworkingherefiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.during78、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking79、ThebookbyLuXunisverypopularamongteenagers.A.writeB.writtenC.writingD.writes80、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:"Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday."A.wasB.wereC.areD.been81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what82、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.waitB.willwaitC.willhavebeenwaitingD.hadwaited83、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.wouldbe84、ThemanagerdemandedthatallthereportsbeforeFriday.A.finishB.finishedC.befinishedD.willbefinished85、IwishIharderwhenIwasincollege.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy86、SheinthelibraryeveryeveningexceptSundays.A.isB.wasC.hasbeenD.willbe87、Notuntilthemeetingwasovertheimportanceoftheplan.A.herealizedB.didherealizeC.hedidrealizeD.herealizes88、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whetherD.what89、Itisessentialthateverystudenttherulesoftheschool.A.knowsB.knowC.knewD.willknow90、Pleasechoosethecorrectanswer.IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whoseC.whichD.what92、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、HesaidhetoBeijingthenextweek.A.goesB.wentC.wouldgoD.willgo94、Theteacheraskedussomuchnoise.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking95、Thegirldressesisverybeautiful.A.whoB.whomC.whoseD.that96、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.atC.onD.for97、Weshouldkeeptheclassroomeveryday.A.cleanB.cleaningC.cleanedD.toclean98、honestboyheis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa99、Shehasalreadyfinishedherhomework.A.justB.yetC.everD.never100、Ihaven'tseenTomforyears.Iwonder.A.whatishedoingnowB.whatheisdoingnowC.howishedoingD.howhedid

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】主语She是第三人称单数，否定句应借助助动词doesnot缩写为doesn't，后面跟动词原形like，故选C。2.【参考答案】B【解析】句意：这个项目将惠及许多学生。benefit作动词意为"有益于、对……有帮助"，与help同义，故选B。3.【参考答案】C【解析】这是一个与现在事实相反的虚拟条件句，if引导的从句中be动词统一用were，不论人称，故选C。4.【参考答案】B【解析】宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，且主语he为第三人称单数，谓语动词用lives，故选B。5.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.的否定形式为asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"，故选B。6.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词为物（thebook），且在从句中作宾语，应用关系代词which或that，选项中只有which符合，故选C。7.【参考答案】B【解析】neither…nor…连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，离谓语最近的主语为复数名词hisfriends，故用are，故选B。8.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在从句动作之前已完成的动作，应用过去完成时had+过去分词，故选C。9.【参考答案】A【解析】"The+比较级，the+比较级"结构表示"越……，就越……"，前后句式对称，故选A。10.【参考答案】B【解析】think、thumb、thank中th发清辅音/θ/，而this中th发浊辅音/ð/，发音不同，故选B。11.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物"thebook"，且在从句中作宾语，应使用which或that。who用于指人；what不能引导定语从句；whose表示所有关系，不符合语境。故选A。12.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。这是对现在情况的虚拟，if引导的条件从句中be动词统一用were，不与主语人称一致。这是虚拟语气的固定用法，强调与事实相反的假设。故选C。13.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点。句中有"threeyears"这一段时间，应用for。in和during均不符合完成进行时态的表达习惯。故选A。14.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not应放在to之前。选项D的不定式否定形式位置错误。故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时，主句描述的是在过去某一时间之前已经完成的动作，应使用过去完成时had+过去分词。火车在我们到达之前已经离开，故用hadleft。故选B。16.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词才用复数。本题主语中心词是number，且陈述客观事实，用一般现在时单数形式。故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此是介词，后面须接名词或动名词作宾语。因此lookforwardtodoingsth.表示"期盼做某事"。hear应变为hearing形式。其他选项均不符合语法规则。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级，the+比较级"句型，表示"越……就越……"。前半句使用了"Themoreyoupractice"，后半句也需使用the+形容词比较级结构。confident的比较级是moreconfident，前面需要加the。故选A。19.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。时间状语"bytheendoflastmonth"表示"到上个月底为止"，是对过去某一时间点之前所发生动作的总结，应使用过去完成时had+过去分词。hasworked是现在完成时，与过去时间状语不兼容。故选C。20.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。句型"Itwasnotuntil+时间状语+that+主句"表示"直到……才……"，是强调句型的一种固定形式。此结构中连接词只能用that，不能用when或其他关系词。去掉"Itwas...that"后句子依然完整。故选A。21.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时。根据时间状语"everyweekendduringhercollegeyears"可知，描述的是过去某段时间的习惯性动作，应用一般过去时。go的过去式为went。句意为"她大学期间每个周末都去图书馆"。选项A为动词原形，选项B为一般现在时第三人称单数形式，选项D为现在完成时，均不符合题意。22.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是"Thebook"，指物，在定语从句中作宾语，应使用which或that引导。who和whom用于指人的先行词，what不能引导定语从句。句意为"我从图书馆借的那本书非常有趣"。本题考查定语从句的关系代词选择，需注意区分指人和指物的用法。23.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgo"为将来时，因此从句应用一般现在时。rain的主语是it，动词用第三人称单数形式rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。24.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。since表示从某一时间点开始，后面接具体的时间点，如since2020、sincelastMonday等。for表示一段时间，后面接时间段，如forfiveyears、fortwomonths等。in通常表示在某个时间段之后。during表示在某个时间段内。句中有"fiveyears"这一时间段，应使用for。句意为"他在这里工作已经五年了"。25.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.(not)todosth.的句型。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即not应放在to之前。选项B语序错误，选项C缺少to，选项D结构混乱。句意为"老师要求我们在教室里不要制造太多噪音"。此题考查不定式的否定形式，需记住not要放在to前面。26.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest一词虽以h开头，但h不发音，首音素为元音音素/ɒ/，因此前面应用不定冠词an而非a。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。the为定冠词，此处不需要特指。零冠词不符合语境。句意为"我的哥哥是一个诚实的人，他从不撒谎"。本题考查冠词与形容词发音的关系。27.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接的并列主语谓语动词的人称和数的一致问题。neither...nor...表示"既不……也不……"，谓语动词遵循"就近原则"，即谓语动词与最近的主语保持一致。Jack为第三人称单数，因此谓语动词应用is。句意为"汤姆和杰克都不对运动感兴趣"。此题关键在于掌握就近原则的运用。28.【参考答案】B【解析】本题考查形容词interested和interesting的用法区别。interesting意为"令人感兴趣的"，修饰物；interested意为"感兴趣的"，修饰人。beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。第一空修饰movie（物），应用interesting；第二空描述人的感受，应用interested。句意为"这部电影非常有趣，我们所有人都对它很感兴趣"。29.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句应用将来完成时或将来完成进行时。句中有"fortwohours"这一时间段，强调动作从过去某一时间开始一直持续到将来某一时间，并可能继续下去，应使用将来完成进行时willhavebeendoing。句意为"到他到达的时候，我们将已经等待两个小时了"。30.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。本句中主语是"Thenumberofstudents"，表示学生的数量，谓语动词应用单数is。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。此题需区分thenumberof和anumberof的用法差异。31.【参考答案】B【解析】考查宾语从句中的时态问题。light是光，为客观真理，无论主句动词用什么时态，宾语从句中仍用一般现在时。travels为动词travel的第三人称单数形式，符合语法规则。32.【参考答案】A【解析】考查连词的用法。句意为"我没去参加聚会，因为我忙着准备考试"。because表示原因，符合语境。so表结果，but表转折，although表让步，均不符合逻辑关系。33.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句用过去式，be动词统一用were。Iwereyou为固定虚拟表达，意为"如果我是你"。34.【参考答案】C【解析】考查间接引语中的时态变化。直接引语变为间接引语时，时态需要后退一步。"thenightbefore"表明事情发生在asked之前，应用过去完成时，hadbeen符合语法规则。35.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词作后置定语。book与lie之间为主动关系，应用现在分词形式lying，相当于whichlies。该句意为"躺在桌子上的书是我姐姐的"。36.【参考答案】B【解析】考查notuntil句型的倒装结构。notuntil置于句首时，主句需要使用部分倒装，即将助动词或情态动词提前。didhego为正确的倒装形式，意为"他直到完成作业才出去玩"。37.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气在suggest宾语从句中的应用。当suggest表示"建议"时，其宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"。should可省略，因此用work，而不是第三人称单数形式。38.【参考答案】B【解析】考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述在该动作之前已经完成的动作，应使用过去完成时，即had+过去分词。already修饰该时态，符合语法规则。39.【参考答案】A【解析】考查such和so的用法区别。such+a/an+形容词+可数名词单数，so+形容词+a/an+可数名词单数为固定结构。cold为形容词且day为单数名词，因此应用suchacoldday，意为"如此冷的一天"。40.【参考答案】B【解析】考查表语从句的引导词。reason作主语时，其后表语从句应用that引导，表示原因的内容。不能用because，这是英语语法中的固定搭配，Thereasonisthat...意为"原因是……"。41.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态运用。当宾语从句陈述客观事实或自然现象时，不论主句时态如何，从句均使用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，应选B项"goes"。A项"go"第三人称单数形式错误；C项"went"用于过去时语境；D项"going"不能独立作谓语。42.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C两项。由答语"It'snexttothebank"可知询问的是现在位置，应用一般现在时，故选B。D项"was"表示过去时，与语境不符。43.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。由"twice"和"soIknoweverythingaboutit"可知，看电影的动作发生在过去，但对现在有影响（知道剧情），应用现在完成时。其结构为"have/has+过去分词"，主语是I，故选C。A项为一般现在时；B项为一般过去时；D项为一般将来时。44.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语是it，动词rains要用第三人称单数形式，故选A。B项willrain用于主句；C项rained用于虚拟语气；D项israining表示进行时。45.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作定语。Thebook与write之间是被动关系，应用过去分词written修饰book，相当于定语从句which/thatiswrittenbyLuXun。A项write是动词原形；B项wrote是过去式；C项writing是现在分词，表主动或进行，均不符合题意。46.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词must的否定回答。对于MustI...?的疑问句，否定回答应用needn't或don'thaveto，表示"不必"。mustn't表示"禁止"；can't表示"不能"；shouldn't表示"不应该"，均不符合语境。故选C。47.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。由答语"Fortwoyears"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时。其结构为"have/has+过去分词"，主语是you，故选A。B项didlive用于一般过去时；C项dolive用于一般现在时；D项willlive用于一般将来时。48.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被序数词、最高级等修饰时，关系代词常用that而不用which。本题先行词movie被thebest修饰，故用that引导定语从句。who/whom用于指人，which用于指物但不与最高级连用。49.【参考答案】A【解析】本题考查介词with的用法。with意为"带有、戴着"，后接名词作伴随状语，Theboywithglasses表示"戴眼镜的男孩"。has是动词，不能直接修饰名词；wore是过去式；puttingon强调"正在穿"的动作，均不符合语法要求。50.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。由答语"Because..."可知，问句询问原因，应用Why提问。What询问事物；How询问方式或状态；When询问时间，均不符合语境。故选择项B。51.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时第三人称单数。主语she为第三人称单数，动词需加-s，故选goes。go为原形，went为过去式，going为现在分词，均不符合。52.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词book为物，在从句中作宾语，应用which或that引导。who/whom用于人，whose表所有关系，故选which。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选rains。54.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词辨析。for后接时间段，since后接时间点。threeyears为时间段，应用for。句意为"他已经学英语三年了"。55.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配asksb.nottodosth.（要求某人不要做某事）。否定不定式应在to前加not，故选nottomake。56.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。核心词boy为可数名词单数，用Whata+adj.+n.结构。How后接adj./adv.，不能直接加名词，故选Whata。57.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时间点，主句用过去完成时。can的过去完成时为hadbeenableto，could不能用于完成时，故选D。58.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致neither...nor...遵循就近原则。靠近谓语的主语为复数名词students，且now表明用一般现在时，故选are。59.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+名词，中心词为number（单数），谓语用单数。thenumberof意为"……的数量"，故选is。60.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。mind后接动名词，意为"你介意……吗"，否定回答用Notatall/No,notatall表示"不介意"。Betternot意为"最好不"，不符合语境，故选C。61.【参考答案】A【解析】for用于表示一段时间，后接时间段，如forfiveyears（五年）。since用于表示时间点，后接具体时间点。本题中fiveyears是时间段，故用for。62.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，否定形式为asksb.nottodosth.。此处应使用nottotalk，否定词not放在to前面。63.【参考答案】A【解析】这是一个if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。故从句用rains。64.【参考答案】C【解析】倍数表达法：倍数+比较级+than或倍数+as+形容词原级+as。A项虽结构正确但不符合常规表达习惯；C项threetimesthickerthan符合标准用法。65.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"，强调经历；havegoneto表示"去了某地（尚未回来）"。根据语境可知说话人已去过北京并回来了，故选havebeen。66.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词是theboy（指人），且在从句中作主语，应用关系代词who。whom作宾语，whose表所有格，which指物。67.【参考答案】B【解析】spend表示"花费时间/金钱"，常用结构为spendtime/money(on)doingsth.或spendtime/moneyonsth.。cost的主语通常是物，pay常与for连用，take常用it作形式主语。68.【参考答案】B【解析】根据答语"Notyet"可知作业尚未完成，将要在晚饭后做，应用一般将来时willdo。时间状语afterdinner表明动作还未发生。69.【参考答案】A【解析】句型It's+adj.+forsb.+todosth.表示"对某人来说做某事是……的"。形容词important描述的是事情本身的性质，而非人的特征，故用for。若形容词描述人的品质，则用of。70.【参考答案】A【解析】set表示"以……为背景"，常用被动语态besetin。本句描述故事发生的时代背景，用一般现在时besetin表示客观事实或永恒状态。71.【参考答案】B【解析】根据时间状语lastsummervacation可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时。go的过去式是went，故选B。72.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"。故选B。73.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词被最高级biggest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。故选B。74.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?的肯定回答常用Notatall./Ofcoursenot./Certainlynot.表示"不介意"；否定回答可用I'msorrybut...或Betternot.表示"介意"。故选B。75.【参考答案】A【解析】therebe句型表示"有"，将来时用Therewillbe或Thereis/aregoingtobe。此处主语asportsmeeting为单数，且nextweek表将来，故选A。76.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。故选A。77.【参考答案】A【解析】since+过去时间点，用于现在完成时；for+时间段，也用于现在完成时。句中fiveyearsago为过去时间点，应用since。故选A。78.【参考答案】D【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。故选D。79.【参考答案】B【解析】此处为过去分词作后置定语，修饰thebook，表示被动关系，相当于whichwaswrittenbyLuXun。故选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。本句主语中靠近谓语的是"theteacher"（单数），且时间状语yesterday表明为过去时，因此应填was。选项B用于复数主语，C为现在时，均不符合要求。81.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。句中先行词是"thebook"，指物，且在定语从句中作宾语，因此应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故答案为C。82.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句需使用将来完成进行时（willhavebeendoing），表示动作从过去某一时间开始一直持续到现在或将来的某一时刻。选项A为一般现在时，B为一般将来时，D为过去完成时，均不符合语境，故选C。83.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式（be动词统一用were），主句用"would/could/should/might+动词原形"。本句为与现在事实相反的虚拟条件句，故选were。was仅用于非正式语体，不符合规范用法。84.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。demand后接宾语从句时，从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，其中should可以省略。reports