2026年保育考试试题及答案

2026年保育考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.依据《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基〔2022〕1号）要求，3-6岁幼儿在园每日户外活动时间不得少于（）小时，其中体育活动时间不得少于（）小时，高温、高寒等特殊天气可酌情调整。A.2；1B.2.5；1C.3；2D.2；1.52.某中班幼儿进餐时突发异物卡喉，出现呛咳、无法发声、口唇发绀症状，保育员应第一时间采取的急救处置方式是（）。A.拍背法B.海姆立克急救法C.口对口人工呼吸D.喂水冲咽3.按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求，幼儿园餐具、水杯的煮沸消毒时长应从（）开始计时，持续15-20分钟方可达到消毒效果。A.物品放入冷水时B.冷水升温至60℃时C.水完全沸腾时D.消毒锅盖紧闭时4.幼儿午睡期间，保育员的正确巡查做法是（）。A.每20分钟巡查一次，重点关注幼儿睡姿、呼吸、出汗情况，及时为踢被幼儿盖被，纠正蒙头睡、趴睡等不良睡姿B.每1小时巡查一次，记录幼儿入睡率即可C.在巡查间隙可以在午睡室门口刷手机，不发出声响即可D.为避免吵醒幼儿，全程不进入午睡室，在门外观察5.针对分离焦虑较为严重的小班新入园幼儿，保育员恰当的沟通方式是（）。A.“你再哭妈妈就不来接你了”B.“你看别的小朋友都不哭，就你哭，羞不羞”C.“老师知道你想妈妈，妈妈下午放学第一个来接你，老师陪你玩你喜欢的积木好不好”D.“你再哭就把你送到小班隔壁的保安叔叔那里”6.幼儿常见呼吸道传染病水痘的隔离检疫期为（），接触者检疫期为21天。A.全部皮疹结痂干燥，且不少于发病后14天B.发热消退后即可返园C.皮疹出齐后3天D.发病后7天7.组织幼儿盥洗时，保育员应引导幼儿保持的正确洗手七步法顺序是（）。A.内-外-夹-弓-大-立-腕，每步揉搓不少于15秒，全程洗手时长不少于40秒B.冲手-打肥皂-冲干净，总时长10秒即可C.先洗手心手背，再洗指尖，时长20秒D.随便揉搓后冲净，避免幼儿玩水8.幼儿活动室空气消毒在无幼儿在场的前提下，优先选择的方式是（）。A.过氧乙酸喷雾消毒，密闭2小时后开窗通风B.紫外线灯照射消毒，每次持续60分钟，消毒后开窗通风30分钟C.84消毒液喷洒地面和桌面，无需通风D.食醋熏蒸，每次30分钟9.针对肥胖幼儿的在园照护，保育员的正确做法是（）。A.禁止肥胖幼儿吃主食，只允许吃蔬菜B.进餐时提醒幼儿细嚼慢咽，适当增加其蔬菜、粗粮的摄入占比，运动时根据其耐力调整活动强度，避免运动损伤C.肥胖幼儿运动时让其比其他幼儿多跑2圈，快速减重D.当众点名肥胖幼儿，提醒其控制饮食10.幼儿鼻部出血时，正确的应急处置方式是（）。A.让幼儿仰头，避免血液流出B.用干净棉球或纱布填塞出血侧鼻腔，让幼儿身体微微前倾，用手指捏住鼻翼两侧持续压迫5-10分钟，同时用冷毛巾敷前额或后颈部C.让幼儿平躺，举高对侧手臂D.用纸巾塞住鼻孔，让幼儿继续跑跳活动11.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，保育员配合教师开展教育活动时，对特殊需要幼儿（含过敏、残障、发育迟缓幼儿）的照护要求是（）。A.将特殊需要幼儿安排在角落，避免影响其他幼儿B.精准掌握其过敏史、禁忌事项、能力发展水平，活动中给予针对性支持，不随意给幼儿贴“特殊”标签C.特殊需要幼儿的照护完全由家长负责，保育员无需干预D.活动中特殊需要幼儿优先使用所有玩具和材料12.幼儿使用过的毛巾，消毒后应放置在（）。A.密闭的储物柜中，避免落灰B.阳光可以直射的通风毛巾架上，专人专用，间距不小于10厘米C.统一放在一个大盆里，使用时再分发D.幼儿自己的书包里，带回家清洗13.下列关于幼儿膳食搭配的说法，符合营养要求的是（）。A.幼儿膳食以精细化加工的白米白面为主，减少粗粮摄入，避免消化不良B.每日保证优质蛋白（蛋、奶、瘦肉、豆制品）占总蛋白质摄入量的50%以上，每周安排1-2次海产品、1次动物肝脏，做到荤素搭配、干湿搭配、粗细搭配C.为提升口味，给幼儿的菜品中多放食盐、酱油和鸡精D.冬季多给幼儿吃高热量的油炸食品，提升抗寒能力14.幼儿在园出现疑似惊厥（抽风）症状时，保育员首先应采取的措施是（）。A.用力摇晃幼儿，喊幼儿名字B.立刻把幼儿抱起来往医务室跑C.迅速将幼儿平卧，解开衣领，将其头偏向一侧，清理口鼻分泌物，用压舌板包裹纱布放在上下臼齿之间避免舌咬伤，不要强行按压抽搐的肢体D.给幼儿喂退烧药和温水15.关于幼儿园玩教具消毒，下列说法正确的是（）。A.塑料玩具每周用1:200的84消毒液浸泡10分钟后用清水冲净晾干，图书每2周在阳光下暴晒4小时以上，毛绒玩具每周清洗后暴晒B.玩教具一学期消毒一次即可，只要看起来干净就不用消毒C.消毒玩教具时不用避开幼儿，消毒后直接给幼儿玩D.金属玩具为避免生锈，永远不用消毒16.保育员配合教师开展离园工作时，下列做法错误的是（）。A.逐一核对接园人身份，委托他人接园时必须确认家长提前报备的委托信息，不随意将幼儿交给陌生人B.主动和家长反馈幼儿当日在园的进餐、睡眠、活动、情绪情况，特殊情况及时和家长沟通C.离园时不管接园人是谁，只要能叫出幼儿名字就可以接走D.幼儿全部离园后，整理活动室环境卫生，检查水电、门窗是否关闭，做好当日消毒记录17.幼儿发生轻度烫伤（仅皮肤发红、无水泡）时，第一时间的处置方式是（）。A.在烫伤处涂牙膏、酱油B.立刻用流动的凉水持续冲洗烫伤部位15-20分钟，降低局部皮肤温度，再做后续处置C.直接给烫伤处贴创可贴D.把烫伤处的衣服立刻撕下来18.下列关于幼儿着装照护的说法，错误的是（）。A.提醒家长给幼儿穿宽松、方便穿脱、适合运动的衣物，不穿带长绳的连帽衫、带亮片和小珠子装饰的衣物，避免安全隐患B.活动前根据活动量提醒幼儿增减衣物，活动后及时为出汗的幼儿垫隔汗巾，提醒幼儿喝水C.为了方便管理，要求所有幼儿不管冷热都穿统一的厚外套D.午睡时提醒幼儿将外套、外裤脱下，叠好放在床边，起床时协助小班幼儿穿脱衣物，教中大班幼儿学习自己系扣子、拉拉链19.手足口病是幼儿常见的丙类传染病，其高发季节为（），主要通过消化道、呼吸道和接触传播。A.冬春季B.春夏季C.夏秋季D.秋冬季20.保育员在工作中与幼儿沟通时，应保持的适宜沟通姿态是（）。A.站着居高临下和幼儿说话B.蹲下来和幼儿保持视线平齐，语气温和，耐心倾听幼儿的表达，不用否定、指责性语言C.边忙手里的工作边和幼儿说话，不用看幼儿D.幼儿说话时随意打断，告诉幼儿“老师很忙，你别说了”二、多项选择题（共10题，每题2分，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.保育员的核心工作职责包含下列哪些内容（）。A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作，严格执行幼儿园卫生保健制度B.配合教师全面照顾幼儿生活，做好进餐、睡眠、盥洗、如厕等生活环节的照护，指导幼儿养成良好的生活卫生习惯C.配合教师开展教育活动、户外活动，做好活动前的准备、活动中的支持、活动后的整理工作，保障活动安全D.严格执行幼儿园安全制度，做好幼儿日常安全防护，发现安全隐患及时上报，出现突发情况第一时间开展应急处置并联系保健医和家长2.幼儿良好进餐习惯培养的内容包含（）。A.餐前10分钟组织幼儿安静入座，提醒幼儿洗手，不做剧烈运动，介绍当日菜品激发幼儿食欲B.进餐时不批评、不催促幼儿，引导幼儿细嚼慢咽，不挑食、不偏食、不边吃边玩，不随意掉饭粒，保持桌面和衣物整洁C.餐后组织幼儿漱口、擦嘴，引导幼儿将餐具放到指定位置，安排10-15分钟的安静活动，不立刻跑跳D.对进餐慢、挑食的幼儿可以采取罚站、不许吃饭的方式督促其改正3.下列关于幼儿园消毒工作的要求，说法正确的有（）。A.消毒液配置要严格按照比例配制，84消毒液不能和洁厕灵、酒精等清洁消毒用品混用，避免产生有毒气体B.消毒时要佩戴橡胶手套，做好个人防护，消毒后将消毒液放在幼儿够不到的位置，避免幼儿误碰误食C.餐桌消毒要严格按照“清-消-清”流程：先用干净清水抹布擦净桌面，再用配置好的消毒抹布擦拭，作用15分钟后再用清水抹布擦去残留消毒液D.厕所便器每天用1:100的84消毒液刷洗消毒，随时冲洗，保持无异味、无污垢4.下列哪些情况需要保育员及时联系保健医并告知家长，必要时送医（）。A.幼儿在园体温超过37.3℃，伴随咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等症状B.幼儿活动时摔倒，出现肢体活动受限、持续哭闹、头部外伤后精神萎靡或呕吐C.幼儿被猫、狗等动物抓伤、咬伤，或被蚊虫叮咬后出现严重红肿过敏D.幼儿进餐时不小心把少量饭粒掉在衣服上5.配合户外体育活动时，保育员的正确工作内容有（）。A.活动前检查活动场地是否有碎石、树枝、积水等安全隐患，检查活动器械是否牢固，根据天气情况调整活动场地，夏季避开直射阳光，冬季选择背风场地B.活动前检查幼儿的着装、鞋带，提醒幼儿取下头上的发卡、口袋里的小玩具等尖锐物品，为易出汗幼儿提前垫好隔汗巾C.活动中全程关注幼儿的活动状态，对平衡能力差、动作发展慢的幼儿给予针对性保护，根据幼儿的活动量和出汗情况提醒幼儿休息、增减衣物，及时制止幼儿做危险动作D.活动结束后协助教师整理器械，组织幼儿有序洗手、喝水，清点人数，为出汗多的幼儿更换隔汗巾6.关于幼儿如厕照护，下列说法正确的有（）。A.保持厕所地面干燥，在台阶、便池位置做好防滑提示，避免幼儿滑倒B.协助小班幼儿穿脱裤子，提醒幼儿便后正确擦拭（尤其是女幼儿从前向后擦拭，避免尿路感染），便后洗手C.观察幼儿的大小便情况，发现大小便颜色、性状异常（如便血、稀水样便、陶土样便、尿量异常减少等）及时记录并反馈给保健医和家长D.对尿床、尿裤子的幼儿及时为其更换干净衣物，不指责、不嘲笑，保护幼儿自尊心7.幼儿园常见意外伤害中，需要立刻停止活动、联系保健医处置的有（）。A.幼儿从滑梯上摔下，自述胳膊疼，抬臂困难B.幼儿跑跳时被同伴撞到，头部着地，之后出现嗜睡、喷射性呕吐C.幼儿手指被门夹到，出现指甲下淤血、手指肿胀变形D.幼儿玩沙时不小心把沙子弄到外套上8.下列做法中，符合保育员职业道德要求的有（）。A.热爱学前教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格，平等对待每一名幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不歧视特殊需要幼儿B.严格遵守幼儿园各项规章制度，上班时间不擅自离岗、不刷手机、不做私活，认真完成各项照护工作C.尊重家长，主动和家长沟通幼儿在园情况，虚心听取家长的意见建议，不指责、不训斥家长D.不断学习保育专业知识和技能，主动参加业务培训，提升自身保育能力9.关于幼儿园环境创设，保育员应配合教师做好的工作有（）。A.保持活动室、睡眠室通风良好，每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟，保持室内温度在20-25℃、相对湿度在40%-60%，为幼儿创造舒适的生活学习环境B.定期更新班级自然角的植物、小动物，指导幼儿参与浇水、喂食等照料活动，培养幼儿的观察力和责任感C.根据主题活动进度配合教师更换主题墙、区域材料，保持区域材料整洁、安全，及时修补破损的图书、玩具D.环境创设是教师的工作，保育员只需要搞好卫生即可，不用参与10.幼儿心理保健的相关照护要求包含（）。A.关注幼儿的情绪变化，当幼儿出现焦虑、哭闹、胆怯等负面情绪时，及时给予安抚和引导，了解情绪产生的原因，帮助幼儿疏解情绪B.多使用肯定、鼓励的语言和幼儿交流，发现幼儿的点滴进步及时给予表扬，帮助幼儿建立自信心C.引导幼儿和同伴友好相处，当幼儿之间发生矛盾时，耐心了解情况，引导幼儿学习正确的交往方式，不偏袒任何一方D.幼儿还小，不需要关注心理健康，只要吃好睡好就行三、判断题（共10题，每题1分，正确打√，错误打×）1.保育员给幼儿喂药时，只需要核对姓名即可，不需要核对药名、剂量和服药时间。（）2.幼儿午睡时可以将小珠子、发卡等小物品带到床上玩，只要不发出声响就不用干预。（）3.为了避免幼儿着凉，冬季活动室要全天关窗，保持室内温度。（）4.发现幼儿将小珠子、纽扣等物品塞入口鼻、耳朵时，保育员不要盲目掏取，应立刻联系保健医处置，避免异物越陷越深。（）5.保育员可以在幼儿进餐时打扫地面卫生，避免餐后打扫工作量太大。（）6.对过敏体质的幼儿，保育员要精准掌握其过敏原，进餐时仔细核对菜品，避免让其接触致敏食物，活动时避免接触致敏植物、物品。（）7.为了提升幼儿的自理能力，小班幼儿入园后就要求其完全自己穿脱衣服、整理床铺，保育员不要帮忙。（）8.传染病流行期间，要适当增加消毒频次，对幼儿接触频繁的门把手、水龙头、楼梯扶手等部位每天用消毒液擦拭2次。（）9.幼儿运动后立刻让其喝大量冰水，快速降温解渴。（）10.保育员的工作就是看好孩子不受伤，不需要参与教育活动，培养幼儿习惯是教师的责任。（）四、案例分析题（共2题，每题20分）1.案例：中班保育员王某在周三的午睡巡查中，发现平时入睡很快的幼儿张某翻来覆去，面色潮红，呼吸较粗，伸手触摸发现其额头、脖颈温度很高。王某立刻把张某从床上拽起来，边给张某穿外套边说“你怎么发烧了，真是麻烦”，随后当着全班还在午睡的幼儿大声说“大家都别睡了，张某发烧了，万一传染给你们怎么办”，之后没有和配班教师、保健医打招呼，直接抱着张某往幼儿园门口跑，准备自己打车送孩子去医院，走之前也没锁午睡室门。问题：请指出保育员王某在本次事件处置中的错误做法，并说明正确的处置流程。2.案例：小班保育员李某负责班级卫生消毒工作，为了“省时间、消毒彻底”，她经常把84消毒液和洁厕灵混合在一起刷洗厕所，配置消毒液时从来不按比例，凭感觉倒消毒液，觉得浓度越高消毒效果越好；消毒餐桌时直接用消毒抹布擦一遍就算完成，省去清水擦拭的步骤；幼儿水杯消毒时，把水杯摞在大盆里用开水烫一下就拿出来给幼儿用；图书、毛绒玩具从来不消毒，觉得“晒了会褪色，看起来干净就行”；消毒液配好后随手放在活动室的矮柜上，方便随时取用。问题：请指出李某消毒工作中的错误做法，并说明对应的规范消毒要求。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.B10.B11.B12.B13.B14.C15.A16.C17.B18.C19.C20.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、案例分析题1.王某的错误做法及正确处置流程：错误做法：①发现幼儿发热后动作粗暴，直接拽幼儿起床，用“麻烦”等负面语言评价幼儿，未关注幼儿身体舒适度；②大声喧哗吵醒全体午睡幼儿，公开提及“发烧传染”，容易引发其他幼儿恐慌，也会伤害发热幼儿的自尊心；③未第一时间联系保健医、配班教师和幼儿家长，擅自离岗送医，没有履行离岗告知义务；④离开时未锁午睡室门，未安排其他工作人员照护其余午睡幼儿，存在极大安全隐患。正确处置流程：①第一时间轻声唤醒幼儿，为幼儿披上外套避免着凉，将幼儿带到保健室交由保健医测量体温、做初步处置，过程中语气温和安抚幼儿，避免幼儿恐慌；②及时告知配班教师自己带幼儿去保健室，请配班教师或生活老师暂时接替午睡巡查工作，确认午睡室有人值守、门窗安全后再离开，不擅自离岗；③配合保健医联系幼儿家长，告知幼儿体温、精神状态，询问家长幼儿近期身体情况，按照保健医要求做好后续护理，若幼儿体温超过38.5℃，严格按照家长委托和保健医指导喂服退热药物，不擅自给幼儿用药；④其余幼儿起床后，及时给午睡室开窗通风，对张某使用过的床铺、接触过的物品进行消毒，关注其余幼儿的体温和身体状态，若出现批量发热情况第一时间上报；⑤张某返园时，核查其医院康复证明，确认符合返园要求后再允许其进班。