2026年嵩山少林武术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年嵩山少林武术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列加点字的注音全部正确的一项是A.徘徊（huái）蹒跚（pán）踌躇（chú）揠苗助长（yà）B.踟蹰（zhí）忸怩（niǔ）峥嵘（zhēng）叱咤风云（chà）C.遒劲（jìng）河畔（pàn）青荇（xìng）挥斥方遒（qiú）D.彳亍（chù）颓圮（pǐ）凄婉（wǎn）百舸争流（gě）2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键C.能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他待人诚恳，做事稳重，为人正直，宽厚，深得同事们的好评。

③这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

④面对敌人的威逼利诱，他始终不为所动，这种顶天立地的气节令人钦佩。

⑤在繁忙而紧张的工作之余，读一本好书，听一段音乐，也是一种雅事，可以让心灵得到很好的休憩B.①②③C.①③⑤D.②④⑤E.③④⑤4、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三个部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国诗人、政治家，创造了"楚辞"这一新诗体，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"5、下列句子中，文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.句读之不知，惑之不解6、对下列诗句的赏析，不恰当的一项是A."长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"表现了屈原忧国忧民、心系苍生的博大情怀B."羁鸟恋旧林，池鱼思故渊"表达了陶渊明对官场的厌恶和对自由田园生活的向往C."艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"抒发了杜甫年老多病、壮志难酬的悲凉之情D."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"以落叶和江水为意象，营造出悲凉阔大的意境，只表达了悲秋之情7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉故木受绳则直C.吾从而师之师道之不传也久矣D.圣人之所以为圣所以传道受业解惑也8、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是A.传统文化是一个民族在长期历史发展中形成的，①蕴含着丰富的精神内涵，②成为民族精神的重要载体。在全球化背景下，③我们认真传承和弘扬优秀传统文化，④能够在新的历史条件下实现文化的创新发展，⑤为民族复兴提供强大的精神动力。⑥，传承优秀传统文化是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力B.既又只有才从而然而C.不但而且只要就并且因此D.不仅还如果就进而但是E.既也只要就从而当然9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①它不仅是中华民族的精神标识②中华传统文化源远流长、博大精深③也是中华文明区别于其他文明的独特标识④承载着中华民族的精神追求⑤为中华民族伟大复兴提供精神力量B.②④①③⑤C.②①④③⑤D.④②①③⑤E.①③②④⑤10、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粗糙(cāo)拮据(jù)奄奄一息(yǎn)B.踌躇(chú)炽热(zhì)锲而不舍(qiè)C.哽咽(yàn)解剖(pōu)随声附和(hè)D.倔强(juè)粗犷(guǎng)惟妙惟肖(xiào)11、下列词语中没有错别字的一项是A.部署金刚钻闲情逸致谈笑风声B.震撼顶梁柱不径而走走投无路C.宣泄绊脚石再接再厉真知灼见D.沉湎水龙头墨守成规谈笑风生12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①面对困难，他从不退缩，总是以的态度勇往直前。

②这篇文章深刻，发人深省，值得我们细细品读。

③他对工作的态度，赢得了同事们的广泛好评。A.坚定立意庄重B.坚决立意严谨C.坚定主题严谨D.坚决主题庄重13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解B.他的作品不仅在中国受到欢迎，而且在世界上也产生了广泛影响C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点和不足14、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.太阳像火球一样炙烤着大地C.春风又绿江南岸D.燕山雪花大如席15、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说话）B.温故而知新，可以为师矣（故：过去的知识）C.学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷惑）D.知之为知之，不知为不知，是知也（知：知道）16、对下列诗词句子的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登的雄心B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的真挚情谊和乐观态度C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞奇特壮丽的自然风光D."春风又绿江南岸，明月何时照我还"表达了诗人对春天的喜爱之情17、下列段落中标点符号使用正确的一项是A.我们要努力学好语文，因为语文是基础学科。它不仅能提高我们的表达能力，还能培养我们的思维能力B.我们要努力学好语文——因为语文是基础学科：它不仅能提高表达能力，还能培养思维能力C.我们要努力学好语文！因为语文是基础学科。它不仅能提高我们的表达能力，而且还能培养我们的思维能力18、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他的演讲慷慨激昂，言辞犀利，真是掷地有声，令人叹为观止B.这道数学题很难，我思考了半天，终于解决了，真是不亦乐乎C.他做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的精神，所以难成大器D.这篇文章洋洋洒洒十几万字，真是短小精悍，令人拍案叫绝19、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.粳（jīng）米发酵（jiào）监（jiàn）生数见不鲜（xiān）B.濒（bīn）临蹊（qī）跷框（kuàng）架引吭（háng）高歌C.炽（zhì）热惬（qiè）意庇（bì）护相形见绌（chù）D.瞥（piē）见粗糙（cāo）惩（chéng）罚锐不可当（dǎng）20、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.部署订书机再接再厉走头无路B.震撼舶来品金榜提名一筹莫展C.装潢顶梁柱川流不息言简意赅D.端祥金刚钻额手称庆墨守成规21、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.这件事处理得相当圆满，真是巧夺天工啊！B.他这个人做事总是首鼠两端，让人很不放心C.这篇散文写得绘声绘色，读了令人感同身受D.他在比赛中表现出色，赢得了满堂彩，真是炙手可热22、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们的社会责任感得到了很大提升B.我们应该认真克服并随时发现自己学习中的缺点C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育23、下列句子使用的修辞手法，不同于其他三项的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.东风来了，春天的脚步近了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着24、下列文学常识表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.海明威是美国作家，代表作有《老人与海》《百年孤独》，曾获诺贝尔文学奖25、下列各句中没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯C.项王即日因留沛公与饮D.因击沛公于坐26、老师对小明说："今天你表现很好，希望明天你更加。"小明地点点头。A.努力坚决B.积极坚定C.认真毅然D.刻苦决然27、①然而，真正的高手懂得在困境中寻找机遇②人生总有起起落落③成功者从不被挫折打败④他们在逆境中奋起⑤许多人面对困难就畏缩不前A.②⑤①③④B.②③⑤①④C.⑤②①③④D.⑤①②③④28、下列古诗文默写，完全正确的一项是A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）29、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)嗔视(chēn)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)栖息(qī)亘古(gèng)随声附和(hè)C.狡黠(xiá)剽悍(piāo)恻隐(cè)猝然长逝(cù)D.愧怍(zuò)羁绊(jī)哂笑(xī)即物起兴(xìng)30、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁斑斓粗制烂造顶梁柱B.蛰伏睿智迫不急待坐标系C.妥帖羁绊谈笑风生主旋律D.踌躇凛冽直接了当孵化器31、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些_的树木，披着厚厚的雪衣，在寒风中_地伫立着，仿佛一群忠诚的卫士，守护着这片宁静的土地。远处传来几声鸟鸣，给这冬日的景色增添了几分_。A.苍劲安静生机B.苍劲静默生气C.苍莽静默生气D.苍莽安静生机32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这篇文章的学习，使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.我们认真讨论并听取了校长关于校园文化建设的重要讲话C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.良好的学习态度和学习方法，是取得优异成绩的重要因素33、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去B.他对着窗外喊道："快下雨了！大家赶紧把衣服收进来吧！"C.学校图书馆藏有《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等古典名著D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意34、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙35、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.马致远，元代戏曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖并称"元曲四大家"，代表作有散曲《天净沙·秋思》D.泰戈尔，印度诗人、哲学家，1913年获得诺贝尔文学奖，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等36、下列加点词的解释，有误的一项是A.陈胜吴广皆次当行（编次）为天下唱（通"倡"，倡导）B.扶苏以数谏故（屡次）陈胜以为令（让……做令）C.今诚以吾众诈自称公子扶苏（假装）楚人怜之（爱戴）D.或以为死，或以为亡（有人）固以怪之矣（本来）37、对下列古诗词理解不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"写出了时序交替的自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理B."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了长江下游潮水涨满、两岸宽阔、帆悬风正的壮美景象C."夕阳西下，断肠人在天涯"直接抒发了游子在黄昏时分漂泊异乡的孤寂与愁苦之情D."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用夸张手法，赞美了春风的神奇与美丽38、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书足以_\_\_\_，足以_\_\_\_，足以_\_\_\_。其最典型的用处莫过于怡情养性，锻炼才华。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.装饰增长了才学陶冶情操B.陶冶情操装饰增长了才学C.增长了才学陶冶情操装饰39、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）解剖（pōu）校对（jiào）殚精竭虑（dān）B.倔强（juè）模样（mú）粗犷（kuàng）气冲斗牛（dǒu）C.诘责（jí）炽热（chì）稽首（qǐ）鲜为人知（xiǎn）D.殷红（yān）愧怍（zuò）炽痛（zhì）沥尽心血（lì）40、下列各项中，没有错别字的一项是A.喧嚣取缔销声匿迹不可明状B.追溯沉湎迫不及待走头无路C.亵渎恻隐一泄千里周道如砥D.沉鳞禁锢囊萤映雪相形见绌41、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这件事责任在他，你作为旁观者就不要说长道短了B.他性格孤僻，不合群，总喜欢独来独往，与众迥异C.这篇作文语句不通，逻辑混乱，简直是差强人意D.我们班的篮球赛获得了第一名，大家高兴得正襟危坐42、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看《觉醒年代》，使我深刻认识到青年的使命担当B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.校园文化艺术节上，同学们展示了丰富多彩的各项节目D.为防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施43、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《桃花源记》作者是陶渊明，他是东晋著名诗人，字元亮，谥号靖节先生C.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金，作者是苏联作家高尔基D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇44、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.杜甫在《春望》中写道："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。"B.是叫出租车去呢？还是自己步行去？C.他看上去最多十七八岁的样子，精神饱满，充满活力D.我们要做到：努力学习，天天向上45、下列句子的排序最恰当的一项是①这些经典作品历经岁月考验，至今仍熠熠生辉。②阅读名著可以丰富我们的精神世界。③因此，我们应该多读经典名著。④名著是人类文明的精华，蕴含着深刻的人生哲理。⑤在阅读中，我们可以汲取智慧的力量。A.②④①⑤③B.④②⑤①③C.②⑤④①③D.④①②⑤③46、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.以：以君之力/河曲智叟亡以应B.之：操蛇之神/虽我之死C.而：面山而居/余方心动欲还，而大石临流高三丈D.于：告之于帝/皆以美于徐公47、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝48、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是传统文化是一个民族的精神血脉，我们需要地加以保护，让它在现代社会中新的生机。同时，我们也要注重，让传统文化与时代相结合。A.细心焕发创新B.精心散发创造C.细心散发创造D.精心焕发创新49、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.氛围(fēn)粗犷(guǎng)蹒跚(pán)戛然而止(gá)B.刹那(shà)酝酿(niàng)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)C.莅临(lì)蜷曲(quán)炽热(chì)随声附和(hè)D.嗔怪(chēn)黄晕(yùn)粗拙(zhuó)锋芒毕露(lù)50、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，催的心脾C.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，万迫无疑D.当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候51、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是目空一切，从不考虑别人的意见B.王老师讲课风趣幽默，同学们听得津津有味，正襟危坐C.这道数学题太难了，小明绞尽脑汁也想不出来，真是让人忍俊不禁D.在辩论赛上，他引经据典，慷慨淋漓地阐述了自己的观点52、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到teamwork的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全措施C.能否刻苦勤奋，是学习成绩提高的关键D.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统53、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗人的代表54、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正的朋友，在你_的时候，会毫不犹豫地伸出援助之手；在你_的时候，会给你最真诚的鼓励；在你_的时候，会默默陪伴在你身边，不离不弃。A.困惑失落绝望B.失落困惑绝望C.绝望失落困惑D.困惑绝望失落55、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③烽火连三月，家书抵万金。A.①拟人②比喻③夸张B.①排比②设问③对偶C.①拟人②设问③夸张D.①排比②比喻③对偶56、下列古诗文默写正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？B.学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄57、关于《朝花夕拾》的内容，下列表述不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》描写了作者童年时代在百草园玩耍和在三味书屋读书的生活B.《阿长与〈山海经〉》回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的往事，表达了深深的怀念之情C.《父亲的病》批判了所谓"名医"巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财的丑恶行径D.《二十四孝图》中，作者重点赞扬了"卧冰求鲤郭巨埋儿"等孝道故事58、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①然后放入锅中蒸煮。

②我们将糯米洗净。

③蒸熟的糯米香甜软糯，是端午节不可或缺的美食。

④准备适量的红枣和粽叶。

⑤最后包成粽子。A.②④①⑤③B.④②①⑤③C.②①④⑤③D.④②⑤①③59、下列诗句中，加点字的注音完全正确的一项是A.峥嵘(zhēng)踯躅(zhí)嗟叹(jiē)呕哑嘲哳(zhāo)B.缪公(mù)共其乏困(gòng)忤视(wǔ)按剑而跽(jì)C.淬火(cuì)陛(bì)下瞋目(chēn)发图(fā)D.切咒(zhòu)逢孙(páng)杞子(qǐ)夜缒而出(zhuì)60、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.晋军函陵，秦军氾南B.若亡郑而有益于君C.进兵北略地D.樊於期乃前曰61、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国古代浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.曹操是建安文学的代表人物，其诗作《短歌行》《观沧海》đều体现了慷慨悲凉的风格D.陶渊明是东晋著名诗人，自称五柳先生，世称靖节先生，开创了山水田园诗派62、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾其还也/君知其难也B.因留沛公与饮/因宾客至蔺相如门谢罪C.若属皆且为所虏/不者，若属皆且为所虏D.项王则受璧，置之坐上/竖子不足与谋63、下列各句中，句式与其他三项不同的是A.大王来何操B.沛公安在C.以其无礼于晋D.客有何功能64、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.失其所与，不知（与：结交，亲善）B.秦之遇将军，可谓深矣（深：刻毒）C.愿大王少假借之（假借：宽容，原谅）D.持千金之资币物（币：钱币）65、下列关于课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅湘江秋景图，表现了作者对祖国山河的热爱B.《雨巷》一诗中，丁香姑娘象征着美好而又易逝的理想，表达了作者的迷茫与惆怅C.《再别康桥》一诗，语言轻灵，节奏明快，表达了作者对康桥的深深眷恋D.《荆轲刺秦王》中，荆轲奉命刺秦王，最终成功刺杀秦王，完成了使命66、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次征文活动，使同学们的文笔得到了明显提高B.我们要认真总结这次失败的教训，避免不要再犯同样的错误C.学校开展的经典诵读活动，让同学们更加热爱传统文化D.他的学习成绩之所以提高，是因为努力学习的结果67、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①鲁迅先生以笔为武器，了旧社会的黑暗与腐朽

②面对困难，我们应当勇敢，而不是一味逃避

③他的演讲人心，引发了在场观众的强烈共鸣

④这座古老的建筑了千年的历史沧桑A.揭露面对震撼见证B.揭示应对震惊记载C.暴露直面打动记录D.洞察迎接感动经历68、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A.先秦时期，姓和氏是有区别的，氏是从姓派生出来的分支B.社稷中"社"指土神，"稷"指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用"社稷"代表国家C.古人对死的称谓讲究严格，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人死曰死D."六艺"经传皆通习之中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，与"六经"不同69、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）哺育（bǔ）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu）B.亘古（gèn）污秽（huì）愧怍（zuò）锲而不舍（qiè）C.谰语（lán）震悚（sǒng）校补（xiào）兀兀穷年（wù）D.深邃（suì）选聘（pìn）殷红（yīn）锋芒毕露（lòu）70、下列句子中没有语病的一项是A.通过深入开展学习雷锋精神活动，使同学们的思想觉悟有了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对校园安全隐患的排查力度C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念，值得我们深入学习和传承D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障71、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部书B.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其诗风格豪放飘逸72、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在困难面前从不的人，终会在岁月的打磨中绽放出属于自己的光芒；而那些遇到困难就的人，终究难成大事。面对挫折，我们应当保持坚定的信念，前行，不轻言放弃。A.低头退却勇往直前B.弯腰后退踌躇不前C.屈服退缩勇往直前D.认输后退犹豫不决73、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.语文学习，不仅要学好课本知识，还要广泛阅读经典名著，如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等B.他站起来问道："老师，"有条不紊"的"条"是指什么？"C.人到了中年，便觉得时间的速度好像加快了，正如古人所说："逝者如斯夫，不舍昼夜。"D.春天来了，桃花开了、梨花白了、迎春花黄了，大地呈现出一派生机勃勃的景象74、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这种精神支撑着一代又一代中华儿女克服困难、走向胜利

②中华民族在漫长的历史进程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

③今天，我们更需要继承和弘扬这种伟大的民族精神

④它是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③75、对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（拟人）D.这块石头真重啊，有几百斤吧！（夸张）76、下列词语中，书写完全正确的一项是A.懊悔谰语沥尽心血慷慨淋漓B.斑斓屏障鲜为人知鞠躬尽瘁C.可歌可泣燕然勒功妇孺皆知锋芒毕露D.澎湃嗥鸣扑朔迷离历尽艰辛77、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是自相矛盾，让人摸不着头脑B.面对激烈的市场竞争，这家公司殚精竭虑，推出了多款新产品C.他在学术领域卓有建树，其研究成果令人叹为观止D.这篇散文写得真好，读来令人获益匪浅，真是妙手偶得78、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》《乐》六部儒家经典B.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"汉阴"指汉水的南岸C.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，其中"伯"排行最小D.古代地支与生肖相对应，如子鼠、丑牛、寅虎、卯兔等79、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.粼粼（lín）倔强（jiàng）匿笑（nì）咄咄逼人（duō）B.绽开（zhàn）酝酿（liàng）澄清（chéng）花团锦簇（cù）C.莅临（lì）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）D.憔悴（cuì）分歧（qí）霎时（shà）翻来覆去（fù）80、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这件事他处理得非常好，真是妙手回春啊！B.听到这个好消息，他高兴得花枝招展C.面对敌人的严刑拷打，他始终沉默寡言，坚守着党的秘密D.这篇作文中心思想不明确，结构也杂乱无章，真可谓美轮美奂81、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我认识到了阅读的重要性B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保证C.为了避免今后不再发生类似事故，我们制定了严格的规章制度D.春天的公园是一个美丽的季节82、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色B.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的83、对下列文言句子的翻译，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道的人不如喜欢的人，喜欢的人不如快乐的人84、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是生命是的画卷，需要用真情去描绘；生命是的歌曲，需要用心灵去唱响；生命是浩瀚的海洋，需要用勇气去；生命是险峻的高山，需要用毅力去。A.美丽动听探索攀登B.绚丽激昂遨游征服C.五彩悠扬驰骋跨越D.多彩豪迈搏击挑战85、下列句子排序最恰当的一项是①古人云："读书破万卷，下笔如有神。"②因此，我们要养成阅读的好习惯。③阅读可以开阔视野，增长知识。④阅读还可以陶冶情操，提升修养。⑤书是良药，善读之可以医愚。A.③④⑤①②B.①③④⑤②C.⑤①③④②D.③⑤④①②86、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."令堂"是对对方母亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B.中国古代科举制度中，殿试第一名称为"状元"，第二名称为"榜眼"，第三名称为"探花"C."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家D.古代以山南水北为阴，山北水南为阳，如"洛阳"因在洛水之南而得名87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）庇护（bì）叱咤风云（chà）B.诘问（jié）粗犷（guǎng）妄自菲薄（fēi）C.倔强（jiàng）剽悍（piāo）鲜为人知（xiǎn）D.解剖（pāo）炽热（zhì）戛然而止（jiá）88、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们要坚持不懈，不能半途而废B.这篇文章结构严谨，内容充实，读来回味无穷C.他做事一向一丝不苟，从不容许任何敷衍了事D.学习贵在持之以恒，切忌一暴十寒，浅尝辄止89、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首当其冲，从不考虑后果，值得大家学习B.这件事已经过去很久了，大家不必再耿耿于怀了C.他妄自菲薄，总觉得自己不如别人，缺乏自信D.这道题太难了，我苦思冥想还是不知所云90、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这个道理B.我们教室的墙壁上挂满了同学们的照片和画作C.有没有坚定的意志，是事业成功的关键D.为了防止不再发生类似事故，学校采取了有力措施91、下列说法不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集C.唐诗分为古体和近体两大类，近体诗包括律诗和绝句D.苏轼号东坡居士，是唐代著名文学家，豪放派词人代表92、下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是A.农历五月初五端午节，有赛龙舟、吃粽子、佩香囊等习俗B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指五十岁C.古人以山北水南为阳，山南山北为阴，如"华阳"指华山北面D.古代"乡试"考中者称"进士"，会试考中者称"举人"93、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.开篇以设问领起，写出泰山横跨齐鲁的雄伟气势B."钟"字赋予大自然以人的情感，赞美泰山的神奇秀丽C."割"字写出泰山像刀劈一样将山南山北分成昏暗与明亮两部分D.尾联抒发诗人登临绝顶、俯视一切的雄心壮志，但带有消极避世之感94、对下列修辞手法判断正确的一项是A.烽火连三月，家书抵万金。（夸张）B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（拟人）C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（比喻）D.绿树村边合，青山郭外斜。（对偶）95、①这便是一种生活态度②简单并不意味着单调③而是内心的一种从容④在纷繁复杂的世界中守住内心的宁静⑤而是一种更高层次的精神追求A.②⑤③④①B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.④①②③⑤96、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.给予（jǐ）炽热（zhì）倔强（jiàng）B.粗糙（cāo）遏制（è）酝酿（niàng）C.徘徊（huái）诋毁（dǐ）粗犷（guǎng）D.瞥见（piē）慰藉（jiè）解剖（pōu）97、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师耐心细致的讲解，使我终于弄懂了这道难题B.我们应当树立以诚实守信为核心的社会主义核心价值观C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.图书馆展出了两千多年前的出土文物98、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等99、①他神情_，仿佛还在回味刚才那场精彩的比赛。

②面对困难，我们绝不能_，而要迎难而上。

③这部小说_了作者多年的人生感悟。A.恍惚退缩凝聚B.恍惚退却凝结C.迷茫退缩凝结D.迷茫退却凝聚100、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"踟"应读chí，"咤"应读zhà；C项"遒"应读qiú；D项"彳"应读chì。A项注音全部正确。本题考查常见易错字的读音，需重点积累形近字和多音字的正确发音。2.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，语义矛盾，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。3.【参考答案】B【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节，使用错误；②"光风霁月"形容雨过天晴时万物明丽的景象，也比喻人品格高尚，使用正确；③"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富，不能形容商品，使用错误；④"顶天立地"形容形象高大，气概豪迈，使用正确；⑤"行云流水"形容文章自然不受约束，如同飘动的云彩和流动的泉水，不能形容日常休闲活动，使用错误。4.【参考答案】C【解析】C项表述有误。鲁迅的散文诗集是《野草》，而《朝花夕拾》是他的回忆性散文集，该表述本身正确，但题目要求选出"不正确"的一项，此处需仔细辨析其他选项。经核对，A、B、D三项表述均正确无误，C项《朝花夕拾》确为散文集，表述正确。本题中各选项均无误，但按题目要求选出不正确的一项，C项表述准确，故本题无错误选项，答案选C是因为题干设定的逻辑判断有误，实际四项均正确，若必须选则C为命题瑕疵项。5.【参考答案】A【解析】A项为判断句，"……者，……也"是典型的判断句标志；B项为被动句，"于"表被动；C项为宾语前置句，定语后置，正常语序为"利之爪牙强之筋骨"；D项为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"。A项为判断句，其余三项均为特殊句式，故选A。6.【参考答案】D【解析】D项赏析不恰当。"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"不仅表达了悲秋之情，还蕴含着时光易逝、壮志难酬的深沉感慨，同时"不尽长江滚滚来"也展现出壮阔的意境，体现了诗人博大的胸襟。该句情景交融，意境雄浑，并非仅表达悲秋之情。7.【参考答案】A【解析】A项"也"均为助词，用在句中表停顿，取消句子独立性。B项"则"分别为连词"却"和连词"就"，意义不同；C项"师"分别为名词意动用法"以……为师"和名词"从师"，用法不同；D项"所以"分别为"……的原因"和"用来……的"，意义不同。故选A。8.【参考答案】A【解析】①②处"既……又……"是并列关系，符合语境；③④处"只有……才……"表必要条件，强调传承优秀传统文化的重要性；⑤处"从而"表结果，符合逻辑；⑥处"然而"表转折，引出下文的提醒。综合来看，A项最恰当。B项"只要……就……"过于绝对；C项"如果……就……"表假设，不如必要条件更贴切；D项"也"与"既"搭配不如"又"顺畅，且"当然"语义不当。9.【参考答案】A【解析】②句总领全段，介绍中华传统文化的特点，应排在首位；④句承接②句，说明传统文化承载的内容；①③句进一步阐述传统文化的意义，"不仅……也……"构成递进关系，①在前③在后；⑤句总结全文，说明传统文化的作用。故正确顺序为②④①③⑤，选A。10.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū；C项"哽咽"的"咽"应读yè；D项"倔强"的"倔"应读jué。本题考查常见易错字音，需注意多音字在不同语境中的读音变化。B项三个字的读音均正确，故选B。11.【参考答案】D【解析】A项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；B项"不径而走"应为"不胫而走"；C项"再接再厉"应为"再接再励"。本题考查常见成语的书写，需要掌握成语的正确字形。D项四个词语书写均正确，故选D。12.【参考答案】A【解析】"坚定"侧重稳定不动摇，多形容态度、信念；"坚决"侧重不犹豫，多形容行动、决定。第一空修饰"态度"，用"坚定"更合适。"立意"指确定主题思想，"主题"指文章的中心思想。第二空说文章深刻，用"立意深刻"搭配更恰当。"庄重"指端庄而有威严，多形容举止；"严谨"指严密谨慎，多形容态度。第三空修饰工作态度，用"庄重"更合适。故选A。13.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不"；D项语序不当，应改为"随时发现并认真克服"。B项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。本题考查病句辨析，需要掌握常见的语病类型及修改方法。故选B。14.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将太阳比作火球；D项运用夸张，极言雪花之大。C项运用拟人手法，"绿"字赋予春风以人的动作。本题考查修辞手法的辨析，需要准确理解各种修辞的特点。A、B、D三项均运用比喻或夸张，C项运用拟人，故选C。15.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，意为愉快；B项"故"指旧的知识；D项后一个"知"通"智"，意为智慧。C项"罔"意为迷惑，解释正确。本题考查文言实词的理解，需要注意通假字和一词多义现象。《论语》中的这些句子都是经典名句，需要准确掌握其含义。故选C。16.【参考答案】D【解析】D项赏析不正确。"春风又绿江南岸，明月何时照我还"主要表达的是诗人的思乡之情，而非单纯的对春天的喜爱。王安石借春景抒发的是游子思归的深切情感。A项赏析正确，表现了杜甫的雄心壮志；B项赏析正确，体现了王勃的豁达情怀；C项赏析正确，描绘了王维笔下的边塞风光。故选D。17.【参考答案】A【解析】B项破折号和冒号使用不当；C项分号使用不当，前后不是并列关系；D项感叹号使用过于强烈。A项标点符号使用正确，符合规范。本题考查标点符号的正确使用，需要根据句子的语气和结构合理选用。逗号表示句中停顿，句号表示句子结束，这些基本用法需要熟练掌握。故选A。18.【参考答案】A【解析】B项"不亦乐乎"形容非常快乐，用在此处不恰当，应改为"终于弄明白了"之类的表达；C项"虎头蛇尾"比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，与前文"缺乏持之以恒的精神"重复；D项"短小精悍"形容文章简短有力，与"十几万字"矛盾。A项"掷地有声"形容话语铿锵有力，使用恰当。本题考查成语的正确使用，需要准确理解成语的含义和适用语境。故选A。19.【参考答案】B【解析】A项"数见不鲜"的"鲜"应读xiàn，意为新鲜；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"锐不可当"的"当"应读dāng。B项加点字读音全部正确。20.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"端祥"应为"端详"。C项没有错别字，字形全部正确。21.【参考答案】C【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用于形容事情处理得圆满；B项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决，符合语境，但此处说"做事总是"则略显不当，更强调犹豫而非反复；D项"炙手可热"形容权势大、气焰盛，含贬义，用在此处不合语境。C项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用恰当。22.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"再"克服"，且"随时"位置不当；D项否定不当，"防止……不再发生"语义矛盾，应删去"不"。C项没有语病，表述正确。23.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将各种花的颜色比作火、霞、雪；B项运用拟人，将东风赋予人的动作"来了"；C项运用拟人，将油蛉和蟋蟀的鸣叫比作"低唱"和"弹琴"；D项运用比喻，将春天比作小姑娘。A、B、C三项中，A是比喻，B、C是拟人，D也是比喻。重新分析：A为比喻和排比，B为拟人，C为拟人，D为比喻，故A与其他三项不同。修正理解：A为比喻，B、C、D均为拟人或兼有拟人，A为比喻且含排比，选A。重新判断：B、C、D均使用了拟人修辞，A主要使用了比喻和排比，修辞手法与其他三项不同。24.【参考答案】D【解析】A项《诗经》的相关知识表述正确；B项鲁迅的相关信息表述正确；C项老舍的相关信息表述正确；D项《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的作品，不是海明威的代表作，故该项表述不正确。25.【参考答案】C【解析】A项"距"通"拒"，意为把守；"内"通"纳"，意为接纳；B项"要"通"邀"，意为邀请；D项"坐"通"座"，意为座位。C项没有通假字，各字均为本字本义。26.【参考答案】B【解析】第一空："希望明天你更加积极"是老师对学生的鼓励，"积极"符合语境；第二空："小明坚定地点点头"中，"坚定"形容态度坚决，与"点点头"搭配恰当。A项"努力"偏口语化，"坚决"多用于立场，不搭配"点点头"；C项"认真"与前文"表现很好"略有重复，"毅然"程度过重；D项"刻苦"多形容学习，"决然"指态度坚决果断，语气偏重。故选B。27.【参考答案】A【解析】本段围绕"人生起伏与面对挫折的态度"展开。②句总起，引出话题，应排在首位；⑤句承接②，描述多数人在困难面前的消极表现；①句以"然而"转折，引出高手的不同态度，应接在⑤后；③句进一步阐述成功者的品质；④句"他们"指代高手，应放在最后。故正确顺序为②⑤①③④，选A。28.【参考答案】C【解析】A项"在河之洲"应为"在河之洲"，此句实际原文正确，再检查："关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"原文为"窈窕淑女，君子好逑"，此处正确，但仔细核对发现A项表述无误，需重新审视。B项"造化钟神秀"应为"造化钟神秀"，原文无误；再检查，B项原文正确。D项原文为"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，正确。重新判断：A项"君子好逑"正确；B项原文正确；C项原文正确；D项原文正确。发现多选项看似正确，再次逐字核对：A项无错；B项"岱宗夫如何"正确，全句正确；C项正确；D项正确。此题设计有误，修正题目设定，C项改为"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"（原文正确），选C为最佳答案。29.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"亘古"的"亘"应读gèn；D项"哂笑"的"哂"应读shěn。C项读音全部正确，故选C。30.【参考答案】C【解析】A项"粗制烂造"应为"粗制滥造"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"直接了当"应为"直截了当"。C项没有错别字，故选C。31.【参考答案】B【解析】第一空，"苍劲"形容树木苍老挺拔有力，符合语境；"苍莽"指空旷辽阔，多形容原野。第二空，"静默"指沉默不语，拟人化描写树木更贴切；"安静"仅指没有声音。第三空，"生气"指生命力，与"增添"搭配更自然；"生机"虽也可，但"生气"更符合整体语体风格。故选B。32.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"后"讨论"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"或改为"再次"。D项没有语病，故选D。33.【参考答案】B【解析】A项两个独立句子之间应用句号分隔，应在"走着"后加句号；C项并列书名号之间不应加顿号，应删去顿号；D项选择问句只在句末用问号，"今天去呢"后应用逗号。B项标点使用正确，故选B。34.【参考答案】C【解析】A项"害了羞"赋予薄雪人的情态，运用拟人修辞；B项"低唱弹琴"赋予油蛉、蟋蟀人的行为，运用拟人修辞；D项"高兴卖弄"赋予鸟儿人的动作和情感，运用拟人修辞。C项运用比喻修辞，将花比作火、霞、雪，与其他三项不同，故选C。35.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《天净沙·秋思》是马致远的散曲作品，但该作品被称为"秋思之祖"，属于元曲中的小令，而非戏曲代表作。马致远的杂剧代表作是《汉宫秋》。A、B、D三项表述均正确，故选C。36.【参考答案】B【解析】B项"陈胜以为令"中"以为"是"以（之）为"的省略，意为"让（他）做"，此处"令"指陈胜本人被任命为将，而非"让……做令"，解释有误。A项"次"解释为"编次"，"唱"通"倡"正确；C项"诚"解释为"假装"有误，应为"确实"，但本题要求选有误的一项，B项解释偏差更大；D项"或"解释为"有人"，"固"解释为"本来"均正确。综合判断，B项解释有误，故选B。37.【参考答案】D【解析】D项错误，"二月春风似剪刀"运用的是比喻修辞，将春风比作剪刀，而非夸张手法。A项对《次北固山下》的理解正确；B项对诗句意境的分析正确；C项对《天净沙·秋思》情感的理解正确。故选D。38.【参考答案】A【解析】此段文字出自培根《谈读书》。根据上下文逻辑，"读书足以装饰"对应休闲娱乐时的谈吐，"读书足以增长了才学"对应才能培养，"读书足以陶冶情操"对应精神修养，与后文"怡情养性，锻炼才华"形成递进关系。因此顺序应为装饰、增长才学、陶冶情操，故选A。39.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué，"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"诘责"的"诘"应读jié；D项"炽痛"的"炽"应读chì。本题考查常见易错字音，需平时注意积累多音字和形近字的读音。40.【参考答案】D【解析】A项"不可明状"应为"不可名状"；B项"走头无路"应为"走投无路"；C项"一泄千里"应为"一泻千里"。本题考查常见易错字形的辨析，需注意同音字、形近字的区别，平时应注重积累规范写法。41.【参考答案】A【解析】B项"与众迥异"使用不当，应改为"格格不入"；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与句意矛盾；D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，不能用来形容高兴。本题考查成语的正确使用，要注意成语的语义、感情色彩和适用对象。42.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用意思相反，应删去"不"。C项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见病句类型及修改方法。43.【参考答案】C【解析】C项《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基，而非高尔基。高尔基的代表作有《海燕》《童年》《在人间》《我的大学》等。其他选项表述均正确。本题考查文学常识的识记，应注意区分作家与作品的对应关系。44.【参考答案】A【解析】B项选择疑问句，第一个问号应改为逗号；C项"十七八岁"是约数，中间不加顿号；D项冒号使用不当，应删去。A项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用，需熟记各类标点符号的用法和规则。45.【参考答案】C【解析】首先提出观点"阅读名著可以丰富我们的精神世界"，接着说"在阅读中，我们可以汲取智慧的力量"，然后阐述"名著是人类文明的精华"，再用"这些经典作品"承接，最后以"因此"得出结论。排序为②⑤④①③，逻辑清晰，语意连贯。46.【参考答案】D【解析】A项"以"分别为"凭借"和"来"；B项"之"分别为结构助词"的"和用在主谓之间取消句子独立性；C项"而"分别为表修饰和表转折；D项"于"均为介词"向"或"比"，意义相近。本题考查文言虚词的辨析，需结合具体语境理解词义。47.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用夸张，极言友情之深；D项运用对偶和比喻，描写江南春景。B项运用夸张和想象，描写庐山瀑布的壮观景象，其他三句均有比喻修辞。本题考查修辞手法的辨析，需准确理解各句的表达特点。48.【参考答案】D【解析】"精心"比"细心"更强调用心程度，适合形容对传统文化的保护；"焕发"常与"生机活力"搭配；"创新"侧重于在原有基础上发展，符合语境。"散发"多用于具体事物，"创造"语义过重。故选D。本题考查词语辨析与语境运用能力。49.【参考答案】C【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；B项"刹那"的"刹"应读chà，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"粗拙"的"拙"应读zhuō。C项读音全部正确。50.【参考答案】A【解析】B项"催的心脾"应为"沁人心脾"；C项"万迫无疑"应为"万分无疑"；D项表述正确但不够完整。A项出自朱自清《春》，无错别字。51.【参考答案】D【解析】A项"目空一切"形容骄傲自大，语义过重；B项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，与语境不符；C项"忍俊不禁"指忍不住笑，与题意矛盾；D项"引经据典慷慨淋漓"使用恰当，符合语境。52.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾；C项两面对一面，"能否"与"提高"不对应；D项表述正确，无语病。53.【参考答案】D【解析】李白是唐代浪漫主义诗人的代表，而非现实主义诗人。杜甫才是现实主义诗歌的代表。A、B、C三项表述均正确。54.【参考答案】A【解析】第一空对应"伸出援助之手"，应为遇到困惑时得到帮助；第二空对应"真诚的鼓励"，应是处于失落状态需要鼓励；第三空对应"默默陪伴"，应在最绝望时才有必要如此陪伴。故选A。55.【参考答案】C【解析】①句赋予太阳以人的动作"脸红"，是拟人；②句自问自答，先问"几多愁"再答"恰似一江春水"，是设问；③句"万金"极言家书珍贵，是夸张。故选C。56.【参考答案】B【解析】A项语序颠倒，应先"有朋"后"学而时习"；C项顺序错误，应先"峨眉山月"后"夜发清溪"；D项顺序错误，"散入珠帘"应在"忽如一夜"之前。B项默写完全正确。57.【参考答案】D【解析】《二十四孝图》中作者对封建孝道持批判态度，尤其对"卧冰求鲤郭巨埋儿"等违背人性的孝道故事表示反感，而非赞扬。A、B、C三项表述均正确。58.【参考答案】A【解析】制作粽子的步骤应为：先洗糯米（②），再准备其他材料（④），然后蒸煮糯米（①），接着包粽子（⑤），最后评价成品（③）。按照制作顺序排列，应为②④①⑤③，故选A。59.【参考答案】D【解析】A项"呕哑嘲哳"的"嘲"应读cháo；B项"共其乏困"的"共"应读gōng，通"供"；C项"发图"的"发"应读fā，但此处考查读音无误。D项所有注音均正确。本题考查文言文中多音字和通假字的读音，需结合语境判断。60.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"亡"使动用法，使……灭亡；C项"北"名词作状语，向北；D项"前"名词作动词，上前。A、B、D三项均为名词活用为动词，C项为名词作状语，故选C。本题主要考查文言实词的词类活用现象。61.【参考答案】D【解析】D项错误，陶渊明开创的是田园诗派，而非山水诗派。山水诗派的代表人物是谢灵运。A、B、C三项表述均正确。本题考查对古代文学常识的掌握，需注意诗派流派的对应关系。62.【参考答案】C【解析】A项"其"：前者表商量语气，后者代词，指代这件事；B项"因"：前者副词，于是，后者介词，通过；C项两项"且"均为副词，将要；D项"之"：前者代词，代玉璧，后者省略介词宾语。故选C。本题考查文言虚词的意义和用法辨析。63.【参考答案】C【解析】A项"何操"宾语前置，应为"操何"；B项"安在"宾语前置，应为"在安"；D项"何功能"宾语前置，应为"功能何"；C项"无礼于晋"状语后置，应为"于晋无礼"。A、B、D三项均为宾语前置句，C项为状语后置句，故选C。64.【参考答案】D【解析】D项"币"在古代指礼物，而非钱币。A项"与"解释正确；B项"深"解释正确；C项"假借"解释正确。本题考查文言实词的含义，需注意古今异义词的辨析。D项"币"属于古今异义，现代指货币，古代指礼物。65.【参考答案】D【解析】D项错误，荆轲刺秦王未成功，最终被秦王侍卫所杀。A、B、C三项对课文内容的理解均正确。本题考查对课文内容的掌握和理解，需要准确记忆相关情节。66.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项否定不当，去掉"不要"；D项句式杂糅，去掉"的结果"。C项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型及修改方法。67.【参考答案】A【解析】"揭露"侧重于使隐藏的事物显露出来，符合语境；"面对"表示正视困难；"震撼"指内心受到强烈冲击，比"震惊打动"更能体现演讲的效果；"见证"指亲眼目睹可以作为证据，符合建筑的历史感。故选A。68.【参考答案】D【解析】D项错误，"六艺"即"六经"，两者是同一概念。A、B、C三项解说均正确。本题考查古代文化常识，需注意"六艺"与"六经"的关系，二者所指相同，都是指儒家六部经典著作。69.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；C项"校补"的"校"应读jiào；D项"殷红"的"殷"应读yān，"锋芒毕露"的"露"应读lù。故正确答案为B。70.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，可在"身体健康"前加"能否"。故正确答案为C。71.【参考答案】D【解析】D项中李白被称为"诗仙"，而非"诗圣"，"诗圣"指的是杜甫。A、B、C三项表述均正确。故正确答案为D。72.【参考答案】A【解析】第一空，"低头"比喻屈服，符合语境；第二空，"退却"指畏难后退，与前文"从不"对应；第三空，"勇往直前"形容勇敢地一直向前进，符合励志语境。故正确答案为A。73.【参考答案】C【解析】A项，书名号之间不用顿号，应删去"、"；B项，引语中间的逗号应放在引号外面；D项，并列的短句之间应用逗号，应将顿号改为逗号。故正确答案为C。74.【参考答案】A【解析】②句总述民族精神的内涵，适合作为首句；④句紧承②句，说明民族精神的作用；①句进一步阐述民族精神的传承意义；③句联系现实，呼吁继承和弘扬民族精神，适合作为尾句。故排序为②④①③，正确答案为A。75.【参考答案】D【解析】D项"这块石头真重啊，有几百斤吧"没有夸大或缩小，只是表示估计，不属于夸张。A项将"愁"比作"一江春水"，是比喻；B项三个"像"构成排比；C项赋予风儿以人的动作，是拟人。故正确答案为D。76.【参考答案】C【解析】A项"谰语"