2026年山西老区职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年山西老区职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.at2、Selecttheappropriateconjunction:itwasrainingheavily,theycontinuedtheirjourney.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So3、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesapples.C.Hedoesn'tlikeapples.D.Henotlikeapples.4、Choosethebestanswer:ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whose5、Fillintheblank:Iamlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard6、Choosethecorrectform:IfIrich,Iwouldtravelaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.be7、Selectthecorrectpassivevoice:ThecakebymymothereverySunday.A.bakesB.isbakedC.bakedD.wasbaked8、Choosetheproperpreposition:Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.for9、Fillintheblank:weatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhataB.WhatC.HowaD.How10、Choosethecorrectcomparativeform:Thisproblemisthanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest11、TheteacheraskedustofinishthehomeworkbeforeclassnextMonday.Pleasechoosethecorrectoption.A.hasfinishedB.wouldfinishC.willfinishD.hadfinished12、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_excitedabouttheupcomingschoolsportsmeeting.A.isB.areC.wereD.be13、Shesaidshe_afamousuniversityifsheworkedhard.A.willattendB.wouldattendC.attendsD.attended14、Thebook_bymyyoungersisterisabouttraditionalChineseculture.A.writeB.wroteC.writtenD.writing15、Bythetimewegottothecinema,themovie_already_.A.has;startedB.had;startedC.have;startedD.was;starting16、HespeaksEnglish_hissisterspeaksit.A.asfluentlyasB.morefluentlythanC.sofluentlyasD.muchfluentlythan17、Ifit_tomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining18、Theboy_hishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.hasdone19、Weshouldtryourbest_thedifficultproblem.A.solveB.tosolveC.solvingD.solved20、Pleaselookatthesign.Itsays"NOSMOKING".Thismeanswesmokehere.A.mustB.canC.mustn'tD.may21、ItoBeijingtwice.Iwanttogothereagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go22、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseintheclassroom.A.don'tB.nottoC.tonotD.not23、ThisisbeautifulflowerthatIwanttobuyit.A.soB.suchaC.soaD.such24、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.cookedD.hascooked25、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous26、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where27、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am28、HeEnglishforfiveyearsbeforehecametothiscity.A.learnsB.learnedC.hadlearnedD.haslearned29、—Theteacheraskedusinclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.nottalking30、—beautifultheflowersare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa31、—Iyouatthegate,butyoudidn'tcome.A.waitedforB.waitedC.lookedforD.found32、—ThebookbeTom's.Hisnameisonit.A.canB.mustC.mayD.might33、—Ithemovietwice,soIknowthestorywell.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee34、—Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing35、—NeitherMaryTomlikesthepopsong.A.orB.norC.andD.but36、—I'msorryI'mlate.Thebustooslowly.A.drivesB.isdrivenC.droveD.wasdriving37、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.A.openB.openingC.toopenD.opened38、—Weshouldprotecttheenvironmentwecanliveabetterlife.A.sothatB.suchthatC.inorderD.asaresult39、She_tothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone40、Thebook_Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose41、Ifit_tomorrow,wewillcancelthepicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.atD.during43、Theteacheraskedus_loudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak44、_beautifulthesceneryis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa45、Heisinterested_learningnewlanguages.A.inB.onC.atD.with46、Themoviewasso_thatalltheaudienceweremovedtotears.A.touchingB.touchedC.touchesD.touch47、Bythetimewearrived,theconcert_.A.hasfinishedB.hadfinishedC.finishedD.wasfinishing48、Neitherthestudentsnortheteacher_awareofthechangeinschedule.A.areB.isC.wereD.be49、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitrightnow.A.amdoingB.doC.willdoD.did50、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going51、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If52、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—A.Yes,IwouldB.I'dloveto,butI'mbusyC.No,Iwouldn'tD.Yes,Ilike53、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what54、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutesbybus.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch55、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are56、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.who57、—Let'sgototheparkthisSunday.—A.That'sallrightB.You'rewelcomeC.GoodideaD.Nevermind58、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;areD.work;are59、IinthiscompanyfortenyearsbythetimeIretire.A.willworkB.haveworkedC.willhaveworkedD.worked60、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whoseD.whom61、Pleasebe.Mybabyissleeping.A.quietlyB.quietC.quieterD.quietest62、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt63、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be64、hesaidatthemeetingsurprisedeveryone.A.ThatB.WhatC.WhichD.Who65、Theproblemnowisveryimportanttous.A.discussedB.todiscussC.discussingD.beingdiscussed66、itrainedheavily,westillwentoutforawalk.A.BecauseB.AlthoughC.SoD.Since67、Heisgoodplayingchess.A.atB.inC.onD.for68、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whetherD.what69、Theteacheraskedustheclassroombeforeleaving.A.cleaningB.tocleanC.cleanedD.clean70、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during71、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose73、Neithermyparentsnormysisterathomenow.A.isB.areC.beD.am74、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard75、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.haveD.were76、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.That'sright77、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastyear.A.hadworkedB.hasworkedC.workedD.works78、Themovieissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested79、Hehasbeenworkinginthisschool_2010.A.sinceB.forC.inD.at80、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—_,butIhavetopreparefortheexam.A.I'dlovetoB.That'sallrightC.You'rewelcomeD.Nevermind81、Theboy_issittingunderthetreeismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose82、—Howdoyoulikethemovie?

—_.A.It'sverymovingB.IlikeitverymuchC.It'sagoodoneD.Alloftheabove83、Hesuggestedthatwe_attherestaurantateighto'clock.A.meetB.metC.willmeetD.wouldmeet84、Itwasnotuntilmidnight_therainstopped.A.whenB.thatC.whichD.as85、—I'msorryIbrokeyourvase.

—_.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.That'srightD.Allright86、Theteacheraskedus_toomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend87、IfI_you,I_thatjoboffer.A.was;wouldtakeB.were;wouldtakeC.was;willtakeD.were;willtake88、Thenumberofstudentsinourschool_over2000.A.isB.areC.haveD.has89、Choosethebestanswertocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at90、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose91、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining92、Heishonestman.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./93、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone94、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going95、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads96、NeitherTomnorJerryathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were97、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were98、—Couldyoupleasetellme?—It'snearthebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas99、—ShetothelibraryeverySundaymorning.A.goB.goesC.goingD.gone100、—Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】"for"用于表示一段时间，后面接时间段（如threeyears），而"since"后面接时间点。句中"threeyears"是时间段，故选B。2.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，意为"虽然……但是……"，在英语中不与but连用。句意：虽然雨下得很大，他们仍继续旅程。because和so前后不能同时出现，but不与although同时使用。3.【参考答案】C【解析】主语he是第三人称单数，否定句需用doesn't，后面接动词原形like。A项don't不匹配第三人称单数；B项likes多了s；D项缺少助动词。4.【参考答案】A【解析】先行词thebook指物，定语从句中缺少宾语，用which或that引导。who指人；what不能引导定语从句；whose表所属关系。5.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后面接动名词作宾语。hear变为hearing，故选B。6.【参考答案】C【解析】这是虚拟语气，if从句中与现在事实相反的假设，be动词统一用were，无论人称。句意：如果我有钱，我会环游世界。7.【参考答案】B【解析】by引出动作发出者，主语cake是承受者，用被动语态。everySunday表示一般现在时，结构为am/is/are+done。8.【参考答案】B【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。其他介词不与interested搭配，故选B。9.【参考答案】B【解析】weather是不可数名词，感叹句用What+adj.+不可数名词结构，即Whatniceweather!How后接形容词或副词单独使用。10.【参考答案】B【解析】than表明使用比较级，easy的比较级是easier，意为"更容易的"。最高级easiest需与the连用且用于三者以上比较。11.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时的用法。句意为"老师要求我们在下周一上课前完成作业"。根据语境和时态搭配，动词asked为过去式，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，应使用过去完成时had+过去分词结构。hasfinished为现在完成时，wouldfinish为过去将来时，willfinish为一般将来时，均不符合题意。故答案为D。12.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致就近原则。notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。本句中靠近谓语的是单数名词"theteacher"，且句子的时态为一般现在时，因此谓语动词应使用单数形式is。若选B或C则与就近原则不符。故答案为A。13.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。主句谓语said为过去式，宾语从句表示将来发生的动作，应使用过去将来时。过去将来时的构成为would+动词原形，因此should选wouldattend。若选A则时态不一致；选C为一般现在时，不符合语境；选D为一般过去时，不能表达将来的含义。故答案为B。14.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句中空格处需填入一个词修饰名词book，book与write之间是被动关系，应用过去分词形式。written在此作后置定语，相当于一个省略的关系代词和be动词的定语从句。若选write为动词原形；wrote为过去式；writing为现在分词，均不符合被动关系的要求。故答案为C。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句中谓语动词got为过去式，而主句中表示的动作在从句动作之前已经发生并完成，应使用过去完成时。过去完成时的构成为had+过去分词，且already通常置于助动词之后，实义动词之前。故答案为B。16.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较等级。句意为"他说英语和他姐姐说的一样流利"，为同级比较结构。同级比较的肯定形式用as+形容词或副词原级+as。fluently为副词，修饰动词speaks，其原级前有as...as结构，表示两者一样。morefluentlythan为比较级，sofluentlyas用于否定句，much不能修饰原级副词。故答案为A。17.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句为一般将来时willstay，if引导的条件状语从句应遵循"主将从现"原则，即从句使用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词rain需用第三人称单数形式rains。若选B则违反主将从现规则；选C为过去式；选D为现在进行时，均不符合条件状语从句的时态要求。故答案为A。18.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句came为一般过去时，表示过去某一时刻，主句动作正在发生，应使用过去进行时。过去进行时的构成为was/were+现在分词。主语Theboy为第三人称单数，故用wasdoing。does为一般现在时；did为一般过去时；hasdone为现在完成时，均不符合语境。故答案为C。19.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。tryone'sbesttodosth.为固定搭配，意为"尽某人最大努力做某事"。动词不定式在此作目的状语，表示努力的目标。若选solve为动词原形；solving为动名词或现在分词；solved为过去分词，均不符合该固定搭配的语法规则。故答案为B。20.【参考答案】C【解析】根据标志牌"NOSMOKING"（禁止吸烟）的含义可知，此处表示禁止，应用mustn't，意为"禁止，不允许"。must表示必须；can表示能够；may表示可以。故选C。21.【参考答案】A【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据后半句"Iwanttogothereagain"可知说话人已从北京回来，应用havebeento。故选A。22.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"要求某人不要做某事"。故选B。23.【参考答案】B【解析】sucha/an+形容词+单数可数名词+that从句，意为"如此……以至于……"；so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句。flower是可数名词单数，应用suchabeautifulflower。故选B。24.【参考答案】B【解析】根据时间状语"whenIgothomeyesterday"可知，当"我"回家时妈妈正在做饭，表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+doing。主语Mymother是第三人称单数，用wascooking。故选B。25.【参考答案】D【解析】"oneof+the+形容词最高级+复数名词"是固定结构，表示"最……之一"。famous的最高级是themostfamous。故选D。26.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybike"（骑自行车）可知，问句询问的是交通方式，应使用疑问词how。what询问事物；when询问时间；where询问地点。故选B。27.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循"就近一致"原则，即be动词的单复数由离它最近的主语决定。离be动词最近的主语是"abook"（单数），因此be动词用is。故选A。28.【参考答案】C【解析】根据时间状语"beforehecametothiscity"可知，"学习英语"这一动作发生在"来到这座城市"之前，即过去的过去，应用过去完成时，结构为had+过去分词。learn的过去分词是learned。故选C。29.【参考答案】C【解析】考查asksb.nottodosth.句型，表示"要求某人不要做某事"。问句中使用了asked结构，需要不定式的否定形式nottotalk作为宾语补足语。A项语法错误，B项缺少to，D项动名词形式不符合ask的用法要求。故选C。30.【参考答案】C【解析】考查感叹句。由beautiful（形容词）可知应用how引导的感叹句结构：How+adj.+主语+谓语！What引导的感叹句结构为What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！此处flowers是复数名词，如果用what应为Whatbeautifulflowerstheyare!故选C。31.【参考答案】A【解析】考查动词短语辨析。waitfor表示"等待某人"，强调有目的地等候；wait单独使用不带宾语；lookfor表示"寻找"，强调寻找的过程；find表示"找到"，强调结果。根据后半句"但你没来"可知是"在门口等你"，故选A。32.【参考答案】B【解析】考查情态动词表推测。根据"Hisnameisonit"这一确定依据，表示非常肯定的推断，应用mustbe（一定是）。can表示可能性；may/might表示可能但不确定性较强。must用于肯定句中表示有把握的推测。故选B。33.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。由twice（两次）和soIknow...（因此我很了解这个故事）可知，看电影这一动作对现在造成影响，应用现在完成时have/has+过去分词。主语是I，助动词用have。故选C。34.【参考答案】A【解析】考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，应用一般现在时goes。故选A。35.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。neither...nor...是固定搭配，意为"既不……也不……"，连接两个并列成分作主语时，谓语动词遵循就近原则。neither...or和neither...and都不是正确搭配。故选B。36.【参考答案】C【解析】考查一般过去时。由I'msorryI'mlate可知迟到是过去发生的事，公共汽车开得慢也是过去的事情，应用一般过去时drove。此处drive表示"行驶"，是不及物动词的用法。故选C。37.【参考答案】B【解析】考查wouldyouminddoingsth.句型，意为"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语。因此应用opening。如果表示不介意，可回答Notatall/Ofcoursenot。故选B。38.【参考答案】A【解析】考查连词短语辨析。sothat引导目的或结果状语从句，意为"以便；结果是"，符合句意"我们应该保护环境，以便我们能过上更好的生活"。suchthat通常用于正式文体；inafter需要接to才能表目的；asaresult后常跟逗号。故选A。39.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s。goes符合主谓一致原则。句意表达习惯性动作，应用一般现在时。40.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词book为物，需用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，whose表示所属关系，不符合语境。which在从句中作宾语，可省略。41.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。rains符合语法规则。willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining强调正在进行。42.【参考答案】B【解析】for后接时间段，表示动作持续的时间长度。since后接时间点，at和during不符合此用法。五年为时间段，故选for。现在完成进行时表示从过去持续到现在并可能继续的动作。43.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.。not置于to之前，构成不定式的否定形式。其他选项不符合该句型结构要求。44.【参考答案】B【解析】感叹句结构：How+形容词/副词+主语+谓语！或What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！此处beautiful为形容词，用How引导。scenery为不可数名词，不加冠词。45.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配，表示"对……感兴趣"。in在此表示涉及的范围或对象。其他介词与此搭配不符合英语习惯用法。46.【参考答案】A【解析】touching修饰物，表示"令人感动的"；touched修饰人，表示"感到感动的"。此处描述电影，应用touching。句意为电影非常感人，让所有观众泪流满面。47.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时时，主句需用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。hadfinished符合时态搭配要求。48.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语保持一致。teacher为第三人称单数，一般现在时用is。句意表达客观事实，应用一般现在时。49.【参考答案】A【解析】根据语境可知，对话双方询问作业完成情况，说话者表示"还没有完成，现在正在做"，时态应为现在进行时，结构为am/is/are+doing，主语是I，be动词用am，故选A。50.【参考答案】B【解析】宾语从句中，当表达客观真理或自然现象时，无论主句时态如何，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，主语theearth是第三人称单数，谓语动词用goes，故选B。51.【参考答案】D【解析】第一空是know的宾语从句，if和whether都可引导，意为"是否"；第二空是条件状语从句，只能用if引导，不能用whether，意为"如果"。故选D。52.【参考答案】B【解析】Wouldyouliketo...?是邀请对方做某事的常用句型，回答应礼貌得体。B选项"我很乐意去，但我很忙"既表达了意愿又说明了原因，是最恰当的答语。A、C语法上虽可接受但不符合交际习惯，D不符合英文表达习惯。故选B。53.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词是movie，被best修饰，关系代词只能用that，不能用which。who用于指人，what不能引导定语从句。故选A。54.【参考答案】A【解析】根据答语"About20minutesbybus"可知问的是花费的时间长短，应用Howlong提问。Howfar问距离，Howoften问频率，Howmuch问价格或不可数名词数量。故选A。55.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数is；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数are。故选A。56.【参考答案】C【解析】宾语从句中，heasked表示询问，后面是问是否完成作业，应用if引导，表示"是否"。that无实际意义用于陈述句，what和who语义不符。故选C。57.【参考答案】C【解析】Let's...是提出建议的句型，回答应表示赞同或拒绝。Goodidea"好主意"是对建议的积极回应。That'sallright用于回答道歉或感谢，You'rewelcome回答感谢，Nevermind用于安慰他人。故选C。58.【参考答案】A【解析】第一空主语Mymother是第三人称单数，一般现在时谓语动词用works；第二空主语She也是第三人称单数，be动词用is。故选A。59.【参考答案】C【解析】考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句表示将来某个时间点，主句需用将来完成时，结构为"willhavedone"，表示到将来某时为止已经完成的动作或状态。句意：到我退休时，我将在这家公司工作十年了。60.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词的选用。先行词是thebook，指物，且在从句中作borrowed的宾语，应用which或that。who和whom指人，whose表示所属关系，均不符合题意。61.【参考答案】B【解析】考查形容词作表语。be动词后应接形容词作表语，quiet意为"安静的"符合语境。quietly是副词，不能直接作表语；比较级和最高级在此无需使用。62.【参考答案】C【解析】考查被动语态和一般过去时。主语thenewbridge与build之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时，故用wasbuilt。63.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中，与现在事实相反时，从句动词用过去式，be动词一律用were，不受主语人称影响。句意：如果我是你，我就会接受邀请。64.【参考答案】B【解析】考查主语从句。从句中缺少said的宾语，应用what引导，相当于thethingthat。that在名词性从句中只起连接作用，不作成分；which表选择；who指人，均不符合语境。65.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词作定语。problem与discuss之间是被动关系，且now表明动作正在进行，应用现在分词的被动式beingdiscussed作后置定语，表示"正在被讨论的问题"。66.【参考答案】B【解析】考查让步状语从句。前后句意存在转折关系，应用although引导让步状语从句，意为"虽然"。because和since引导原因状语从句，so引导结果状语从句，均不符合逻辑。67.【参考答案】A【解析】考查固定搭配。begoodat意为"擅长……"，是固定用法。begoodfor意为"对……有益"，begoodto意为"对……友好"，均不符合句意。68.【参考答案】C【解析】考查宾语从句引导词。don'tknow后接宾语从句，表示"是否"应用whether或if。此处whether更正式，可与ornot连用，if不可。that引导宾语从句时不充当成分且无实际意义，what需在从句中充当成分。69.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"，后接不定式作宾语补足语。句意：老师要求我们在离开前打扫教室。cleaning是现在分词，cleaned是过去式，clean是动词原形，均不符合该固定用法。此题考查动词不定式的用法。70.【参考答案】B【解析】for加一段时间，since加时间点或过去的时间点。句意：她学习英语已经有五年了。fiveyears是时间段，应用for；since后应接具体时间点，如since2021。此题考查介词for和since的用法区别。71.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行了。从句描述将来可能的情况，应用一般现在时rains。willrain用于主句，rained是虚拟语气，israining表示正在进行。72.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词是物（thebook），且在从句中作宾语，应用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书非常有趣。此题考查定语从句关系代词的用法，注意区分指人和指物的关系词。73.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mysister是第三人称单数，故be动词用is。句意：我的父母和姐姐都不在家。此题考查主谓一致的特殊用法，注意neither...nor...与either...or...同属就近原则。74.【参考答案】B【解析】lookforwardtodoingsth.是固定搭配，to在此是介词，后接动名词。句意：我期待很快收到你的来信。hear的动名词形式是hearing。此题易错点在于to是介词而非不定式符号，需熟记lookforwardtodoing结构。75.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数正在增加。此题考查thenumberof与anumberof的区别，前者强调数量，后者强调数量多。76.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，回答Notatall/Idon'tmind表示"不介意"，即同意对方的请求。Yes,Iwould表示"我介意"，即拒绝；Ofcourse和That'sright不符合语境。句意：你介意开窗吗？——不介意。此题考查日常交际用语的回答方式。77.【参考答案】A【解析】bytheendoflastyear是过去完成时的标志时间状语，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到去年年底，他在这家工厂已经工作了十年。hasworked是现在完成时，work是过去时或原形，均不符合时间状语要求。此题考查过去完成时的判断与使用。78.【参考答案】A【解析】interesting修饰事物，表示"令人有趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。句意：这部电影如此有趣，以至于我们所有人都对它很感兴趣。第一空修饰movie用interesting，第二空修饰we用interested。此题考查-ing和-ed形容词的用法区别。79.【参考答案】A【解析】since后接时间点，for后接时间段。句意：他从2010年起就在这所学校工作。2010是具体时间点，应用since。80.【参考答案】A【解析】I'dloveto表示"我很乐意"，符合语境：想去看电影但因备考不能去。B项"没关系"、C项"不客气"、D项"不要紧"均不符合答语逻辑。81.【参考答案】B【解析】定语从句修饰人且在从句中作主语，应用who引导。which修饰物，whom