江苏省泰州市姜堰区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

第页，共页江苏省泰州市姜堰区2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第Ⅰ卷共20分一、单项选择题（以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题卡相应位置。每小题1分，共20分。）1.泰州籍院士李德仁在回忆自己中学时代生活时深情地说：“如果说我在学术上还取得了一些成就，要感谢精彩的中学时代打下了基础。”这启示我们（）A.一个人成才与否取决于中学老师B.中学生活开发了我们所有的潜能C.中学时代为人的一生奠定重要基础D.中学时代对青年成才起决定性作用2.词云是一种用字号大小来表示词语出现频率的方法，字号越大，说明该词语出现次数越多。右图是七年级某班同学借助AI技术生成的词云。该词云反映出同学们（）A.对学校新生活满怀向往B.设定了合理的发展目标C.对学校新生活感到迷茫D.个性化的生活体验丰富3.《礼记·中庸》指出，“凡事预则立，不预则废”；也有人说，“计划未来，才能成就人生”。这两句话告诉我们要（）A.努力学习 B.做好规划 C.把握机遇 D.积极实践4.下表是中西方两位圣贤的经典哲思。认识自己，方能认识人生——苏格拉底知人者智，自知者明——老子这些哲思启示我们（）A.人贵有自知之明 B.兼听则明，偏信则暗C.磨刀不误砍柴工 D.知己知彼，百战不殆5.《“泰老师”·心灵驿站》栏目中，一位同学分享了自己的感受：“时而勇敢自信，时而又敏感怯懦；有时热情外向，有时却渴望独处。这些看似矛盾的特质，共同构成了独一无二的我。”这启示我们要A.不断追求完美，消除矛盾的特质B.享受独处时光，追求内心的平静C.善于发现优点，掩盖自身的不足D.学会接纳自我，拥抱多面的自己6.七年级同学阳阳在“成长记录本”里写道：我经常帮助父母做家务，在厨房与父母一起洗菜、备菜、做饭时，我发现自己是一个秩序感特别强的人。阳阳是通过认识自己的（）A.生理状况 B.心理特征 C.生活实践 D.他人评价7.道德与法治课堂上，老师展示了下列三个议题。议题一：少年梦摘星，何妨射玉衡？议题二：养君生羽翼，一化为鲲鹏。议题三：当立凌云志，振衣展雄风。据此推测，这节课学习的主题可能是（）A.做更好的自己 B.珍惜师生情谊C.争做追梦少年 D.精心呵护友谊8.DeepSeek创始人梁文锋在投资者交流会上表示，公司的愿景不是为了赚多少钱，而是想做一件对人类有用的事情，怀着一种对这个世界非常大的善意来做这件事情。这启示我们，做有梦想的少年应当（）A.紧扣时代脉搏 B.考虑个人兴趣C.早立志常立志 D.正确认识学习9.金秋十月，“声动溱湖湾·读尽天下文”课文朗读大赛如期开赛，来自全国各地的中小学生以声赴景，在大美姜堰的山水之间诵读经典，共贺祖国华诞。中学生参加这一活动，主要有利于（）A.发现学习兴趣，掌握科学学习方法B.正确认识自我，准确把握自身禀赋C.走进社会课堂，在实践中学习成长D.学会欣赏自己，不断发掘自身潜能10.家不是一间房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在沙发上聊天说笑。由此可以看出，家()①是港湾，甜蜜温馨的地方②是居所，吃饭休息的地方③是驿站，暂时停留的地方④是依靠，互相关怀的地方A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.在中华文化中，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。下列对联适合用于家风的是（）A.今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁B.黄花满地秋光灿,红叶满山诗意浓C.德勤孝义传家宝,和善诚信处世风D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村12.小州写给妈妈的信：“亲爱的妈妈，您悉心照顾我，抚养我长大。以前总惹您生气，现在我长大了，懂得了您的不易！以后，我要……”以下对省略内容续写恰当的是（）①勤奋努力学习，绝不辜负您的期望②听取您的意见，服从您的所有安排③体谅您的辛苦，帮助分担家务劳动④理解您的想法，消除彼此之间的差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.尊师重教是中华民族的优良传统。教师不仅是知识的传授者，更是我们成长道路上的引路人。下列名言中，能够体现教师职业特点的是（）A.人之患，在好为人师B.三人行，必有我师焉C.古之圣王，未有不尊师者也D.师者，所以传道授业解惑也14.2026年9月9日，姜堰区教师“尊崇一码通”3.0版正式发布，新版“尊崇一码通”给予教师更高的尊崇礼遇。该举措的实施有助于（）A.提升教师的经济收入 B.营造尊师重教的社会风尚C.化解师生之间的矛盾 D.教师形成独特的教学风格15.近年来，许多教师积极推进教学改革，不再死抠教材；有的带领学生参与社区公益劳动，在服务中培养担当精神；有的创新课堂模式，引导学生像科学家一样探究思考；有的设立“树洞信箱”，耐心疏导学生的成长困惑……这些做法集中体现了新时代教师（）A.将关注学生心理需求作为重要工作方向B.更侧重于通过社会实践替代课堂教学C.以提升自身学科教学能力为核心任务D.从单纯知识传授转向关注学生全面发展16.友谊就像一个指示牌，给你指引正确的道路；友谊就像一把钥匙，可以打开希望之门；友谊就像和煦的春风，暖化心中的坚冰……对此，我们应该结交（）A.顺从自己的朋友 B.志趣相投、志同道合的朋友C.条件优越的朋友 D.讲究“哥们儿”义气的朋友17.这天，小明和一群队友正在打篮球，朋友小辉来告诉大家，自己的堂弟在班上被其他同学欺负了，请他们帮忙，去“教训”下对方。如果你是小明，你会（）A.答应，义无反顾地帮助朋友 B.拒绝，友谊不能没有原则C.答应，但是不能白白地帮忙 D.看情况，大家都去我就去18.某短视频平台上，一名网友多次给初中生小龙发来私信，热情邀约他周末单独见面。面对这份突如其来的“热情”，小龙应该（）A.拉黑网友，拒绝参与网络交往B.学会理性辨别，增强自护意识C.坦诚相待，欣然接受网友邀约D.公开网友信息，网上征求意见19.给下列两则情境拟定一个标题，你认为最恰当的是（）▲情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。▲情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。A.集体生活成就我 B.集体荣誉我呵护C.集体规则我遵守 D.集体建设靠老师20.姜堰区各校坚持五育并举，将丰富多彩的集体活动融入课后服务，营造积极向上的集体氛围，促进学生在集体中健康成长。这启示我们要（）A.融入集体生活，发展个性优势B.反思自身不足，尝试自我改进C.学会与人交往，收获真诚友谊D.课后大量做题，提高文化成绩第Ⅱ卷共30分二、简析题（15分）21.【集体生活·成长与共建】小丽用日记的方式记录班级生活、同学交往的片段。以下是她的日记分享：（1）根据两则日记分享，谈谈集体生活对个人成长的意义。（2）建设美好集体需要你我共同参与。为此，你有哪些“金点子”？（至少两点）22.【美好家庭·沟通与选择】当前，全民阅读已成为社会生活的新风尚。七年级学生阿泰受此感染，很想利用周末去图书馆课外阅读。妈妈却坚决反对，认为七年级正是打基础的关键时期，看课外书纯属浪费时间、分散精力，要求他周末在家专心刷题。阿泰既不想放弃阅读爱好，又不想跟妈妈爆发激烈冲突。面对与妈妈观念上的分歧，请你提出一些具体做法，并说明理由三、实践探究题（15分）23.青春如歌，梦想如帆。在成长的道路上，我们不断探索，也不断收获。七年级某班组织开展了“享受成长，成就梦想”的主题探究活动，请你参与其中。【头脑风暴】活动前，同学们收集了一些名言警句，探究其蕴含的道理。名言警句蕴含的道理役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。——葛洪《抱朴子》①子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。——《孟子·公孙丑上》②工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》③梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。——习近平主席二〇二五年新年贺词④（1）运用所学知识，将表格补充完整。【畅所欲言】活动中，同学们围绕友谊与梦想展开了热烈讨论。有同学认为：中学时代，只要心中有梦想就行了，交不交朋友不重要。（2）请你运用所学知识，对该同学的观点进行评析。【规划未来】活动最后，同学们纷纷畅谈自己的梦想与成长规划，誓把梦想落实到每一天的行动中。我的未来规划书梦想目标我想成为_____①______具体行动②__________________________________________________③__________________________________________________……（3）请运用所学知识，完成你的未来规划书。要求：①梦想目标具体；②行动切实可行。参考答案1-10【答案】C【答案】A【答案】B【答案】A【答案】D【答案】C【答案】C【答案】A【答案】C【答案】B11-20.【答案】C【答案】B【答案】D【答案】B【答案】D【答案】B【答案】B【答案】B【答案】A【答案】A21.【答案】（1）集体生活有助于我们培养我们的责任感；集体生活能带给我们温暖。集体生活有助于我们发展个性；集体生活有助于我们学会与人交往。（2）建设美好集体，要确定共同的愿景。建设美好集体，要树立主人翁意识。建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。22.【答案】①做法：掌握技巧，有效沟通。选择恰当的时机，心平气和地与母亲表达诉求；同时学会换位思考，理解母亲关心自己学习的良苦用心。理由：家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；家庭成员遇到矛盾，我们要会换位思考，主动化解矛盾，增进情感；理解和包容有助于构建和谐的家庭关系等。②做法：科学规划，自主学习。制定合理的学习计划，分清主次，在完成作业任务的前提下，安排适量的阅读时间。理由：学会学习需要掌握科学的方法，合理安排时间，做到劳逸结合，提高学习效率。③做法：树立正确的学习观，促进全面发展。主动向母亲分享课外阅读的收获，用实际行动打消母亲的顾虑，赢得母亲的信任。理由：学习不仅局限于课本知识，还包括培养综合素质（或：适度阅读有助于缓解备考压力，促进个人长远发展）23.【答案】（1）做更好的自己，要扬长避短，善于发挥自己的优势；要正确对待他人评价，虚心接受别人的批评和建议，做到闻过则喜、有则改之；学会学习，需要掌握科学的学习方法，找到适合自己的学习方法；梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望；实现梦想需要坚持不懈、持之以恒的努力（2）该观点是片面的。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。将个人梦想与中国梦有机结合，能让我们在更广阔的舞台上实现人生价值。友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们