2025-2026学年浙江省衢州市初中历史七年级期末下册自测历年考试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠”这主要是肯定大运河A．促进了南北经济交流B．结束了南北割据局面C．是古代世界最长的运河D．灌溉了沿岸大片良田

2、科举制度在我国延续了1300多年，直到清末才被废除。这一制度正式诞生于（）A．唐玄宗时B．隋文帝时C．唐太宗时D．隋炀帝时

3、“这位皇帝统治时期，创立殿试制度，扩大了统治基础，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固开拓，为唐朝进入鼎盛时期奠定了基础。”这位皇帝是（

）A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗

4、构建和谐社会是当今的焦点话题之一，一些学者认为，我国古代历史上社会生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我国古代和谐社会的典型代表。下列属于我国唐朝社会和谐现象的是（

）

①文景之治②光武中兴③贞观之治④开元盛世A．①②③B．②③④C．②③D．③④

5、李白的诗飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀；杜甫的诗风则更多地表现为淳朴厚重。这主要是因为他们（

）A．出身不同B．受教育水平不同C．性格不同D．生活的时代迥异

6、《旧唐书》记载："宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽……既乏军储，又鲜人力……人烟断绝，千里萧条。”由此可见，安史之乱（

）A．削弱了封建专制集权制度B．使社会遭受空前浩劫C．减弱了对少数民族的控制D．促使人口大量南迁

7、唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是（

）A．设郡县B．实行科举制C．文官担任知州D．实行推恩令

8、“苏湖熟天下足”“国家根本，仰给东南”不能反映的经济现象是（

）A．太湖流域成为著名的粮仓B．中央财政收入，主要来自南方，特别是东南地区C．宋代商业贸易的繁荣D．南宋时经济重心南移已经完成

9、下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征，据此推断该朝代是（

）•分化事权，削弱相权

•文人阶层膨胀

•交子-会子等纸币与铜钱等并行使用

•印刷科技发展A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

10、“China”这个名词一般认为是源于我国宋代（）的辉煌发展。A．陶瓷制造业B．采煤业C．冶铁业D．青铜冶铸业

11、“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》被牧人广为传唱，主要是因为人们至今仍感念他（

）A．创制蒙古文字B．统一蒙古草原C．建立司法机构D．被拥立为大汗

12、元的统一，结束了我国历史上较长时间的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝统一全国的标志是（

）A．攻灭南宋残部B．定都大都C．攻占临安D．忽必烈继承汗位

13、下表是某兴趣小组整理的两宋时期南北方的赋税收入变化表。这一变化最能说明的历史现象（

）朝代项目南方北方南北所占比例北宋庆历五年(1045年)赋税收入358万贯450万贯44:56南宋庆元二年(1196年)赋税收入600万贯143万贯81:19A．南北经济差距不大B．经济重心南移C．北方生产技术落后D．南方人民赋税更重

14、下列著名历史人物中，成就属于同一类别的是A．颜真卿、阎立本B．李白、吴道子C．李清照、关汉卿D．苏轼、辛弃疾

15、《资治通鉴》是我国古代著名的史学著作。下列示意图中，代表《资治通鉴》叙述时间范围的是（

）

A．AB．BC．CD．D

16、“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首军歌反映了（

）A．戚继光抗倭B．雅克萨之战C．澶州之战D．岳飞抗金

17、长城是中华民族的象征，自秦朝以来，历代不断整修。明长城的起止点是A．东起鸭绿江，西至嘉峪关B．东起山海关，西至陇西C．东起山海关，西至嘉峪关D．东起鸭绿江，西至宝鸡

18、下图是某学生的学习笔记。据此可以判断他学习的主题是（

）1.郑和下西洋

2.成继光抗倭

3.葡萄牙攫取在澳门的居住权A．盛唐气象B．元朝的统治C．明朝的对外关系D．清朝君主专制的强化

19、1640年，河南发生饥荒，李自成率军攻破洛阳，杀死福王朱常洵，打开富户金银窖藏赈济贫民，这一事件的直接后果是（

）A．建立起大顺政权B．提出“均田免赋”的口号C．推翻了明朝的统治D．得到广大饥民的拥护，参军人数增多

20、我国现有56个民族，其中回族开始形成于A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝

21、了解时代特征是学习历史的有效方法。根据“军机处”“文字狱”“闭关锁国”等关键词，可以确定的学习主题是（

）A．民族关系的发展和变化B．统一多民族国家的建立C．明朝的兴衰D．清朝君主专制的强化

22、如图为珍藏于首都博物馆的《清光绪年间茶园演剧图》，结合所学指出舞台上演出的剧种最有可能是

A．京剧B．豫剧C．吕剧D．沪剧

23、历朝历代都注重加强对边疆地区的管辖。清朝前期加强对边疆和少数民族地区管辖的措施有：（

）

①平定回部贵族叛乱②设置驻藏大臣③文成公主入吐蕃④设置台湾府⑤设置伊犁将军A．①②③⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②④⑤二、综合题

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：唐朝三省六部制

材料二：宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”……众将知道受到猜疑，……第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。材料三：

（1）根据材料一并结合所学知识，请回答哪个皇帝进一步完善了此制度，他统治时期出现了什么盛世局面？

（2）根据材料二并结合所学知识，写出材料所指的典故。

（3）材料三的图一图二是明清时期的重要机构，请写出这两个机构的名称。

（4）综合以上材料并结合所学知识，归纳我国古代政治发展趋势。

25、我国自古以来是一个统一的多民族国家。阅读下列材料，回答问题。材料一

①吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。②唐中宗时，应吐蕃首领尺带珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。③唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——摘编自人教版《中国历史七年级下册》材料二北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽缔结“澶渊之盟”宋每年给辽绢20万匹，银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币。宋和辽、夏和议以后，恢复了经济文化交流，双方保持了较长时间的和平。

材料三

清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，先后采取了一系列措施：①册封达赖和班禅②建立金瓶掣签制度③设置驻藏大臣④设立乌里雅苏台将军⑤设立伊犁将军。材料四华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——翦伯赞《中国史十五讲》

请回答：

(1)依据材料一中①和②，说出唐朝统治者对吐蕃采取的民族政策；依据③说出唐太宗时期的民族政策的特征。

(2)依据材料二，说出这一历史时期的社会特征。概括这一时期民族关系的特点。

(3)请从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。

(4)结合材料四及所学，谈谈你对民族共同体与中华文明发展关系的理解。

26、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，阅读材料，回答下列问题材料一

人类的世界因为三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次是在战争中，最后是在航行方面，而因此引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。——（英）培根《新工具》

(1)根据材料一并结合所学知识，第二种发明指的是什么？请你用材料中的一句话概括“这三种发明”对人类文明产生的影响。材料二

明代中叶以后，适应社会经济的发展，出现了很多杰出的科学家，写作了很多有关医学、水利、农业、天算各方面的科学巨著，他们创造性地总结了实践中积累的丰富的科学经验，在我国科学发展史上作出了卓越的贡献。——翦伯赞《中国史纲要》

(2)根据材料二并结合所学知识，写出明后期在医学和农学方面作出了卓越贡献的科学家分别是谁？材料三

从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有入去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相