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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代!”中学时代(
)
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.③④
2、“梦想是要有的,万一就实现了呢?”这是一句网络流行语,它说出来无数人的心声。它告诉我们,要想实现梦想就要(
)
①埋头苦读,为考上清华北大终身努力
②脚踏实地,全力以赴,适时修正目标
③努力学习,以成为外籍人为梦想目标
④辛勤付出,为中国之崛起而奋斗努力A.①②B.②④C.①④D.②③
3、培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们(
)
①学习可以使我们增长才干
②学习可以提高我们的品德修养
③学习是丰富知识、增长才干的唯一途径
④学习是我们成才的阶梯A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
4、阅读漫画《差生宣言》时,我们会发现漫画中的同学(
)
①发掘了自身的潜能
②对自己有清醒的认识
③没有体会到学习的快乐
④没有学会努力学习A.①②B.③④C.②③D.②④
5、画“自我号”启示我们,做更好的自己(
)
A.需要主动改正缺点B.要学会扬长避短C.学会接纳自己的缺点D.树立远大理想
6、班主任说我有进步,但不太关心集体;同学说我活泼开朗,乐于助人;父母总是认为我不如别人家的孩子……面对不同的评价,“我”应该(
)
①用心聆听,理性思考
②坚持自我,平静拒绝
③接受赞美,拒绝批评
④既不盲从,也不忽视A.①②B.①④C.②③D.②④
7、有了清醒而完整的自我认识,能够让我们和自己内心的力量连接,无论遇到多大的困难,都相信自己有足够的力量去面对。这说明,正确认识自我A.可以促进我们与他人的交往B.可以帮助我们战胜一切困难C.可以勇敢地改正自己的缺点D.可以激发潜能,促进自身发展
8、“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好。”启示我们(
)
①建立友谊需要持续且长久的努力
②呵护友谊需要用真心关怀彼此
③友谊意味着有付出一定有收获
④友谊需要共同分享,相互分担A.①②B.①③C.②④D.③④
9、李鹏发觉小刚情绪低落,上前关心询问,但小刚不说,并不耐烦地转身离开。李鹏想问个明白看看自己能否帮忙解决,紧追不舍。下列说法正确的是(
)A.朋友要真诚相待,相互应毫无保留B.持续行动有利于帮助朋友解决难题C.朋友事不用理会,给对方一些时间思考D.朋友之间交往把握好彼此的界限和分寸
10、网络在人们日常生活中的应用越来越广泛,对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识,不正确的是(
)A.互联网不仅给人们提供信息,而且提供了便捷的信息检索渠道B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.人们可以在网上学习新知、购买物品,从而节约了成本,提高了效率D.有了互联网,人们就不需要在现实生活中和朋友交往了
11、如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用,因此,面对互联网青少年正确的做法是
①避免网上交往,因为只有现实交往才安全
②在网上交往中应该十分谨慎,避免盲从
③增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗
④正确使用网络,学会过自主的网络生活A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
12、新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是(
)A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气B.乙同学性格开朗,经常与老师看玩笑、取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D.丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开
13、九月颂歌,师恩难忘。下图是小华在龙华区教育系统举办的“表白你的教师”直播活动中为老师送上的节日祝福,这说明构建良好的师生关系应(
)
A.主动交流,消除差异B.尊师重教,服从权威C.相互关爱,真诚相待D.接受表扬,拒绝批评
14、(2016年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)政治)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是A.关心体贴父母,消除逆反心理B.尊重理解父母,事事听从父母的安排C.与父母平等沟通,有话好好说D.孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起
15、“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该
①端正自己的态度,理解父母的苦心
②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪
③创造机会,多与父母交流、沟通
④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
16、每年5月15日是国际家庭日。在这一天,各地会举办家庭日系列活动,营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是(
)
①放学回家后,主动分担家务
②害怕父母生气,谎报考试成绩
③面对父母争吵,积极劝说和解,
④面对弟弟的陪玩要求,非常厌烦A.①②B.①③C.②④D.③④
17、《礼记.学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰,教学相长也”这段话告诉我们的道理是(
)
①学习离不开老师的引领和教导
②我们与老师交流互动可以促进老师更好的教
③教与学是师生共同成长、相互促进的过程
④教与学是一样的A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
18、教师的教学方式各有特点,如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢,你应该(
)A.从此以后拒绝再听,以示抗议B.找老师交流意见,请他进行指导C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住这个时机与老师唱对台戏
19、一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是
①对症下药,寻找解决方法
②战胜挫折,丰富生活经验
③冷静思考,分析产生原因A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②
20、感动中国2022年度人物陆鸿,不满一周岁时不幸得了脑瘫,说话不清楚,手脚也不听使唤,他从小被邻居嘲笑,长大后找工作屡次被拒。面对困境,他没有消沉,而是下决心自主创业找出路。经历了无数次的摸爬滚打,最终他不光有了自己的网店,还开了工厂,更是帮助许多残疾人士找到积极生活的力量。陆鸿的事迹告诉我们要(
)
①发现、发掘自己的生命力量
②积极面对挫折,增强生命的韧性
③经历挫折才能获得生活体验
④关注、关怀和善待身边每一个人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题
21、习近平总书记说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”某班开展了以“坚守理想信念,勤奋学习”为主题的活动,请你参与其中并完成相关问题。活动一:梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一,青少年要敢于有梦、勤于追梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。
(1)作为中学生,你打算如何放飞自己的青春梦想?活动二:中学阶段,学习是我们重要任务,我们要学会学习。在我国优秀传统文化成果中,也有不少关于学习的文化,请同学们感悟以下名言警句,分别谈谈对我们学会学习的启示。
(2)名言警句对学习的启示工欲善其事,必先利其器①学会学习,需要_____________________。独学而无友,则孤陋而寡闻②学会学习,需要_____________________。知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者③学会学习,需要_____________________。
22、七年级第一阶段的学习结束了,同学们反思这一阶段的学习和生活,有成功也有失败,有苦也有乐。阅读材料,回答问题。【学习的苦】材料一
俊林有感而发,绘制了下边的自画像。
(1)请你帮助材料一中的俊林转变学习上的观念。【学习的乐】材料二
洋洋同学这次数学考试考了全班第一,可是他在自己的总结中说:“我对学习数学有浓厚的兴趣,这是我取得成绩的重要原因之一,从分数上看,我是第一,但是从学习的方法和解题的思路、技巧上看,小苗同学更胜一筹,我要向她学习。”
(2)材料二中洋洋的话对我们的学习有怎样的启发?【学习的意义】材料三
小辉大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。因为深受打击,小辉想辍学了。他对妈妈说:“读书学习不就为升官发财、光宗耀祖吗?我不需要,我不想读书了。”妈妈说:“读书学习是安身立命的基本条件,你不能放弃!”
(3)你赞同材料三中谁的观点?请说明理由。
23、材料:父与子的对话儿子:学校选拔足球队员,我被选上了,终于可以代表学校参加比赛啦!父亲:真为你高兴!儿子:是啊,幸亏我没有因为害怕而放弃。父亲:噢?!你害怕过?害怕什么?儿子:有一天,我和同伴一起踢足球,没想到一个球直飞到脸上,让我头晕目眩,半边脸发麻,足足过了半个小时才缓过来。父亲:后来呢?儿子:后来我坚持踢完了。那是我第一次对足球感到害怕。原先我以为踢足球是很好玩的事情,它居然还让我受伤。而且,受伤了还不能让人看出来。要是我当时哭出来,别人会笑话我。那种感觉真不好受。父亲:我以为你一直喜欢足球,看不出还有这样的经历。那后来呢?儿子:我继续上场。不过有段时间我看见球飞过来就躲着跑。父亲:(哈哈大笑):你现在还这样吗?儿子:要是一直这样,我能成为学校的足球健将吗?您看看这里、这里、这里,都受过伤。后来我明白,真正上场踢球,哪有不带上的。球飞到脸上根本不算什么。父亲:儿子,你好像长大了。
结合以上材料,运用所学知识,探究如下问题:
(1)儿子的话语中哪一句话让你欣赏?为什么?
(2)怎样正确认识挫折?(两个方面即可)
(3)我们怎样发掘生命的力量?(两个方面即可)。
24、阅读材料,回答问题。材料一
《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗?”这一栏的调查中,2500多名中学生中有72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为只有拥有朋友和友情的生活才是快乐的、美好的,有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。另外28%的同学回答自己没有知心朋友,他们并不是不想有朋友,只是暂时还没有找到。材料二
小深同学是一名互联网爱好者,他热衷于上网,喜欢在论坛学外语,也喜欢网上聊天。不过,他一般是在外语聊天室聊。这样无论何时何地,既能按照自己的作息时间表与朋友交流,又能学习外语。他还交了几个大洋彼岸的好朋友。材料三
小玲同学特别羡慕小深同学能和网友一起谈学习,聊人生,把网友当成自己的真心朋友,她也想结交几个网友。
(1)根据材料一,友谊有什么特质使得许多同学认为拥有朋友是快乐的、美好的?
(2)结合材料二,小深的经历告诉我们网上交往有什么积极作用?
(3)运用所学知识,请你告诉小玲同学,如果想结交网友,应该注意些什么?
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