2027年备考综合素质 (中学)能力测试试题卷附答案

2027年备考综合素质(中学)能力测试试题卷附答案

一、单选题（共55题）1.晚自习时，高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条。高老师走上前去对他们说：“你们在干嘛?是不是在递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊，考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是()。A、明察秋毫，及时引导学生B、有亲和力，巧妙杜绝早恋C、方法粗暴，侵犯学生隐私D、工作武断，伤害学生自尊【答案】D【解析】工作武断，伤害学生自尊2.下列有关教师权利的说法，错误的是（）。A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B、教师有权根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平【答案】D【解析】教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。3.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。A、将他交给家长批评教育B、了解情况后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批评教育无效果开除他【答案】B【解析】《未成年人保护法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因而，对于那些有小毛病的学生，教师需要投入时间、精力和耐心，找到原因并对症下药，才能切实起到教育的作用，而不能采取批评、放任或开除的处理方式。故选B。4.建国以来第一个获特等发明奖的科学家是（）。A、钱学森B、邓稼先C、袁隆平D、李四光【答案】C【解析】1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖。5.某商场失窃，职员涉嫌被询问。公安局的办案人员的第一个问题是你以后还敢不敢再偷?”上述提问方式和下列最为类似的是（）。A、张二考试粗心，数学只得了90分。爸爸问他：“你以后还粗心吗？”B、李四花了一大笔钱去某地游玩，结果大失所望，阿五幸灾乐祸，问李四“以后还去吗？”C、“文化大革命”中，在一次批斗会上，造反派质问被批斗的老干部：“你以后还敢不敢再走资本主义道路了？”D、某歌舞厅因提供色情服务被查封，半年后复业，执法人员问老板：“你以后还敢不敢再犯？”E、赵六酒后驾车，结果翻车住院，还被罚了款，赵六的爱人又气又急，问“你以后还敢酒后驾车吗？”【答案】C【解析】公安人员的问题预先假设了“该职员以前就偷过东西”这一无法让人接受的前提，事实上，该职员可能没有偷过东西。也就是犯了预设前提这一错误。ABDE项的提问都有以前的事实为基础，不能算预设前提。C项，老干部走资本主义路线这一事实并不存在，造反派预设了这一前提。与题干犯的错误相同。6.名雕《掷铁饼者》是（）的作品。A、米隆B.罗丹C、米开朗琪罗D.拉斐尔【答案】A【解析】【考查要点】本题考查考生对美术常识的了解。【名师详解】米隆是古希腊著名雕塑家，《掷铁饼者》是其最著名的作品。罗丹是法国著名雕塑艺术家；米开朗琪罗是意大利著名雕刻家，与拉斐尔、达.芬奇一起被誉为“文艺复兴三杰”；拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。7.当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、将工作表和图表一起保存D、分别保存工作表和图表【答案】C【解析】当Excel工作簿中既有工作表又有图表时。执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。8.PowerPoint演示文稿的扩展名是()A、pptB、potC、ppsD、ppw【答案】A【解析】本题考查演示文稿的扩展名，文件的扩展名决定了文件的类型。9.()提出了教师成长公式：经验+反思=成长。A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿【答案】B【解析】波斯纳认为.经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。他指出，没有反思的经验是狭隘的经验.至多只能形成肤浅的知识，并不能对教师的成长提供有效的帮助。10.根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚。11.若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。A、县级人民政府B、公安机关C、当地教育行政部门D、儿童福利机构【答案】B【解析】【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十条规定，未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定.让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫.责令其立即改正。12.毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()A、层次性B、自觉性C、深远性D、规范性【答案】C【解析】C。深远性13.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及（）。A、素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技术教育【答案】D【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。14.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段【答案】B【解析】关注情境阶段的教师会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，显然关注学生学习成绩提高的阶段即为关注情境阶段。故本题选B。15.根据《中华人民共和国教育法》的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【答案】B【解析】详见《中华人民共和国教育法》第七十三条规定。16.在2006年8月24日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是()。A、海王星B、冥王星C、天王星D、白矮星【答案】B【解析】【知识点】文化素养——教师的科学素养在2006年8月24日国际天文学联合会大会上，以绝对多数通过决议5A一行星的定义.以237票对157票通过决议6A一冥王星级天体的定义，冥王星从此被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星。17.“八大山人”是（）。A、明代八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”B、魏正始年间八位名士的合称，因性嗜自然，喜欢一起游山玩水，饮酒赋诗，被人合称为“八大山人”C、清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称，或称扬州画派D、明末清初画家朱耷的号【答案】D【解析】【考查要点】本题主要考生对我国古代历史文化人物的了解。【名师详解】“八大山人”不是八个人，它是明末清初著名画家朱耷的号。朱耷本为明宗室，明亡后削发为僧，善于绘画。绘画以大笔水墨写意著称，并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。在创作上取法自然，笔墨简练，大气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横的风格。因此本题选D。18.红军在（）开始进行长征。A、1933年10月B.1934年10月C、1935年10月D.1936年10月【答案】B【解析】【考查要点】本题主要考查考生对近现代史的了解。【名师详解】1934年10月至1936年10月间，中国工农红军进行了两万五千里的长征，充分表现了中国共产党人艰苦卓绝的斗争精神。19.以下选项中，曲子与乐器对应有误的一项是()。A、《梅花三弄》——笛曲B、《十面埋伏》——古筝曲C、《汉宫秋月》——二胡曲D、《高山流水》——古琴曲【答案】B【解析】【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养《十面埋伏》是琵琶曲。20.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的()。A、“双赢”协作原则B、和平共处原则C、自觉性原则D、实践性原则【答案】A21.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性【答案】B【解析】题干文言文的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书与育人的双重要求。22.第二次世界大战的转折点是（）。A、诺曼底登陆B.斯大林格勒战役C、中途岛海战D.莫斯科保卫战【答案】B【解析】【考查要点】本题主要考查考生对世界历史上重大事件的了解。【名师详解】1942年，斯大林格勒战役爆发，从其爆发到最后苏军取得胜利，从此之后，苏军开始转入战略反攻阶段，斯大林格勒战役不仅改变了苏德战场的形式，更推动了整个战争形式的转变，是二战转折点。因此本题选B。23.下列历史事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）。A、九一八事件B.卢沟桥事变C、台儿庄战役D.平型关战役【答案】B【解析】九一八事变是日本侵略中国东北；1937年7月7日的卢沟桥事变是日本全面侵华的开始，揭开了中国全面抗战的序幕。C、D都是抗日战争中出现的重要战役。故选B24.在一次选拔赛中。有评委给所有参赛者都投了通过票。由此可以必然推出的是（）。A、所有参赛者都至少得了一张通过票B、所有的参赛者都通过了C、有评委没有投参赛者通过票D、对所有的参赛者投通过票不止一个评委【答案】A【解析】由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确；但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误；由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误；也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。25.可能会有一种看法认为，腐败就是鲜廉寡耻、道德畋坏，有多少玄机可以分析呢？关键还是对官员思想品质的教育和考察。这当然都是有道理的，思想教育、纪律检查由是显示出重要性。但与此同时，我们不应忽视、并应当特别看重经济学家所提供的分析。特别是因为中国正处于经济转型期，而腐败的发生不可能不与改革的制度安排相关，经济学家在腐败研究方面的理论创新就有了更贴近的现实指导意义。这段文字旨在说明（）。A、对官员思想品质的教育和考察是防止腐败的关键B、经济学家在腐败研究方面不断进行理论创新C、需要从经济学角度思考腐败问题D、我们应当特别看重经济学家提出的观点【答案】C【解析】【考查要点】本题主要考查考生的逻辑推断能力。【名师详解】文段“但与此同时”之后，是作者想要强调的主旨。根据“特别是因为中国正处于经济转型期，而腐敗的发生不可能不与改革的制度安排相关”可以看出作者想要表达的意思是，我国处于经济转型期发生的腐败问题，需要从经济学角度去思考才能解决，因此经济学家的分析特别值得借鉴。A项不是文段表达的重点；B项属于无关选项；D项曲解了文意，并不是经济学家提出的所有观点我们都应当特别看重，而是应该重视其提出的关于腐败问题的分析。本题正确答案为C。26.在教学技能大比武前夕，李老师得到了一套很好的复习资料，但拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明她不能()。A、诚恳待人B、团结协作C、尊重同事D、平等待人【答案】B27.下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利【答案】A【解析】参见《中小学班主任工作条例》第十六条规定。28.“以人为本”的学生观包括（）。①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】D【解析】“以人为本”的学生观倡导学生是发展中的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。29.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（）在学习中的重要作用。A、先天禀赋B.兴趣C.后天培养D.环境【答案】B【解析】【考查要点】本题主要考查考生对影响学生学习因素的了解。【名师详解】影响学生学习的因素是多种多样的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了兴趣对学习的重要作用。本题选B。30.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是()。A、火山地震B、构造地震C、塌陷地震D、诱发地震【答案】B【解析】构造地震亦称“断层地震”,是一种由地壳（或岩石圈，少数发生在地壳以下的岩石圈上地幔部位）发生断层而引起，世界上90%以上的地震、几乎所有的破坏性地震都属于构造地震。火山地震是指由于火山活动时岩浆喷发冲击或热力作用而引起的地震，火山地震一般较小，数量约占地震总数的7%左右。塌陷地震是指因岩层崩塌陷落而形成的地震，占全球地震总数的3%左右，其破坏范围非有限。诱发地震是指在特定的地区因某种地壳外界因素诱发而引起的地震。31.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当()。A、责令其限期改正B、给予行政处分C、依法追究刑事责任D、对其处以罚款并责令改正【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定：”地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。”因此本题选A。32.下列作家与作品对应有误的是（）A、叶圣陶--《稻草人》《古代英雄的雕像》B、贾平凹--《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》C、洪容--《万年青》《人到中年》D、魏巍--《谁是最可爱的人》《东方》【答案】B【解析】匹配错误。《许茂和他的女儿们》--周克芹，《芙蓉镇》--古华。33.下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。A、但丁--《神曲》--意大利，莫里哀--《伪君子》--法国B、司汤达--《红与黑》--法国，狄更斯--《双城记》--英国C、屠格涅夫--《复活》--俄国，海明威--《老人与海》--美国D、肖洛霍夫--《静静的顿河》--苏联，伏尼契--《牛虻》--爱尔兰【答案】C【解析】《复活》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品。34.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么！”这表明胡老师缺乏()。A、终身学习的理念B、热爱学生的情怀C、诲人不倦的品格D、严谨教学的精神【答案】A【解析】教师必须树立终身学习的理念，因为终身学习由教师职业特点决定，是教师专业发展的不竭动力，也是时代发展的要求。题干中的胡老师认为自己快要退休，没必要再学什么了，这种想法是错误的。“活到老，学到老”，教师应当在职业发展的过程中根据不同阶段的不同特点和侧重点来确定并安排学习的内容和形式，做到有的放矢。35.有“钢琴诗人”之称的作曲家是()A、李斯特B、贝多芬C、莫扎特D、肖邦【答案】D【解析】肖邦被誉为“钢琴诗人”。36.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入．这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所．不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年禁人标志；对难以判明是否已成年的。应当要求其出示身份证件。37.下列选项中，对“丝绸之路”有关的表述，不正确的是（）。A、货物中丝绸品影响最大B、时间开始于我国唐代C、从中国长安一直到地中海国家D、是商贸之路,也是文化之路，交流了东西文化【答案】B【解析】题干要求选出错误的一项。丝绸之路始于西汉汉武帝时张骞出使西域，故选B。38.贺老师为了提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书，贺老师的这种行为（）。A、体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B、体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C、违反了不得选用未经审定的教科书的规定D、违反了不得向学生推销商品和服务的规定【答案】D【解析】《义务教育法》第二十五条规定：“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”故选D。39.下列关于我国义务教育的说法，不正确的是（）。A、义务教育是国家必须予以保障的公益性事业B.实施义务教育不收学费，可恰当收取杂费C、义务教育实行县级人民政府为主的管理体制D.适龄儿童、少年，依法享有平等受教育的权利【答案】B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，实施义务教育，不收学费、杂费。40.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是()。A、《诗经》B、《文心雕龙》C、《春秋》D、《国语》【答案】A【解析】“重章叠句，一唱三叹”讲的是《诗经》的艺术特点。41.在Word中打开两个文档，如果希望两个窗口的内容都能显示在屏幕上，应该执行（）命令。A、自动更正B.正文排列C、全部重排D.拆分【答案】C【解析】【考查要点】本题主要考查考生的计算机基础知识。【名师详解】略42.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化【答案】D【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的;不是阶段的，而是连续的。43.某初级中学在初一的六个班中设了一个重点班。该校的做法()。A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于提高升学率C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班D、不正确，应该由教育主管部门设立重点班【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第22条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。44.《中小学班主任工作条例》颁布的时间是（）。A、1998年B、1986年C、2006年D、2009年【答案】D【解析】《中小学班主任工作条例》颁布的时间是2009年。45.侮辱学生属于教师（）侵权行为。A、行政B、民事C、刑事D、违法【答案】B【解析】体罚与侮辱学生属于教师民事侵权行为的一部分。46.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（）。A、制定出中国第一部较完整的历书——太初历B、张衡对月食作了最早的科学解释C、最早记录太阳黑子D、制定出当时世界上最先进的历法《授时历》【答案】D【解析】《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉的成就。47.为预防和最大程度减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（)。A、让司法机关介人学校的教育B、让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来C、聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师D、一律听从上级的安排【答案】C【解析】【考查要点】本题主要考查考生对如何预防和减少青少学生的违法犯罪活动的认识。【名师详解】学生的违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动，因此本题选C。48.《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗（）A、古中国B.古巴比伦C.古印度D.古希腊【答案】B【解析】本题考查上古人类文明，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颂布的一部法律；世界上最早的一部比较系统的法典。49.下列作品中，不属于老舍创作的是（）。A、、《茶馆》B、、《龙须沟》C、、《骆驼祥子》D、、《林家铺子》【答案】D【解析】《林家铺子》是茅盾的作品。50.我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革()A、标志着中国新民主主义革命胜利B、结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史C、结束了中国两千多年的封建帝制D、彻底废除了中国两千多年来的土地制度【答案】D【解析】A项是新中国成立的意义；B项也是新中国成立的意义；C项是辛亥革命的意义。答案选D项。51.阿基米德说过“如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出()。A、阿基米德定律B、力的相互作用规律C、万有引力定律D、杠杆原理【答案】D52.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师最基本的权利是（）。A、、管理学生权B、教育教学权C、学术自由权D、民主管理权【答案】B【解析】第7条规定了教师的权利，其中最基本的是进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。53.下列选项中（）是“教师中心论”的代表人物。A、赫尔巴特B.夸美纽斯C、维果茨基D.奥苏伯尔【答案】A【解析】【考查要点】本题主要考查考生对教学观的了解。【名师详解】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，称为教学过程主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。54.在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B.“发现”知识C.积累知识D.搜集知识【答案】B【解析】传统教育强调的是对过去知识的记忆，素素质教育强调的是“发现”知讲。55.下列成语中，不是出自《论语》的是（）A、升堂入室B、教学相长C、诲人不倦D、有教无类【答案】B【解析】教学相长出自《学记》，其他三项均出自《论语》。二、问答题（共10题）1.在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子,我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是。我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。问题：请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。【参考答案】石老师的做法是恰当的．遵循了教师职业道德规范的要求。首先,职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中石老师给学生收拾吐过的东西，帮助学生制定计划，号召其他学生帮助他。都体现了石老师关心爱护每一位学生，关心学生的各方面发展。其次，职业道德规范要求教师要爱岗敬业。材料中石老师不厌其烦地耐心给学生辅导题目，一次次找同学谈心,都体现了他兢兢业业的工作．爱岗敬业的精神。再次，职业道德规范要求教师要教书育人。材料中石老师关心帮助偷拿别人东西的同学，通过讲道理，谈心的方式教育学生改正，体现了他对学生的品德培养的关注，促进学生品德的发展。2.请以“如何进行创新教育”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。【参考答案】如何进行创新教育创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅猛发展，创新及创新教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新教育、培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的崭新课题。首先，教育的思想和理念需要创新。因为，思想理念是一切行动的决定性因素，在教育工作中，思想理念尤为重要。作为创新教育的实施者——人民教师，必须积极转变落后的教育观点、观念，确立与时代相适应的新观点、新理念。从新的教育观来看，教师不仅是传统意义上的传道、授业、解惑者，更是学生学习的促进者，教育教学的研究者，课程的建设者和开发者。从新的人才观来看，不仅考上大学的学生是人才，个性得到发展和完善，素质和能力得到提高，将来能通过自已的创造性劳动为社会的进步作出贡献的学生也是人才。我们教育的目的是为社会培养适合各个领域需要的不同层次的人才。从新的教育质量观来看，教育的根本目的在于教会学生学会做人、学会求知、学会做事、学会创造，即教育要以人为本，努力提高人的素质，并通过人的发展促进社会的发展。其次，教师的素养需要创新。没有创新素养的教师就不可能培养出具有创新意识和能力的人才。教师的职业既有传递性又有创新性。教师要有强烈的探求欲望，能创造宽松、和谐、民主的学习氛围，尊重学生的个性，并具有激发学生创新欲望的艺术，具有基本的教育科学素质和教育科研能力。教师不仅要向学生传授知识，更重要的是要教会学生学习；不仅要发挥教师的积极性，更重要的是善于激发学生学习的主观能动性。再次，教育的内容需要创新，包括创新教育教学的模式、创新的课程体系和教学内容等。长期以来我国的中小学课堂教学受应试教育影响，形成了以教师为中心和以传授知识为教学目标的课堂教学模式，传授知识成为课堂教学的主旋律。在这一模式的指导下，教学过程只注重知识的传授，忽视学生创新能力的培养。而创新教育教学模式则将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机融合，以培养学生的创新能力。传统的教学，知识内容陈旧，重理论轻实践，缺少灵活性，从而使学生失去了学习的积极性，失去了对知识的自悟。因此，实施创新教育，培养创新性人才，需要建立与之相应的新的教学内容和课程体系，我们要从培养学生的创新思维、创新意识、创新能力三个层次上着手来调整课堂教学的内容，改革教学方法，加强学生的科研实践活动，将创新教育贯穿于整个教学过程。最后，需要营造创新教育的良好氛围。好的环境才会有好的发展，教育行政管理部门和学校要转变过去的职能和作风，改变旧有的思维定势，为学生创新能力的培养提供良好的平台。同时，加大政府对教育的投入，加速教育设施建设和教育技术现代化的进程，为信息化远程教学创造条件。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的一代新人，这才是创新教育的意义所在。3.请以“我为什么要当老师”为题写一篇议论文。要求论据、论点清晰，不少于800字。【参考答案】首先，注意审清题目，这是一篇命题作文，并且要求文体必须为议论文，考生需从议论文的角度出发进行构思，明确论点“我为什么要当老师”，然后选择适当的论据，从而展开合理的论证。其次，结合现实中教师职业的特殊性，提出自己的见解，进行深入的阐述。最后，结合自己的实际，再次重申论点。注意字数的要求，不少于800字。4.材料：星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮！今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧！”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。（14分）【参考答案】王老师的行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，王老师通过带领学生走出教室、走进大自然去对雪景进行细致观察，直观感知.独立地分析、探索来实现写作的目标，让学生主动地自觉自愿地学习。在此过程中，教师完全承担着学生学习促进者的角色，不是将自己的教学意志强加于学生之上，而是照顾到学生的情绪与主观体验，尊重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。本题要求从教育观的角度评析教师的教学行为，所以首先要理解教育观的内容。教育观的内容（常考内容）有：调动学生的主动性和积极性、教学内容与生活实际紧密结合、采取以学生为本的教学方法等。5.19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说：“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。”根据你对这句话的理解，写一篇文章，题目自拟，字体不限，不得少于800字。【参考答案】首先，乌申斯基的这句话体现的是教师劳动的示范性特点。教师特别是教师的人格对学生的影响，不仅在教育活动进行时存在，在学生未来的成长道路中也具有延时的价值，而且举足轻重，不可替代。其次，考生应从乌中斯基这句话中提炼出论点，如“德高为范”。可根据自己的亲身感受或所见所闻组织论据。从而使论点更加生动真实。最后，考生应着眼于论点，进一步加以理论上的深化与升华，从而使文章更加充实、完整、有力。6.材料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚工资。”第三个工人却唱着歌说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”结果，前两个人终生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。问题：请从教师专业发展的角度对上述材料进行分析。【参考答案】从材料可知，教师需要在专业发展中注重专业理想的建立、专业态度和动机的完善。(1)教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师发展的巨大动力。具有专业理想的教师对教学工作会产生强烈的认同感和投入感，会对教学工作抱有强烈的期待。教师专业理想是教师个体专业发展的精神内涵，也是推动教师专业发展的巨大动力。材料中的前两个工人并不具有正确的专业理想，从而对自己工作的认同感和投入度不强烈。(2)教师专业态度和动机是教师专业活动的动力基础。教师在这个方面的发展主要表现在教师的专业理想、对职业的态度、工作积极性高低以及职业满意度等。材料中的前两个工人应该改善专业态度和专业动机，这样对自己的工作才能有一个正确的认识，也才能将自身内部的潜质和热情最大限度地调动起来，汇成专业方面的智慧，提高工作效率，创造更多的工作价值。7.赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：请利用职业理念的相关知识，谈谈为什么赵老师会出现这种情况。【参考答案】首先，赵老师的做法体现违反了以人为本、公正平等的学生观，违反了素质教育面向全体学生的教育观。材料中，赵老师为了接近和讨好个别学生，忽略了对其他学生的关注，没有保证全体学生的发展和教育的公平。其次，赵老师作为素质教育中的教育者，没有起到相应的关键作用，没有发挥好教师的主导地位。材料中，赵老师的做法虽然迎合了学生的意愿，充分尊重了学生的主体地位，但忽略了自身的主导性，没有用教师的权威和能力将学生向积极的方面进行引导，导致学生过于放纵。最后，赵老师没有很好地进行教学反思，提升教师的专业素养。新课程强调教师在教育教学活动中,自觉形成自我反思的意识和自我监控的能力。材料中，赵老师面对工作挫折带来的压力,不应打退堂鼓——辞退班主任的工作，而是应该及时反思，不断提升自身的教育教学水平。8.路灯下的守望没有晚风吹笛，没有月光煮酒，一盏盏灯火点亮孤独的城市。我匆匆吃过母亲中午走时预留的晚餐，躺坐沙发，开始用遥控器点播欢愉。荧屏里刀光剑影，红颜如玉，上演着绚烂的青春与江湖，我陶醉其中，几乎忘却了母亲单车远骑，在现实里沉重呼吸。不去管它，时间尚早，节目大好，快乐总是将忧愁代替。墙上挂钟嘀嗒嘀嗒，一圈圈地轮回，楼梯幽暗寂静，始终听不见母亲踏响的脚步。我开始坐立不住，披衣，下楼，伫立在路灯下守望。一拨拨人影来去，没有熟悉的步履。夜风清寒，也不忍搅醒满街的浅梦。我在路灯下来回地张望踱步，以此驱赶着浓浓的睡意，原来这守望，并没有臆想的雅趣，而是桩焦虑烦躁的苦事。母亲去的地方，我没有去过，只听妹妹讲起。据说是个破旧的厂房，里面堆积着如山的啤酒瓶子，母亲戴了手套，坐在池边，机械枯燥地挥舞着一把钢丝刷子，将一堆的“瓶山”，清洗干净，转移到另一堆去。从学校毕业之后，我一身娇气被现实碰撞得狼藉，蜗居家里，闭门不出，就如一只受伤的鞋子，被生活丢弃在角落里，无人问津。只有母亲心急，她要把鞋子扶正，让它端端正正地上路。这活儿，本是为我揽下的，一来解解寂寞，二来赚点收入，我不去，母亲就顶了急。瘦弱的身躯不停歇地运作，自然吃力，况且路远，又得单车载步，风来，吹乱鬓发，雨来，淋湿单衣。担心越来越盛，守望越来越长，我劝母亲别去了，母亲抹去额上汗水，说再坚持下，干够一月吧，什么事都要善始善终呀。母亲说到做到，一日日继续下去，我不明白她的执着，暗笑她的迂，可是每当深夜又不免担忧，于是这守望，也便在路灯下一夜夜继续下去。当母亲干满一月回家时，我如释重负般吁口长气，我知道，我的守望终于结束了。我挺直腰身，只顾在青春的风中前行，根本就没在意身后的母亲，她悄悄接住我丢弃的守望，衔在深情的眸子里，望穿我一生。那段日子，也许真是太过年轻了吧，根本不懂得也不愿意守望，把自己藏在荧屏里，藏在梦境里，悠闲了自己，辛苦了母亲，以至于现在行走街上时总不能仰望路灯，总感觉那柔和的灯光是灼眼的。每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的。问题：（1）结合文段谈谈“守望”的两层含义。（2）文末作者为什么说“每每回首来时路，就觉得这青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”。【参考答案】（1）一是我满怀担忧、焦