2026年幼儿园防灾减灾日活动工作方案

2026年幼儿园防灾减灾日活动工作方案为扎实做好2026年全国防灾减灾日宣传教育及应急演练工作，切实提升全园师幼防灾减灾素养与应急处置能力，保障在园师生生命安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》《国家减灾委员会关于做好2026年全国防灾减灾日有关工作的通知》相关要求，结合本园18个教学班、540名在园幼儿、62名教职工的实际情况，制定本工作方案。一、活动总体安排（一）活动时间2026年5月6日至5月12日为防灾减灾宣传周，其中5月12日为第18个全国防灾减灾日，当天开展集中演练暨主题宣传活动。（二）活动主题防范灾害风险护航幼苗成长（三）活动目标1.认知目标：小班幼儿能识别红、黄、蓝三色灾害预警信号，听懂应急疏散指令；中班幼儿能说出3种以上常见灾害的自救方法；大班幼儿能准确描述地震、火灾、雷电等5类灾害的应对要点。教职工防灾减灾知识考核通过率100%，师幼防灾知识知晓率≥95%。2.技能目标：全园应急疏散演练集结时间控制在3分30秒以内，幼儿疏散动作规范率≥90%；教职工能熟练掌握灭火器操作、海姆立克急救法、幼儿外伤处理等应急技能，实操考核通过率100%。3.管理目标：完成全园灾害风险隐患排查，隐患整改率100%；完善各类应急预案3项；建立家园协同防灾减灾工作机制，家长对活动满意度≥90%。二、组织机构及职责分工成立防灾减灾日活动领导小组，全面统筹活动组织、指挥、协调、保障工作。（一）领导小组组成组长：园长（XXX，联系电话：13XXXXXXXXX，内部短号6601），为活动第一责任人，负责活动整体审批、总指挥。副组长：安全副园长（XXX，联系电话：13XXXXXXXXX，内部短号6602），负责活动统筹组织、现场指挥、隐患排查、应急处置；教学副园长（XXX，联系电话：13XXXXXXXXX，内部短号6603），负责宣传教育活动设计、师幼培训、心理安抚。成员：后勤主任、保健医组长、教研组长、各年级组长、各班班主任、保安队长。（二）专项工作组及职责领导小组下设5个专项工作组，明确职责分工，确保各项任务落地：1.宣传教育组牵头人：教学副园长组员：教研组长、各班主班老师、兼职心理教师职责：负责制定宣传教育活动计划，开发适合各年龄段幼儿的防灾教育课件、绘本、儿歌等教学资源；组织开展主题班会、科普讲座、知识竞赛等宣传教育活动；负责活动的宣传报道、影像资料收集；负责幼儿心理安抚及心理干预工作；负责家长沟通、家校协同活动组织。2.演练实施组牵头人：安全副园长组员：后勤主任、保安队长、各班配班老师、保育员职责：负责制定应急演练方案，规划疏散路线、设置点位标识；组织开展演练前的场地排查、设备调试；负责演练现场的指挥、疏散引导、秩序维护；负责演练过程的计时、人数清点、情况记录；负责演练后的复盘、问题梳理。（1）疏散引导小组：每层楼安排2名引导员（教学楼东、西楼梯口各1名，走廊两端各1名），共6名，负责维持疏散秩序，防止踩踏事故，引导幼儿按指定路线疏散。（2）计时统计小组：设3名计时员，分别负责1-3楼疏散计时、总集结计时、人数统计核对，准确记录疏散时间、参与人数、异常情况。（3）安全保卫小组：由4名保安组成，负责校门值守、现场秩序维护，防止无关人员进入演练区域，排查演练场地安全隐患。3.后勤保障组牵头人：后勤主任组员：后勤工作人员、保健医、食堂管理员职责：负责应急物资筹备、维护、管理，建立物资台账；负责校舍、消防、防汛等设施设备的隐患排查与整改；负责演练期间的医疗救护、卫生保障；负责活动经费的申请、使用、结算；负责场地布置、设备调试等后勤工作。（1）医疗救护小组：由2名保健医组成，配备急救箱4个，分别放置在教学楼1楼、3楼、操场东侧、操场西侧，负责演练中突发意外伤害的应急处理，对接辖区社区卫生服务中心开通绿色救治通道。（2）物资保障小组：由2名后勤人员组成，负责应急物资的采购、储备、发放，确保物资充足、取用方便。4.评估督导组牵头人：园长组员：副园长、工会主席职责：负责对活动全过程进行监督检查，督促各项任务按时完成；负责活动效果评估，组织开展师幼知识抽查、家长满意度调查；负责活动总结、问题整改跟踪，完善长效工作机制。5.舆情应对组牵头人：教学副园长组员：办公室干事、各班班主任职责：负责活动期间的舆情监测，及时回应家长关切；负责活动宣传内容的审核，避免出现不实信息或不良画面；负责做好特殊情况的家长沟通解释工作，防止负面舆情扩散。三、前期筹备工作所有筹备工作需在2026年5月5日前全部完成，确保活动顺利开展。（一）风险隐患排查整治按照“全覆盖、无死角、零容忍”的原则，开展全园灾害风险隐患大排查，建立隐患台账，实行闭环整改。1.校舍建筑排查：由后勤主任牵头，联合具备甲级资质的第三方建筑检测机构，对教学楼、功能楼、食堂、户外操场等区域的墙体结构、抗震性能、栏杆扶手、门窗玻璃、户外大型玩具进行全面排查，共排查点位216处，其中教室18间、功能室6间、食堂操作间3间、户外大型玩具8件、消防通道12条、楼梯4部。对排查发现的一般隐患（如墙面起皮、螺丝松动等），24小时内完成整改；对重大隐患（如结构裂缝、栏杆松动等），立即停用并制定整改方案，整改完成经检测合格后方可使用，确保隐患整改率100%。2.消防设施排查：由保安队长负责，对全园168具干粉灭火器、82组应急照明装置、116块疏散指示牌、4部室内消火栓、烟感报警系统、应急广播系统进行全面检测，确保压力正常、电量充足、标识清晰、系统畅通。对过期灭火器、故障应急灯立即更换，对堵塞消防通道的杂物立即清理，保障消防通道宽度不小于1.5米，畅通率100%。3.防汛防风排查：由后勤主任负责，对全园120米排水管网进行清淤疏通，清淤量0.8立方米，确保排水通畅；对户外旗杆、宣传栏、大型玩具的加固情况进行检查，配备加固绳索16根，每处加固点承重不低于100公斤；补充防汛沙袋50袋，总储备量达250袋，抽水泵3台（单台流量10立方米/小时），雨衣雨鞋各25套，手电筒30个，确保防汛物资储备率100%。4.食品安全排查：由保健医组长负责，对食堂食材储存、餐具消毒、燃气管道、电路设备进行全面检查，严格落实食材索证索票、食物留样48小时（每样留样≥125克）制度，对过期食材立即销毁，对老化电路立即更换，杜绝食物中毒、燃气火灾等隐患。（二）师资专项培训2026年5月5日下午14:30-17:30，组织全体教职工开展防灾减灾专项培训，培训时长3小时，邀请辖区消防救援站指战员、社区卫生服务中心医师授课。培训设置3个模块：1.灾害认知模块（1小时）：讲解地震、火灾、暴雨洪涝、台风、雷电、踩踏、食物中毒、幼儿走失8类幼儿园常见灾害的成因、预警信号、危害特点，以及幼儿园应急处置的基本原则。2.实操技能模块（1.5小时）：讲解幼儿疏散引导技巧（如安抚幼儿情绪、控制疏散速度、处理突发摔倒情况）、灭火器及消火栓操作方法、海姆立克急救法（幼儿版）、外伤止血包扎、鼻腔出血处理等实操内容，现场用模拟人进行演示，组织教职工逐一实操练习。3.心理安抚模块（0.5小时）：讲解不同年龄段幼儿灾害恐惧心理的表现特征、安抚方法、心理干预技巧，以及演练前的心理铺垫方法，避免幼儿在演练中出现过度恐慌。培训结束后组织考核，其中闭卷理论测试占40%，实操考核占60%，满分100分，80分为合格线。考核不合格的教职工需在3日内完成补考，确保全员考核通过率100%。（三）宣传物料及活动物资筹备由后勤保障组牵头，宣传教育组配合，于5月5日前完成所有物资采购、制作、调试工作，建立物资台账，明确存放位置、责任人。具体物资清单如下：1.宣传教育类：主题展板6块（内容涵盖地震、火灾、防汛、防踩踏、防雷电、家校协同6个主题）、班级宣传海报36张（每班2张）、防灾知识绘本270册（每班15册，适合中班大班阅读）、幼儿防灾小手册540册（卡通版，每人1册）、安全小徽章540个（“安全小卫士”字样）、知识竞赛奖品18份（分一、二、三等奖）。2.演练实操类：应急哨子30个（每班1个、每层引导员1个）、反光背心18件（引导员、保安穿戴）、医疗急救箱4个（补充碘伏、纱布、创可贴、止血带等药品）、无毒烟雾弹12个（火灾演练用）、计时秒表4个、扩音喇叭5个、对讲机10台（提前调试频道，确保通讯畅通）、充气式火场逃生体验屋1个（租赁1天）、疏散点位标识贴60个、湿毛巾600条（每班30条，备用60条）。3.保障类：防滑垫30块（暴雨天或演练时铺设在楼梯口）、矿泉水40箱、压缩饼干10箱（应急储备用）、驱蚊水、清凉油各25瓶（演练后备用）、幼儿安抚小玩具100个（小班幼儿恐慌时使用）。4.设备调试：5月5日上午完成应急广播系统、对讲机、烟雾报警器、监控系统的全面调试，确保广播覆盖全园无死角、对讲机通讯清晰、报警器反应灵敏、监控全程记录。（四）幼儿前期认知铺垫为避免演练时幼儿出现恐慌情绪，各班于5月5日前利用日常活动时间开展初步认知教育：小班：通过“安全小口令”儿歌、情景游戏（“躲猫猫”模拟地震避险），让幼儿熟悉疏散路线，听懂“蹲下”“捂嘴巴”“跟着走”等指令，老师用温柔的语气告诉幼儿“演练是和老师一起玩的安全游戏，不用害怕”。中班：通过绘本共读、动画观看、绘画等方式，让幼儿了解常见灾害的简单知识，认识疏散指示标志，掌握弯腰捂口鼻、不推不挤的疏散动作。大班：通过讨论、角色扮演等方式，让幼儿了解灾害的危害，掌握自救方法，知道演练的意义，能够在演练中自觉遵守规则，还可以担任“安全小帮手”，提醒同伴遵守秩序。四、核心活动内容本次活动分为防灾减灾宣传周系列活动和5月12日集中主题活动两个阶段，所有活动贴合幼儿年龄特点，注重趣味性与实效性结合。（一）防灾减灾宣传周（5月6日-5月12日）系列活动1.5月6日（周一）：启动日暨预警信号认知活动上午9:00-9:20，在操场举行防灾减灾宣传周启动仪式，全园师幼参加，邀请辖区消防救援站2名指战员到场。流程：园长作动员讲话（5分钟），安全副园长解读宣传周活动安排（5分钟），消防员展示消防服穿戴、消防器材使用（8分钟），大班幼儿代表宣读《安全小卫士倡议书》（2分钟）。仪式结束后，消防员与幼儿互动，让幼儿触摸消防头盔、灭火器等器材，增强感性认知。下午3:00-3:30，各班开展“灾害预警小课堂”，使用宣传教育组统一制作的卡通课件教学。小班：识别红、黄、蓝三色预警标识，知道红色代表“很危险，要听老师的话”；中班：掌握暴雨、雷电预警的应对要点，比如“打雷时不能在大树下躲雨”；大班：熟悉地震、火灾、台风3种预警信号及自救方法。课后宣传教育组按每班5人的比例随机抽查，班级答对率≥90%为达标，未达标的班级利用次日区域活动时间补学。2.5月7日（周二）：隐患排查日暨“小小安全员”活动上午10:00-10:30，开展“我是小小安全员”主题活动，大班幼儿在老师带领下，排查班级内的安全隐患，如插座有没有盖子、水杯有没有放在桌边、走廊有没有障碍物等，每班至少排查出2条隐患，填写《班级隐患排查表》，当天完成整改。中班幼儿在教室内找“危险的地方”，用贴纸贴出来，老师讲解安全注意事项。小班幼儿在老师引导下，认识“小心触电”“禁止打闹”等安全标识。下午，后勤组完成全园第二轮隐患排查“回头看”，重点检查消防通道畅通情况、应急设施运行情况，对前期排查出的隐患逐一销号，确保所有隐患整改到位。当日放学前，各班发放《家庭隐患排查倡议书》，号召家长和孩子一起开展家庭安全隐患排查，如检查燃气阀门、清理阳台杂物、整理电线插座等，拍摄排查照片上传班级群，每班收集不少于12份优秀作业，后续评选“安全小卫士家庭”。3.5月8日（周三）：科普宣传日暨知识竞赛活动上午分年龄段开展科普活动：小班观看《佩奇的安全课》防灾动画（时长15分钟），然后玩“应急口令对对碰”游戏，老师喊指令，幼儿做对应动作，巩固避险技能；中班开展“防灾小画家”活动，幼儿绘画“我心中的安全家园”，每班选5幅优秀作品贴在走廊宣传栏展示；大班开展“防灾知识小竞赛”，以班级为单位参赛，题型分为选择题、判断题、实操题3类，内容涵盖地震、火灾、雷电、防走失等，每个年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发安全徽章、绘本等奖品。下午2:30-3:10，邀请辖区应急管理局科普宣传员1名，来园开展防灾科普讲座，面向全体教职工和大班幼儿，用动画、互动问答的方式讲解常见灾害的应对方法，现场提问幼儿，答对的赠送小奖品，提升参与度。4.5月9日（周四）：技能训练日暨疏散预演活动上午各班开展应急疏散技能训练：小班练习“弯腰捂口鼻、跟着老师走”的基本动作，老师逐个纠正姿势，确保每个幼儿都能掌握；中班练习按指定路线疏散，做到不推不挤、不掉队、不捡拾物品；大班练习快速疏散，在保证安全的前提下提高速度，同时开展“帮助小弟弟小妹妹”的情景训练，引导大班幼儿在自身安全的前提下，提醒小班幼儿遵守秩序（不得擅自离开队伍帮扶，避免混乱）。下午15:00-15:10，开展全园疏散预演，不提前通知各班具体时间，模拟真实突发情况，检验教职工的应急反应能力和幼儿的技能掌握情况。预演后演练实施组立即召开短会，梳理预演中发现的问题（如个别班级疏散速度慢、个别幼儿动作不规范、楼梯口有拥挤现象），及时调整演练方案，确保5月12日正式演练顺利。当日下午，后勤组开展应急设备操作训练，保安练习灭火器使用、消防水带连接，后勤人员练习抽水泵操作、沙袋堆砌，保健医练习应急救护技能，训练时长2小时，逐一考核，确保人人熟练操作。5.5月10日（周五）：家校协同日暨线上家长会上午发放《致家长的一封信》，内容包括防灾减灾科普知识、家庭应急物资储备建议、5月12日演练注意事项，提醒家长当天给幼儿穿舒适的运动鞋、便于活动的衣服，不要给幼儿佩戴尖锐饰品，避免演练时受伤。下午16:30-17:30，召开全园线上家长会，由安全副园长主讲，内容包括：幼儿园防灾减灾工作开展情况、本次宣传周及集中日活动安排、家庭防灾安全教育方法、家庭应急包制作指南、幼儿心理安抚注意事项。要求家长参会率≥95%，未参会的家长由班主任单独沟通，发送会议录像，确保所有家长知晓活动安排。同时，邀请家长志愿者参与5月12日演练活动，每班1名，共18名，优先选择有应急、医疗、消防等相关工作经验的家长，提前对志愿者进行1小时线上培训，明确职责（在疏散路线旁协助维持秩序、帮扶摔倒幼儿、记录活动影像），不得擅自离开岗位，不得干扰正常演练秩序。6.5月11日（周六）：家庭实践日暨“应急包小达人”活动组织开展家庭实践活动，要求家长和孩子一起制作家庭应急包，应急包内应包含：饮用水（每人2瓶，保质期内）、压缩饼干（每人1份）、手电筒（带备用电池）、口哨、创可贴、碘伏、纱布、家庭联系人卡片等。幼儿可以自己动手整理应急包，拍摄制作视频或照片上传班级群，每班收集不少于10份优秀作品，后续评选“优秀家庭应急包”，每个年级3个，在园内宣传栏展示。（二）5月12日（全国防灾减灾日）集中主题活动当日活动由演练实施组统一指挥，所有工作组提前1小时到位，做好各项准备工作。具体流程如下：1.8:00-8:40：最后筹备阶段各工作组人员全部到位，检查演练设备、场地，调试广播、对讲机；各班老师再次给幼儿讲解演练注意事项，安抚情绪，检查幼儿着装，摘除尖锐饰品；家长志愿者到保安室报到，领取反光背心，明确岗位；医疗救护组携带急救箱到指定位置就位；计时员、引导员到各自岗位待命。2.8:40-8:43：地震应急避险演练第一次警报（地震预警警报，持续30秒）响起，各班老师立即停止活动，组织幼儿就近避险：在教室内的幼儿：迅速躲到结实的课桌下方，双手护头，脸部朝下，身体蜷缩，靠近承重墙一侧，远离窗户、吊灯、书架、空调等易坠落物品；在功能室、走廊的幼儿：迅速蹲在承重墙墙角，双手护头，远离玻璃门窗；在操场、户外的幼儿：迅速原地蹲下，双手护头，远离建筑物、旗杆、大树、大型玩具等。疏散引导组逐层检查各班避险情况，记录不规范动作（如躲在窗户边、未护头、嬉笑打闹等）；计时员开始计时。3.8:43-8:46：地震应急疏散演练第二次警报（疏散警报，持续长鸣）响起，各班立即组织幼儿有序疏散：各班人员配置：配班老师在队伍最前方引导路线，主班老师在队伍最后方断后，保育员在队伍中间照看幼儿，确保无幼儿掉队；疏散动作：幼儿双手护头，弯腰低姿，沿着墙壁右侧行走，不推不挤，不说话，不捡拾掉落的物品，听从引导员指挥；疏散路线：一楼6个小班直接从教室后门疏散至操场北侧指定区域；二楼6个中班，中1-中3班走东侧楼梯，中4-中6班走西侧楼梯，疏散至操场中间指定区域；三楼6个大班，大1-大3班走东侧楼梯，大4-大6班走西侧楼梯，疏散至操场南侧指定区域；点位安排：每层楼梯口、走廊转角各安排1名引导员，负责维持秩序，控制疏散速度，防止踩踏，如前方队伍未走完，后方班级需在楼梯口等待，不得拥挤；人数清点：各班到达指定区域后，主班老师立即清点本班人数，报给年级组长，年级组长汇总后报给现场指挥（安全副园长），现场指挥核实总人数后报给总指挥（园长）；计时员停止计时，记录总疏散时间。4.8:46-8:55：演练点评与消防知识讲解现场指挥汇报本次演练基本情况：疏散总时间、参与人数（应到540名幼儿、62名教职工，实到XX人，无缺席）、有无受伤情况、存在的问题（如个别幼儿动作不规范、个别班级清点人数不及时等）。邀请消防指战员对本次演练进行点评，肯定优点，指出不足，现场讲解地震、火灾逃生的正确动作，演示灭火器的使用方法（“提、拔、握、压”四步法），邀请2名大班幼儿上台体验穿迷你消防服，增强趣味性。5.8:55-9:40：火场逃生体验活动在操场东侧搭建充气式火场逃生体验屋，内部设置模拟烟雾（无毒无害，带轻微香味）、疏散指示牌、障碍物、转角等，模拟真实火灾逃生场景。各班分批次体验：第一批：大班6个班，每班分2组，每组15人，8:55-9:10，幼儿独立进入体验屋，按照指示标志疏散，老师在出口处等候；第二批：中班6个班，9:10-9:25，幼儿由老师带领进入，引导幼儿弯腰捂口鼻，沿着墙壁走；第三批：小班6个班，9:25-9:40，幼儿由老师全程陪同，抱着或牵着走，速度放缓，避免幼儿恐慌。体验屋出口处安排1名消防员和1名老师，给成功逃生的幼儿贴上“安全小勇士”贴纸，鼓励幼儿。体验过程中，医疗救护组全程在旁值守，随时处理突发情况。6.9:40-10:10：应急救护演示与体验由保健医和社区卫生服务中心医师现场演示幼儿常见意外伤害的处理方法：外伤止血包扎：演示摔倒擦伤、割伤的处理步骤，如冲洗伤口、碘伏消毒、纱布包扎；海姆立克急救法：用幼儿模拟人演示异物卡喉的急救动作，讲解“剪刀、石头、布”的操作要点；鼻腔出血处理：演示正确的止血方法（低头、按压鼻翼两侧，不仰头）。演示结束后，组织教职工逐一上台实操练习，医师现场纠正动作，确保所有教职工掌握海姆立克法和基本外伤处理。同时邀请大班幼儿上台体验，学习简单的自救方法。7.10:10-10:30：防灾减灾主题展组织各班幼儿有序参观6块防灾减灾主题展板，每块展板安排1名老师讲解，用通俗易懂的语言、卡通图片向幼儿介绍地震、火灾、防汛、防踩踏、防雷电、防走失等知识，解答幼儿的疑问。参观结束后，给每个幼儿发放《幼儿防灾小手册》和“安全小卫士”徽章。8.10:30-10:45：集中活动总结总指挥（园长）对本次防灾减灾日集中活动进行总结，表扬表现突出的班级、幼儿和教职工，宣布2026年防灾减灾日集中活动圆满结束，各班有序带回。9.下午活动：各班开展复盘活动：小班玩“安全小问答”游戏，巩固防灾知识；中班绘画“今天的演练”，画出自己印象最深的场景；大班用拼音+图画的方式写“演练小感想”，分享自己的收获。各工作组召开复盘会：梳理活动中存在的问题，形成《活动问题清单》，制定整改措施，明确整改时限和责任人。宣传教育组整理活动影像资料，撰写活动简报，发送到班级群和公众号，向家长反馈活动情况。五、重点灾害常态化防控措施以本次防灾减灾日活动为契机，建立常态化防控机制，持续提升园所灾害防御能力。（一）地震灾害防控1.每学期聘请专业机构开展1次校舍抗震性能检测，2026年度检测安排在6月，检测单位需具备甲级建筑检测资质，检测报告存档备查；2.全园18个教学班的重型家具（书架18个、水杯架18个、储物柜36个、壁挂式空调18台）全部采用L型角钢固定于承重墙面，每处固定点承重≥50公斤，每季度排查1次固定情况，合格率100%；3.每学期开展2次地震应急演练（分别在3月、9月），每月开展1次班级疏散练习，不断提升师幼应急反应能力；4.操场划定3个应急避险区域，总面积1200平方米，可容纳600人，设置明显的避险标识，储备应急饮用水、压缩饼干、急救包等物资，可供全园师幼24小时使用。（二）火灾防控1.每月开展1次消防设施排查，每季度开展1次消防演练，每年委托专业机构开展1次消防设施全面检测，确保消防系统正常运行；2.食堂燃气管道每年检测1次，电路每半年检测1次，严格落实食堂操作规范，操作人员持证上岗，离人必须关闭燃气、电源；3.园内严禁吸烟，严禁使用大功率电器（除食堂必要设备外），后勤组每周抽查1次用电情况，发现违规使用的，扣发当月绩效工资；4.消防通道、安全出口保持畅通，宽度≥1.5米，严禁堆放杂物，每月排查1次，确保畅通率100%。（三）暴雨洪涝与台风防控1.汛期（5-9月）安排专人每日关注气象预报，收到暴雨红色预警、台风橙色及以上预警时，及时通知家长，必要时采取停课、调休等措施；2.每季度清淤1次排水管网，汛期每月清淤1次，确保排水通畅，园内低洼地带（食堂门口、教学楼入口）铺设防滑垫，设置警示标识；3.台风来临前2小时完成户外设施加固（大型玩具、旗杆、宣传栏），将户外玩具、杂物搬至室内，关闭所有门窗，安排专人24小时值班；4.防汛物资储备充足，建立台账，每季度盘点1次，及时补充更换，确保物资完好率100%。（四）踩踏事故防控1.实行错峰上下楼、错峰放学制度，小班提前5分钟放学，中班提前3分钟，大班正常放学，避免集中上下楼造成拥挤；2.楼梯栏杆高度≥1.1米，栏杆间距≤11厘米，符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求，每季度排查1次，发现损坏立即维修；3.上下学时段、疏散演练时，每层楼梯口安排专人引导，控制疏散速度，严禁幼儿在楼梯间追逐打闹、推挤他人；4.每学期开展1次防踩踏专题教育，教幼儿掌握摔倒后的自救动作（双手护头、蜷缩身体、侧躺），避免踩踏伤害。（五）其他灾害防控1.雷电灾害：雷雨天气时关闭室内电器，不让幼儿在户外、大树下、旗杆旁避雨，老师及时提醒幼儿不触碰金属物品；2.食品安全：严格落实食材采购索证索票、餐具消毒、食物留样制度，保健医每日检查食堂卫生，每月开展1次食品安全培训，杜绝食物中毒事故；3.防走失：严格执行接送卡制度，代接需提前电话确认，保安严格落实入园登记制度，每月开展1次防拐骗演练，提升幼儿防走失意识。六、应急保障措施（一）物资保障建立应急物资台账，明确物资名称、数量、存放位置、责任人、保质期，设2个应急物资存放点（教学楼1楼值班室、操场西北角器材室），标识清晰，钥匙由后勤主任和保安队长分别保管，24小时可取用。每季度盘点1次物资，过期、损坏的及时更换，确保物资充足完好。（二）通讯保障领导小组成员、各工作组组长手机24小时开机，园内配备固定电话2部（门卫室、园长室各1部），对讲机10台，应急广播系统覆盖全园所有区域，确保演练及突发事件发生时通讯畅通，指令传达及时。（三）医疗保障配备2名持资格证的保健医，保健室配备常用药品和急救设备；与辖区社区卫生服务中心（距离本园1.2公里，车程5分钟）签订应急医疗救助协议，开通绿色救治通道，一旦发生意外伤害，10分钟内可得到专业医疗救治，严重情况及时转往上级医院。（四）经费保障本次防灾减灾日活动经费预算合计32400元，明细如下：1.宣传物料费9200元（展板1800元、海报720元、绘本4050元、手册2160元、徽章470元）；2.演练体验费13500元（逃生体验屋租赁8000元、烟雾弹600元、演练耗材1700元、体验奖品3200元）；3.培训讲座费5700元（讲师劳务费3500元、资料费700元、模拟人租赁1500元）；4.应急物资补充费4000元（防汛沙袋500元、应急灯1200元、防滑垫800元、应急食品1500元）。经费从本园年度安全专项经费中列支，专款专用，严格执行财务审批制度，活动结束后10日内完成决算并