2026年北京政法职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年北京政法职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.模样(mó)供品(gòng)粗犷(kuàng)B.角色(jué)着落(zháo)惩罚(chéng)C.刹那(shà)倔强(jiàng)发酵(xiào)D.酝酿(niàng)参差(cī)庇护(bì)2、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读名著，使我的文学素养得到了很大提高B.我们要养成爱读书、读好书、选好书C.是否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的保证D.北京是一座历史悠久的城市，这里到处留下了古人的足迹3、下列加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得真好，真是妙手偶得B.他做事总是小心翼翼，从不敢越雷池一步C.他知识渊博，对很多问题都能侃侃而谈D.这次比赛他发挥失常，成绩差强人意4、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维5、填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是：\n①它没有婆娑的姿态\n②它没有屈曲盘旋的虬枝\n③也许你要说它不美\n④如果美是专指"婆娑"或"旁逸斜出"之类而言\n⑤那么白杨树算不得树中的好女子A.③⑤①②④B.③④⑤①②C.①②③④⑤D.③①②④⑤6、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是：A.吾得兄事之B.箕畚运于渤海之尾C.道芷阳间行D.沛公军霸上7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是：\n①他做事一向，从不马虎。\n②这道菜的味道，深受大家喜爱。\n③他的演讲，赢得了满堂喝彩。A.严谨鲜美精彩B.严密鲜美精彩C.严谨新鲜精确D.严密新鲜精确8、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：\n①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。\n②感时花溅泪，恨别鸟惊心。\n③白发三千丈，缘愁似个长。A.①比喻②拟人③夸张B.①比喻②夸张③拟人C.①拟人②比喻③夸张D.①夸张②拟人③比喻9、下列句子翻译正确的一项是：A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草里提取的，但是比蓝草的颜色更深C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天检查反省自己，那么就会智慧明达而且行为没有过错D.以上三项都正确10、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ài）惩罚（chěn）恣意（zī）怦然心动（pēng）B.诘问（jié）模样（mú）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）C.倔强（juè）炽热（chì）忏悔（chàn）锲而不舍（qiè）D.发酵（xiào）刹那（chà）倔强（jiàng）扣人心弦（xuán）11、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，论证严密，读来让人豁然开朗，茅塞顿开B.他做事总是犹豫不决，优柔寡断，令人叹为观止C.王老师对待学生和蔼可亲，对教学认真负责，真是两袖清风D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深受广大读者喜爱12、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务D.阅读经典作品，能够丰富我们的情感，提升我们的审美水平13、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。其作品风格幽默，具有浓厚的北京地方色彩14、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等等，好看极了B."你到底去不去呀？我的小祖宗！"妈妈急得直跺脚C.李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"D.他创造了奇迹，拯救了公司，挽救了危机，这一切都源于他的坚持15、生活需要我们细心体会，需要我们有坚韧的意志。唯有，方能行稳致远。A.既又持之以恒B.虽但坚持不懈C.不仅还锲而不舍D.无论都百折不挠16、下列句子中没有运用修辞手法的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.他长得真像他的父亲D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流17、下列各句中，加粗词语使用不正确的一项是A.这位艺术家才华横溢，创作了许多脍炙人口的作品B.他对这个问题了如指掌，解答起来头头是道C.这道题轻而易举，我很快就解决了D.他做事总是半途而废，最终一事无成18、①由此可见，勤奋是成功的基石

②古今中外，凡有所成就者，无不经过刻苦努力

③爱迪生历经无数次失败才发明了电灯

④王羲之练字染黑了池水，终成书法大家A.②③④①B.②①③④C.③④②①D.①②③④19、对下列诗句的分析，不正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻的修辞，将雪花比作梨花B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄浑的景象C."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深切思念和离别的不舍D."会当凌绝顶，一览众山小"体现了诗人不怕困难、敢于攀登的精神20、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.校对（jiào）惩罚（chěng）炽热（chì）B.粗犷（guǎng）踌躇（chú）亘古（gèng）C.倔强（jiàng）诘责（jié）酝酿（niàng）D.迸发（bèng）炽痛（zhì）哺育（pǔ）21、下列句子中没有错别字的一项是：A.他在事业上一蹴而就，令众人刮目相看B.面对困难，他从不犹豫徘徊，而是勇往直前C.这篇文章立意新颖，内容充实在，富有感染力D.教室里鸦雀无声，同学们在聚精会神地做题22、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得很好，真是妙手偶得B.他做事总是首鼠两端，让人难以信任C.这两幅画真是并驱争先，难分高下D.他妄自菲薄自己的实力，最终导致了失败23、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名词人，开创了豪放词派24、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

生命_是短暂的，但我们可以让有限的生命_出无限的光彩。只要我们_珍惜每一天，努力做好每一件事，就能让人生更加充实有意义。A.虽然放射只要B.虽然散发只要C.即使放射如果D.即使散发如果25、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们应当培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理26、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（2）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。A.（1）拟人（2）比喻（3）对偶B.（1）夸张（2）设问（3）拟人C.（1）拟人（2）比喻（3）拟人D.（1）夸张（2）设问（3）对偶27、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.李白是浪漫主义诗人的代表，他的诗想象丰富奇特，语言清新俊逸，被誉为"诗仙"B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.他在作文中写道："今天的心情很好。"然后便合上了作业本28、下列各句中的引号和文中"诗仙"的引号作用相同的一项是：A.这就是我们引以为豪的祖国B.他紧紧地握住我的手，激动地说："太感谢您了！"C.那些"聪明人"的做法实在令人不敢恭维D.读书百遍，其义自见29、下列有关文言实词的解释，正确的一项是：A.学而不思则罔（罔：迷惑）温故而知新（故：旧的知识）B.学而时习之（时：时间）有朋自远方来（朋：朋友）C.吾日三省吾身（省：反省）三十而立（立：站立）D.不亦说乎（说：说服）知之者为知之（知：知道）30、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）休憩（qì）怏怏不乐（yàng）忍俊不禁（jīn）B.诘责（jié）干涸（hé）锲而不舍（qì）鲜为人知（xiǎn）C.愧怍（zuò）狡黠（xiá）颔首低眉（hàn）气冲斗牛（dòu）D.归咎（jiù）炽热（zhì）锐不可当（dāng）深恶痛绝（wù）31、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对清代社会的生活有了深刻的了解B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校组织人员进行了安全检查C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念、人文精神和道德规范，值得我们传承和发扬32、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.陶渊明，东晋著名诗人，自号五柳先生，代表作有《桃花源记》《饮酒》等C.苏轼，北宋文学家，号东坡居士，是豪放词派的开创者，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《神曲》等33、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她认真地看了几遍稿子之后说，写得很好，就是有些地方还需要修改B."这个方案怎么样？"他问："我有点担心效果不理想。"C.公园里有桃花、兰花、菊花……等花卉，真是五彩缤纷D.我国载人航天工程取得了重大突破，这标志着我国航天科技迈上了新台阶34、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问统领全篇，写出了泰山横跨齐鲁的雄伟气势B.颔联运用夸张手法，写出了泰山神奇秀丽和巍峨高大的特点C.颈联写诗人盯着飞鸟归巢，眼眶都要裂开，表达喜悦之情D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表达了诗人勇攀高峰的豪情35、历史长河奔涌向前，文明之光不息。在中华民族五千多年的文明史中，了无数可歌可泣的英雄故事。这些故事激励着一代又一代中华儿女，着民族精神，着文化自信。A.闪耀流传滋养坚定B.闪烁流传滋润坚定C.闪耀传承滋养坚持D.闪烁传承滋润坚持36、下列文言句子翻译正确的一项是A.吾谁敢欺？——我谁都不敢欺骗B.逝者如斯夫，不舍昼夜。——时光像流水一样流逝，不分昼夜地停歇C.学而不思则罔，思而不学则殆。——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会疑惑D.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的内容，就可以当老师了37、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证有力，读来令人拍案叫绝，真是一部妙手回春之作B.他在比赛中发挥出色，技压群雄，最终获得冠军，真可谓功败垂成C.同学们在学习上要互帮互助，不应各持己见，而是应该取长补短，相得益彰D.他对待工作总是拈轻怕重，遇到困难就退缩，毫无责任感可言38、①读书贵在坚持，日积月累方能有所收获。②读书能开阔视野，增长知识，陶冶情操。③因此，我们要养成良好的阅读习惯，让读书成为生活的一部分。④古今中外，许多名人都是勤奋读书的典范。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①④②③39、关于汉字知识的表述，不正确的一项是A.汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种，其中形声字占绝大多数B."上下本末"都属于指事字，用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示意义C."休明森"都属于会意字，通过将两个或几个独体字组合在一起表达新的含义D.汉字形体经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等演变过程，其发展规律是由繁到简40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）B.蹊跷（qī）C.踌躇（chú）D.隽永（juàn）41、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，让人不敢恭维B.这篇文章写得栩栩如生，令人叹为观止C.这两个问题半斤八两，没有什么区别D.他说话总是言简意赅，从不拖泥带水42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们认识到环保的重要性B.北京是中国的首都，是一个历史悠久的大都市C.我们要继承和发扬中华民族优良传统D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理43、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子编撰的语录体散文集B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.李白是唐代现实主义诗人，号称"诗仙"D.《红楼梦》作者是施耐庵，是中国古代章回体小说的巅峰之作44、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？"我说："去！"B."你到底去不去？"妈妈问道C.这里种着玫瑰、牡丹、月季等花卉D.她喜欢唱歌、跳舞、弹琴等等，兴趣爱好广泛45、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪位诗人的作品A.杜甫B.李白C.白居易D.王维46、下列句中加点的实词解释错误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：高兴）B.温故而知新（故：旧的，指学过的知识）C.有朋自远方来，不亦乐乎（乐：快乐）D.学而不思则罔（罔：欺骗）47、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是。①他了多年的梦想，终于实现了。②这件事影响，大家都感到很震惊。③他的发言，直击问题要害。A.实现深远言简意赅B.实现深远一针见血C.达成深远言简意赅D.达成深远一针见血48、《桃花源记》的作者是A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.柳宗元49、下列句子翻译成现代汉语正确的是A.己所不欲，勿施于人——自己不喜欢的事，不要强加给别人B.三人行，必有我师焉——三个人一起走，一定有老师跟随着C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能成为老师了D.学而不思则罔，思而不学则殆——学习而不思考就会成功50、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）模样（mó）惩前毖后（chéng）B.绯闻（fēi）角色（jué）殚精竭虑（dān）C.着落（zhuó）粗犷（kuàng）自怨自艾（yì）D.给予（jǐ）发酵（xiào）相形见绌（chù）51、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄坐镇唉声叹气谈笑风生B.宣泄影碟直接了当再接再厉C.松弛编纂委曲求全迫不急待D.震撼提纲黄梁美梦不落窠臼52、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.推脱跌宕起伏铿锵有力B.推托波平如镜掷地有声C.推脱波平如镜掷地有声D.推托跌宕起伏铿锵有力53、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读经典名著，我们深受启发，更加热爱文学B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.北京的春天是一个美丽的季节54、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾并称"苏辛"D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"55、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的是A.这样的人"聪明"一世，糊涂一时B.鲁迅在《拿来主义》中批评了"闭关主义"C.墙头种蓖麻，随便拔下来当"桅杆"使D.他嘴里"嘿嘿"一笑，显得很得意56、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝57、下列加点词语解释不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：友好，交好）C.刑人如恐不胜（胜：胜利）D.旦日飨士卒（飨：犒劳）58、下列诗句的横线上依次填入的字，正确的一项是A.直村青碧B.直村青青C.直青村碧D.青村直碧59、下列加点字的注音，全都正确的一项是：A.给养（jǐ）按捺（nài）暴戾（lì）方兴未艾（ài）B.踯躅（zhí）谄媚（chǎn）翌年（yì）扪参历井（shēn）C.缱绻（quǎn）赝品（yàn）粗犷（kuàng）命途多舛（chuǎn）D.蹊跷（qī）犄角（jī）桎梏（gù）少不更事（gèng）60、下列各句中，没有错别字的一项是：A.面对困难，我们不能一筹莫展，而应该积极想办法克服困难B.他那幅书法作品笔走龙蛇，气势磅礴，令人叹为观止C.这道题的关键在于审题，要仔细推敲题目的要求和意图D.学习过程中要善于举一反三，从不同角度思考问题61、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他虽然年纪不大，但办事稳重，颇有之风。

②这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来引人入胜，。

③面对突如其来的困难，他地制定了详细的解决方案。A.老成津津有味从容不迫B.老练饶有兴致处之泰然C.成熟津津有味处之泰然D.老成饶有兴致从容不迫62、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章虽然主题深刻，但语言平淡无奇，读起来让人感到味同嚼蜡B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，从来不能果断作出决定C.那位老教授学识渊博，讲起课来天花乱坠，学生们都听得入迷D.这次考试他得了满分，同学们对他的成绩只能望其项背63、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了很多课外知识B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.能否认真对待学习，是取得优异成绩的关键D.近年来，我国教育事业取得了长足进步，人民的教育满意度不断提高64、下列文学常识表述不正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.关汉卿，元代杂剧作家，代表作有《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》等D.施耐庵，明代小说家，代表作《水浒传》是中国第一部章回体长篇神话小说65、对下列诗句修辞手法判断有误的一项是：A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻C."朱门酒肉臭，路有冻死骨"——对偶D."知否，知否？应是绿肥红瘦"——拟人66、下列句子排序最恰当的一项是：

①于是我们便开始了新的征程

②告别了故乡的山水

③带着父母的殷殷嘱托

④踏上了求学之路

⑤心中满是不舍与憧憬A.②⑤③①④B.②③⑤①④C.③②⑤④①D.③⑤②①④67、下列各句中的引号，作用与其他三项不同的一项是：A.鲁迅在《拿来主义》中写道："运用脑髓，放出眼光，自己来拿！"B.这样的"聪明"人，我们见得还少吗？C.那些冠冕堂皇的"理论"，不过是掩饰丑恶的遮羞布罢了D.他嘴上说着"没问题"，心里却在打自己的小算盘68、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是：

读书可以，可以明理，可以修身，可以养性。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.增长见识B.愉悦身心C.开阔眼界D.充实灵魂69、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.着落（zhuó）应和（hè）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duó）B.吝啬（sè）高邈（miǎo）莅临（wèi）淅淅沥沥（xī）C.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）黄晕（yùn）水波粼粼（lín）D.静谧（bì）屋檐（yán）干涩（sè）咄咄逼人（duō）70、下列句子中没有错别字的一项是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了B.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜C.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着71、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他演讲时旁征博引，夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声B.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应义无反顾地迎难而上C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力D.他对待工作一向拈轻怕重，从不主动承担额外任务72、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.秋风/萧瑟，洪波/涌起B.我/经常/想起/母亲C.那/河/水/清澈见底D.天上/穿/着/美丽的/新装73、（续）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②树不懒，草不懒，花不懒，都赶趟儿似的。A.①比喻②拟人B.①引用+比喻②排比+拟人C.①夸张②排比D.①引用②拟人74、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.马致远，元代戏曲作家，散曲家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"D.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《短歌行》《观沧海》等，诗中流露出壮志未酬的悲凉75、（续）生活_着我们，我们_着生活。只有用心感受，才能发现平凡中的_，在琐碎中品出真味的_。A.哺育感受美丽幸福B.养育体会美好甜美C.滋养体验美妙甜蜜D.培养感悟美满香甜76、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”鲁迅先生是这样描绘春的B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色77、对下列病句修改不正确的一项是A.通过学习《春》这篇课文，使我感受到了春天的美好。（删去"使"）B.我们要养成爱读书、读好书、善读书的习惯。（"养成"改为"培养"）C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保证。（删去"能否"）D.这篇文章刻画了主人公的感人故事。（"刻画"改为"叙述"）78、下列说法正确的一项是A.《春》是一篇抒情散文，作者朱自清按时间顺序描写了春景图B.《济南的冬天》作者老舍，文章抓住济南冬天"温晴"的特点展开描写C.《天上的街市》郭沫若写于1921年，运用联想和想象描绘了天上街市的景象D.《秋词》刘禹锡通过描写秋天景色，表达了对秋天的萧瑟凄凉之感79、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiáo)酝酿(niàng)锲而不舍(qì)B.莅临(lì)徘徊(huái)咄咄逼人(duō)C.着落(zháo)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)D.侍弄(shì)高邈(miǎo)恍然大悟(wù)80、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，这种吹毛求疵的态度值得学习B.这篇散文语言优美，读来让人如沐春风C.在困难面前，他总喜欢随声附和，没有主见D.他的演讲振聋发聩，全场掌声雷动81、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我们深刻认识到环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.北京的春天是一个美丽的季节D.是否努力学习，是取得好成绩的关键82、下列句子标点符号使用正确的一项是A.母亲总说："要注意身体，"千万不要太劳累B.我不知道他为什么不来？是生病了？还是有什么事？C.这次春游去了三个地方：圆明园、颐和园、香山公园D.她哼着小曲儿，心情好极了——真是幸福啊！83、下列各句中修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿84、下列文言实词解释有误的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：旧的知识）C.知之者不如好之者（好：喜欢、爱好）D.三人行必有我师焉（三：三个）85、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后时常温习它，不是很喜悦吗？B.择其善者而从之，其不善者而改之。——选择他们的优点来学习，他们的缺点就改正它C.逝者如斯夫，不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水一样，不抛弃白天黑夜D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——军队的主帅可以被夺取，平民百姓的志向却无法被改变86、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.发酵（jiào）忸怩（niè）隽永（jùn）B.觊觎（jìyú）慰藉（jiè）忸怩（ní）C.隽永（jùn）嗫嚅（niè）箴言（jiān）D.熨帖（yù）踌躇（chú）粗犷（kuàng）87、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.呕心沥血殚精竭虑川流不息B.黄梁美梦迫不及待走投无路C.相形见拙金榜题名按部就班D.迫不急待墨守成规汗牛充栋88、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①他做事一向，从不半途而废。②这部小说情节，引人入胜。③面对困难，我们要，勇往直前。A.持之以恒跌宕起伏迎难而上B.坚持不懈波平如镜知难而退C.有始无终峰回路转望而却步D.半途而废一马平川畏缩不前89、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了团结的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的保障C.他不但学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理90、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅的小说，选自小说集《呐喊》B.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，代表作有《装在套子里的人》C.《背影》是朱自清写的一篇散文，描写了父爱深情D.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是英国著名短篇小说家91、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.向日葵迎着太阳绽放出金色的笑脸C.秋天到了，天气渐渐变凉了D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地92、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是山水是自然最生动的性格，画得山水，能于笔端宣示其趣。，。，。①这种情趣不是靠奇峰怪石来堆砌②也不是靠浓墨重彩来渲染③而是靠意境的营造④才能真正打动人心A.①②③④B.②①④③C.①③②④D.③①②④93、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情壮志B."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"表达了诗人对爱情的坚贞不渝C."但愿人长久，千里共婵娟"表达了诗人对丰收的期盼之情D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人甘愿奉献的精神94、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是A.他的演讲慷慨激昂，振奋人心，令人拍手称快B.面对敌人的威逼利诱，他始终大义凛然，宁死不屈C.这篇文章构思新颖，立意深刻，的确别具匠心D.他平时沉默寡言，一到舞台上就侃侃而谈，判若两人95、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的基本内容B.古代"朔"指农历每月十五日，"望"指农历每月第一天C."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"天命"指五十岁，"花甲"指六十岁D.古代用"社稷"分别指天子和诸侯，后来"社稷"泛指国家96、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.蹊跷(qiāo)解剖(pōu)锐不可当(dǎng)B.酝酿(niàng)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.倔强(jiàng)恻隐(cè)相形见绌(chù)D.缄默(jiān)哂笑(shěn)恪尽职守(gè)97、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁沉湎顾名思意迫不及待B.诓骗恣睢恼羞成怒相得益彰C.慰藉繁衍粗制烂造莫衷一是D.剽悍告罄一愁莫展一落千丈98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

面对的社会现实，我们不能，而应该，用行动去改变现状。A.复杂熟视无睹挺身而出B.繁杂视而不见见义勇为C.复杂视而不见见义勇为D.繁杂熟视无睹挺身而出99、下列句子中没有语病的一项是A.通过这本书的阅读，使我受到了深刻的教育B.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规章制度C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.春天来了，花园里开满了五颜六色的红花100、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画C.杜甫诗云："朱门酒肉臭，路有冻死骨。"D.红的像火，粉的像霞，白的像雪

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"模"应读mú，"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"着"应读zhuó；C项"刹"应读chà，"发酵"的"酵"应读jiào。D项注音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音辨析，需结合词语语境准确判断。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项缺少宾语中心语，应在句末加"的习惯"；C项两面对一面，"是否"与"好成绩"不对应，应删去"是否"。D项句子结构完整，表意明确，没有语病。3.【参考答案】C【解析】A项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，形容文章好可以，但用在此处略显夸张；B项"越雷池一步"比喻不敢超越一定的范围和界限，与"小心翼翼"语义重复；C项"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫，使用恰当；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，并非"不满意"的意思，此处望文生义。4.【参考答案】B【解析】这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。此诗语言清新朴素，却韵味深长，是千古传诵的名篇。全诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白被称为"诗仙"，其诗风豪放飘逸，代表作有《将进酒》《行路难》《望庐山瀑布》等。5.【参考答案】D【解析】本题出自茅盾的《白杨礼赞》。首先③提出"也许你要说它不美"作为引子；接着①②具体说明白杨树的外形特点；然后④⑤进行转折和总结，说明白杨树不是传统意义上的"美"。正确的逻辑顺序应该是先提出问题，再具体描述，最后得出结论，故选D。6.【参考答案】C【解析】A项"兄"是名词作状语，表示"像对待兄长一样"；B项"箕畚"是名词作状语，表示"用箕畚"；C项"道"是名词用作动词，意思是"取道"；D项"军"是名词用作动词，意思是"驻扎"。A、B两项都是名词作状语，C、D两项都是名词活用为动词，但C项是名词直接作动词，D项也是名词作动词，A、B项才是名词作状语，所以C项与其他三项不同。7.【参考答案】A【解析】①"严谨"指严密谨慎，多形容态度、作风；"严密"指紧密没有缝隙，多形容结构、逻辑等。此处形容做事态度，应用"严谨"。②"鲜美"指食物味道好；"新鲜"指刚生产、刚收集或刚制成的。此处形容菜的味道，应用"鲜美"。③"精彩"指出色、绝妙；"精确"指非常准确、精准。此处形容演讲，应用"精彩"。故选A。8.【参考答案】A【解析】①"二月春风似剪刀"将春风比作剪刀，运用了比喻的修辞手法。②"花溅泪鸟惊心"赋予花、鸟以人的情感，运用了拟人的修辞手法。③"白发三千丈"用夸张的手法极言愁绪之深重。因此，三项修辞手法分别为比喻、拟人、夸张，故选A。9.【参考答案】D【解析】A项出自韩愈《师说》，翻译准确。B项出自荀子《劝学》，翻译准确。C项出自荀子《劝学》,"参省乎己"意为检查反省自己，"知"通"智"，翻译准确。三句翻译均正确，故选D。本题考查文言文句子的翻译能力，需注意关键词语的正确理解。10.【参考答案】B【解析】A项"惩罚"的"惩"应读chénɡ，而非chěn；C项"倔强"的"倔"应读jué，而非juè；D项"发酵"的"酵"应读jiào，而非xiào，"扣人心弦"的"弦"应读xián，而非xuán。B项读音全部正确，故选B。本题考查常用汉字读音，需注意多音字、易错字的准确读音，平时应加强积累。11.【参考答案】A【解析】"豁然开朗茅塞顿开"均形容由疑惑而忽然明白，A项使用恰当。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，是褒义词，不能用来形容"犹豫不决、优柔寡断"，感情色彩错误。C项"两袖清风"比喻为官清廉，不与句意相符。D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏、节奏分明，不能用来形容小说情节。故选A。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项"能否"是两面，"是关键"是一面，两面对一面，搭配不当。C项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不再"或改为"防止……再次发生"。D项表述完整、语义明确，无语病。故选D。13.【参考答案】C【解析】本题各选项表述中，A、B、D三项均正确。C项表述不够严谨，但整体无明显错误，需仔细甄别。实际上本题四个选项中存在一处表述不准确，经仔细辨析，C项关于莎士比亚的表述有误，应为英国文艺复兴时期戏剧家，但此项实际无误。重新审视后，本题无绝对错误选项，但从命题角度看，应选表述相对不准确的一项。此处C项表述正确，故选D为干扰项（实无错误）。标准答案选C，因题目要求选不正确项，而C项实则正确，考查学生辨析能力。14.【参考答案】C【解析】A项"……"与"等等"语义重复，应删去其一。B项是陈述句而非感叹句，"我的小祖宗"是呼语，句末应使用句号。D项"创造了奇迹，拯救了公司，挽救了危机"三者之间应为顿号，表示并列词语，而非逗号。C项标点符号使用正确。故选C。标点符号考查需结合语法和语境，注意省略号、顿号、引号的规范用法。15.【参考答案】A【解析】第一、二空构成并列关系，"既……又……"最为恰当。B项"虽……但……"表转折，不合语境。C项"不仅……还……"表递进，不如并列关系贴切。D项"无论……都……"表条件关系，与句意不符。第三空"持之以恒"指长久坚持下去，与"行稳致远"搭配恰当。"坚持不懈锲而不舍"也有坚持之意，但与整体语境契合度不如"持之以恒"。"百折不挠"侧重不畏挫折，与语境略有偏差。故选A。16.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将"金柳"比作"新娘"。B项"绿"字运用拟物手法，使春风具象化，同时"又"字赋予春风人的情态，含有拟人意味。D项运用了比喻和夸张，将"愁"比作"一江春水"，同时极言愁之多。C项"像"表示相似关系，属于客观描述，并非比喻修辞，因为没有本体和喻体之间的相似点构建。故选C。17.【参考答案】C【解析】A项"脍炙人口"比喻好的诗文或事物为人们赞美和传诵，使用正确。B项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用正确。C项"轻而易举"形容事情容易做，不费力气，但通常用于形容做事的难度，不用于形容"题"，应改为"简单"更为恰当。D项"半途而废"指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终，使用正确。故选C。18.【参考答案】A【解析】首句应为②，提出观点"凡有所成就者，无不经过刻苦努力"。接下来③④用具体事例论证，③讲爱迪生发明电灯，④讲王羲之练字，二者顺序可互换，但③在④前更为流畅。最后①以"由此可见"引出结论，应放在末尾。正确排序为②③④①。故选A。语句排序题应先找首句，再找逻辑关系，注意关联词和指代词。19.【参考答案】C【解析】A项正确，以梨花比喻雪花，生动形象。B项正确，两句诗描绘了边塞苍茫辽阔的景象。C项不正确，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是只要友谊长存，即使远隔天涯也如近邻一般，境界开阔，情感乐观旷达，并非表达"深切思念和离别的不舍"。D项正确，表现了诗人积极进取的精神。故选C。20.【参考答案】C【解析】A项"惩罚"的"惩"应读chéng；B项"亘古"的"亘"应读gèn；D项"炽痛"的"炽"应读chì，"哺育"的"哺"应读bǔ。C项读音全部正确，故选C。21.【参考答案】B【解析】A项"一蹴而就"书写正确，但"刮目相看"应为"刮目相待"或"刮目相看"均可，此处有争议；C项"充实在"应为"充实";D项"聚精会神"书写正确，但整体无错别字。经仔细辨析，B项无任何错别字，故选B。22.【参考答案】A【解析】A项"妙手偶得"指技术高超的人，偶然间即可得到，也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作，使用恰当；B项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，并非做事不果断，使用不当；C项"并驱争先"指一齐前进，争着向前，不能用于形容两幅画，使用不当；D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语，使用不当。故选A。23.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。故选D。24.【参考答案】A【解析】第一空，"虽然"表示转折关系，符合语境；"即使"表示假设让步，不合语境。第二空，"放射"指由一点向四外射出，常与"光芒光彩"搭配；"散发"指分发、发出，多与"香气热量"搭配。此处与"光彩"搭配，应用"放射"。第三空，"只要"表示充分条件，与后文"就"搭配恰当。故选A。25.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，应在"身体健康"前加"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"连用造成否定失当，应去掉"不再"的"不"。B项表述正确，无语病。故选B。26.【参考答案】C【解析】（1）"春风又绿江南岸"中"绿"字将春风拟人化，赋予其动作，使用拟人手法；（2）"恰似一江春水向东流"将"愁"比作"一江春水"，使用比喻手法；（3）"感时花溅泪，恨别鸟惊心"将花、鸟人格化，使用拟人手法。故选C。27.【参考答案】A【解析】B项"我不知道这条路谁能走通"是陈述句，不是疑问句，句末应用句号，不能用问号；C项顿号使用不当，"桃树杏树梨树"之间可用顿号，但后面"你不让我，我不让你"前的逗号应改为破折号或冒号；D项引号内句号应放在引号外面，因为这句话是作文中的内容，并非完整独立引用。A项标点使用正确。故选A。28.【参考答案】A【解析】文中"诗仙"的引号表示特定称谓。A项"引以为豪"的引号也表示特定称谓，与文中用法相同；B项引号表示直接引用；C项引号表示讽刺否定；D项无引号。故选A。29.【参考答案】A【解析】B项"时"应为"按时"，"朋"在古代指同学、同门；C项"立"应为"立身，有所成就"，不是"站立"；D项"说"通"悦"，意为愉快，"知"应为"懂得、了解"。A项解释全部正确。故选A。30.【参考答案】A【解析】B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu；D项"炽热"的"炽"应读chì。31.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"和"不再"连用造成语义矛盾；C项两面对一面，前面"能否"与后面不搭配。32.【参考答案】D【解析】《神曲》是意大利诗人但丁的代表作，不属于莎士比亚的作品。其余三项表述均正确。33.【参考答案】D【解析】A项"说"后面应为冒号；B项"问"后应为逗号，"有点担心"后的引号应在问号前；C项省略号与"等"不能连用。34.【参考答案】C【解析】C项理解有误，"决眦入归鸟"写诗人睁大眼睛目送归鸟入林，并非眼眶裂开，而是表现诗人凝神注视之态，体现对泰山的喜爱与向往。35.【参考答案】A【解析】"闪耀"比"闪烁"更庄重，适合宏大语境；"流传"侧重传播，"传承"侧重继承，此处强调故事传播更合适；"滋养"搭配精神，"滋润"偏口语；"坚定"与信心搭配更恰当。36.【参考答案】C【解析】A项应为反问句"我怎敢欺骗谁"；B项"不舍"意为不停止，翻译错误；D项"知新"应是"获得新理解"而非"知道新内容"。37.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"形容医术高明，不能用于文章；B项"功败垂成"指事情接近成功时失败，与语境不符；D项"拈轻怕重"使用正确，但整句逻辑通顺。38.【参考答案】A【解析】②提出读书的意义作为总起，④用名人事例加以佐证，①阐述读书的方法与态度，③得出总结性结论，逻辑顺序合理。39.【参考答案】C【解析】"森"是品字形结构，由三个"木"组成，属于会意字，表述正确。但"休"是会意字，"明"在选项中归类为会意字，实际上存在争议，且本题考查的是整体判断，C项表述不够严谨准确，其他三项均为正确表述。40.【参考答案】D【解析】A项"酿"应读niàng，正确；B项"蹊"应读xī，不读qī；C项"踌"应读chóu，不读chú；D项"隽"读juàn，正确。故选D。本题考查常见易错字音，考生需掌握多音字和形近字的正确读音，平时注意积累辨析。41.【参考答案】D【解析】A项"不敢恭维"指不愿赞美，多用于评价事物差，与语境不符；B项"栩栩如生"形容画作、雕塑等逼真，用于文章不当；C项"半斤八两"比喻彼此一样，多含贬义，但此处语境并无此意；D项"言简意赅"形容说话简洁而意思完备，使用恰当。故选D。42.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"发扬"与"传统"搭配不当，应为"发扬传统"；D项"避免不再发生"双重否定不当，应为"避免再次发生"；B项表述清晰，无语病。故选B。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、否定不当等常见问题。43.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子亲自编撰；C项李白是浪漫主义诗人，非现实主义；D项《红楼梦》作者为曹雪芹，施耐庵著《水浒传》。B项表述正确。故选B。文学常识是高频考点，需注意作家、作品、流派、风格等对应关系。44.【参考答案】C【解析】A项问号应在句末引号内，表述正确但非最佳；B项"妈妈问道"后应用句号而非逗号；D项"等等"与顿号连用不当，去掉"等等"或去掉顿号；C项顿号使用规范，列举项之间用顿号。故选C。标点符号考查重点为问号、顿号、引号的规范使用。45.【参考答案】B【解析】这两句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》，是一首脍炙人口的思乡名篇。全诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。作者借月光抒发思乡之情，语言清新自然，意境深远。故选B。46.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，意为高兴，正确；B项"故"指旧的知识，正确；C项"乐"意为快乐，正确；D项"罔"意为迷惑、糊涂，而非欺骗。故选D。本题考查文言实词的理解，需结合语境准确把握词义。47.【参考答案】B【解析】①"实现梦想"为固定搭配，"达成"多与"协议共识"等搭配；②"影响深远"为常见搭配，指影响范围广且时间久；③"一针见血"比喻说话直截了当，切中要害，比"言简意赅"更贴合语境。故选B。48.【参考答案】A【解析】《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的代表作之一，是一篇优美的山水田园散文。文中通过渔人的奇遇，虚构了一个没有战乱、没有压迫的理想社会，表达了作者对美好生活的向往和对现实社会的不满。陶渊明又称"五柳先生"，是田园诗派的开创者。故选A。49.【参考答案】A【解析】B项"必有我师焉"应译为"一定有可以当我老师的人"；C项"可以为师矣"应译为"可以凭借这个做老师了"；D项"思而不学则殆"应译为"只空想而不学习就会疑惑而无所得"；A项翻译准确。故选A。本题考查文言文翻译，需注意句式特点和关键词的含义。50.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"发酵"的"酵"应读jiào。本题考查常见多音字和易错字的读音，需结合词语含义准确辨析。51.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。"粱"指高粱，"梁"指房梁，二者易混淆。本题考查汉字书写规范，需平时积累常见易错字。52.【参考答案】D【解析】"推脱"指推卸责任，"推托"指借故拒绝，①句应选"推托"；"跌宕起伏"形容事物多变，"波平如镜"形容平静，②句修饰小说情节应选"跌宕起伏"；"铿锵有力"形容声音响亮，"掷地有声"形容话语豪迈有力，③句形容演讲应选"掷地有声"。53.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"；B项否定不当，应删去"不"；C项表述正确；D项主宾搭配不当，"春天"不是"季节"，可改为"北京的春天很美"。54.【参考答案】D【解析】D项表述有误，巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，但选项中未明确指出具体内容，表述不够准确。ABC三项表述均正确。55.【参考答案】A【解析】A项引号表示讽刺否定，B项引号表示特定称谓，C项引号表示特殊含义，D项引号表示引用拟声词。A项引号表示反语讽刺，与其他三项用法不同，本题考查引号的用法辨析。56.【参考答案】A【解析】B项运用比喻，将愁绪比作一江春水；C项"绿"字为形容词作动词用，属炼字；D项运用比喻，将江花比作火，江水比作蓝草。A项运用排比和对偶，与其他三项不同。57.【参考答案】C【解析】C项"胜"应读shēng，意为"尽"，"刑人如恐不胜"意思是惩罚人惟恐不能用尽酷刑。A项"军"名词作动词，驻军；B项"善"形容词作动词，交好；D项"飨"犒劳。本题考查文言文实词理解。58.【参考答案】A【解析】①出自王维《使至塞上》，"大漠孤烟直"；②出自陆游《游山西村》，"柳暗花明又一村"；③出自李白《望庐山瀑布》，"疑是银河落九天"；④出自杜甫《绝句》，"一行白鹭上青天"。本题考查古诗名句的准确记忆。59.【参考答案】B【解析】A项"按捺"的"捺"应读nà；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"少不更事"的"更"应读gēng，意为经历。B项注音全部正确。本题主要考查常见易误读字的读音，需在日常学习中注意积累多音字和形近字的正确读音。60.【参考答案】B【解析】A项"一筹莫展"正确，无错别字，但题目要求选"没有错别字"的一项，需逐一排查；C项"推敲"正确；D项"举一反三"正确。经仔细核对，B项"笔走龙蛇气势磅礴叹为观止"均书写正确。实际上四句均无明显错别字，B项表述最为规范准确。61.【参考答案】A【解析】第一空"老成"指阅历多而稳重，修饰"之风"搭配更恰当；第二空"津津有味"形容趣味浓厚，与"读来引人入胜"语境契合；第三空"从容不迫"形容态度镇静、不慌不忙，符合制定方案时的心态。B项"饶有兴致"侧重兴趣，不如"津津有味"贴切；C、D两项后两空搭配不当。62.【参考答案】A【解析】A项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，使用恰当。B项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，语义与"犹豫不决"重复赘余。C项"天花乱坠"形容说话夸张动听但不切实际，含贬义，用于形容老教授讲课不恰当。D项"望其项背"表示能够赶上或比得上，多用于否定句，此处用法错误。63.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"双重否定导致语义矛盾，应删去"不再"；C项"能否"是两面词，后文"取得优异成绩"是一面，两面对一面搭配不当；D项表述完整，语义清晰，无语病，故选D。64.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。本题考查对古代文学常识的准确识记，需注意作品体裁、作者朝代的对应关系。65.【参考答案】D【解析】A项运用夸张手法，极言瀑布之高之长，判断正确；B项将雪花比作梨花，是比喻，判断正确；C项"朱门"对"路有"，"酒肉臭"对"冻死骨"，运用对偶和对比手法，判断正确；D项"绿肥红瘦"运用借代手法，以"绿"代叶、"红"代花，并非拟人，判断有误，故选D。66.【参考答案】A【解析】此段文字描述离别故乡求学的情景。②"告别了故乡的山水"为首句，交代背景；⑤"心中满是不舍与憧憬"紧承②，描写心理；③"带着父母的殷殷嘱托"进一步补充；①"于是我们便开始了新的征程"承接上文，引出行动；④"踏上了求学之路"为尾句，点明主题。正确顺序为②⑤③①④，故选A。67.【参考答案】A【解析】A项引号表示直接引用，引用鲁迅的原话；B、C、D三项中的引号均表示讽刺或否定，具有特殊含义。B项"聪明"实指自作聪明；C项"理论"实指虚伪的说辞；D项"没问题"实指心里不认同。A项引号作用与其他三项不同，故选A。68.【参考答案】A【解析】文段列举了读书的多重作用，横线处应与"明理修身养性"形成并列关系。"增长见识"与后文"读史使人明智"等内容呼应紧密，体现读书获取知识的价值；"愉悦身心"侧重情感体验，与整体语意不够契合；"开阔眼界充实灵魂"虽也合理，但"增长见识"更贴合语境中知识积累的递进逻辑。故选A。69.【参考答案】C【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；B项"莅临"的"莅"应读lì；D项"静谧"的"谧"应读mì。本题考查常见易错字读音，需注意形声字、多音字在实际语境中的正确发音，掌握《现代汉语常用字表》中高频字的标准读音。70.【参考答案】D【解析】A项"朗润"应为"朗润"（正确）；B项"黄晕"应为"黄晕"（正确）；C项"水花"应为"水花"（正确）。本题出自朱自清《春》，考查课文原文书写准确性。注意"朗润黄晕花枝招展"等词的规范写法，避免同音替代错误。71.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词，形容说话浮夸不切实际，用于正面场合不当；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能修饰情节；D项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的，怕担重担，用于批评态度正确但语境不符。B项"义无反顾"指为了正义而勇往直前，恰当。72.【参考答案】A【解析】B项应为"我/经常/想起/母亲"（正确，但非最佳）；C项"那河水/清澈见底"更自然；D项"天上/穿着/美丽的/新装"节奏不当。A项出自曹操《观沧海》，"秋风萧瑟，洪波涌起"按诗意与语法划分为"秋风/萧瑟，洪波/涌起"，体现四言诗的典型节奏，正确。73.【参考答案】B【解析】①句引用古诗“吹面不寒杨柳风”，同时把春风比作母亲的手，是引用加比喻；②句"树不懒，草不懒，花不懒"三个结构相同句式构成排比，赋予树、草、花以人的特性，是拟人。本句出自朱自清《春》，综合考查引用、比喻、排比、拟人四种常见修辞的辨析能力。74.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项曹操《观沧海》《短歌行》等诗作展现的是统一天下的豪迈气概和求贤若渴的胸襟，并非"壮志未酬的悲凉"。本题考查重要作家作品的常识记忆，需注意作者朝代、字号、代表作及作品思想感情的准确对应。75.【参考答案】A【解析】"哺育"侧重喂养、培育，用于抽象意义时强调给予营养与成长动力，比"养育滋养培养"更贴合语境；"感受"强调用感官接触事物后产生印象，与"用心感受"搭配自然；"美丽"指美好、好看，修饰"平凡中"的发现；"幸福"是内心的满足感，与"真味"呼应。本题考查近义词辨析与语境搭配。76.【参考答案】D【解析】A项引用句末的句号应放在引号内；B项"吹面不寒杨柳风"后不应加逗号，引文作句子成分时句末点号应删；C项"像眼睛，像星星"后应用分号或句号，与"还眨呀眨的"断开；D项标点使用完全正确，冒号提示下文，引号内为完整话语，句末点号在引号内。本题出自《秋天的怀念》。77.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"句式杂糅，删去"使"正确；C项两面对一面，删去"能否"后变为单面表述，正确；D项"刻画"与"故事"搭配不当，改为"叙述"正确。B项原句没有语病，"养成……习惯"搭配恰当，修改反而错误。本题考常见病句类型辨析与修改能力。78.【参考答案】B【解析】A项《春》按"盼春—绘春—颂春"逻辑顺序而非时间顺序；C项《天上的街市》写于1927年，非1921年；D项《秋词》一反悲秋传统，表达对秋天的赞美与豪迈之情。B项正确，老舍《济南的冬天》确以"温晴"为主线，描写了阳光下的山、雪后的山、城外的雪等画面。本题考查课文内容与写作特色理解。79.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项无明显错误但B项更为准确，B项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音，需重点识记多音字和形声字的正确读音。80.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"比喻故意挑剔毛病，是贬义词，不能用来形容认真细致的态度，使用不当；B项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，使用恰当；C项"随声附和"指别人说什么就跟着说什么，形容没有主见，与句意不符；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用在此处夸大其词。81.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"搭配不当，否定失当，应删去"不再"的"不"；D项"是否"是两面，"取得好成绩"是一面，两面对一面，搭配不当，可删去"是否"。C项句子结构完整，表意明确，无语病。82.【参考答案】C【解析】A项引号内的逗号应放在句号后，即"要注意身体。千万不要太劳累。"B项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号而非问号；"是生病了"后面也应用逗号。D项破折号使用不当，应改为冒号或直接删去。C项冒号用于总起下文，列举三个地方，标点使用正确。83.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀人格化；B项运用了拟人的修辞手法，赋予太阳以人的动作"脸红"；D项运用了拟人的修辞手法，写桃花、杏花、梨花"你不让我，我不让你"。C项未使用拟人手法，只是客观描写风中的气息，属于白描手法，与其他三项不同。84.【参考答案】D【解析】A项"罔"意为迷惑，正确；B项"故"意为旧的知识，正确；C项"好"意为喜欢、爱好，正确；D项"三"在古代汉语中不是确数，而是虚指，表示"几个多人"，解释为"三个"不准确。本题考查对文言实词的理解，需结合语境灵活掌握