2026年上海电子信息职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年上海电子信息职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too2、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting3、theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseofB.BecauseC.AsforD.Despite4、Hesuggestedthatshethetaskontime.A.finishB.finishesC.finishedD.willfinish5、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whoB.whoseC.whomD.which6、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were7、IwishImoretimetostudyyesterday.A.haveB.hadC.hadhadD.wouldhave8、Thequestioniswecanfinishtheworkinsuchashorttime.A.thatB.whetherC.whatD.how9、ShetotheparkeverySundaywhenshewasyoung.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing10、Itishightimethatwesomethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.havedoneD.willdo11、ShehasbeenlearningEnglish_shewastenyearsold.A.sinceB.forC.agoD.before12、Theteacheraskedus_toomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake13、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining14、I_toBeijingthreetimessince2020.A.havebeenB.wentC.goD.amgoing15、Thebook_byLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing16、NeithermyparentsnorI_beentoShanghai.A.haveB.hasC.hadD.hasn't17、HespeaksEnglish_hewereanAmerican.A.asifB.evenifC.aslongasD.unless18、Themovieisso_thatallofusare_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested19、Bythetimehearrived,we_lunch.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish20、_honestboyheis!Everyonelikeshim.A.WhatB.WhataC.HowD.Howan21、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went22、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,please.B.No,Iwouldn'tC.IlikecoffeeD.Notatall23、Thebookbymyfriendyesterday.A.buysB.boughtC.wasboughtD.isbought24、Ihavemoneythanyou.A.fewB.afewC.lessD.little25、—doyougotoschool?—Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Why26、Heishonestboy.A.aB.anC.theD./27、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining28、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake29、—Haveyoufinishedyourhomework?—A.Yes,IhaveB.Yes,I'veC.No,Ihaven'tD.Notyet30、NeitherTomJerrybeentoShanghai.A.nor;hasB.or;haveC.nor;haveD.or;has31、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during32、Selectthebestanswer:IfIyou,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.be33、Theword"commute"isclosestinmeaningto:A.travelbetweenhomeandworkB.calculateC.changeD.continue34、Identifythesentencewiththecorrectpunctuation:A.Shesaidthatshewillcometomorrow.B.Shesaidthatshewouldcomethenextday.C.Shesaidthatshewouldcometomorrow.D.Shesaidthatshewillcomethenextday.35、Choosetheappropriatepreposition:ThemeetingisscheduledMonday9o'clock.A.on;atB.in;atC.on;inD.at;on36、Whatisthefunctionoftheunderlinedpartin:"ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting"?A.主语B.定语C.宾语D.表语37、Selectthecorrectform:Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.has38、Theprefix"un-"in"unhappy"means:A.notB.againC.beforeD.after39、Whichsentenceusesthecorrectstructure?A.Hesuggestedthatsheshouldgo.B.Hesuggestedthatshegoes.C.Hesuggestedhertogo.D.Hesuggestedgoingforher.40、Whatdoestheidiom"breaktheice"mean?A.tostartaconversationinasocialsettingB.todamagesomethingC.tostopworkingD.tofeelverycold41、Theteacheraskedustothemuseumlastweekend.A.goB.wentC.togoD.going42、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing43、Theboyishoneststudent.Henevertellslies.A.aB.anC.theD./44、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;be45、—doyouusuallygotoschool?—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where46、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.amD.be47、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.popularB.morepopularC.themostpopularD.mostpopular48、Ididn'tgotobedIfinishedmyhomeworklastnight.A.afterB.whenC.untilD.while49、—Wouldyouliketogoclimbingwithme?—,butI'mtoobusy.A.I'dlovetoB.You'rewelcomeC.That'srightD.Nevermind50、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going51、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandshecanspeakitvery.A.goodB.wellC.niceD.fine52、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what55、Heinthisschoolsincehewastenyearsold.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.isstudying56、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads57、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layingC.lieD.lay58、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be59、ItisimportantustolearnEnglishwell.A.ofB.forC.toD.with60、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were61、ItoBeijingthreetimessinceIcamehere.A.havebeenB.wentC.hadbeenD.go62、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend63、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、ThisisbookthatIhaveeverread.A.themostinterestingB.moreinterestingC.lessinterestingD.theinteresting65、excitingnewsitis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan66、Choosethebestanswer:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone67、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.suchB.soC.veryD.too68、Bythetimehecameback,hismotherdinner.A.haspreparedB.hadpreparedC.preparesD.wouldprepare69、Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard70、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake71、Ifittomorrow,wewillgoforapicnic.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.isn'training72、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom73、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were74、Hesaidthatheanewjobthenextday.A.findsB.foundC.wouldfindD.hasfound75、Thecomputereverydaytokeepitrunningsmoothly.A.shouldcleanB.shouldbecleanedC.shouldcleaningD.shouldhavecleaned76、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at77、--_doyougotothelibrary?--Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany78、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.moveB.movedC.movesD.wasmoving79、--Iamsorryforbeinglate.--_.A.YouarewelcomeB.NevermindC.ThankyouD.Goodidea80、Sheis_girl.Wealllikeher.A.averyhelpfulB.veryahelpfulC.ahelpfulveryD.helpfulavery81、Ifit_tomorrow,wewillnotgoouting.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining82、Thebook_Ireadyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose83、He_inthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willhaveworkedB.hasworkedC.workedD.wasworking84、Thechildrenareexcited_thecomingholiday.A.aboutB.forC.toD.with85、Notonlymyparentsbutalsomybrother_interestedinreading.A.isB.areC.wasD.were86、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at87、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining88、Thebookbymillionsofpeoplearoundtheworld.A.readsB.isreadC.hasreadD.isreading89、Heaskedmewhere.A.wasIgoingB.IwasgoingC.amIgoingD.Iamgoing90、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.hastraveled91、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.ifC.whetherD.what92、beautifulthesceneryis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa93、Neithermyparentsnormysisterathome.A.isB.areC.wasD.were94、Thehomeworkbythestudentsnow.A.isdoingB.isbeingdoneC.doesD.isdone95、Itisthethirdtimethathelatethisweek.A.comesB.cameC.hascomeD.hadcome96、Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.amworking97、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what98、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining99、Shesuggestedthathethemeetingontime.A.attendB.attendedC.attendsD.attending100、Theproblemistoodifficultforus.A.workoutB.toworkoutC.workingoutD.workedout

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句，意为如此……以至于……，句意：这本书如此有趣以至于我想再读一遍。such后接名词短语。2.【参考答案】B【解析】考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来完成时或将来完成进行时，此处强调动作从过去持续到现在并将继续，用将来完成进行时。3.【参考答案】B【解析】考查原因状语从句。because后接从句，becauseof后接名词或名词短语。句意：因为天气不好，我们决定待在家里。asfor表示至于，despite后接名词且句意不符。4.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。suggest表示建议时，其后宾语从句用虚拟语气，结构为should+动词原形，should可省略。句意：他建议她按时完成任务。5.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是thegirl，在从句中作met的宾语，用关系代词whom或who，口语中whom可省略。which用于指物，whose表所属关系。6.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，students是复数，且now表明用一般现在时，故用are。7.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。wish后宾语从句用虚拟语气，表示与过去相反时用过去完成时。yesterday表明是与过去相反的愿望，故用hadhad。8.【参考答案】B【解析】考查表语从句。句意：问题是我们能否在短时间内完成这项工作。that引导表语从句时只起连接作用，无实义；whether表示是否，符合句意。9.【参考答案】B【解析】考查时态。whenshewasyoung表明是过去的习惯动作，用一般过去时。go去，went是go的过去式。句意：她年轻时每个星期日都去公园。10.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。Itishightimethat句型中，从句谓语动词用一般过去时，表示早该做某事了。句意：我们早该采取一些措施来保护环境了。11.【参考答案】A【解析】since加时间点或过去某一时间，表示从那时起一直持续到现在，常与现在完成时连用。句意为"她从十岁开始学习英语"，since符合语境。for加时间段；ago用于一般过去时；before不用于现在完成时。故选A。12.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not放在to前面。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太大噪音"。故选B。13.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去徒步了"。故选B。14.【参考答案】A【解析】since加过去时间点，主句应用现在完成时，结构为have/hasdone。havebeento表示"去过某地"，强调经历；havegoneto表示"去了某地（未回来）"。句意为"自2020年以来我去过北京三次"。故选A。15.【参考答案】C【解析】过去分词written作后置定语修饰thebook，相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun，表示被动关系。句意为"鲁迅写的这本书在中国非常有名"。故选C。16.【参考答案】A【解析】neither...nor连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则。I为第一人称，与have搭配构成现在完成时。句意为"我和我父母都没去过上海"。故选A。17.【参考答案】A【解析】asif意为"好像"，引导方式状语从句，常与虚拟语气连用。evenif意为"即使"；aslongas意为"只要"；unless意为"除非"。句意为"他说英语好像他是美国人一样"。故选A。18.【参考答案】A【解析】interesting形容事物本身令人感兴趣，interested形容人对事物感到有兴趣。句意为"这部电影如此有趣，以至于我们都对它感兴趣"。故选A。19.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到他到达时，我们已经吃完午饭了"。故选B。20.【参考答案】B【解析】感叹句中，名词前用What引导：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语。boy为可数名词单数，故选Whata。句意为"他是个多么诚实的男孩啊！"。故选B。21.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s/-es，go变为goes。句意为"她每个周末都去图书馆"，描述习惯性动作应用一般现在时。选项A为原形，用于非第三人称单数；选项C为现在分词，需与be动词连用构成进行时；选项D为过去式，不符合时间状语everyweekend。22.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?是邀请对方喝东西的常用句型，肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thanks.或No,thankyou.选项B不符合习惯表达；选项C答非所问；选项D用于回答thankyou或sorry。23.【参考答案】C【解析】句意为"这本书昨天被我朋友买了"，book与buy之间是被动关系，且yesterday表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语book为单数，用wasbought。选项A为主动语态一般现在时；选项B为主动语态一般过去时；选项D为一般现在时的被动语态。24.【参考答案】C【解析】money为不可数名词，few和afew修饰可数名词复数，排除A、B。less是little的比较级，用于两者比较，句中有than，应用比较级。little意为"少的"，无比较含义。句意为"我的钱比你的少"。25.【参考答案】C【解析】答语Bybike表示交通方式，对方式提问用how。what询问事物；when询问时间；why询问原因。句意为"你如何去上学？骑自行车。"26.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，不定冠词应用an而非a。此处表泛指"一个诚实的男孩"，不用定冠词the，也不用零冠词。a/an用于辅音/元音音素开头的单词前，与字母本身无关，honest首字母h不发音，实际发音以元音开头。27.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了。"选项B主将从现原则错误；选项C为过去时，用于虚拟语气；选项D为现在进行时，不符合条件从句用法。28.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.为固定结构，表示"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式to前加not。句意为"老师要求我们不要制造这么多噪音。"选项A为祈使句结构；选项B缺少to；选项D否定位置错误。29.【参考答案】C【解析】Haveyou...?的肯定回答为Yes,Ihave.否定回答为No,Ihaven't.选项A正确但不完整；选项B在简短回答中不能缩写；选项D"Notyet"意为"还没有"，也可作为否定回答，但C更符合标准回答形式。本题强调回答结构规范。30.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。Jerry为第三人称单数，且for完成时用has，故用has。句意为"汤姆和杰瑞都没去过上海。"neither...nor...为固定搭配，排除B、D；主语靠近的Jerry为单数，排除C。31.【参考答案】B【解析】for用于一段时间，since用于时间点。题干中threeyears表示一段时间，应用for。句意为她学英语已经三年了。since后接时间点如2020年、Iwasachild等；in和during不符合完成时态的用法习惯。32.【参考答案】C【解析】这是虚拟语气，if引导的条件句与现在事实相反时，动词用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were，不论主语人称。句意为如果我是你，我会接受这个提议。这是典型的与现在事实相反的假设，am用于真实条件句，was用于一般过去时。33.【参考答案】A【解析】commute作动词意为通勤，指每天往返于家和工作地点之间。词源来自拉丁语commutare（交换）。B项calculate意为计算，C项change意为改变，D项continue意为继续。该词也可作名词，如dailycommute表示日常通勤路程。34.【参考答案】B【解析】直接引语转间接引语时，时间状语需相应调整。tomorrow变为thenextday或thefollowingday，will变为would。A项时态不一致，C项时间状语未调整，D项时态错误。句意为她说她第二天会来，符合间接引语的时态后退规则。35.【参考答案】A【解析】具体某一天用介词on，具体时刻用介词at。Monday是具体星期几，应用on；9o'clock是具体时刻，应用at。in用于月份、年份、季节等较长时段。句意为会议安排在星期一上午九点。这是考查时间介词的基本用法。36.【参考答案】B【解析】thatIboughtyesterday是定语从句，修饰先行词thebook，在句中作定语。定语从句用来修饰名词或代词，相当于形容词的作用。主句主语是Thebook，谓语是is，表语是interesting。从句中I是主语，bought是谓语，yesterday是时间状语。37.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。students是复数，因此用are。句意为老师和学生都不满意这个结果。若是Neitherthestudentsnortheteacher...则用is。这是主谓一致的重要考点。38.【参考答案】A【解析】un-是否定前缀，表示"不未"，加在形容词前构成反义词，如unhappy（不快乐的）、unfair（不公平的）。B项again对应re-，如rewrite；C项before对应pre-，如preview；D项after对应post-，如postwar。掌握常见前缀有助于扩大词汇量。39.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句时，从句用虚拟语气，结构为should+动词原形，should可省略。A项正确。B项缺少虚拟语气标志。C项suggest不能接sbtodo结构。D项结构混乱。句意为他建议她应该去。suggest还可接动名词，如suggestdoingsth。40.【参考答案】A【解析】breaktheice是常用习语，意为"打破僵局缓解尴尬气氛开始交谈"。originally指破冰船开辟航道，后引申为在社交场合消除陌生感。B项是字面误解，C项无关，D项也是字面意思。例句：Hetoldajoketobreaktheiceatthemeeting.41.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配"asksb.todosth."，意为"要求某人做某事"。动词ask后接不定式作宾语补足语，故选择C项"togo"。A项"go"为动词原形，不符合语法结构；B项"went"为过去式，不能用于此搭配；D项"going"为动名词形式，同样不符合ask的用法要求。42.【参考答案】C【解析】本题考查时态辨析。根据对话语境，第二个人说"还没有完成"，然后提到"晚饭后会做"，表示将来要做的动作，应使用一般将来时。"willdo"表示将来某一时间会发生的动作，符合语境。A项"do"为一般现在时，表示经常性动作；B项"did"为一般过去时，表示已完成的动作；D项"amdoing"为现在进行时，表示正在进行的动作，均不符合题意。43.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。"honest"以元音音素开头，其发音为/ˈɒnɪst/，前面的冠词应用"an"而非"a"。"anhoneststudent"意为"一个诚实的学生"，符合句意。A项"a"用于辅音音素开头的单词前；C项"the"为定冠词，表示特指；D项不填冠词不符合此处语境。44.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和be动词的用法。第一空主语"Mymother"为第三人称单数，谓语动词应用"works"；第二空主语"She"为第三人称单数，be动词应用"is"。因此正确选项为A。B项"work"没有加-s；C项"are"与主语"She"不一致；D项"work"和"be"均不符合语法规则。45.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"Bybus"可知，问句询问的是交通方式，应使用疑问词"How"。"Howdoyouusuallygotoschool?"意为"你通常怎么去上学？"。A项"What"询问事物；C项"When"询问时间；D项"Where"询问地点，均不符合答语所对应的问句类型。46.【参考答案】A【解析】本题考查"Therebe"句型的主谓一致。Therebe句型遵循"就近原则"，即谓语动词的形式由最靠近它的名词决定。本句中"abook"是单数名词，且最靠近谓语，因此be动词应用"is"。B项"are"用于复数名词前；C项"am"只与"I"连用；D项"be"为动词原形，不符合此处语法要求。47.【参考答案】C【解析】本题考查形容词的最高级用法。"oneof+the+形容词最高级+复数名词"是固定搭配，意为"最……的……之一"。本句意为"长城是中国最受欢迎的名胜古迹之一"。A项为形容词原级；B项为比较级；D项缺少定冠词"the"。只有C项符合语法规则和句意要求。48.【参考答案】C【解析】本题考查连词的用法。"not...until..."是固定搭配，意为"直到……才……"。本句意为"昨晚直到我完成了作业才去睡觉"。A项"after"意为"在……之后"；B项"when"意为"当……时候"；D项"while"意为"当……时候"，均不符合句意。只有C项"until"能与否定词"Not"构成正确搭配。49.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。根据语境，对方邀请一起去爬山，回答者表示"太忙了"，说明他想去但去不了。"I'dloveto"意为"我很乐意去"，符合礼貌拒绝邀请的表达方式。B项"You'rewelcome"是回应感谢；C项"That'sright"表示同意对方观点；D项"Nevermind"意为"没关系"，均不符合此语境。50.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。虽然主句"Theteachersaid"是过去时，但宾语从句陈述的是客观真理，应使用一般现在时。"theearthgoesaroundthesun"意为"地球绕着太阳转"，是科学事实，永远用一般现在时。主语"theearth"为第三人称单数，谓语动词应用"goes"。A项"go"为原形；C项"went"为过去式；D项"going"为现在分词，均不符合语法规则。51.【参考答案】B【解析】本题考察副词的使用。句中动词speak是行为动词，需要用副词修饰。good是形容词，不能修饰动词；well既是形容词也是副词，作副词时意为"好"，可以修饰动词speak；nice和fine都是形容词，不能修饰动词。句意为"她学英语五年了，说得很好"。故选B。52.【参考答案】C【解析】本题考察ask的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"让某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即不定式的否定形式是在to前面加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。故选C。53.【参考答案】A【解析】本题考察if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。从句主语是it，谓语动词用第三人称单数形式rains。故选A。54.【参考答案】C【解析】本题考察定语从句的关系代词。当先行词被序数词、最高级等修饰时，关系代词只能用that，不能用which。本句中先行词movie被thebest修饰，因此用that引导定语从句。who用于指人，what不能引导定语从句。句意为"这是我看过最好的电影"。故选C。55.【参考答案】C【解析】本题考察现在完成时的用法。since+过去时间点，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，主句应用现在完成时。结构为have/has+过去分词。主语是He，助动词用has。句意为"他从十岁起就在这所学校学习"。故选C。56.【参考答案】B【解析】本题考察enjoy的用法。enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"，后面接动名词作宾语。enjoy后不能接不定式或动词原形。句意为"我喜欢在业余时间读书"。故选B。57.【参考答案】A【解析】本题考察非谓语动词的辨析。lie作"位于、躺"讲时，是不及物动词，现在分词是lying；lay作"放置"讲时，是及物动词，现在分词是laying。此处book是动作的发出者，用现在分词作后置定语修饰book，且表示状态，应用lying。句意为"放在桌子上的书是我妹妹的"。故选A。58.【参考答案】A【解析】本题考察主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即谓语动词与最近的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是I，因此谓语动词用am。句意为"我父母和我都对运动不感兴趣"。故选A。59.【参考答案】B【解析】本题考察固定句型。Itis+形容词+for/ofsb.+todosth.是固定句型。当形容词描述的是动作的性质时，用for；当形容词描述的是人的品质时，用of。important描述的是学习这件事的性质，不是描述人的品质，所以用for。句意为"学好英语对我们很重要"。故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考察主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数形式。本句主语是Thenumber，谓语动词用单数is。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。故选A。61.【参考答案】A【解析】句意：自从来到这里，我已经去过北京三次了。since引导的时间状语从句通常与现在完成时连用，表示从过去某一时间开始持续到现在的动作或状态。since后接过去时间点或从句，主句用现在完成时。故选A。62.【参考答案】B【解析】句意：老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。此处表示"要求某人不要做某事"，应用nottospend。故选B。63.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。64.【参考答案】A【解析】句意：这是我所读过的最有趣的书。由"thatIhaveeverread"可知，此处表示在三者或三者以上中进行比较，应用最高级。interesting是多音节形容词，其最高级前加themost。故选A。65.【参考答案】A【解析】句意：这是多么令人兴奋的消息啊！感叹句有两种基本结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！或What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+66.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语she是第三人称单数，动词需用goes形式。go为原形，going为现在分词，gone为过去分词，均不符合此句型结构。句意：她每个周末都去图书馆。故正确答案为B。67.【参考答案】B【解析】本题考查so...that和such...that句型。so后接形容词或副词，such后接名词。此处interesting为形容词，应使用so...that结构，意为"如此……以至于"。very和too不能与that连用构成固定句型。句意：这本书如此有趣，我想再读一遍。故正确答案为B。68.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在该动作之前已经完成的动作，需用过去完成时had+过去分词。句意：他回来时，他妈妈已经把饭做好了。现在完成时用于到现在为止，一般现在时表示经常性动作，将来时在时间上不吻合。故正确答案为B。69.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配lookforwardtodoingsth.，其中to为介词，后接动名词形式。因此hear应变为hearing。句意：我期待很快收到你的来信。其他选项均不符合该固定搭配的语法要求。故正确答案为C。70.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。ask后接不定式作宾语补足语，否定形式在不定式前加not，即asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们不要在教室里制造太多噪音。选项A缺少to，选项C为祈使句结构不符，选项D否定位置不正确。故正确答案为B。71.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句wewillgo为一般将来时，从句应用一般现在时否定形式doesn'train。won'train为将来时不符合规则，didn'train为过去时，isn'training为现在进行时，均不符合此条件句结构。故正确答案为A。72.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。当先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that而不用which。who和whom用于指人，此处movie为物。句意：这是我所看过的最好的电影。故正确答案为B。73.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，因为主语核心词是number而非students。anumberof后接复数名词时，谓语动词才用复数。句意：我们学校的学生人数约为2000人。此处描述客观事实用一般现在时。故正确答案为A。74.【参考答案】C【解析】本题考查间接引语中的时态变化。主句Hesaid为一般过去时，从句需用相应的过去时态。nextday表示从过去某时算起的第二天，应用过去将来时would+动词原形。句意：他说他第二天会找到一份新工作。finds为一般现在时，found为一般过去时，hasfound为现在完成时，均不符合间接引语时态呼应规则。故正确答案为C。75.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的被动语态。主语computer与动词clean之间是被动关系，电脑是被打扫的对象，应使用情态动词的被动结构shouldbedone。句意：电脑应该每天清洁以保持运行流畅。shouldclean为主动语态不符合语义，shouldcleaning结构错误，shouldhavecleaned表示过去本应做而未做。故正确答案为B。76.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意为"我学英语已经三年了"，表示一段时间长度用介词for，后接时间段，如forthreeyears。since表示时间点，后接具体时刻；in表示将来时态的时间状语；at表示具体时刻。因此选A。77.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Twiceaweek"可知是在询问频率，应用Howoften。Howlong询问时间长度或物体长度；Howmuch询问不可数名词数量或价格；Howmany询问可数名词数量。因此选B。78.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"，这是客观事实，故用一般现在时moves。因此选C。79.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。当有人道歉时，回应应是"没关系"，应用Nevermind。Youarewelcome用于回应感谢；Thankyou表示谢谢；Goodidea表示好主意。因此选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查形容词和冠词的排列顺序。英语中，不定冠词a/an应放在形容词短语之前，程度副词very应放在被修饰的形容词之前。正确顺序为"averyhelpfulgirl"，意为"一个非常乐于助人的女孩"。因此选A。81.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去郊游"，从句应用一般现在时rains。因此选A。82.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook（物），在从句中作read的宾语，应用关系代词which或that。who和whom修饰人，whose表示所属关系。因此选C。83.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bynextmonth"（到明年此时为止）是将来完成时的标志，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作。句意为"到下个月他在工厂工作就十年了"，故用将来完成时willhaveworked。因此选A。84.【参考答案】A【解析】本题考查介词搭配。beexcite