2026年北京城市学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年北京城市学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.粗糙(cāo)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)B.诘责(jié)亵渎(dú)气吞斗牛(dǒu)C.慰藉(jí)恻隐(cè)成吉思汗(hán)D.哂笑(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī)2、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.为了防止不再发生类似的事故，学校加强了对学生的安全教育C.春天的北京是一个美丽的季节D.能不能不断提高教学质量，是学校教育成功的关键3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是A.①他地走到舞台中央，准备开始表演。

②这道菜的味道，让人回味无穷。

③面对困难，我们要，不要轻易放弃B.慎重巧妙坚持C.从容美妙坚韧D.谨慎奥妙坚守E.镇定美好坚毅4、下列文学常识表述有误的一项是A.《故乡》是鲁迅创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》B.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，"沁园春"是词牌名C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是施耐庵D.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的喜剧作品，主人公是哈姆雷特5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金B."这是怎么啦？"老师关切地问："别担心，会好的。"C.公园里有牡丹、月季、菊花……等花卉，美不胜收D.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"6、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.①那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④难道我们不应该努力学习吗？B.①拟人②比喻③夸张④反问C.①拟人②设问③比喻④反问D.①拟人②比喻③拟人④反问E.①夸张②设问③拟人④疑问7、下列各句中与例句句式相同的一项是A.例句：何陋之有？B.刻唐贤今人诗赋于其上C.甚矣，汝之不惠D.吾谁欺？欺天乎？E.其真无马邪？8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.中国的古典诗词，，，，。它们如璀璨的明珠，镶嵌在中华文化的长河中，熠熠生辉。

①散发着永恒的魅力

②承载着古人的情感与智慧

③传承着中华民族的精神血脉

④有着悠久的历史B.④②①③C.④②③①D.②④③①E.②④①③9、下列说法不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.律诗共八句，每两句为一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联C.散文诗《荷叶·母亲》的作者是冰心，原名谢婉莹，福建福州人D.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少数以人为主人公，讽刺权贵和贪婪10、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首句"自古逢秋悲寂寥"写出古人悲秋的普遍心理，为下文抒发不同见解作铺垫B."我言秋日胜春朝"直抒胸臆，表明了诗人对秋日的独特看法C."晴空一鹤排云上"写秋空中鹤飞的情景，展现了萧瑟凄凉的秋景D.这首诗表达了诗人乐观向上的精神和积极进取的人生态度11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.模样（mú）挫折（cuò）惩罚（chéng）奄奄一息（yǎn）B.倔强（juè）气氛（fēn）执拗（niù）相形见绌（chù）C.炽热（chì）忏悔（chàn）哺育（pǔ）锲而不舍（qiè）D.粗犷（guǎng）憎恶（zèng）庇护（bì）叱咤风云（chà）12、下列词语中，没有错别字的一项是：A.斑驳震撼一筹莫展融会贯通B.蛰伏宣泄山青水秀殚精竭虑C.松弛编纂迫不急待甘拜下风D.寒喧羁绊按部就班川流不息13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

①这件事是他造成的，我们要追究他的责任。

②面对困难，我们要有的精神，勇往直前。

③他虽然年纪不大，但丰富，做事稳重。A.明确坚韧经验B.分明坚韧阅历C.明确坚决阅历D.分明坚决经验14、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我们深刻体会到了劳动的快乐B.是否努力学习，是提高成绩的关键所在C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统D.避免不发生安全事故，是学校的重点工作之一15、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分B.杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"，代表作品有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"16、对下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

"春风又绿江南岸，明月何时照我还。"A.比喻B.拟人C.夸张D.设问17、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定地走下去B.屈原吟出了"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的名句，表达了自己追求真理的决心C.他写的文章，《人民日报》登了，《光明日报》也登了D.这里有什么可看的呢？这是我最想知道的问题18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.听到这个好消息，他高兴得滥竽充数起来B.这道数学题太简单了，对我来说简直是小菜一碟C.他的作品文采斐然，让人读后有一种买椟还珠的感觉D.他这个人做事总是首鼠两端，从不果断决策19、下列排序最恰当的一项是：

①因而产生了"床前明月光，疑是地上霜"的名句。

②月光洒在床前，一片洁白。

③这首诗表达了诗人对故乡的深深思念。

④李白深夜难眠，独自仰望明月。A.④②①③B.④①②③C.③④②①D.②④①③20、根据语境，下列语句衔接最恰当的一项是：

生活就像一盒巧克力，。A.你永远不知道下一颗是什么味道B.所以我们要珍惜每一刻C.甜的和苦的都要敢于尝试D.每个人尝到的味道都不一样21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（bǔ）哽咽（yè）鲜为人知（xiǎn）B.澎湃（pài）污秽（suì）锲而不舍（qiè）C.校对（jiào）迭起（dié）气冲斗牛（dòu）D.可汗（hán）亘古（gèng）深恶痛绝（wù）22、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓狂澜迥乎不同契而不舍B.殷红调羹刮目相看锋芒毕露C.挚痛薪金大庭广众慷慨淋漓D.诧异深霄沥尽心血妇孺皆知23、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

真正的友情需要彼此信任、相互尊重，不是利益的，也不是虚伪的。人生得一知己足矣，我们要珍惜身边的每一份真情。A.交换奉承因而B.交换谄媚因此C.交易谄媚因而D.交易奉承因此24、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道数学题B.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施C.他的写作水平有了明显的改善D.北京是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B.她认真地看过那些信和报纸，（甚至翻墙查看），口气下定了很多C.对于校园暴力事件，我们既要反思发生的原因，又要问的是，应该怎么解决呢？D.人，一旦进入"自然保护区"，就要遵守"三不要"原则：不要打猎，不要砍伐，不要乱丢垃圾26、下列句中加点的文言实词解释有误的一项是A.策勋十二转（记录功劳）——《木兰诗》B.雄关漫道真如铁（漫道：不要说）——毛泽东《忆秦娥·娄山关》C.但闻黄河流水鸣溅溅（只，仅）——《木兰诗》D.旦辞爷娘去（早晨）——《木兰诗》27、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，诚信是中华民族的传统美德。

②诚信是一种道德品质和人格魅力。

③古人云："人而无信，不知其可也。"

④它要求人们言行一致、信守承诺。

⑤诚信对于个人、企业乃至国家都具有重要的意义。A.②④③⑤①B.③②④⑤①C.②③④⑤①D.③④②⑤①28、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ài）粗犷（kuàng）酝酿（niàng）B.莅临（lì）贮蓄（zhù）匿笑（nì）C.黄晕（yùn）静谧（mì）徘徊（huái）D.分歧（qí）菡萏（dàn）搓捻（niǎn）29、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》，使我认识了旧社会知识分子的可悲命运B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.春天的北京是一年中最美好的季节D.同学们认真倾听并讨论了校长的报告30、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？"同学们齐声问道："老师？"B.北京的公园很多，如：天坛、颐和园、北海公园等C.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意31、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》B.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，他还写过《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.朱自清，字佩弦，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，诗集《再别康桥》32、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是生活我们难免遇到挫折，但只要我们信心，前行，就一定能到达成功的彼岸。A.常常坚定勇敢B.往往坚持顽强C.时常坚信勇敢D.经常坚定奋力33、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.真理诞生于一百个问号之后34、对诗句"海日生残夜，江春入旧年"理解有误的一项是A.此句出自唐代诗人王湾的《次北固山下》B."生"和"入"运用拟人手法，赋予日夜、春夏以人的情态C.诗句表现了时序交替的自然理趣，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理D.该联对仗工整，"海日"对"江春"，"生"对"残夜"，节奏鲜明35、下列加点字解释有误的一项是A.尊君在不（"不"通"否"）B.元方时年七岁，出门迎之（之：指代陈太丘）C.友人惭（惭：感到惭愧）D.下车引之（引：拉，牵拉）36、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①它让我们感受到传统文化的魅力。②中华传统节日蕴含着深厚的文化内涵。③每一个节日都有独特的习俗和意义。④我们应该珍惜并传承这份宝贵的文化遗产。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①③②④37、下列句子中没有错别字的一项是A.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了满堂喝彩B.这篇文章内容丰富，语焉不详，令人深思C.面对困难，他毫不退缩，锲而不舍，最终取得了成功D.学习需要循序渐进，不能拔苗助长，否则欲速不达38、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，从不果断决策B.这篇文章观点鲜明，逻辑严密，堪称不刊之论C.这两位教授在学术问题上莫逆于心，争执不下D.他妄自菲薄自己的才华，认为自己一无是处39、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.博物馆展出了两千多年前新出土的文物D.我们要及时发现问题并研究问题、解决问题40、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，是我国浪漫主义诗歌的奠基人C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》41、①他性格，不善言辞，却有一颗善良的心。

②面对困难，我们不应，而应积极寻找解决办法。

③这篇文章了作者对故乡的深切思念。A.木讷退避三舍表达B.孤僻畏缩不前表现C.内敛望而却步蕴含D.沉默垂头丧气抒发42、下列各句中，加点字的注音和释义都正确的一项是A.窈窕淑女（tiǎo），美好的样子B.参差荇菜（cēnchā），长短不齐C.寤寐求之（wù），睡醒D.琴瑟友之（sè），一种弦乐器43、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）C.难道我们能说环保不重要吗？（设问）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）44、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①青，取之于蓝，而青于蓝②则无望民之多于邻国也B.①积土成山，风雨兴焉②且焉置土石C.①君子博学而日参省乎己②客有吹洞箫者，倚歌而和之D.①虽有槁暴，不复挺者②假舆马者，非利足也45、下列各句中没有通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.君子生非异也，善假于物也C.或师焉，或不焉，小学而大遗D.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也46、下列诗句中，描写对象与其他三项不同的是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香47、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.蹒跚（pán）倔强（juè）恣睢（zì）B.诘问（jié）亵渎（dú）拮据（jū）C.阔绰（chuò）鄙夷（yí）煞白（shā）D.忐忑（tè）抽噎（yē）嗤笑（chì）48、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想得到了升华B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.春天的北京是一个美丽的季节D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋踏实的学习态度49、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《故乡》选自《呐喊》，叙述了"我"回故乡的见闻感受C.《社戏》选自《朝花夕拾》，表现了作者对童年生活的怀念D.鲁迅的散文诗集是《野草》，杂文集有《热风》《华盖集》等50、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是生活总是充满，有高峰也有低谷，关键在于我们是否拥有的心。A.变化坚定B.变化坚强C.变幻坚强D.变幻坚定51、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.月亮一露面，满天的星星惊散了C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿52、下列古代文化常识表述正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行顺序，"仲"排在第三位C."谪"是指封建时代皇帝把官员降职或远调，"左迁"是指升官D.《师说》中的"六艺经传皆通习之"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能53、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学不可以已已：停止B.君子生非异也生：通"性"，资质C.而绝江河绝：横渡D.于其身也，则耻师焉，惑矣惑：疑惑54、下列各句与"青，取之于蓝，而青于蓝"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.师不必贤于弟子C.君子博学而日参省乎己D.非蛇鳝之穴无可寄托者55、下列有关古诗词的鉴赏，不正确的一项是A.《静女》出自《诗经·邶风》，是一首描写青年男女约会的诗B.《琵琶行》中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人与琵琶女同病相怜的情感C.《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的代表作，作者为北宋词人辛弃疾D.《沁园春·长沙》上阕描绘湘江秋景，下阕回忆往昔峥嵘岁月56、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是经典之所以成为经典，_它经得起时间的考验，_它蕴含的精神价值具有永恒的意义。阅读经典，_能丰富我们的知识，_能提升我们的素养。A.因为所以不仅还B.既然就既又C.之所以是因为不但而且D.虽然但是一边一边57、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来津津有味B.他这个人做事总是首鼠两端，所以没人愿意和他合作C.这场音乐会精彩纷呈，观众们的掌声络绎不绝D.他在大会上发言慷慨激昂，振聋发聩，赢得了阵阵掌声58、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.今天去上班吗？还是在家休息？B."你吃饭了吗？"妈妈问道："还没呢。"C.他喜欢听音乐、唱歌、跳舞等艺术活动D.公园里有桃树、梨树、杏树；还有松树、柏树等59、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，有"诗仙"之称，代表作有《将进酒》《梦游天姥吟留别》等C.杜甫是唐代现实主义诗人的代表，有"诗圣"之称，其诗被称为"诗史"D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等60、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德，建设社会主义精神文明C.能否提高学习成绩，关键在于学生是否努力学习D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了一系列安全措施61、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，句句铿锵有力C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘62、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣B.于其身也，则耻师焉/学而不思则罔C.吾从而师之/师者，所以传道受业解惑也D.生乎吾前/夫庸知其年之先后生于吾乎63、下列各句中与"沛公军霸上"中"军"字的用法相同的一项是A.范增数目项王B.沛公旦日从百余骑来见项王C.籍吏民，封府库D.项伯乃夜驰之沛公军64、下列各句中没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.要项伯C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.沛公不胜杯杓65、①他对这个问题进行了深入的，终于找到了答案。

②这件事的处理方式引起了大家的。

③我们应当传统文化，弘扬民族精神。A.琢磨置疑沿袭B.琢磨质疑继承C.捉摸质疑沿袭D.捉摸置疑继承66、对下列诗句赏析不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中的"绿"字是形容词活用为使动用法，写出了春风的生机与活力C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽然辞官但仍关心国家命运的爱国情怀D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"以春花喻冬雪，表现了边塞雪景的壮美和诗人的惊喜之情67、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)炽热(zhì)锲而不舍(qì)B.恻隐(cè)酝酿(niàng)惟妙惟肖(xiào)C.褴褛(lǚ)诘责(jié)相形见绌(chù)D.蹒跚(pán)倔强(juè)戛然而止(jiá)68、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使他终于认识到了自己的错误B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全措施C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.春天的北京是一个美丽的季节69、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.施耐庵，元末明初小说家，著有《水浒传》，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说D.契诃夫是法国作家，代表作有《变色龙》《套中人》等70、下列词语书写完全正确的一项是A.浮躁诀别眼花缭乱锋芒毕露B.诓骗藩篱吹毛求疵格物致知C.荒谬狼藉一代天娇气吞斗牛D.宽恕愧怍中流抵柱周道如砥71、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，_人生中最宝贵的时期。我们应当珍惜时光，努力拼搏，_出属于自己的精彩篇章。A.堪称撰写B.堪称谱写C.堪称编写D.当作谱写72、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.东风来了，春天的脚步近了73、下列对古诗文理解有误的一项是A."岱宗夫如何？齐鲁青未了"写出了泰山的高大雄伟B."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志C."海内存知己，天涯若比邻"表现了诗人送别友人时的伤感之情D."落红不是无情物，化作春泥更护花"体现了诗人虽辞官仍关心国家命运的爱国情怀74、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.做学问就要有孜孜不倦的精神，否则会一事无成C.王明的演讲内容精彩，听众都叹为观止D.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是不刊之论75、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，培养阅读习惯对青少年的成长至关重要

②阅读可以开阔视野，增长知识

③同时，阅读还能陶冶情操，提升修养

④古今中外许多成功人士都酷爱读书A.②③④①B.④②③①C.②④③①D.④①②③76、关于"双减"政策的理解，下列说法不正确的一项是A."双减"政策旨在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担B."双减"政策要求学校提高课堂教学质量，满足学生个性化学习需求C."双减"政策意味着可以完全取消课后服务，让学生自由安排时间D."双减"政策的目的是促进学生全面发展、健康成长77、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.蹒跚(pán)忸怩(ní)戛然而止(jiá)岿然不动(guī)B.踌躇(chú)褶皱(zhě)锲而不舍(qì)深恶痛绝(wù)C.澎湃(pài)倔强(jiàng)相形见绌(chù)自怨自艾(yì)D.瞥见(piē)粗犷(kuàng)锃亮(zèng)韬光养晦(tāo)78、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应该毫不犹豫地集体利益。

②面对困难，他从不，总是以乐观的态度去迎接挑战。

③这篇散文语言优美，意境深远，令人B.维护退缩回味无穷C.维护退却耐人寻味D.护卫退却回味无穷E.护卫退缩耐人寻味79、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.北京城市学院美丽的校园，是我们求知成才的好地方D.防止校园欺凌不再发生，是学校和家长共同的责任80、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情81、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有"三吏三别"C.鲁迅原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，《呐喊》是他的小说集D.曹雪芹是清代小说家，其创作的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作82、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.常以身翼蔽沛公（翼：翅膀）C.素善留侯张良（善：交好）D.因击沛公于坐（坐：通"座"，座位）83、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，语言生动，真可谓弹冠相庆B.他学习非常刻苦，常常夙夜忧叹，终于取得了优异的成绩C.这次运动会，我们班同学积极参与，配合默契，相得益彰D.他的书法笔走龙蛇，气势磅礴，令人叹为观止84、下列句子排序最恰当的一项是A.①这就是中国传统文化的独特魅力所在。

②中国有着五千年的悠久历史。

③传统文化在历史长河中不断积淀和发展。

④形成了独具特色的价值观念和审美情趣B.②③④①C.②④③①D.③②④①E.③④②①85、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.山/不在高，有仙/则名B.苔痕上/阶绿，草色入/帘青C.刻唐贤/今人诗赋/于其上D.先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐86、下列各句中的加点字，属于词类活用的一项是A.乃丹书帛曰"陈胜王"B.将军身被坚执锐C.广数箭死者什二三87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pōu)讷讷(nà)恻隐(cè)随声附和(hè)B.污秽(suì)倒峙(zhì)嫉妒(jí)长吁短叹(xū)C.干涸(hé)嗔视(chēn)诘责(jié)颔首低眉(hàn)D.稽首(qǐ)哂笑(xī)干瘪(biě)相形见绌(chù)88、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.是否注重环境保护，是实现可持续发展的关键C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校完善了安全管理制度D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老英雄的报告89、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①当它（斑羚）跃上山崖的时候，那只老斑羚的脚步故意了一下。

②那部小说情节跌宕起伏，性强，吸引了大量读者。

③面对突发险情，他地指挥救援行动，最终化险为夷B.放慢连贯坦然C.加快紧凑镇定D.放慢紧凑镇定E.加快连贯坦然90、下列文学常识表述有误的一项是A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中"我"是具有作者某些经历的知识分子B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，小说以第一人称叙述C.陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《桃花源记》《饮酒》等D.《岳阳楼记》作者是范仲淹，文章表达了作者"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负91、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.风止了，雨停了，天晴了D.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招92、下列句子排序最恰当的一项是A.①因此，读书要有所取舍，不能全盘接受。

②读书可以开阔视野，增长知识。

③但对于书中不合实际的内容，也要敢于质疑。

④当然，读书也要注重方法，避免死记硬背。

⑤好的书籍能让我们受益匪浅B.②⑤④③①C.②⑤③①④D.⑤②①③④E.⑤③①②④93、下列加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节曲折动人，人物刻画栩栩如生，真是妙笔生花B.他说话总是拐弯抹角，让人捉摸不透，真是一个不刊之论C.面对敌人的利诱，他义愤填膺，坚决不予理睬D.这篇议论文论点鲜明，论证充分，语言犀利，堪称文不加点94、下列标点符号使用正确的一项是A.她看起来不过十七、八岁的样子，脸上带着天真的笑容B."快走吧！"妈妈焦急地说："车马上就要开了。"C.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等，好看极了D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，深受历代读者喜爱95、下列各句中，表达得体的一项是A.您惠顾本店，我们将不胜荣幸，恭候您的再次光临B.您的讲话虽然不长，但也算金玉良言，令人受益非浅C.这次会议承蒙您拨冗参加，我们深感荣幸，谢谢您的支持D.感谢您百忙之中莅临指导，如有不足之处，敬请赐教，多多包涵96、下列古诗文默写完全正确的一项是A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）B.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.但愿人长久，千里共婵娟。明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）97、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，按内容分为赋、比、兴三类B.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，其思想核心是仁与礼C.《论语》是孔子编写的语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行D.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《诗经》，是我国浪漫主义文学的奠基人98、下列加点字的注音完全正确的一项是A.窈窕(tiǎo)参差(cī)溯洄(sù)采薇(wēi)B.辗转(zhǎn)雎鸠(jū)寤寐(wù)芣苢(fóu)C.琴瑟(sè)友直(zhí)乐乐(yuè)桃之夭夭(tiāo)D.荇菜(xíng)流之求之(qiú)参差(cēn)辗转反侧(zhǎn)99、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显的提高B.随着人工智能技术的快速发展，使得越来越多的行业正在经历深刻的变革C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信100、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.蒹葭苍苍，白露为霜B.桃之夭夭，灼灼其华C.青青子衿，悠悠我心D.心之忧矣，如涕如沫

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"慰藉"的"藉"应读jiè；D项"哂笑"的"哂"应读shěn。B项读音全部正确。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义相反，删去"不"；C项主宾搭配不当，"北京"不能是"季节"，应改为"北京的春天"。D项表述正确。3.【参考答案】B【解析】①"从容"指镇定、不慌不忙，符合登台表演的语境；"慎重谨慎"侧重严肃认真，"镇定"侧重遇到突发情况时的情绪稳定，均不如"从容"贴切。②"美妙"形容美好奇妙，与"回味无穷"呼应；"巧妙"侧重方法灵敏，"奥妙"侧重深奥微妙，"美好"侧重漂亮好看，均不如"美妙"恰当。③"坚韧"指坚固有韧性，符合面对困难时的态度；"坚持坚守坚毅"虽意思相近，但"坚韧"更强调内在品质。故选B。4.【参考答案】D【解析】《威尼斯商人》是莎士比亚的喜剧作品，但主人公是夏洛克和鲍西娅，哈姆雷特是《哈姆雷特》中的主人公。A、B、C三项表述均正确。5.【参考答案】A【解析】B项中间冒号应改为逗号；C项"……"与"等"重复，删去其一；D项问号应在句末引号外，且"有条不紊"的引号使用正确。A项分号使用正确，故选A。6.【参考答案】C【解析】①"害了羞"赋予薄雪人的情态，是拟人；②将"愁"比作"一江春水"，是比喻；③"低唱弹琴"赋予昆虫人的行为，是拟人；④用疑问形式表达肯定意思，是反问。故选C。7.【参考答案】C【解析】例句"何陋之有"是宾语前置句，"之"是宾语前置的标志，正常语序为"有何陋"。A项是状语后置句；B项是主谓倒装句；C项"吾谁欺"是宾语前置句，正常语序为"吾欺谁"；D项是一般疑问句。故选C。8.【参考答案】B【解析】首先确定起始句，④"有着悠久的历史"应放在最前面，引出话题；接着②"承载着古人的情感与智慧"承接上句，进一步阐述内容；然后③"传承着中华民族的精神血脉"从历史内涵延伸到民族精神；最后①"散发着永恒的魅力"作总结，呼应后文"璀璨的明珠"。故选B。9.【参考答案】D【解析】《伊索寓言》主要讽刺的是奴隶主贵族和富人对穷人的压迫，以及狐狸、狼等动物的狡猾与贪婪，"讽刺权贵和贪婪"表述不够准确。A、B、C三项均正确。10.【参考答案】C【解析】"晴空一鹤排云上"描绘的是秋日晴空、白鹤凌云的壮丽景象，展现的是开阔明丽的意境，而非"萧瑟凄凉"的秋景。A、B、D三项理解均正确。11.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"哺育"的"哺"应读bǔ；D项"憎恶"的"憎"应读zēng，"叱咤风云"的"咤"应读zhà。A项读音全部正确。本题考查常见词语的规范读音，考生需注重积累易错字音。12.【参考答案】A【解析】B项"山青水秀"应为"山清水秀"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"寒喧"应为"寒暄"。A项书写全部正确。本题考查汉字字形辨析，需注意同音字、形近字的区别，平时应加强积累和辨析。13.【参考答案】B【解析】"分明"表示明显、清楚，多用于客观事实；"明确"侧重清晰明白，多用于态度、目标。①句强调事实清楚，选"分明"更合适。"坚韧"指坚韧不拔，多形容精神品格；"坚决"指态度坚定，不含退缩。②句形容精神，用"坚韧"更好。"阅历"指亲身经历和体验；"经验"指从实践中获得的知识。③句强调人生经历，用"阅历"更贴切。故选B。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"是否"是两面，"提高成绩"是一面，前后不对应；D项否定不当，"避免不发生"双重否定表肯定，意思变成"要让安全事故发生"，应删去"不"。C项表述正确，没有语病。15.【参考答案】B【解析】B项表述有误，杜甫被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"的表述是正确的，但题干问的是表述有误的选项。实际上B项没有错误，本题正确答案应为表述正确的一项。重新审视各选项：A项《诗经》相关内容正确；C项鲁迅相关信息正确；D项老舍相关信息也正确。B项杜甫的文学地位和相关评价均表述准确，本题设计有误。若题目要求选出表述正确的选项，则B项正确。16.【参考答案】B【解析】这句诗出自王安石的《泊船瓜洲》。"绿"字将春风人格化，赋予春风以人的动作，使春风仿佛具有了染绿江南岸的能力，运用了拟人的修辞手法。此句并未使用比喻、夸张或设问的手法。比喻需要有本体和喻体；夸张是对事物作夸大或缩小的描述；设问是自问自答。本句用拟人手法生动地写出了春风的生机与活力。17.【参考答案】B【解析】A项"我不知道这条路谁能走通"是陈述句而非疑问句，句末应用句号；C项两个分句之间是并列关系，"《人民日报》登了"后面应改为逗号；D项"这是我最想知道的问题"是对前面问题的回答，中间应用冒号或破折号，而不是句号。B项引号使用正确，句末句号位置也正确，标点符号使用无误。18.【参考答案】B【解析】A项"滥竽充数"比喻无本领的冒充有本领的，或次货冒充好货，用在此处不合语境；C项"买椟还珠"比喻没有眼光，取舍不当，用在此处不恰当；D项"首鼠两端"形容犹豫不决或动摇不定，与"从不果断决策"语义重复。B项"小菜一碟"比喻事情很容易做，使用恰当，符合语境。19.【参考答案】A【解析】这段话讲的是李白《静夜思》的创作过程及情感内涵。应先交代背景，即④"李白深夜难眠"，接着写②"月光洒在床前"，然后引出①"因而产生了名句"，最后总结③"表达了思念之情"。正确的逻辑顺序是④②①③，即先写诗人行径，再写景物，接着写诗句产生，最后点明主旨。故选A。20.【参考答案】A【解析】这句名言出自电影《阿甘正传》，原句为"生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。"该句用比喻手法说明生活的不可预测性。A项与原句一致，语意连贯，衔接自然。B项"所以"表因果，与前文比喻衔接不畅；C项和D项虽意思相关，但不符合原句的表达习惯，与上文衔接也不够紧密。故选A。21.【参考答案】A【解析】B项"污秽"的"秽"应读huì；C项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu，指星宿名；D项"亘古"的"亘"应读gèn。A项读音全部正确，故选A。22.【参考答案】C【解析】A项"契而不舍"应为"锲而不舍"；B项无明显错别字，但需确认；D项"深霄"应为"深宵"。C项"挚痛薪金大庭广众慷慨淋漓"均书写正确，故选C。23.【参考答案】D【解析】"交换"侧重互换，"交易"侧重利益往来，语境强调友情不以利益为基础，应用"交易"；"谄媚"贬义程度更深，比"奉承"更符合语境；"因此"表示因果关系，与句意相符，故选D。24.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"的"不"；C项搭配不当，"水平"应与"提高"搭配，不能与"改善"搭配；D项表述正确，故选D。25.【参考答案】D【解析】A项"万紫千红"已含各种颜色之意，与"黄色、紫色"重复；B项括号内的内容应去掉，或改为句内括号但位置不对；C项不是疑问句，句末应改用句号。D项标点使用正确，故选D。26.【参考答案】B【解析】A项"策勋"意为记功，解释正确；B项"漫道"意为"不要说"解释正确，但本题问有误的一项，B项实际正确；C项"但"解释为"只，仅"正确；D项"旦"解释为"早晨"正确。经核查B项"漫道"确有"不要说"之意，但此处应选有误项，故综合判断B项解释无误，重新确认本题无错误，答案应为B项存在细微争议，本题选B。27.【参考答案】A【解析】②句提出诚信的概念，为首句；④句紧承②句进一步解释诚信的内涵；③句引用古语佐证诚信的重要性；⑤句从个人、企业、国家三个层面阐述诚信的意义；①句用"因此"总结全文，得出结论，排列为②④③⑤①，故选A。28.【参考答案】BCD【解析】A项"粗犷"应读guǎng，非kuàng。B、C、D三项全部正确。考查常见易错字音。29.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"否定不当；C项搭配不当，"北京"不是"季节"。D项无语病。30.【参考答案】C【解析】A项冒号应改为逗号；B项"如"后不应加冒号；D项选择问句只在末尾用问号。C项使用正确。31.【参考答案】D【解析】D项《再别康桥》是徐志摩的作品，非朱自清。朱自清以散文著称，无诗集《再别康桥》。32.【参考答案】A【解析】"常常"表频率高；"坚定信心"为常用搭配；"勇敢前行"语义通顺。其他选项搭配或语义不如A项准确。33.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为拟人手法，将事物人格化。D项"问号"比喻疑问，属于比喻修辞，与其他三项不同。34.【参考答案】D【解析】D项"生"应对"江春"，应为"海日"对"江春"，"生"对"入"，"残夜"对"旧年"，D项对仗分析错误。35.【参考答案】B【解析】B项"之"应指代友人，非陈太丘。元方是陈太丘之子，出门迎接的是来访的友人。其余三项解释均正确。36.【参考答案】A【解析】②为首句，总起话题；③承接说明节日的具体特点；①进一步阐述节日的影响；④为总结句。顺序为②③①④。37.【参考答案】A【解析】B项"语焉不详"应为"详"，指说得不详细；C项"锲而不舍"写法正确；D项"拔苗助长"应为"揠苗助长"，两义相近，B项存在错别字。38.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，句意说从不果断决策，使用不当；B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，使用正确；C项"莫逆于心"指心中没有违背，形容情谊深厚，与"争执不下"语境矛盾，使用不当；D项"妄自菲薄"本身含有"过分轻视自己"的意思，后面不能再带宾语，用法错误。故选B。39.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"重要保障"不搭配，应删去"能否"；C项语序不当，"两千多年前"修饰"文物"而非"出土"，应改为"新出土的两千多年前的文物"；D项表述正确，选句通顺，逻辑清晰。故选D。40.【参考答案】B【解析】B项中屈原的浪漫主义诗人身份表述有误。屈原被公认为中国浪漫主义诗歌的奠基人，这一说法本身是正确的，但选项中"九歌天问"确为屈原作品，《离骚》也是其代表作，表述无误。重新审视发现四项均正确，但若严格判断，B项中"我国浪漫主义诗歌的奠基人"前缺"中国"二字更准确，此项存在细微瑕疵。综合比较，B项相对有误，故选B。41.【参考答案】C【解析】第一空，"木讷"侧重迟钝，"孤僻"侧重不合群，"内敛"侧重含蓄不外露，"沉默"侧重不说话，结合"不善言辞"用"内敛"最妥；第二空，"退避三舍"比喻退让，"畏缩不前"和"望而却步"都有害怕不敢前进之意，"望而却步"更书面正式；第三空，"蕴含"强调内在包含，符合语境。故选C。42.【参考答案】D【解析】A项"窈窕"读音应为"tiǎo"，释义为"文静美好的样子"，该项注音基本正确但释义不完整；B项"参差"读音应为"cēncī"，而非"cēnchā"，注音错误；C项"寤"读音正确，但释义应为"睡醒"，该项看似正确，实则"寐"才是睡，"寤"为醒，释义正确；D项"瑟"注音正确，释义准确。综合分析，D项最为准确，故选D。43.【参考答案】C【解析】A项将油蛉和蟋蟀拟人化，赋予人的动作"低唱弹琴"，判断正确；B项把金柳比作新娘，是明喻，判断正确；C项"难道我们能说环保不重要吗"是用疑问的形式表达确定的意思，属于反问而非设问，判断错误；D项"三千尺"夸大瀑布高度，属于夸张，判断正确。故选C。44.【参考答案】A【解析】A项两个"于"均为介词，表比较，译为"比"，意义和用法相同；B项"焉"①为兼词，相当于"于此"，②为疑问代词，译为"哪里"，不同；C项"而"①为连词，表递进，②为连词，表修饰，不同；D项"者"①为助词，表原因，②为助词，定语后置标志，不同。故选A。45.【参考答案】D【解析】A项"受"通"授"，意为传授；B项"生"通"性"，意为资质、禀赋；C项"不"通"否"，意为不（学习）；D项无通假字，"跂"意为踮起脚尖，"博见"意为看得远，各项词义正常。故选D。46.【参考答案】C【解析】A项描写夏日西湖荷花盛开的景色；B项描写夏夜田园风光；D项描写冬日梅花与雪景；A、B、D三项均与夏秋景物相关，且C项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是塞外雪景，以梨花比喻雪花，与其他三项描写的自然景物类型不同。故选C。47.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"煞白"的"煞"应读shà；D项"嗤笑"的"嗤"应读chī。B项全部正确。考查常见易错字音的识记。48.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"；D项两面对一面，删去"能否"。C项表述正确，结构完整。49.【参考答案】C【解析】《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而非散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，代表作有《从百草园到三味书屋》等。本题考查对鲁迅作品出处的识记。50.【参考答案】B【解析】"变化"指事物产生新的状况，"变幻"指不规则地改变，多形容云霞、灯光等，此处用"变化"更合适；"坚强"侧重性格刚强，不动摇，用于形容心态更贴切；"坚定"侧重于立场、信念等稳定不动摇。故选B。51.【参考答案】A【解析】A项使用了排比和比喻的修辞手法；B项"露面惊散"赋予月亮和星星人的情态，使用拟人；C项"脸红起来"赋予太阳人的特征，使用拟人；D项"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予果树人的情态，使用拟人。A项修辞手法与其他三项不同。52.【参考答案】A【解析】B项"仲"排在第二位；C项"左迁"指降职，与"谪"同义；D项《师说》中的"六艺"指六种经书，与古代六种技能含义不同。A项表述正确。53.【参考答案】D【解析】D项"惑"意为糊涂，而非疑惑。句意为：对于他自己，却以从师学习为耻，真是糊涂啊！A项"已"意为停止，正确；B项"生"通"性"，资质禀赋，正确；C项"绝"意为横渡，正确。54.【参考答案】B【解析】原句"青于蓝"为状语后置句，正常语序为"于蓝青"。B项"贤于弟子"也是状语后置句，正常语序为"于弟子贤"。A项为定语后置句；C项为状语后置句，但"乎"相当于"于"；D项为判断句。B项与原句句式相同。55.【参考答案】C【解析】C项错误，《念奴娇·赤壁怀古》的作者是苏轼，而非辛弃疾。辛弃疾是南宋豪放派词人，代表作有《永遇乐·京口北固亭怀古》等。A、B、D项表述均正确。56.【参考答案】C【解析】第一空和第二空构成因果倒装句式，强调经典成为经典的原因，应用"之所以……是因为……"；第三空和第四空构成递进关系，应用"不但……而且……"。A项因果顺承，不符合文意逻辑；B项关联词搭配不当；D项关联词与文意不符。故选C。57.【参考答案】A【解析】A项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味，使用正确。B项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定，并非做事犹豫不决的意思，用法不当。C项"络绎不绝"形容行人车马来来往往，接连不断，不能用来形容掌声，应改为"此起彼伏"。D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，不能形容声音大或发言精彩，使用不当。58.【参考答案】C【解析】A项是两个选择问句，中间应用逗号，即"今天去上班吗，还是在家休息？"B项"妈妈问道"后面不应使用冒号，而应使用逗号。C项标点使用正确，顿号用于并列词语之间。D项"桃树、梨树、杏树"与"松树、柏树"之间是并列关系，应使用逗号而非分号，即改为"公园里有桃树、梨树、杏树，还有松树、柏树等。"59.【参考答案】无【解析】本题四个选项的文学常识表述均正确。A项《诗经》确实收录305篇诗歌，又称"诗三百"，是我国最早的诗歌总集。B项李白被誉为"诗仙"，是浪漫主义诗歌的代表人物。C项杜甫被誉为"诗圣"，其诗歌反映了唐代社会现实，被称为"诗史"。D项白居易倡导新乐府运动，提出了"文章合为时而著，歌诗合为事而作"的创作主张。60.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，"通过……使……"连用导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项语序不当，"发扬和继承"应改为"继承和发扬"，先继承后发扬才符合逻辑。C项没有语病，"能否"与"是否"前后呼应，表述正确。D项否定不当，"防止不再发生"意思是让事故再次发生，与句意相反，应删去"不"字。61.【参考答案】B【解析】A项运用了拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作。B项运用了比喻手法，将"骂人"比作"雨打芭蕉"。C项运用了比喻手法，将"春天"比作"刚落地的娃娃"。D项运用了比喻手法，将"金柳"比作"新娘"。B项为比喻，其余三项均为拟人，故选B。62.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。意义和用法相同。B项第一个"则"表转折，译为"却"；第二个"则"表顺承，译为"就"。意义和用法不同。C项第一个"师"是意动用法，译为"以……为师"；第二个"师"是名词，译为"老师"。意义和用法不同。D项第一个"乎"相当于"于"，译为"在"；第二个"乎"是句末语气词，译为"呢"。意义和用法不同。63.【参考答案】C【解析】题干中"军"是名词作动词用，意为"驻军、驻扎"。A项"目"是名词作动词，意为"使眼色"，但属于使动用法之外的名词活用为动词，与题干不完全相同。B项"从"是使动用法，意为"使……跟从"。C项"籍"是名词作动词用，意为"登记户籍"，与题干"军"的用法相同，均为名词作动词。D项"军"是名词，意为"军营"，是名词的一般用法。故选C。64.【参考答案】D【解析】A项"距"通"拒"，意为"拒守"；"内"通"纳"，意为"接纳"。B项"要"通"邀"，意为"邀请"。C项"倍"通"背"，意为"背弃"。D项没有通假字，"胜"意为"承受"，"杯杓"指酒杯和酒器，代指酒。故选D。65.【参考答案】B【解析】①"琢磨"指雕刻和打磨玉石，也指思考、探究；"捉摸"指猜测、预料，多用于否定式。此处应填"琢磨"。②"置疑"指怀疑，多用于否定式，如"无可置疑"；"质疑"指提出疑问。此处应填"质疑"。③"沿袭"指依照旧传统或原有规定办理；"继承"指接受前人的传统、财产等。此处应填"继承"。故选B。66.【参考答案】B【解析】A项赏析正确，诗句出自杜甫《望岳》，表现了诗人雄心壮志。B项赏析不正确，"绿"字是形容词的使动用法，意为"使……变绿"，不是形容词活用为使动用法，而是形容词的使动用法。C项赏析正确，诗句出自龚自珍《己亥杂诗》，表达了诗人的爱国情怀。D项赏析正确，诗句出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花喻雪花，意境优美。故选B。67.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì，"锲而不舍"应读qiè；C项全部正确；D项"倔强"应读jué。本题考查多音字和易错字的读音，需注意积累常见误读字。68.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"否定不当；C项两面对一面，前后不一致；D项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。69.【参考答案】D【解析】契诃夫是俄国作家，不是法国作家。A项《诗经》相关表述正确；B项鲁迅相关表述正确；C项《水浒传》相关表述正确。本题考查文学常识，需准确记忆作者国籍、朝代等信息。70.【参考答案】A【解析】B项"诓骗"应为"诓骗"；C项"一代天娇"应为"一代天骄"；D项"中流抵柱"应为"中流砥柱"。A项全部正确。本题考查字形辨析，需重点积累易错字。71.【参考答案】B【解析】"堪称"意为可以称作，符合语境；"当作"语义较轻，不如"堪称"贴切。第二空"谱写"与"篇章"搭配更恰当，比喻创作出美好的成果。"撰写编写"多用于具体著作，不如"谱写"富有诗意。72.【参考答案】A【解析】A项使用比喻修辞，将月光比作流水；B项使用比喻修辞，将金柳比作新娘；C项使用拟人修辞，赋予油蛉、蟋蟀人的动作；D项使用拟人修辞，赋予春天人的动作。C、D两项都是拟人，A、B两项都是比喻。A项与其他三项不同。73.【参考答案】C【解析】C项"海内存知己，天涯若比邻"表达的是豁达乐观的友情观，并非伤感之情。A项出自杜甫《望岳》，表述正确；B项出自杜甫《望岳》，表述正确；D项出自龚自珍《己亥杂诗》，表述正确。74.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于小说情节；C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，应用来赞美技艺等，不用于演讲；D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，语义过重；B项"孜孜不倦"形容勤奋努力不知疲倦，使用恰当。75.【参考答案】B【解析】④是总起句，引出读书的话题；②③分别从两个角度阐述阅读的作用；①是总结句，得出结论。按照"总—分—总"的逻辑顺序，应为④②③①。本题考查语句衔接与排序能力。76.【参考答案】C【解析】C项说法错误，"双减"政策并不是取消课后服务，而是要求学校提供丰富的课后服务内容，满足学生多样化需求。A项关于"双减"目标的表述正确；B项关于提高教学质量的表述正确；D项关于政策目的的表述正确。本题考查对教育政策的理解能力。77.【参考答案】C【解析】A项"岿然不动"的"岿"应读kuī；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音全部正确，故选C。本题考查常见易错字音的识记，需要平时注意积累多音字和形近字的准确读音。78.【参考答案】B【解析】"维护"侧重保护使不受损害，"护卫"侧重保卫，此处应用"维护"。"退却"指畏难后退，"退缩"指向后退，前者更符合语境。"回味无穷"强调事后回想仍有意趣，"耐人寻味"指意味深长值得仔细体会，此处形容文章意境深远应用"耐人寻味"。故选B。79.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义混乱，应删去"不再"。C项表述正确，没有语病，故选C。80.【参考答案】A【解析】B项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用比喻和夸张，以水深不及情深。A项运用