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欣赏与设计年

级：三年级学科：小学数学（北师大版）激趣导入这些图案中有哪些你认识的图形？找一找，说一说。正方形平行四边形。图中有

、三角形、用同样的图形，不同的排列，构成的图案也不一样的。想一想，说一说。每幅图案中由哪些基础图形组成？图案里的图形摆放存在什么共同特征？这些图形的排列是有规律的……淘气的作品笑笑的作品问题思考：1.这两幅图用了哪些基础图形？2.设计师是怎么构思的？？下面的两幅作品是如何设计的？看一看，说一说。淘气用了三角形和正方形。淘气的作品淘气作品是如何设计的？看一看，说一说。1.确定基本图形。2.用8个三角形拼出一个正方形。

淘气作品是如何设计的？看一看，说一说。3.按图摆放，在中间画上蓝色正方形。笑笑也用了正方形、三角形。笑笑作品是如何设计的？看一看，说一说。笑笑的作品笑笑作品是如何设计的？看一看，说一说。1.确定基本图形：正方形、三角形。2.用9个小正方形拼成一个大正方形，给第1、3、5、7、9的正方形涂上颜色，并在中间画上一个橙色小正方形。3.在空白处画上三角形。下面的两幅作品是如何设计的？看一看，说一说。淘气的作品笑笑的作品1.可以根据图形搭配和颜色变化来设计漂亮的图案。2.相同的图形，排列的规律不同，组成的图案也不同。设计小窍门：（1）在设计之前想清楚自己准备设计什么形状的图案。（2）要用到什么基础图形。（3）这些图形应该怎样排列。在方格纸上设计一个漂亮的图案。在方格纸上设计一个漂亮的图案。可以直接利用方格纸上的正方形来设计,也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。用相同的图形有规律的涂上不同的颜色。利用不同图形的变化和颜色的变化组成漂亮的图案。在方格纸上设计一个漂亮的图案。你能设计出更漂亮的图案吗？在方格纸上设计一个漂亮的图案。

先想一想设计

一个什么样的

图案，可以用一种图形进行设计，也可以用多种图形进行设计。看一看，做一做。1.描出图中的正方形。用4个长方形拼出一个新图形。【选自教材P58练一练第1题】2.【选自教材P58练一练第2题】在下面的每幅图中找到右边的图形，涂上你喜欢的颜色。在全班同学设计的图案中选一个你最喜欢的，描在方格纸上。3.【选自教材P58练一练第3题】变式训练1.在下图中找出你学过的图形，描一描。长方形正方形三角形平行四边形变式训练2.下面的图形缺了一块，应该补上哪一块图形才完整？应该补上图形④才完整。延长思维训练1.找规律，画一画。（1）（2）思维训练2.把下面的图形分割成我们学过的平面图形。长方形三角形正方形长方形课堂小结

设计图案时，先选择基本图形，再

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