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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是(
)A.青蛙的个体发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.蜻蜓的完全变态发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫C.人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胎盘→胚胎→胎儿D.所有鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
2、结合如图分析,关于“观察鸡卵结构”的实验说法,不科学的是()
A.观察鸡卵时,用镊子轻敲鸡卵的钝端B.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明1卵壳上有气孔C.2是进行胚胎发育的部位,2、3、4构成鸡卵的卵细胞D.3卵黄和4卵白中贮存着大量的营养物质,保证了胚胎发育所需要的营养
3、“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异现象。下列有关变异的说法正确的是()A.所有的变异都能遗传给后代B.没有变异,生物就不可能不断进化C.自然选择保留的变异永远都是有利于该生物生存的D.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子,这是可遗传变异
4、染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一个生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述不正确的是()
A.①和②都含有特定的遗传信息B.具有遗传效应的①的片段叫基因C.在细胞分裂中③的变化最明显D.一般情况下,在生物的体细胞中,③是成对存在的
5、小明在农村奶奶家中观察到了以下生物的不同性状,其中不属于相对性状的是()A.西瓜的黄瓤与红瓤B.狗的白毛与长毛C.桃的离核与黏核D.鸡的玫瑰冠与单冠
6、下列选项中,全部为遗传病的一组是(
)A.白化病、流感B.色盲、乙肝C.唇裂、苯丙酮尿症D.先天性聋哑、艾滋病
7、出现成语“南橘北枳”现象的原因(
)A.遗传B.进化C.变异D.基因突变
8、下列生殖方式中属于无性生殖的是()A.试管婴儿B.蚕蛾的卵孵出幼虫C.植物组织培养技术D.用种子繁殖大豆
9、如图表示几种生物的生殖发育过程,下列选项中说法正确的是(
)
A.甲、乙、丁均为有性生殖,生殖发育的起点是卵细胞B.丙和戊的生殖方式为无性生殖,丙图中②为砧木C.甲和乙的发育都经历四个时期,甲乙均为完全变态发育D.丁的生殖发育特点为:体内受精、水中发育、变态发育
10、科学家推测,原始大气中没有的成分是(
)A.氧气B.水蒸气C.甲烷D.氢气
11、按照生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是A.原始大气B.原始海洋C.原始森林D.原始陆地
12、下列关于生物起源和进化的说法正确的是(
)A.化学进化论的观点是:原始海洋是原始生命诞生的场所B.人类起源于现代类人猿,人与猿分界的重要标志是使用工具C.化石是生物进化的唯一证据,每种生物都有化石保存下来D.生物进化的趋势是由简单到复杂、由体型小到体型大、由水生到陆生
13、古代长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因是()A.食高处树叶使颈愈伸愈长B.颈长者较凶悍,攻击力大C.颈长者的繁殖力较强D.竞争中颈长者的生存机会大
14、如果两种动物的化石在同一岩层中被发现,由此可推断两者()A.血缘关系很近B.生活习性很相近C.生存的年代很近D.个体的结构很相近
15、患过麻疹的病人以后不再患该病是因为()A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B.麻疹病毒的毒性减弱C.麻疹病毒可长期存在于人体内D.人体产生的麻疹病毒抗体长期在人体内存留
16、结核病是由结核杆菌引起的传染病,患者常表现为肺部或其他器官感染。刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病。有关说法错误的是A.结核杆菌属于细菌,是该病的病原体B.结核病患者是该病的传染源C.接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫D.卡介苗是一种抗体
17、某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止,下列急救方法错误的是()A.使病人仰卧并清除口鼻内的异物B.心肺复苏时胸外心脏按压和人工呼吸比例为15:1C.人工呼吸与心脏按压交替反复进行,并拨打120急救D.应用单手掌根按压8岁以下病人的胸骨下端约1/3处
18、身心健康对每个人来说都非常重要。如图中做法不利于健康的是()A.B.C.D.
19、下列做法中,符合合理膳食与食品安全的是()A.食物多样,粗细搭配B.随便采食野生蘑菇C.经常吃“洋快餐”,少吃水果、蔬菜D.发霉的水果切去腐烂部分后继续食用二、判断题
20、节肢动物的附肢和身体都是分节的。()
21、只有受精的鸡卵才能孵出小鸡。()
22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过程与家蚕相同。(
)
23、无性生殖的后代只具有母体的遗传特性,有性生殖具有双亲的特性。______(判断对错)
24、判断题
(1)男性的染色体只存在于精子细胞内.__
(2)染色体是DNA的唯一载体.__
(3)生物体所有的性状都可遗传.__
(4)蝴蝶的幼虫危害农作物,所以蝴蝶是害虫,应消灭它.__
(5)春蚕到死丝方尽.__.
25、判断题
(1)两栖动物是水陆两种环境交替生活,但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。(
)
(2)健康的标准就是心理健康和身体健康。
(
)
(3)某对夫妇没有表现白化病的性状,它们的孩子也不可能出现白化病。
(
)
(4)一对双胞胎男孩或女孩,它们的遗传物质是相同的。
(
)
26、始祖鸟化石是古代爬行类进化为鸟类的证据。()
27、皮肤对病菌的阻挡作用是生来就有的。()三、综合题
28、鼠是大家熟悉的动物,又因它繁殖快、体型小、成本低等原因,在许多科学实验中常用来作为实验动物。请根据要求回答问题。
(1)鼠主要以植物为食,而猫是鼠的天敌。比较二者的牙齿,判断_____(填字母)是鼠的头骨,依据是_____。哺乳动物牙齿的分化意义是提高了_____食物的能力。
(2)从行为获得的途径来看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种本能,由体内的_____控制;经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物,这属于_____行为。
(3)某活动小组的同学,探究小鼠走迷宫获取食物的行为(如图二所示),记录小鼠“尝试与错误”的次数,实验结果如图三所示,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐_____
(填“增加”或“减少”)。
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠的这种走迷宫行为_____(填“会”或“不会”)消退。
(5)小组探究时发现用不同的小鼠做实验,它们“尝试与错误”的次数不一样,这种差别是_____因素和_____因素共同作用的结果。
29、汾河湿地公园:汾河是山西的母亲河,也是黄河的第二大支流,在太原市区有9条主要支流。由于地下水长期超采和煤炭资源大规模开发,20世纪70年代以来,汾河流域地下水位一度大幅下降,几乎断流。汾河两岸杂草丛生、垃圾遍地。自政府重视生态环境保护以来,不仅完善了城市路网结构,提高了河道防洪标准,还基本消除了建成区河道内的黑臭水体,使汾河水质不断提升,河道亦成为靓丽的城市绿色景观长廊。如图是汾河湿地公园的部分动物示意图。
(1)动物A的呼吸器官是____;动物B用____呼吸,___可辅助呼吸;动物E的呼吸方式为____,从而提高了气体交换的效率。
(2)动物A在运动过程中提供动力的结构是_____。
(3)动物B总是在水环境周围活动,原因是______。
(4)动物C的身体分为____、____和____三部分。
(5)小晴从地上拯救了一条动物D,依靠身体上的____可以区分出前后端。
(6)如图的动物中,属于脊椎动物的是____。(填字母)
30、请根据细菌结构示意图回答问题:
(1)图中对细菌起保护作用的是[⑤]______。
(2)与动植物细胞相比,细菌的细胞中没有______,因此称为原核生物。
(3)图中数字[____]代表的结构能控制物质进出细菌细胞。
(4)适宜的环境条件下,细菌会以______的方式繁殖后代。
(5)正常情况下,人体肠道内的大肠杆菌可在体内合成维生素B和维生素K,具有促进消化增加胃肠蠕动的功能,此状态下大肠杆菌与人的关系是______。
31、下图是某家族眼睑形状——单眼皮与双眼皮的遗传情况,图中①~⑧为各个体的代号。请据图回答下列问题:
(1)第二代中⑤表现为双眼皮,⑥表现为单眼皮。这种子代个体之间出现差异的现象称为________。
(2)由图中信息可以判断。双眼皮一定是显性性状(由显性基因R控制),你的依据为____(单选)。
A.①×②→⑤
B.①×②→⑥
C.③×④→⑦
D.⑥×⑦→⑧
(3)⑤表现为双眼皮,但她可能携带隐性基因r。从理论上推算,她携带隐性基因r的概率是________(用分数表示)。
(4
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