2026年忻州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年忻州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Youbetiredaftersuchalongjourney.Whynothavearest?A.mustB.canC.mayD.should2、Theteacheraskedussomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend3、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasn'texpensive.A.You'dbetternotB.I'dratheryoudidn'tC.That'sallrightD.You'rewelcome4、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach5、—Wouldyoumindmysittinghere?—.A.NevermindB.NotatallC.No,youcan'tD.Ofcoursenot6、Thenumberofstudentsinourschoollargerandlarger.A.isgettingB.aregettingC.getsD.get7、Itwasnotuntilmidnighttheystoppedworking.A.thatB.whenC.whichD.as8、—Ihavefinishedmyhomework.—!A.SohaveyouB.SoyouhaveC.SoyoudoD.Sodoyou9、IfIyou,Ithatproblem.A.were;wouldsolveB.was;willsolveC.were;willsolveD.was;wouldsolve10、Thebookbythetimetheexperimentwascompleted.A.hasbeenwrittenB.hadbeenwrittenC.waswrittenD.iswritten11、Theteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeclass.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown12、NeitherTomnorhissistersinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.be13、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.during14、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.whom15、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went16、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining17、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whatD.whose18、SheisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for19、niceweatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa20、Weshouldkeeptheclassroomeveryday.A.cleanB.cleanedC.tocleanD.cleaning21、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what22、SheinthisschoolfortenyearsbynextJuly.A.willteachB.willbeteachingC.willhavebeenteachingD.hastaught23、Notuntilthemeetingwasovertheproblem.A.didhesolveB.hesolvedC.hehadsolvedD.hehassolved24、Theteachersuggestedthateverystudenthomeworkontime.A.finishB.finishedC.finishesD.finishing25、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be26、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.wasD.were27、Ipreferreadingnovelswatchingmovies.A.toB.thanC.insteadD.ratherthan28、Itwaswarmadaywewentswimming.A.so;thatB.such;thatC.so;asD.such;as29、ThegirlImetatthepartyisadoctor.A.whoB.thatC.whomD.which30、Bytheendoflastyear,weover500Englishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.learn31、Tomtothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone32、Thebookisvery_.Ihavereadittwice.A.interestingB.interestC.interestedD.interestingly33、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining34、ShehasbeenlearningEnglishshewassixyearsold.A.sinceB.forC.duringD.in35、Ihaven'tfinishedmyhomework_.A.yetB.alreadyC.justD.ever36、Theteacheraskedusquietinthelibrary.A.tokeepB.keepC.keptD.keeping37、—Wouldyouliketocometomyparty?—_.A.Yes,IwouldB.No,Iwouldn'tC.I'dlovetoD.Idon'tlike38、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whomD.what39、Thechildrenwereexcitedthecomingholiday.A.aboutB.forC.withD.at40、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.were41、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretiresnextyear.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught42、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what43、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining44、Hearrivedsixo'clockthismorning.A.onB.inC.atD.to45、I'msorryIcan'tyourinvitation.I'mtoobusythesedays.A.acceptB.receiveC.refuseD.deny46、Youhavefinishedyourhomework.Whereisit?A.shouldB.mustC.canD.need47、Thequestionistoodifficult.Nobodyherecanit.A.lookupB.giveupC.workoutD.makeup48、Ididn'tknowthefact.Hetoldmeaboutit.A.inpersonB.inprivateC.inallD.ingeneral49、Theboyisreadingabookunderthetreeismybrother.A.whichB.whoseC.thatD.who50、Howinterestingstoryitis!A.aB.anC.theD./51、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwodays.A.willhavestayedB.havestayedC.shallstayD.hadstayed52、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited53、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、Hetobeagoodstudent,buthedidn'tpassthefinalexam.A.seemedB.lookedC.appearedD.heard55、Sheisgoodplayingthepiano.A.atB.inC.onD.for56、ThemanistalkingtomymotherismyEnglishteacher.A.whichB.whoC.whomD.whose57、—Wouldyoumindclosingthewindow?—A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.That'sallright58、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.lieD.lies59、—Haveyouseenkey?Ileftitherethismorning.—Isitablackone?IthinkIsawitsomewhere.A.aB.theC.anD./60、itwasverylate,hestillwentonworking.A.AlthoughB.ButC./D.Thoughso61、Thenumberofstudentsinourschoollargerandlargereveryyear.A.isbecomingB.arebecomingC.becomeD.becomes62、Thenewlibrarybythestudentsnextweek.A.willbecleanedB.willcleanC.iscleanedD.hascleaned63、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironmentweliveabetterlifeinthefuture.A.sothatB.eventhoughC.assoonasD.until64、Thisbookisthanthatone.A.moreinterestingB.interestingerC.mostinterestingD.themostinteresting65、ThemanistalkingtoourteacherisfromBeijing.A.whichB.whoC.whomD.whose66、—MayIuseyourdictionary?—.A.Yes,youmayuseitB.Yes,hereyouareC.You'rewelcomeD.Don'tmentionit67、TheboywithoutglassesLiLei.Healwayswearsglasses.A.mustbeB.can'tbeC.mustn'tbe68、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;borrowC.have;borrowedD.do;keep69、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone70、Thebookbythefamouswriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.writeB.wroteC.writtenD.writing71、Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining72、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.forB.sinceC.duringD.in73、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake74、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.was75、Themoreyoupractice,youwillbecomeinEnglish.A.thegoodB.thebetterC.bestD.better76、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.havepreparedD.prepared77、ItisimportantEnglishwellintoday'sworld.A.learnB.learningC.tolearnD.learned78、Theboyaredcoatismybrother.A.wearB.wearingC.wearsD.wore79、Theteacheraskedus_theclassroombeforeschoolwasover.A.tocleanB.cleaningC.cleanedD.clean80、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、Thisis_bookIhaveeverread.A.themostinterestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interesting82、Thechildrenareallinterested_thestorybook.A.interestingB.interestedC.interestD.interests83、—WhereisTom?—He_tothelibrary.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes84、Thegirl_aredskirtismysister.A.withB.wearsC.puttingonD.dress85、Shesaidthatshe_toBeijingtwice.A.hasbeenB.hadbeenC.wentD.goes86、Weshoulddosomething_protecttheenvironment.A.sothatB.inordertoC.suchthatD.asfor87、Thehomework_bythestudentstomorrowmorning.A.willhandinB.willbehandedinC.ishandedinD.handedin88、There_abookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am89、I_inthiscompanyfortenyearsbythetimeIretirenextmonth.A.haveworkedB.willhaveworkedC.willworkD.hadworked90、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what91、Theteacheraskedusto_acompositionafterclass.A.writeoutB.writeoffC.writeupD.writedown92、Thenewbridge_bytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt93、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Ofcoursenot.I'lldoitnow.B.Yes,IwouldC.No,pleasedon'tD.I'msorrytohearthat94、Heseemed_aboutthefutureoftheproject.A.worryB.toworryC.worriedD.worrying95、Mysisterenjoys_booksinhersparetime.A.readB.toreadC.reading96、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、Shehasmadegreatprogress_hardwork.A.thankstoB.accordingtoC.asforD.because98、Thisbookis_thanthatone.A.moreinterestingB.interestingC.mostinterestingD.themostinteresting99、ShetothelibraryeveryweekendsincelastSeptember.A.goB.wentC.hasgoneD.hasbeengoing100、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】must表推测时意为"一定"，用于肯定句中表示对现在情况的有把握的推测。根据句意"长途旅行后你一定累了"，用must最恰当。can表示可能性但常用于否定或疑问；may表示可能但语气较弱；should表示应该。2.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定式not放在to之前。B选项语序错误；C、D选项缺少不定式符号to，结构不完整。3.【参考答案】C【解析】You'rewelcome是"不客气"，用于回应感谢；You'dbetternot意为"你最好别"；I'dratheryoudidn't意为"我宁愿你不"；That'sallright意为"没关系"，用于回应道歉。根据语境对方道歉，回应应为"That'sallright"。4.【参考答案】B【解析】hardly...when句型中，hardly引导的部分需用过去完成时，且when前的分句要倒装。Hardly位于句首时，主谓完全倒装，即had置于主语之前。因此选hadIreached。5.【参考答案】D【解析】Wouldyoumind...?的肯定回答是Yes（意为"介意"），否定回答是No/Certainlynot/Ofcoursenot（意为"不介意"）。Notatall通常用于回应感谢或道歉。Nevermind意为"没关系"，用于宽慰对方。Ofcoursenot表示"当然不介意"，符合语境。6.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，谓语用单数is。句中有largerandlarger表示渐进变化，用现在进行时isgetting更恰当。7.【参考答案】A【解析】这是强调句型"Itwas...that..."，强调时间状语notuntilmidnight。强调句的基本结构为Itis/was+被强调部分+that+其他部分。被强调部分是时间状语，连接词仍用that而非when。8.【参考答案】B【解析】So+主语+谓语表示"确实如此"，是对前面陈述的确认；So+谓语+主语表示"某人也……"。本句意为"你确实完成了作业"，是确认语气，应用Soyouhave。语境为现在完成时，故用have。9.【参考答案】A【解析】这是与现在事实相反的虚拟语气，if条件句用过去式（be动词用were），主句用would/could/might+动词原形。本句意为"如果我是你，我就会解决那个问题"，应用were和wouldsolve。10.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时，表示在过去某个时间之前已经完成的动作。本句意为"到实验完成时，书已经被写完了"，应用过去完成时的被动语态hadbeenwritten。11.【参考答案】A【解析】handin表示"上交"，handout表示"分发"，handover表示"移交、交出"，handdown表示"传下来"。句意为"老师要求学生课前上交作业"，故选A。本题考查动词短语辨析，需结合语境理解各短语含义。12.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此题中最近主语为复数hissisters，故谓语动词用复数形式are。句意为"汤姆和他的姐姐们都不对运动感兴趣"。本题考查主谓一致的就近原则，是英语语法常考知识点。13.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，用于现在完成时；since后接时间点或从句，也用于现在完成时。句中有"twohours"这一时间段，故用for。句意为"我已经等你两个小时了"。本题考查现在完成时中时间状语的用法，需区分for和since的使用场景。14.【参考答案】A【解析】这是一个定语从句，先行词是物thebook，在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。本题考查定语从句的关系代词用法，需根据先行词的人或物性质选择合适的关系词。15.【参考答案】B【解析】主句Hesaid为一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextweek表示将来，但在过去时态的宾语从句中应用过去将来时would+动词原形。句意为"他说他下周将去北京"。本题考查间接引语中时态一致原则，需注意时间状语的变化。16.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句中有willnotgo，故从句用rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。本题考查条件状语从句的时态搭配，是中考和单招常考语法点。17.【参考答案】B【解析】定语从句先行词是thegirl（人），在从句中作主语，应用关系代词who或that引导。which用于指物，what不能引导定语从句，whose表示所属关系。句意为"在隔壁房间唱歌的女孩是我妹妹"。本题考查定语从句关系代词的选择，需判断先行词是人还是物以及其在从句中的成分。18.【参考答案】C【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。句意为"她有兴趣学习英语"。本题考查形容词与介词的固定搭配，similarly有begoodat（擅长）、befamousfor（以……闻名）等常见搭配，需积累掌握。19.【参考答案】A【解析】感叹句结构：What+a/an+形容词+可数名词单数；What+形容词+可数名词复数/不可数名词；How+形容词/副词。weather是不可数名词，应用What引导。句意为"多好的天气啊！我们去野餐吧"。本题考查感叹句的构成，需掌握句型结构及名词的可数性判断。20.【参考答案】A【解析】keep+宾语+宾语补足语，此处用形容词clean作宾补，表示保持某种状态。cleaned是过去分词表被动，toclean是不定式，cleaning是现在分词，均不符合语境。句意为"我们应该每天保持教室干净"。本题考查keep的用法，需掌握"keep+宾语+形容词/分词/名词/介词短语"的不同结构及其意义。21.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是物（book），在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。22.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成进行时。bynextJuly表示到将来某一时间点为止，强调动作从过去开始持续到现在将来某个时刻，应用将来完成进行时。willhavebeendoing结构表示动作从过去某一时间开始，一直持续到现在或将来的某一时刻，故选C。23.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装句型。当notuntil放在句首时，主句需要部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时，故倒装后为didhesolve，选A。24.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为"should+动词原形"，should可以省略。因此每道题都直接使用动词原形finish，故选A。25.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟条件句。这是对现在情况的虚拟，if条件句中使用动词的过去式，be动词一律用were，与主语的人称无关。主句使用would/could/should/might+动词原形。故选C。26.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof表示"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。本句主语是thenumber，谓语动词应用单数is，故选A。27.【参考答案】A【解析】本题考查prefer的用法。preferAtoB是固定搭配，意为"宁愿要A而不愿要B"，to在此为介词，后接名词或动名词。ratherthan虽然也有"宁愿……而不"的意思，但前面不需要加prefer。故选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查such...that和so...that的区别。such+a/an+adj.+n.+that...是固定句型，表示"如此……以至于"。so+adj./adv.+that...也是固定句型，但so后直接跟形容词或副词。本句中warm是形容词，day是名词，应用such...that结构，故选B。29.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词是thegirl，指人，在从句中作met的宾语。当先行词指人且在定语从句中作宾语时，可用whom或that引导。who作主语，which不能指人。故选C。30.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bytheendoflastyear表示"到去年年底为止"，强调在过去某一时间之前已经完成的动作，应用过去完成时（had+过去分词）。havelearned是现在完成时，learned是一般过去时，都不符合时间状语的要求。故选B。31.【参考答案】B【解析】主语Tom为第三人称单数，句子描述习惯性动作，应用一般现在时，动词go需加-s变为goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词/动名词，选项D为过去分词，均不符合语法规则。32.【参考答案】A【解析】此处修饰物book，应使用形容词interesting（有趣的）。interested通常修饰人，表示"感到感兴趣的"；interest为名词或动词；interestingly为副词。句意为"这本书很有趣，我已经读了两遍"。33.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句won'tgo为一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，故用rains。选项B时态错误，选项C用于虚拟语气，选项D为现在进行时。34.【参考答案】A【解析】现在完成时态中，since后接时间点，for后接时间段。句中"shewassixyearsold"为时间点，应使用since。for表示持续时间如forthreeyears；during后接名词表示在…期间；in不用于此语境。35.【参考答案】A【解析】yet用于否定句和疑问句，表示"还、已经"，通常置于句末。already用于肯定句，表示"已经"；just表示"刚刚"；ever表示"曾经"。句意为"我还没完成作业"，否定句句末用yet符合语法规则。36.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定搭配，表示"要求某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语。句意为"老师要求我们在图书馆保持安静"。选项B为动词原形，选项C为过去式，选项D为动名词，均不符合该句型结构。37.【参考答案】C【解析】Wouldyoulike...?是邀请他人时的常用礼貌句型，肯定回答应为I'dloveto（我很乐意）或Yes,please；否定回答可为No,thanks。选项A、B虽语法正确但不够自然礼貌；选项D态度过于生硬，不符合英语交际习惯。38.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词被最高级best修饰时，关系代词只能用that，不能用which。whom修饰人作宾语；what不引导定语从句。句意为"这是我见过的最好的电影"。此题考查定语从句关系代词的用法。39.【参考答案】A【解析】beexcitedabout为固定搭配，表示"对…感到兴奋"。选项Bfor虽可表原因但不与excited搭配；选项Cwith表示伴随；选项Dat后接具体地点或时间。句意为"孩子们对即将到来的假期感到很兴奋"。40.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处靠近谓语的主语为I，因此动词用am。句意为"我和父母都对运动不感兴趣"。这是主谓一致考点中常见的就近原则应用。41.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的用法。时间状语"bythetimesheretiresnextyear"表示将来某个时间点之前，主句应使用将来完成时willhavedone，表示"到将来某个时候已经完成的动作"。A项将来时表将来动作，C项现在完成时，D项一般过去时均不符合语境要求。故选B。42.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（thebook），在定语从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句。句中which指代thebook，作bought的宾语。故选C。43.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。故选B。44.【参考答案】C【解析】本题考查时间介词的用法。表示具体时刻或钟点前用介词at，如atsixo'clock、atnoon。in用于年、月、季节或较长时间，on用于具体某一天，to不用于表达时间点。故选C。45.【参考答案】A【解析】本题考查动词词义辨析。accept意为"接受"，指主观上愿意接受；receive意为"收到"，指客观上收到，不涉及主观态度；refuse意为"拒绝"；deny意为"否认"。根据"I'mtoobusy"可知说话人无法接受邀请，故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。musthavedone表示对过去发生的事情的肯定推测，意为"一定已经做过某事"；shouldhavedone表示"本应做但实际未做"；cando表示能力或可能性；neednothavedone表示"本不必做却做了"。说话人看到作业没完成，推测对方一定没完成。但结合句意"你肯定已经完成了"，选B表示说话人认为对方已经完成了。故选B。47.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。lookup意为"查阅、查找"；giveup意为"放弃"；workout意为"解决、算出"；makeup意为"编造、化妆"。句意为"这个问题太难了，这里没有人能解决它"，workout符合语境。故选C。48.【参考答案】A【解析】本题考查介词短语辨析。inperson意为"亲自、亲自"；inprivate意为"私下地"；inall意为"总共"；ingeneral意为"一般来说"。根据句意"我不知道那个事实，他亲自告诉了我"，inperson最符合语境，强调当面告知。故选A。49.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是theboy（人），在定语从句中作主语，应用关系代词who或that。which用于指物，whose表所属关系，不符合句意。故选D。50.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句的结构。感叹句结构为：How+形容词+冠词+名词+主语+谓语！interesting以元音音素开头，其前的不定冠词用an。完整句子为"Howinterestingastoryitis!"此处考查冠词与形容词的搭配。故选B。51.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句需用将来完成时，表示到将来某时刻为止已经持续的动作或状态。句意是"当他到达北京时，我们将已经在这里待两天了"。B为现在完成时，C为一般将来时，D为过去完成时，均不符合时态搭配规则。故选A。52.【参考答案】B【解析】主语TheGreatWall与动词visit之间为被动关系，且时间状语everyyear表示经常性动作，应使用一般现在时的被动语态，结构为is/am/are+过去分词。TheGreatWall为第三人称单数，be动词用is，visit的过去分词为visited。A为主动语态，C为一般过去时主动，D为一般过去时被动，均不符合句意和时态要求。故选B。53.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意是"如果明天降雨，我们就不去公园"。B项将将来时误放入从句，C项为一般过去时，D项为现在进行时，均不符合条件状语从句的时态规则。故选A。54.【参考答案】A【解析】seemtobe表示"似乎是、看起来"，强调主观推测或判断，后接不定式作表语，符合句意"他看起来是个好学生，但他没通过期末考试"。look后接形容词作表语，不用tobe；appeartobe虽语法正确但语气较正式；heardtobe不符合英语表达习惯。故选A。55.【参考答案】A【解析】begoodat是固定搭配，意为"擅长于……"，后接名词或动名词。句意是"她擅长弹钢琴"。begoodfor意为"对……有益"，不符合语境；begoodin和begoodon不是标准搭配。playthepiano为固定表达，playing为动名词作介词宾语。故选A。56.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词为Theman（人），从句缺主语，应使用关系代词who。whom在从句中作宾语，whose表示所属关系，which指代物而非人。句意是"正在和我母亲谈话的那个男人是我的英语老师"。which不可用于指人，故选B。57.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoing...?的答语有两种：同意时说"Notatall/Ofcoursenot/Notintheleast/I'msorry"；不同意时说"Yes,Iwould/Sorry,Ican't"。B项Ofcoursenot意为"当然不介意"，符合礼貌应答习惯。A项表述不完整，C项Nevermind意为"没关系"常用于安慰他人，D项That'sallright多用于回应感谢或道歉。故选B。58.【参考答案】A【解析】现在分词lying作后置定语修饰Thebook，表示主动关系和正在进行的动作或状态。lie作"位于、躺"讲时，其现在分词为lying。lay作及物动词意为"放置"，过去式为laid；lie作"说谎"讲时过去式为lied。B、C、D均为谓语动词形式，不能直接作定语。故选A。59.【参考答案】A【解析】初次提及某物时使用不定冠词a/an，再次提及时用定冠词the。第一空key为可数名词单数，首次提及，且key以辅音音素开头，应用a。第二空it指代前文提到的同一把钥匙，故用the。an用于元音音素开头的单词前，不符合key的发音。零冠词不修饰可数名词单数。故选A。60.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，意为"虽然"，可与still连用，符合句意"虽然很晚了，他仍然继续工作"。英语中although和but不能同时出现在一个句子中，排除B。C项省略连词不符合语法结构。D项Thoughso搭配错误，so不能与though连用。故选A。61.【参考答案】A【解析】句意为"我们学校的学生人数每年都在变得越来越多"。主语是"thenumberofstudents"，核心词是number，表示"...的数量"，为单数概念，谓语动词应用单数形式。everyyear表示每年，用现在进行时强调逐渐变化的趋势，故选A。若主语是students则谓语用复数，但此处主语是thenumber。62.【参考答案】A【解析】本题考查被动语态与将来时的结合。主语"thenewlibrary"是动作的承受者，应与clean构成被动关系。时间状语"nextweek"表明句子应使用一般将来时。一般将来时的被动语态结构为"willbe+过去分词"，故正确答案为A。选项B为主动语态；选项C为一般现在时被动语态；选项D为现在完成时主动语态。63.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。句意为"我们应该尽力保护环境，以便我们将来能过上更好的生活"。sothat引导目的状语从句，意为"以便、为了"，符合语境。eventhough意为"即使、尽管"，表让步；assoonas意为"一……就……"，表时间；until意为"直到……为止"，表时间。根据句意应选A。64.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级。由句中than可知此处需用比较级。interesting为多音节形容词，其比较级在前面加more，最高级加most。选项B拼写错误；选项C缺少more；选项D为最高级形式，没有than时使用最高级。故正确答案为A。65.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为"Theman"，指人，且在从句中作主语，应使用关系代词who。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系。本句中关系代词在定语从句中充当主语，故应选who。66.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。当别人请求借用物品时，答应并递过去常用"Hereyouare"（给你）。选项A虽然语法正确但不自然；选项C用于回答谢谢；选项D用于回答道歉。根据交际场景，B是最恰当的回答。67.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。根据后半句"Healwayswearsglasses"可知戴眼镜的李雷不可能是不戴眼镜的那个男孩，表示否定推测应用can'tbe（不可能是）。mustbe表示"肯定是"；mustn'tbe表示"禁止"，不用于推测；选项D重复。根据句意，正确答案为B。68.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。答句"Fortwoweeks"表示一段时间，应与现在完成时连用。borrow为瞬间动词，不能与时间段连用，需改为延续性动词keep。havekept表示"保持、保留"，可与时间段连用。因此正确答案为A。69.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中主语为第三人称单数时的动词变化。句意为"她每个周末都去图书馆学习备考"，时间状语everyweekend表示经常性动作，用一般现在时。主语She为第三人称单数，动词go需加es变为goes，故选B。70.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语。句意为"去年由那位著名作家写的书在青少年中很受欢迎"。book与write之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词written修饰book，相当于定语从句whichwaswritten的省略形式，故选C。71.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里看书"。if引导的真实条件句中，主句用将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则，主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。72.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意为"我自六岁起就一直学英语"。现在完成进行时havebeenlearning表示从过去某一时刻开始并持续到现在某时的动作，后面接时间点应用since，sinceIwassixyearsold意为"从我六岁时起"，故选B。for后接时间段。73.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。句意为"老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音"。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前，故选C。74.【参考答案】C【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语谓语动词一致性问题。句意为"我和我父母都对打篮球不感兴趣"。neither...nor遵循"就近原则"，谓语动词应与最近的主语保持一致。最近主语是I，但此处考查的是陈述客观事实用一般现在时，I应与are搭配构成Iam，故选C。75.【参考答案】B【解析】本题考查"themore...themore..."结构。句意为"你练习得越多，你的英语就会变得越好"。themore...themore...是固定句型，表示"越……就越……"，后面接形容词或副词的比较级。good的比较级是better，且此处需要the+比较级形式，故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意为"到他到达时，我们将已经为会议做好了准备"。bythetime+一般现在时，主句用将来完成时，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作，结构为willhavedone，故选B。77.【参考答案】C【解析】本题考查Itis+adj.+todosth.句型。句意为"在当今世界学好英语很重要"。该句型中，it是形式主语，真正的主语是动词不定式tolearnEnglishwell，故选C。78.【参考答案】B【解析】本题考查现在分词作后置定语。句意为"穿红色外套的男孩是我弟弟"。boy与wear之间是主动关系，且表示正在进行的动作或状态，应用现在分词wearing作后置定语修饰boy，相当于whoiswearing，故选B。79.【参考答案】A【解析】考查固定搭配asksb.todosth.，意为"要求某人做某事"，此处应用动词不定式作宾语补足语。句意：放学前老师要求我们打扫教室。B项for分词不符合搭配；C项过去式不能直接作宾补；D项缺to。故选A。80.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们不去公园。B项willrain用于主句；C项rained用于虚拟语气；D项进行时不符合语境。故选A。81.【参考答案】A【解析】考查形容词最高级用法。由"the+最高级+ever"结构可知，此处需用最高级形式。句意：这是我所读过的最有趣的书。比较级需加than对比；最高级前需加定冠词the。故选A。82.【参考答案】A【解析】考查固定搭配beinterestedin，意为"对……感兴趣"，主语是人时用interested；主语是物时用interesting。本句主语是thestorybook，为物，应用interesting修饰。句意：这本书很有趣。故选A。83.【参考答案】B【解析】考查havebeento与havegoneto的区别。havebeento表示"去过某地（已返回）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。由答语语境可知Tom还没回来，故用hasgoneto。句意：他去图书馆了。故选B。84.【参考答案】A【解析】考查with复合结构作定语。witharedskirt意为"穿着红裙子的"，在句中作后置定语修饰thegirl。B项wears是谓语动词，不能直接修饰名词；C项puttingon强调动作过程；D项dress用法为bedressedi