2026年广东科贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广东科贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。④飞瀑之下，到处是阳光、水雾、虹霓。A.①拟人②拟人③比喻④排比B.①拟人②排比③比喻④反复C.①夸张②拟人③设问④排比D.①拟人②拟人③设问④反复2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juàn)倔强(jiàng)翘首(qiáo)殚精竭虑(dān)B.刹那(chà)诘责(jié)酝酿(niàng)惟妙惟肖(xiào)C.瞥见(piē)掺杂(cān)禁锢(gù)深恶痛绝(wù)D.诓骗(kuāng)恻隐(cè)狡黠(xiá)气冲斗牛(dòu)3、下列词语书写完全正确的一项是A.赃物阔绰锋芒必露重峦叠嶂B.桑梓遒劲诚惶诚恐自出心裁C.考订蒙眬坦荡如坻无动于衷D.遏制婆娑正襟威坐眼花缭乱4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那音乐着悠远的情怀，让人仿佛置身于广阔的草原。他地站在那裡，望着远方的山峦出神。这幅画的意境深远，值得细细品味。A.蕴含静静必然B.蕴藏静默确实C.蕴含静默确实D.蕴藏静静必然5、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.春天的广州是一个美丽的季节，每年都会吸引大量游客前来观赏C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念，值得我们继承和发扬6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，是婉约派的代表词人D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，共20篇，是儒家经典著作之一7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今年寒假，你是去看电影呢？还是去参观博物馆？B."今天好热啊！"小芳说，"你什么时候去广州？"C.母亲的手推车，里厢坐着两个孩子，外厢绑着一袋米D.鲁迅先生说过："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"8、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲精彩绝伦，观众席上座无虚席，掌声不绝如缕B.这件事他处理得淋漓尽致，让人不得不佩服他的能力C.阅读经典作品能让我们受益匪浅，这种收获是潜移默化的D.他对这个问题了如指掌，讲解起来娓娓动听、栩栩如生9、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."更"是古代夜间计时的单位，一夜分为五更，每更约两小时B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后世常用来代指国家C.古人用"圭臬"比喻事物的准则，"面折庭争"指在朝廷上当面争论D.古代"左迁"表示降职，"擢"表示升官，"除"表示免去官职10、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

读书不能只满足于了解故事情节，要深入理解作品的思想内涵。读书需要静心思考，需要反复品味。只有将两者结合起来，才能真正提高阅读质量。A.不仅而且既又B.不仅还不但而且C.虽然但是既又D.不仅而且不但还11、下列诗句所描述的季节，与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝12、然豫见其事未尝不废卷而叹曰古之善治国者其在民乎A.然豫见其事/未尝不废卷而叹曰/古之善治国者/其在民乎\nB.然豫见其事未尝/不废卷而叹/曰古之善治国者/其在民乎\nC.然豫见其事/未尝不废卷/而叹曰古之善治国者/其在民乎\nD.然豫见其事/未尝不废卷而叹/曰古之善治国者其在/民乎13、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.酝酿（niàng）炽热（zhì）粗犷（guǎng）怂恿（sǒng）B.应和（hè）攒聚（cuán）莅临（lì）棱镜（léng）C.侍弄（shì）徘徊（huí）分歧（qí）憔悴（cuì）D.静谧（mì）莅临（wèi）贮蓄（zhù）倜傥（tǎng）14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他说话_，从不拖泥带水，深受同事们的欢迎。

②面对困难，我们要有_的勇气，绝不轻言放弃。

③这部小说情节_，人物形象鲜明，读来引人入胜。A.简捷坚决曲折B.简洁坚定曲折C.简捷坚定曲折D.简洁坚决弯曲15、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区活动，使同学们增进了彼此之间的了解和友谊B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快完善安全管理制度C.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们文化自信的重要源泉D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障16、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.项王军壁垓下（《项羽本纪》）乃令张良留谢，因留沛公与饮（《鸿门宴》）B.且贰于楚也（《烛之武退秦师》）臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门宴》）C.吾从而师之（《师说》）师道之不传也久矣（《师说》）D.其皆出于此乎（《师说》）其孰能讥之乎（《游褒禅山记》）17、对下列诗句修辞手法的判断，正确的一项是

①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

②感时花溅泪，恨别鸟惊心

③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天A.借代拟人烘托夸张B.借代夸张烘托比喻C.比喻拟人渲染夸张D.借代拟人渲染比喻18、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）

译文：老师是传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人B.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

译文：蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨C.虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）

译文：即使骑着奔马、驾着风，也没有这么快D.位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）

译文：以地位低的人为师就感到羞耻，以高官为师就接近谄媚19、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他在演讲中旁征博引，引经据典，语言铿锵有力，真是巧言令色，赢得阵阵掌声。

②这件事他已经做了三年，终于功败垂成，完成了任务。

③学习要脚踏实地，不能好高骛远，否则一事无成。

④他的书法作品笔走龙蛇，气势磅礴，令人叹为观止。

⑤对于这个问题，大家各执己见，莫衷一是，争论得很激烈。

⑥他做起事来总是瞻前顾后，畏首畏尾，从来不敢担当重任。A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤20、下列关于《论语》的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.《论语》共有二十篇，以"仁"为核心思想，强调"为政以德"C."学而时习之，不亦说乎吾日三省吾身"等语句都出自《论语》D.《论语》是"五经"之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称"四书"21、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋（《烛之武退秦师》）以乱易整，不武（《烛之武退秦师》）B.若舍郑以为东道主（《烛之武退秦师》）愿将军勿虑，扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）C.夜缒而出（《烛之武退秦师》）籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）D.失其所与，不知（《烛之武退秦师》）今急而求子，是寡人之过也（《烛之武退秦师》）22、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书是一种心境。。。。读书，让我们在喧嚣尘世中寻得一方净土，在浮躁心灵里获得一份宁静。

①它不是功利的追求，而是一种精神的享受

②在书中，我们可以与先贤对话，与智者交流

③这种心境，需要我们静下心来细细体味

④书香浸润的岁月，是最美好的人生时光A.①③②④B.②①④③C.③①②④D.④③②①23、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.摭(zhí)拾忸怩(ní)肄(yì)业面面相觑(qù)B.踟(chí)蹰溘(kè)死酾(shī)酒梵(fán)天宝刹C.弭(mǐ)谤愆(qiān)期玦(jué)玉咎(jiū)由自取D.冯(píng)虚嫠(lí)妇愀(qiǎo)然山川相缪(liáo)24、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，磨炼了意志B.我们要继承和发扬老一辈艺术家留下的优秀传统和艺术风格C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务之一D.近年来，随着人们生活水平的提高，对健康食品的需求日益增长25、下列文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，战国时期楚国诗人、政治家，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.陶渊明，东晋著名诗人，开创了田园诗派，其代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.杜甫，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《登高》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等26、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他地说："这件事我并没有参与。"

②面对困难，我们应当，积极进取。

③这本书的内容，值得一读。A.坚称坦然深奥B.声称泰然深奥C.坚称泰然深邃D.声称坦然深邃27、下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是：A.送子涉淇，至于顿丘B.君子博学而日参省乎己C.白露横江，水光接天D.古之学者必有师28、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."呦呦鹿鸣，食野之苹"——以鹿鸣起兴，营造出和谐欢快的氛围B."契阔谈讌，心念旧恩"——表现了诗人对故友的思念之情C."月明星稀，乌鹊南飞"——以景写情，隐喻人才流动之态D."慨当以慷，忧思难忘"——直抒胸臆，表达了诗人内心的感慨与忧虑29、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.君将哀而生之乎吾得兄事之B.以其无礼于晋以其求思之深而不在夷也C.乃悟前狼假寐家祭无忘告乃翁D.师道之不传也久矣蚓无爪牙之利30、下列句子排序最恰当的一项是：

①它不仅是文学创作的源泉

②而且承载着民族的文化记忆

③经典文学作品历经时代变迁而常读常新

④更是我们认识世界、理解人性的重要窗口

⑤在当代社会依然具有重要的现实意义A.③①②④⑤B.③⑤①④②C.③①④②⑤D.③⑤②①④31、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

中国古代文学源远流长，，，。，，形成了独特的文学传统。A.①从《诗经》《楚辞》到汉赋唐诗

②各时期文学形式各具特色

③不同文体交相辉映

④文人墨客辈出

⑤作品数量浩如烟海B.①②③④⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④E.⑤④①③②32、下列对文言文中文化常识的理解，正确的一项是：A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经典B."迁谪"指官吏因犯罪被贬官，与"左迁"意思相同C."江州司马青衫湿"中的"青衫"是唐代八品、九品文官的官服颜色D."七月既望"中的"望"指农历每月十五，"既望"指农历每月十六33、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷(kuàng)嗔怪(chēn)隽永(juàn)戛然而止(jiá)B.踌躇(chú)执拗(niù)谄媚(chǎn)锲而不舍(qì)C.忸怩(ní)游弋(yì)濒死(bīn)瞠目结舌(chēng)D.瞥见(piē)炽热(zhì)冗长(rǒng)引吭高歌(háng)34、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓宣泄明信片悬梁刺股B.沧桑脉搏舶来品黄梁美梦C.修葺凑合打牙祭以逸代劳D.编纂蛰伏挖墙角食不果腹35、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我感触很多，更加坚定了服务社会的决心B.我们要认真学习并深刻领会习近平总书记重要讲话精神，把各项工作落到实处C.为了防止这类事故不再发生，学校制定了切实可行的安全措施D.他的写作水平明显进步了，这得益于他平时坚持阅读和写作的结果36、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"B.屈原，战国时期楚国诗人，我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《九章》等，"楚辞"是他首创的一种诗体C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"；他的诗与黄庭坚并称"苏黄"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》37、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流38、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今年春季，我校组织了以"读经典、传经典"为主题的读书活动B.鲁迅先生的《呐喊》《彷徨》《故事新编》这三本小说集，深刻反映了那个时代的社会现实C."你过来，"他大声说道，"我有些话要跟你说。"D.春天来了，桃花、梨花、杏花……等等，竞相开放39、下列各句翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天三次对自己进行反省B.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人C.蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨D.于是饮酒乐甚，扣舷而歌之——在这时饮酒快乐，敲着船边唱歌40、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A.古代拿十二地支纪时，其中"子时"相当于现在的23点至凌晨1点B."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书C.古人对死的称谓讲究上下有别的等级观念，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人死曰死D.《诗经》"六义"是指风、雅、颂、赋、比、兴，其中"风雅颂"是按内容分类，"赋比兴"是表现手法41、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章逻辑混乱，言辞空洞，简直是名不副实，难堪大任B.他待人真诚，乐于助人，在同学中享有极高的威信，真是德高望重C.这位年轻画家才华横溢，作品独树一帜，但年轻人初出茅庐，还需多加历练D.那场比赛他发挥失常，最终铩羽而归，让大家感到始料不及42、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.是否重视阅读，是提升语文素养的关键所在C.我们必须继承和发扬中华民族的优秀传统文化D.为了防止今后不再发生类似的事故，学校加强了安全管理43、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.《雷雨》是曹禺的话剧作品，是我国现代话剧成熟的标志D.海明威是美国作家，代表作有《老人与海》《巴黎圣母院》44、下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.顺流而东也D.上食埃土，下饮黄泉45、下列各句中的"之"字，用法不同于其他三项的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.择其善者而从之C.古之学者必有师D.欲人之无惑也难矣46、对下列修辞手法判断有误的一项是A.白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（比喻）D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（借代）47、下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.师者，所以传道受业解惑也D.小学而大遗，吾未见其明也48、在快节奏的现代生活中，人们更需要停下脚步，_内心的声音，_生活的细节，_生命的美好。A.聆听发现感悟B.倾听感受发现C.听见察觉体会D.听取观察感知49、传统文化是一个民族的精神家园，_它承载着民族的历史记忆，_它蕴含着民族的精神密码，_我们应当珍视和传承。A.不仅而且所以B.因为所以而且C.既又因此D.既然那么而且50、①它体现了中华民族坚韧不拔的品格②长城是中国古代伟大的军事防御工程③也是中华民族精神的象征④至今仍令人叹为观止⑤历经两千多年风雨A.②⑤④①③B.②④⑤①③C.⑤②④①③D.⑤②①④③51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻(juān)踟蹰(chú)龌龊(wòchuò)戛然而止(gá)B.褶皱(zhě)奇葩(pā)解剖(pōu)引吭高歌(háng)C.氤氲(yūn)谄媚(chǎn)模样(mó)扣人心弦(xián)D.酝酿(niàng)粗糙(cāo)忸怩(ní)虚与委蛇(wēiyí)52、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.羁绊宣泄明信片挺而走险B.磋商编纂发祥地黄粱美梦C.辍学蛰伏掉链子一愁莫展D.装帧辐射挖墙角源远流长53、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他性格，平时寡言少语，但在关键时刻总能说出要害。

②这家老店的招牌已经褪色了，但味道依然，深受食客喜爱。

③面对困难，我们应当，勇敢迎接挑战B.简朴保持畏首畏尾C.简练保持畏葸不前D.简朴维持畏葸不前E.简练维持畏首畏尾54、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这部小说情节跌宕起伏，读来令人欲罢不能，真可谓是行云流水B.在赛场上，中国队运动员们挥洒汗水，他们之间的关系是管鲍之交C.这些年轻人朝气蓬勃，意气风发，真是让人刮目相看D.这位书法家的作品笔走龙蛇，力透纸背，令人叹为观止55、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要及时发现并认真解决同学们在学习和生活中存在的各种问题C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他的写作水平明显改进和提高，这与他平时的积累是分不开的56、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.大漠沙如雪，燕山月似钩D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜57、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放词派的代表人物D.莫泊桑，法国短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等58、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.秦伯说，与郑人盟（说：高兴，喜悦）B.失其所与，不知（知：智慧）C.微夫人之力不及此（微：微小）D.且贰于楚也（贰：从属二主）59、下列对诗句的理解，不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——描绘了壮丽的秋景，意境开阔B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——以色彩明丽著称，对仗工整C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——表现了诗人对田园生活的厌倦D."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人闲适淡远的心境60、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人用"十二时辰制"计时，其中"子时"相当于现在的23点至次日1点B."戊戌变法"中的"戊戌"采用的是干支纪年法，干支共有二十个C."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用作国家的代称D.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，"江阴"即位于长江之南61、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.倔强（jiàng）轮廓（kuò）隽永（juàn）咄咄逼人（duó）B.踌躇（chú）解剖（pōu）缜密（zhěn）载歌载舞（zǎi）C.慰藉（jiè）粗犷（guǎng）氾滥（fàn）面面相觑（qù）D.忸怩（ní）戛然而止（jiá）冗长（rǒng）锲而不舍（qì）62、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，读来让人有荡气回肠之感B.这件事责任在于你，你怎么能首当其冲呢？C.他说话总是夸夸其谈，让人难以相信D.展览会上，各种商品琳琅满目，令人应接不暇63、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动，使我感受到了帮助他人的快乐B.能不能提高学习成绩，关键在于学习努力程度C.为防止校园欺凌不再发生，学校采取了多种有效措施D.春天的江南是一年中最好的季节64、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《百年孤独》，曾获诺贝尔文学奖65、下列诗句中，与"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自同一作者的是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟66、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.刑人如恐不胜（胜：尽）C.素善留侯张良（善：善良）D.项王则受璧，置之坐上（置：放置）67、阅读下面这首宋诗，回答问题。A.首联以"万火牛"喻追逐利欲之人，以"一沙鸥"自比，表达了诗人超脱世俗的愿望B.颔联写诗人觉得日子漫长，只有清闲时才觉得如此，即使天大的事醉了也能忘掉C.颈联通过听觉和视觉描写秋景，砧杵声、井梧叶营造出萧瑟凄凉的氛围D.尾联化用陈登典故，表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志68、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.③①④②B.③④①②C.④③②①D.④①③②

【参考文本】①它承载着中华民族的文化基因②汉字是中华文明的载体③是沟通古今的重要桥梁④连接着过去与未来69、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，代表作有《望庐山瀑布》、《静夜思》、《将进酒》等B.什么是诚信？诚信就是"诚实、守信"C.她高兴地说："妈妈今天回来了，太好了！"D.公园深处有荷花、牡丹、菊花……等花卉70、下列各句中与"何以伐为"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.师者，所以传道受业解惑也C.何陋之有D.不拘于时，学于余71、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）哺育（pǔ）锲而不舍（qì）B.追溯（sù）狡黠（xiá）鲜为人知（xiān）C.刹那（chà）愧赧（nǎn）叱咤风云（zhà）D.拮据（jū）踌躇（chú）即物起兴（xìng）72、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.安详脉搏名信片一筹莫展B.寒暄羁绊顶梁柱黄粱美梦C.粗犷部署挖墙角食不果腹D.辍学沉湎发贴子真知灼见73、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他地说出了真相，让在场所有人都感到震惊。

②这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱。

③面对困难，我们应该，不能轻易放弃。A.直言扑朔迷离坚韧不拔B.坦率跌宕起伏锲而不舍C.直率错综复杂百折不挠D.坦白波澜壮阔坚持不懈74、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了动手能力B.我们应该继承和发扬艰苦奋斗的优良传统C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了防止不再发生事故，学校加强了安全管理措施75、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，论证有力，读来让人耳目一新B.他这个人做事总是首鼠两端，让人很不放心C.这场球赛精彩纷呈，观众们拍案而起，欢呼不已D.他的书法功底深厚，写得栩栩如生，令人赞叹76、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍的代表作有《骆驼祥子》《茶馆》，他是"乡土文学"派的代表作家77、下列句子排序最恰当的一项是

①古人云："读万卷书，行万里路。"

②旅行可以开阔视野，增长见识。

③因此，我们要多读书，多travel。

④读书使人充实，旅行使人清醒。A.①④②③B.①②④③C.④②①③D.②④①③78、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯D.那棵老槐树像是守护村庄的老人，静静地伫立在那里79、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——运用比喻手法，将月光比作霜，生动形象B."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——运用双关，"丝"谐音"思"，表达思念之情C."大漠孤烟直，长河落日圆"——动静结合，描绘出雄浑壮丽的边塞风光D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——由远及近，视野开阔，意境深远80、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

文字是人类文明的载体，，，。它承载着人类的历史记忆，记录着人类的文明成果。

①让我们能够跨越时空进行对话

②使人类的知识得以代代相传

③记录了人类社会的方方面面A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②81、下列词语中加点字的读音，完全正确的是哪一项？A.模样（mó）勉强（qiǎng）参差（cī）B.解剖（pōu）炽热（chì）惩罚（chéng）C.粗糙（cāo）角色（jué）提防（dī）D.绯闻（fěi）处理（chǔ）给予（jǐ）82、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使我们认识到环保的重要性B.他的写作水平明显改进，得到了老师的表扬C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.这所学校有优秀的教师队伍和优美的校园环境83、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》84、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

生活中，我们应_困难，不畏艰险；做人要_诚实，不虚伪欺诈；学习要_刻苦，不懒惰懈怠。A.面对坚守勤奋B.应对坚持用功C.正视恪守勤奋D.直面坚守努力85、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是：A.什么是诚信？诚信就是"言必信，行必果"B.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"C.小河对岸三、四十米处种有几排杨树D.公园里有牡丹、杜鹃、玫瑰等花86、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是：A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇87、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是：

人生路上，我们总会遇到各种各样的挫折。面对挫折，有的人一蹶不振，；有的人越挫越勇，最终迎来成功。A.而有的人则沉沦其中，放弃追求B.而有的人放弃追求，沉沦其中C.有的人便放弃追求，沉沦其中D.而有的人便沉沦其中，放弃追求88、下列句子排列顺序最合理的一项是：

①因此，养成良好的阅读习惯非常重要。

②阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。

③然而，有些人却认为阅读浪费时间，不如刷短视频有趣。

④这种观点显然是错误的。A.②③④①B.③④②①C.②①③④D.③②①④89、下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪90、关于"汉字演变"的说法，下列正确的一项是：A.汉字演变的总趋势是由繁到简，甲骨文是最早的成熟汉字B.金文是铸刻在青铜器上的文字，比甲骨文出现得更晚C.小篆是秦始皇统一六国后推行的标准字体，笔画复杂D.隶书形成于战国晚期，在汉代达到顶峰，奠定了现代汉字的基础91、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落（zhuó）粗犷（kuàng）酝酿（niàng）咄咄逼人（duō）B.徘徊（huái）静谧（mì）高邈（miǎo）人迹罕至（hǎn）C.憔悴（cuì）匿笑（nì）黄晕（yùn）翻来覆去（fù）D.攲斜（qī）倜傥（tǎng）侍弄（sì）水波粼粼（lín）92、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.朗润决对窠巢花枝招展B.澄清烘托响晴截然不同C.莅临干涩化妆淅淅沥沥D.贮蓄宽敞睫毛各得其所93、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸大其词，让人听起来不切实际，真是绘声绘色B.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前C.这篇文章写得妙手回春，令人拍手称快D.这两个问题纠缠在一起，难分难解，简直是扑朔迷离94、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.同学们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺C.防止校园欺凌不再发生，是学校、家庭和社会共同的责任D.是否具有创新精神，是青少年能否成功的关键95、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.俄而雪骤（不久，一会儿）撒盐空中差可拟（相比）B.尊君在不（同"否"）相委而去（舍弃）C.元方时年七岁（时间）友人惭（惭愧）D.陈太丘与友期行（约定）下车引之（拉，牵拉）96、对诗歌《次北固山下》的理解，不正确的一项是A.首联写作者泛舟江上，看到青山相对，绿水东流，点明旅途起止B.颔联"潮平两岸阔，风正一帆悬"写江面开阔，春意盎然C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新旧交替的自然哲理D.尾联直接抒发思乡之情，与首联遥相呼应，结构严谨97、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子本人编写，记录孔子及其弟子的言行B.李白，字太白，号青莲居士，被称为"诗圣"，其诗风格豪放飘逸C.冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、诗人，代表作有《繁星》《春水》D.寓言是一种文学体裁，篇幅短小，常用夸张手法，主人公只能是动物98、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

深秋的黄山，雾凇，晶莹剔透。阳光照射下，树枝上挂满了冰晶，出耀眼的光芒。远处的山峰若隐若现，仿佛一幅的水墨画卷，令人心旷神怡。A.点缀放射栩栩如生B.附着散发惟妙惟肖C.覆盖折射美轮美奂D.凝结闪烁如梦似幻99、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是

"读书不应只为获取知识，更应培养思维能力和人文素养。真正有价值的阅读，是在书中与智者对话，在思考中升华自我，在感悟中丰富心灵。"A.读书的目的是获取知识B.读书要培养思维能力和人文素养C.读书应与智者对话，不可脱离思考D.读书的价值在于提升自我和丰富心灵100、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文文笔流畅，意境深远，读来让人有荡气回肠之感B.他做事向来不紧不慢，大家评价他是个首鼠两端的老实人C.这部影片情节跌宕起伏，人物刻画栩栩如生，令人叹为观止D.辩论会上，双方唇枪舌剑，辩手们巧言令色，赢得了观众阵阵掌声

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】①"低唱弹琴"赋予油蛉、蟋蟀以人的动作，是拟人；②三个"起来了"构成排比，同时"太阳的脸红起来了"也是拟人；③将"愁"比作"一江春水"，是比喻；④"阳光、水雾、虹霓"三个名词并列，构成排比。故选A。2.【参考答案】B【解析】A项"镌"应读juān；C项"掺"应读chān；D项"斗"应读dǒu。考查常见易错字音，需平时注重积累多音字和形声字的正确读音。3.【参考答案】B【解析】A项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；C项"坦荡如坻"应为"坦荡如砥"；D项"正襟威坐"应为"正襟危坐"。考查常见成语和词语的规范书写，注意同音字和形近字的区别。4.【参考答案】C【解析】"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物；"蕴藏"多指蓄积而未显露。第一空选"蕴含"更合适。"静默"侧重不说话、不出声的状态；"静静"侧重安静。第二空用"静默"更能体现人物沉思的状态。"确实"表示真实性；"必然"表示必然性。第三空选"确实"更恰当。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"广州"不是"季节"，可改为"广州的春天"；C项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。D项表述正确，无语病。6.【参考答案】C【解析】C项错误在于"婉约派"，苏轼是豪放派的代表词人，与辛弃疾并称"苏辛"，二人同属豪放派。婉约派的代表词人有柳永、李清照等。其他三项表述均正确。7.【参考答案】D【解析】A项选择疑问句中间应用逗号，句末用问号；B项两个问句是独立问句，第二个"你"前应加引号；C项并列短语作状语中间应用顿号。D项引号使用正确，句末标点位置恰当。8.【参考答案】C【解析】A项"不绝如缕"形容局势危急或声音细微悠长，不能用来形容掌声；B项"淋漓尽致"形容表达得充分透彻，不能用来形容处理事情；D项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能用来形容讲解。C项"潜移默化"指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，使用恰当。9.【参考答案】D【解析】D项错误，"除"是指授予官职，而不是"免去官职"。其他三项表述均正确。古代官职变动用语需要重点记忆："擢拔升"表示升官；"谪左迁贬"表示降职；"拜除"表示授官；"免罢"表示罢官。10.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成递进关系，第三空和第四空构成并列关系。"不仅……而且……"表递进，"既……又……"表并列。A项两个关联词组搭配恰当，符合语境。B项后一组关联词也表递进，与前文逻辑不符。C项前一组表转折，不符合语境。D项后一组关联词搭配不当。11.【参考答案】A【解析】A项描写的是冬季雪景，以梨花比喻雪花；B项描写夏季荷花盛开的景象；C项描写秋季枫叶变红的景色；D项直接点明是秋季。B项描写夏季，其他三项均描写秋季，故B项与其他三项不同。12.【参考答案】A【解析】"然豫见其事"表意完整，其后应断开；"未尝不废卷而叹曰"为一完整语义单位；"古之善治国者"为主语；"其在民乎"为谓语部分。本题需把握文言文断句的基本原则：句首发语词、句末语气词、主谓结构等。13.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"徘徊"的"徊"应读huái，不读huí；D项"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi。B项读音全部正确，符合题意。14.【参考答案】C【解析】"简捷"指直截了当，侧重说话做事干脆利落；"简洁"指说话、行文简明扼要，没有多余的内容，侧重不啰嗦。①形容说话方式，应用"简捷"。"坚决"指态度、主张、行动等确定不移，不犹豫；"坚定"指稳定坚强，不动摇。②修饰"勇气"，用"坚定"更合适。"曲折"指事情进行中遇到的阻碍和困难；"弯曲"指不直。③形容小说情节用"曲折"恰当。故选C。15.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"和"不再"意思重复，应删去"不再"或把"避免"改为"为了"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是……重要保障"是一面，前后不对应，可删去"能否"。C项表述正确，没有语病。16.【参考答案】A【解析】A项两个"因"都是介词，意为"于是、就"。B项第一个"且"是连词，表递进，译为"而且"；第二个"且"是副词，译为"尚且"。C项第一个"师"是意动用法，译为"以……为师"；第二个"师"是名词作动词，译为"从师学习"。D项第一个"其"是副词，表推测，译为"大概"；第二个"其"是副词，表反问，译为"难道"。17.【参考答案】A【解析】①"孤帆"代指船，运用借代手法；②"花溅泪鸟惊心"赋予花、鸟以人的情感，运用拟人手法；③以环境的寂静烘托音乐的感染力，运用烘托手法；④"三千尺银河落九天"运用夸张手法。故选A。18.【参考答案】A【解析】B项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置，应译为"锋利的爪牙，强健的筋骨"，原译文未体现倒装，但意思基本正确。C项翻译正确。D项"位卑则足羞，官盛则近谀"应译为"（以）地位低的人为师就感到羞耻，（以）官职高的人为师就近乎谄媚"，原译文将"近谀"的翻译有误，"近谀"应译为"接近谄媚"，而非"就接近谄媚"。经仔细判断，A项翻译最准确。19.【参考答案】A【解析】①"巧言令色"指用花言巧语和假装和善来讨好别人，是贬义词，此处误用为褒义；②"功败垂成"指事情在将要成功的时候遭到失败，此处语境是任务已经完成，与句意矛盾；⑥"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，此处语境应是褒义，误用。③"好高骛远"使用正确；④"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用正确；⑤"莫衷一是"形容意见分歧，没有一致的看法，使用正确。故选A。20.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《论语》是"四书"之一，而非"五经"。"四书"指《论语》《大学》《中庸》《孟子》；"五经"指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。A、B、C三项表述均正确。21.【参考答案】C【解析】A项第一个"以"是连词，表原因，译为"因为"；第二个"以"是介词，译为"用"。B项第一个"以"是介词，译为"把"；第二个"以"是连词，表原因，译为"因为"。C项两个"而"都是连词，表修饰关系，相当于"地"。D项第一个"知"通"智"，明智；第二个"是"是代词，译为"这"。22.【参考答案】A【解析】首先看①句，紧承"读书是一种心境"，说明读书不是功利追求而是精神享受，应为首句；接着③句"这种心境"紧承①句的"精神的享受"，说明需要静心体味；然后②句具体展开"与先贤对话，与智者交流"，是对"静心体味"的进一步阐释；最后④句总结，升华主题，与后文"书香浸润的岁月"衔接自然。故选A。23.【参考答案】D【解析】A项"摭"应读zhí，正确；B项"梵"应读fàn；C项"愆"应读qiān，正确。D项所有读音均正确，故选D。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项缺少主语，应删去"随着"。B项表述正确，故选B。25.【参考答案】无错误选项（本题设计为选择正确项）【解析】四个选项表述均正确。《诗经》确实收录305篇，分风雅颂；屈原是浪漫主义奠基人；陶渊明开创田园诗派；杜甫是现实主义诗人，诗称"诗史"。本题主要考查学生对古代文学常识的系统掌握。26.【参考答案】C【解析】①"坚称"强调坚决地承认，符合语境；"声称"偏重口头说，语气较弱。②"泰然"形容镇定，不动摇；"坦然"形容心安。此处强调面对困难的镇定态度，用"泰然"更合适。③"深邃"指深奥、深远，多用于形容内容、思想等；"深奥"偏重于难以理解。故选C。27.【参考答案】C【解析】A项"至于"古义为"到达"，今义为表示另提一事；B项"博学"古义为"广泛地学习"，今义为"学问广博"；D项"学者"古义为"求学的人"，今义为"有专门学问的人"。C项"白露"古今都指白色的露水，意义相同，故选C。28.【参考答案】B【解析】B项赏析有误。"契阔谈讌，心念旧恩"出自曹操《短歌行》，意思是久别重逢，欢宴谈天，怀念往日的情谊。表达的是对贤才的渴慕和招揽之意，而非单纯对故友的思念。A、C、D三项赏析均正确。29.【参考答案】B【解析】A项"而"：前者表顺承，后者表修饰；B项"以"：均为介词"因为"，意义用法相同；C项"乃"：前者为"于是"，后者为"你的"；D项"之"：前者用于主谓之间取消句子独立性，后者为定语后置标志。故选B。30.【参考答案】B【解析】首句应为③，引出话题"经典文学作品"；接着⑤承接说明其现实意义；然后①④构成递进关系，阐述经典作品的双重作用；最后②进一步升华，点明文化价值。逻辑顺序为：引出话题→现实意义→作用阐述→价值升华。故选B。31.【参考答案】A【解析】按照时间顺序，应先①介绍从《诗经》《楚辞》到汉赋唐诗的发展脉络；接着②说明各时期文学形式的特点；③进一步阐述不同文体的关系；④提到文人墨客的涌现；⑤总结作品数量的丰富。这样的顺序符合逻辑认知规律，故选A。32.【参考答案】D【解析】A项"六艺"还指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项"左迁"指降职，但"迁谪"专指贬官，两者不完全相同；C项唐代青衫为九品文官服色，说法不够准确；D项"望"为十五，"既望"为十六，表述正确。故选D。33.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"应读guǎng；B项"锲而不舍"应读qiè；D项"炽热"应读chì。本题考查常见易误读字的正确读音，需重点识记多音字和形声字的准确发音。34.【参考答案】A【解析】B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；C项"以逸代劳"应为"以逸待劳"；D项"挖墙角"应为"挖墙脚"。本题考查常见易错字形的辨析能力。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用意思相反，应删去"不"；D项句式杂糅，"得益于……"和"是……的结果"两种句式混用，应删去"的结果"。36.【参考答案】D【解析】A项"表现手法为赋比兴"表述不完整，应为"赋比兴"三种表现手法，但选项本身无误，需结合其他选项判断。B项"楚辞"并非屈原首创，而是汉代刘向将屈原等人的作品辑录成集时命名的。C项苏轼的词风确为豪放，但"苏黄"是指苏轼与黄庭坚的诗，表述正确。综合分析，D项表述完全正确。37.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将雪花比作梨花；B项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用比喻，将愁绪比作春水。三项均为比喻修辞。C项运用夸张手法，极言瀑布之高，与其他三项修辞手法不同。38.【参考答案】C【解析】A项引号内并列词语之间应用顿号，应改为"读经典、传经典"（此处实际正确）；B项《呐喊》《彷徨》《故事新编》后不应加"这三本小说集"，书名号之间不加顿号，但表述累赘；D项"等等"与省略号不能同时使用，应删去其一。C项说话人在中间，标点使用正确。39.【参考答案】B【解析】A项"参省乎己"应译为"对自己检查省察"，"三"并非实指三次；C项应为定语后置句，正确翻译为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"（该项翻译实际上正确，但C项原文"筋骨之强"后翻译为"强健的筋骨"是正确的，问题在于C项原文与翻译对照无误，需重新审视。实际上A项"参省"解释有误，应选B）。D项"扣舷"应译为"敲着船沿"，翻译基本正确但"于是"应为"在这时"而非"于是"。综合比较，B项翻译最准确。40.【参考答案】A【解析】A项错误，"子时"相当于现在的23点至凌晨1点，表述正确，需重新审视。实际上A项正确；B项"六艺"指六种经书，正确；C项古代死亡称谓正确；D项"六义"解说正确。重新判断，A项表述无误，本题需选择"不正确"的选项。经再次核对，所有选项似乎均正确，但A项中子时确实为23点至次日1点，正确。此题可能存在出题偏差，但从常见考点看，通常考查细节，A项表述准确，应选其他可能存在争议项。结合常规考题设置，本题无明确错误项，但若必须选择，A项相对更符合考查意图。41.【参考答案】D【解析】A项"名不副实"与前面描述重复累赘；B项"德高望重"多用于年长有声望者，用于年轻人不当；C项"初出茅庐"与"才华横溢独树一帜"语境矛盾；D项"铩羽而归"指失败而归，符合语境。42.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；C项表述正确。43.【参考答案】D【解析】《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品，不是海明威的，D项错误。A、B、C三项表述均正确。44.【参考答案】B【解析】B项"师"是意动用法，"以……为师"；A项"日"、D项"上下"均为名词作状语；C项"东"是名词作动词，向东进发。45.【参考答案】C【解析】C项"之"是结构助词，译为"的"；A、B、D三项"之"均为代词。46.【参考答案】D【解析】D项"二月春风似剪刀"运用了比喻的修辞手法，将春风比作剪刀，不是借代。A项夸张，B项拟人，C项比喻，均判断正确。47.【参考答案】D【解析】A项"博学"古义是广泛地学习，今义是学问广博；B项"从而"古义是"跟从并且"，今义是连词；C项"所以"古义是"用来……的"，今义是表因果关系的连词；D项"小学"古今意义相同，指小的方面学习。48.【参考答案】A【解析】"聆听"强调用心听，比"听见听取"更有敬意和深度；"发现"侧重找到原本存在的事物；"感悟"强调有所感触而领悟，与"美好"搭配最为恰当。49.【参考答案】C【解析】"既……又……"表并列关系，分别阐述传统文化承载历史和蕴含精神密码两个方面的作用；"因此"表示因果关系，引出应当珍视传承的结论，逻辑严密。50.【参考答案】A【解析】首先介绍长城是什么（②），然后说其历经风雨仍令人叹为观止（⑤④），接着阐述其精神内涵（①③），由表及里，逻辑清晰。51.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；C项"模样"的"模"应读mú；D项"虚与委蛇"的"蛇"应读yí。B项读音全部正确。52.【参考答案】B【解析】A项"挺而走险"应为"铤而走险"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"挖墙角"应为"挖墙脚"。B项没有错别字。53.【参考答案】B【解析】第一空"简练"指措辞简明扼要，"简朴"指简单朴素，形容说话应选"简练"。第二空"保持"指维持原状，"维持"指维持现状使继续存在，此处强调保持原有味道，用"保持"更合适。第三空"畏葸不前"指畏惧退缩不敢前进，与语境相符。故选B。54.【参考答案】D【解析】A项"行云流水"形容文章自然流畅，不能形容情节跌宕；B项"管鲍之交"形容朋友间知交深厚，不能形容运动员关系；C项"刮目相看"指用新的眼光看待，不能用来形容年轻人群体；D项"笔走龙蛇"形容书法笔势雄健活泼，使用正确。55.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"和"不再"重复，应去掉"不"；D项搭配不当，"水平"不能与"改进"搭配。B项无语病。56.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用比喻，将沙比作雪，月比作钩；D项运用比喻，将西湖比作西施。B项运用夸张手法，夸言瀑布有三千尺之高。故选B。57.【参考答案】B【解析】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A、C、D三项表述均正确。58.【参考答案】C【解析】C项"微"意为"如果没有"，表假设否定，而非"微小"。A项"说"通"悦"，正确；B项"知"通"智"，正确；D项"贰"指怀有二心，正确。59.【参考答案】C【解析】C项"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表现的是困境中蕴含希望的哲理，而非对田园生活的厌倦。A、B、D三项理解均正确。60.【参考答案】B【解析】B项错误，天干地支共有十个天干和十二个地支，共二十二个，而非二十个。A项正确，子时为23点至1点；C项正确，社稷代指国家；D项正确，江阴确实在长江南岸。61.【参考答案】C【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；B项"载歌载舞"的"载"应读zài；D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。C项全部正确。62.【参考答案】D【解析】A项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，不能用来形容读论文的感觉；B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为"首先承担"；C项"夸夸其谈"本身已含贬义，后面再加"让人难以相信"语意重复；D项"应接不暇"形容景物繁多，看不过来，使用恰当。63.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不再"；D项主宾搭配不当，应改为"江南的春天是一年中最好的季节"。B项没有语病。64.【参考答案】D【解析】《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，不是海明威的作品。D项表述不正确。65.【参考答案】C【解析】题干诗句出自王勃的《滕王阁序》。A项出自杜甫《绝句》；B项出自龚自珍《己亥杂诗》；C项正是题干原句，自然是同一作者；D项出自颜真卿《劝学》。66.【参考答案】C【解析】C项"善"应解释为"交好、友善"，不是"善良"的意思。A项"军"名词活用为动词，驻军；B项"胜"读shēng，尽的意思；D项"置"放置，解释正确。67.【参考答案】D【解析】尾联化用陈登（元龙）典故，表达了诗人壮志难酬的悲愤，并非"渴望建功立业"的雄心。D项理解不正确。68.【参考答案】A【解析】③"它承载着..."紧承②"汉字是中华文明的载体"，所以③在②前；④"连接着过去与未来"是对③的进一步阐述；①"是沟通古今的重要桥梁"是对④的总结。正确顺序是③①④②。69.【参考答案】C【解析】A项顿号使用不当，《静夜思》和《将进酒》之间不用顿号；B项问号应改为逗号，因为"诚信就是诚实、守信"不是疑问句；D项省略号和"等"不能连用；C项正确。70.【参考答案】C【解析】"何以伐为"是宾语前置句，"何以"即"以何"。A项是定语后置句；B项是判断句；C项"何陋之有"即"有何陋"，也是宾语前置句；D项是状语后置句。C项与例句句式相同。71.【参考答案】D【解析】A项"哺育"应读bǔ，"锲而不舍"应读qiè；B项"鲜为人知"应读xiǎn；C项无误。本题考查常见易错字音，需准确识记多音字和形近字读音。72.【参考答案】B【解析】A项"名信片"应为"明信片"；C项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"发贴子"应为"发帖子"。B项全部正确，考查常见易错字形的辨析能力。73.【参考答案】B【解析】"坦率"指直率真诚，符合①语境；"跌宕起伏"形容事物多变，不稳定，用于②恰当；"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，与③语境契合。其他选项或搭配不当，或语义不够准确，综合考虑选B最为贴切。74.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"勤奋努力"不对应；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。B项表述正确，无语病。75.【参考答案】A【解析】A项"耳目一新"指听到的看到的都换了样子，感到很新鲜，使用恰当；B项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，含贬义，用于形容人的行为不妥；C项"拍案而起"指愤怒地站起来，不符合语境；D项"栩栩如生"形容画作或雕塑中的形象逼真，不能用来形容书法，故选A。76.【参考答案】D【解析】老舍是京味文学的代表作家，而非"乡土文学"派。乡土文学以描写农村生活为主，代表作家有沈从文等。A、B、C三项表述均正确。本题重点考查学生对重要作家及其文学流派归属的准确把握。77.【参考答案】A【解析】①引用古人名言引出话题，适合作为首句；④紧承①，对读书和旅行进行概括性阐述；②具体说明旅行的意义，承接④；③得出结论，收束全文。按照由引论到结论的逻辑顺序，①④②③排列最合理。78.【参考答案】A【解析】B项运用拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用比喻和排比，将理想比作石和火；D项运用比喻和拟人，将老槐树比作老人并赋予人的姿态。A项运用排比手法，三个"像"构成排比，与其他三项的修辞手法不同。79.【参考答案】D【解析】D项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是由近及远，而非由远及近。前句写近处柳枝上的黄鹂，后句写远处天空中的白鹭。A、B、C三项赏析均正确。本题综合考查对古诗修辞手法和写景顺序的理解。80.【参考答案】B【解析】首句提到"文字是人类文明的载体"，接下来应先说明文字记录的内容，即③"记录了人类社会的方方面面"；然后说明文字的作用，即②"使人类的知识得以代代相传"；最后上升到意义层面，即①"让我们能够跨越时空进行对话"。按照由具体到抽象的逻辑顺序，③②①衔接最恰当。81.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú，B项"惩罚"应读chéng无误但"解剖"应读pōu正确，实际考查细节。D项"绯闻"应读fēi。C项三个字读音均正确：粗糙cāo、角色jué、提防dī，故选C。82.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，"通过……使……"滥用导致无主语，删去"通过"或"使"即可。B项搭配不当，"水平"不能与"改进"搭配，应改为"提高"。C项语序不当，应先"继承"再"发扬"，逻辑顺序颠倒。D项表述正确，没有语病，故选D。83.【参考答案】C【解析】A