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文档简介
2025-2026学年湖北省荆州市数学四年级下学期期中质量跟踪监视试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.直接写出得数,看谁算得又对又快.42÷6×3=________
27-13+16=________
3×9+10=________
4+0.2=________2.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。3.95+96+97=96×3。(____)4.在括号里填上合适的单位。人做一次深呼吸要4(________);一辆卡车可载重8(________);一元硬币厚约5(________);广元到成都的铁路长约304(________)。5.把一张长方形纸对、再对折……数一数每对折后平均分成的份数,填在下表里,并说说每份占这张纸的几分之几.对折的次数123(__)(__)(__)平均分成的份数2(__)(__)(__)(__)(__)每份占这张纸的几分之几(__)(__)(__)(__)(__)(__)6.小明今年12岁,妈妈的年龄是小明年龄的3倍,妈妈今年(___________)岁。7.一年有(________)个月,其中有30天的月份分别是(____________)月。8.笔算131×5时,先算13×5得(_____),然后在(_____)的末尾添上(_____)个1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____2.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)3.69×41的积大约是2800。_____4.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)5.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.2000年、2020年、1900年都是闰年。(______)2.151×8的积的末尾有两个1._____.3.一个分数,分子是7,分母是9,这个分数是。(_____)4.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)5.小明每天喝200千克的牛奶.(_____)四、快乐填空。1.一个长方形长9厘米,宽比长少3厘米,它的周长是(______)厘米.2.在平移运动的括号里画“√”,在旋转运动的括号里画“×”。汽车方向盘转动(________);升旗时国旗的运动(________);螺旋桨的运动(________);电梯的升降(________)。3.75的4倍是________
138比________多544.在括号里填上合适的单位。系红领巾大约需要20________
跨一步约长5________一个苹果约重220________
数学书的厚度约为7________5.用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成_____形的周长最短,周长是_____厘米。6.在()里填上“>”“<”或“=”。200÷4(________)25×215×9(________)25×9(________)(________)7.如下图中△的个数是○的(________)倍。如果要使○的个数是△的2倍,还要画(________)个○。△△△△△△○○8.红红有3顶帽子,5条裙子。如果一顶帽子搭配一条裙子,她一共有(________)种不同的穿搭方法。9.一本书6天看完,平均每天看这本书的____,_____天看这本书的.10.800÷2的商是4个(______),280÷7的商是4个(______)。五、操作题。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、解决问题1.如果改成每6人坐1张桌子,那么需要准备多少张桌子?2.一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,上午10时从甲地出发,下午5时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?3.和雅小学食堂买来一些大米,第一周用了这些大米的,第二周用了这些大米的。(1)两周一共用了这些大米的几分之几?(2)第二周比第一周多用这些大米的几分之几?4.欣欣水果店运来45千克苹果,梨子的千克数是苹果的4倍,桔子比梨子少8千克。运来桔子多少千克?5.如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处.露在外面的面积是多少?
参考答案一、神奇小帮手。1、2130374.2【分析】混合运算中先算乘除后算加减,有括号的先算括号里的。根据这个法则,我们计算就不会出错。【详解】42÷6×3=73=21
27-13+16
=14+16=30
3×9+10=27+10=37
4+0.2=4.2【点睛】先乘除,后加减,有小数的也适合此定理。2、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【详解】略4、秒吨毫米千米【分析】常用的时间单位:时、分、秒,质量单位:吨、千克、克,长度单位:米、千米、毫米、厘米、分米;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】人做一次深呼吸要4(秒);一辆卡车可载重8(吨);一元硬币厚约5(毫米);广元到成都的铁路长约304(千米)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。5、45648163264【详解】略6、36【详解】略7、124、6、9、11【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答。【详解】根据分析:一年有12个月,其中有30天的月份分别是4、6、9、11月。故答案为:12;4、6、9、11。【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意4个小月是4、6、9、11月,小月每月30天。8、65651【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√4、×【解析】略5、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据平、闰年的判断方法,一般的年份看是否是4的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400=5,2000年是闰年;2020÷4=505,2020年是闰年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法,首先判断是一般年份还是整百年份,然后再对应判断是否是4或400的倍数。2、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际;故答案为:×四、快乐填空。1、30【分析】用长方形的长减去3计算出宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可.【详解】(9﹣3+9)×2=15×2=30(厘米).答:它的周长是30厘米.故答案为30厘米.2、×√×√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】汽车方向盘转动(×);升旗时国旗的运动(√);螺旋桨的运动(×);电梯的升降(√)。【点睛】熟练掌握平移和旋转运动的定义和特征是解答本题的关键。3、30084【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。【详解】75×4=300;138-54=84。故答案为:300;84。4、秒分米克毫米【详解】根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握,即可解答;根据对跨一步的长度、数学书的厚度的了解和对长度单位的把握,即可解答;根据对一个苹果质量的了解和对质量单位的把握,即可解答。5、正方16【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个正方形时周长最短,这是正方形的边长为4厘米,周长为4×4=16厘米。【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成正方形的周长最短,周长是16厘米。【点睛】拼成正方形的周长最短,这是解答本题的关键。6、=<><【分析】根据题意可知,(1)(2)将括号两边的算式计算出结果,再进行比较即可;(3)分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;(4)分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;据此解答。【详解】200÷4=50,25×2=50,200÷4=25×2;15×9=135,25×9=225,15×9<25×9;>;<;【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握分数比较大小的方法。7、310【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,让三角的个数除以圆的个数即可;求一个数的几倍是多少用乘法计算,让三角的个数乘2,求解数是多少,然后减去圆的个数即可。【详解】6÷2=3;6×2-2=12-2=10(个)【点睛】本题考查倍的知识,掌握分析中的方法是解题的关键。8、15【分析】根据题意可知,每顶帽子都可以与5条裙子搭配,所以有5种穿法;每条裙子都可以与3顶帽子搭配,所以有3种穿法。则3顶帽子搭配5条裙子一共就有3×5种不同的穿法;据此解答即可。【详解】3×5=15(种)则一共有15种不同的穿搭方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确3顶帽子和5条裙子各有几种选择,然后相乘即可得解。9、1【分析】(1)求平均每天看这本书的几分之几,把这本书的总页数看作单位“1”,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成6份,求的是每一份占的分率,用1来计算;(2)求几天看这本书的,要看里面有几个即可,列式为=1天.【详解】解:(1)1;(2)=1(天);答:平均每天看这本书的,1天看这本书的.故答案为,1.10、百十【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、解决问题1、4张【分析】读图可知,一共3张桌子,每张桌子坐8人。则用每张桌子坐的人数乘桌子数量,求出学生总人数。再除以6,即可求出每张桌子坐6人时,需要准备桌子的数量。【详解】8×3÷6=24÷6=4(张)答:需要准备4张桌子。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。2、350千米【详解】上午10时到下午5时经过了7个小时50×7=350(千米)3、(1)(2)【分析】(1)将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。(2)用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】(1)+=答:两周一共用了这些大米的。(2)-=答:第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时,分母不变,分子相加或相减。4、172
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