江西省赣州市七校联考2026-2027学年高二上学期11月期中考试历史试卷（含答案）

高二年级历史试卷第1页（共4页）1．西周时期，国人可以对军国大事发表意见，甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世袭制，更换国君不过是更换宗主。据此可知西周（）A．民本思想影响皇权废立B．原始民主传统影响犹存C．宗法血缘关系遭到破坏D．中央集权体制遭到削弱东汉末年州则演变为地方行政区。这一系列演变反映了（）A．中央集权趋势不断加强B．地方行政建制逐步完善C．地方监察权力不断扩大D．制度建设顺应时代需求A．官僚监察制度日趋成熟B．官吏铨选机制较为灵活C．官吏考核存在层级分野D．中枢决策机制渐显异化

5．明中后期各地推行乡约，以地方士绅为约正，每月宣讲《圣谕六言》，倡导百姓孝亲、守法、和睦，遇邻里纠纷先行调解，不必直接赴县衙诉讼。这体现出明代乡约制度（）A．取代州县官府基层行政职能B．借助儒家伦理辅助地方治理C．赋予士绅独立司法审判权力D．推动地方宗族割据势力壮大法改订旧约、收回通商口岸权利，整顿军备巩固国防。文章刊出后，中国国内报刊也转载该A．列强已放弃了在华条约特权B．中外舆论对外交规则认知有别C．清政府已确立近代外交原则D．士大夫普遍接受了国际法理念A．冲击原有社会结构B．催生近代工业诞生C．直接促使清室灭亡D．推动留学热潮兴起华帝国年号）。该漫画的创作旨在（）A．为袁世凯称帝做准备B．积聚推翻清王朝的力量C．宣扬民主共和的理念D．揭露国民党的专制独裁高二年级历史试卷第2页（共4页）方案；新成立的农民协会同时承担组织民兵、调解乡村纠纷等事务。这体现了（）A．农村经济得到恢复发展B．基层社会开展民主化改造C．党的工作重心发生转移D．社会主义民主逐渐完善时间政策举措1982年在干部队伍建设方面，提出“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针1983年起全党围绕“统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织”开展为期三年的整党工作1984年中共中央宣传部下发《关于干部马列主义理论教育正规化的规定》，开展新中国成立以来第一次大规模的正规化理论学习A．确立党管干部的根本原则B．重新确立马克思主义思想路线C．建立完善国家公务员制度D．加快推进社会主义现代化建设11．古罗马共和国时期，除监察官、保民官等少数官员外，绝大多数官员需要为任职期间的将其处死。这说明当时古罗马（）A．治理机制蕴含一定理性因素B．公民大会的权力至高无上C．民主政治原则得到贯彻落实D．有效防范了官员滥用权力12．14—15世纪，欧洲一些教会理论家主张：教会主权属于整个教会共同体而非教皇；大公会议有权审判甚至罢黜教皇，大公会议应定期召开。这一思潮后来也被部分人用于理解世俗A．受到了启蒙运动的影响B．否定了天主教会的绝对权威C．捍卫了宗教改革的成果D．有利于近代民族国家的形成

A．深刻揭示了近代国际法的本质B．引发了列强瓜分世界的狂潮C．标志着英国全球殖民霸权确立D．顺应了国家治理法制化趋势国法院为最高审级的法院体系，各级法院独立行使审判权，审判仅服从法律，实行法官终身A．皇帝主导司法体系B．民主政体成熟完备C．君主立宪政体确立D．顺应时代潮流趋势业化，一改此前文官随政党轮替共进退的“政党分肥制”旧况。这一变化（）A．改变了美国民主制度的结构B．强化了美国的三权分立体制C．增强了政党对国家政治影响D．有利于国家治理水平的提高16．二战之前，欧洲大陆法系国家受议会至上理念影响，大多没有建立违宪审查制度；二战之后，德国设立宪法法院、法国设立宪法委员会，专门承担违宪审查职能，欧洲二十多个国家相继效仿。这一变化反映出（）A．国际法体系逐渐走向完善B．欧洲一体化进程不断发展C．权力制衡机制进一步强化D．英美法系取代了大陆法系高二年级历史试卷第3页（共4页）将平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开入仕大门，使封建政府能够从社会

体系宏大、民事覆盖面广。法典确立私有财产不可侵犯、契约自由、民事主体平等原则，维待条件成熟再编纂统一民法典”的立法思路，陆续出台多部民事单行法律。进入新时代，零散民事法规存在相互冲突、难以统一适用的弊端，民众期盼统一民法典保障自身权益。2020年《中华人民共和国民法典》表决通过。它立足我国国情，健全社会主义法治体系，也为世高二年级历史试卷第4页（共4页）材料材料表2是中国共产党不同历史时期调查研究内容摘录内容调查①苏区某县对农村人口成分及土地占有情况进行调查：地主占3.445%，富农占4%，中农占18.255%，贫农占70%，手工工人占3%，游民占1%，雇农占0.3%。土地占有情况：公田占40%，地主占30%，农民占30%调查②对鄂豫边区群众团体的调查：全边区参加各类群众组织的人数约15万多人，其中农救会会员近5000人，工救会会员3000余人，商救会会员2000余人，青救会会员2000余人，妇救会会员5000余人，抗敌文化协会会员1000余人调查③对太行解放区土地改革后农村情况的调查：松烟村、石坡、药村新增犁、锄、镐等大农具129件；野湖泉、牛槽沟、松烟等5村增加畜力79头；石坡、水峪、滑子等村新增纺车71辆，织布机9架调查④滦南县委对全县的编篮、织席、织网、铁业、木业等五种主要行业开展详细调查：其中王各庄靛社1953年1月成立，有社员66人，股金1660元，从建社到6月底共生产大小筐28.34万把，总产值6.67万元

材料后者是“反向”证史，依托已知历史背景，对图像进行分析阐述，解读图像的创作意图、权高二年级历史答案第2页（共2页）题号12345678910答案BDCABBACBD题号111213141516答案ADADDC1．B【详解】A．材料仅体现国人拥有议政权，没有体现君主体恤百姓、依靠民众治国的民本材料强调更换国君只是更换宗主，宗主世袭制度并未改变，说明宗法血缘根基稳固，并未遭到破2．D【详解】A．东汉末年州成为地方行政区后，州牧手握军政大权，反而削弱了中央对地方的些仅能体现地方层级名称与职能的变化，无法体现行政建制是否走向完善，错误。C西汉州的核心职能是监察，东汉末年州转化为行政区域，监察职能不再是核心，无法体现地方监察权力的不断扩大，错误。D战国时期郡承担军事职能，秦朝需要郡作为地方行政单位管理百姓，西汉疆域辽阔，需要设州监察地方官吏，东汉地方乱象加剧，州逐渐承担起地方治理职能，郡与州职能的下普通官员由吏部负责考核，不同层级官员考核权限/流程完全不同，体现了官吏考核存在层级4．A【详解】A．元朝内地设行省、中书省直辖燕京地区；蒙古故地设岭北行省；吐蕃地区归宣材料图示展现了中央与地方、内地与边疆的多元统合结构，不是中央机构内部的运作流程，不属理范围既包含中原内地，也包含边疆，并非仅仅针对边疆的管理模式，且边疆治理古已有之，不提出以西方国际法（万国公法）改约收权，中国先进士大夫将这套西方制定的规则当做维护自身交规则却不愿遵守规则归还中国权益，本质上只把国际法当做维护自身殖民特权的工具。可见中7．A【详解】材料中杜亚泉连问了废科举后的三类人的出路：八股专家：科举没了，靠八股吃饭的老先生们还能干什么？法政速成生：大批速成法政毕业生涌出来，靠打官司、管钱粮的”幕友“们饭碗还稳吗？刑钱幕友：旧式师爷阶层会不会丢了饭碗、饿着回家？他担心的是：旧饭9．B【详解】A．材料仅围绕土改试点的基层民主议事、农协履职展开，无农业生产、经济增收14．D【详解】本题时空是：1877年1月（德国）。据材料“由各级法院独立行使审判权，审判只服从法律，实行法官任职终身制”可知，德国的司法权独立，已经具备近代民主的特征，符立宪制国家，皇帝的权力很大，民主制度存在缺陷，错误；C.德国君主立宪政体形成的标志是16．C【详解】A.材料反映的是各国国家内部法律机构，并不是国际法，错误。B.材料围绕各国司法与权力监督制度的调整展开，这是国内违宪审查机制，跟欧洲各国一体化的经济、政治联合进程无关，错误。C.二战后各国设立违宪审查机构，以司法力量约束立法权与行政权，突破议会至上的单一格局，推动权力制衡机制的强化，正确。D.大陆法系与英美法系长期并行发展，二战建政权统治的基础；③有利于加强中央集权，巩固大一统国家统治；④为现代文官制度提供了有材料一的文献出处概括得出。若答“有利于重学风形成”也可）的官吏制度；③工业革命完成，社会经济快速发展，政府事务日趋复杂使专业化行政人才需求上基，吸纳多元法律资源，条文数量多、体系完备；③确立资本主