2026年晋中师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年晋中师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.forB.sinceC.inD.during2、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking3、She_inthisschoolfortenyearsbynextsummer.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.teaches4、——Doyoulikethemovie?——Yes,I_itthreetimes.A.haveseenB.sawC.seenD.amseeing5、Thegirl_areddressismysister.A.inB.onC.atD.with6、I_toBeijingtwice,butIstillwanttovisititagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go7、Weshoulddosomething_protecttheenvironment.A.inordertoB.sothatC.becauseD.since8、——_doesyourfathergotowork?——Bybus.A.HowB.WhatC.WhyD.When9、-Heinthisschoolfortenyearsandheknowseverycornerofthecampus.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking10、-Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writingB.wroteC.writtenD.waswritten11、-Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining12、-Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which13、-Sheiskindeveryonelikesher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that14、-Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing15、-Ihavebeenheretwohours.A.forB.sinceC.inD.at16、-beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa17、-Heaskedme.A.whereIlivedB.wheredidIliveC.whereIliveD.wheredoIlive18、-Thenewcomputercostme3000yuan.A.almostB.nearlyC.morethan19、-IwillcallyouassoonasIinBeijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving20、-ItisthefirsttimethathetoShanghai.A.hasbeenB.wentC.goesD.hadbeen21、-Weshouldmakefulluseoftimewecanlearnmoreknowledge.A.sothatB.inordertoC.becauseD.although22、-Themancarwasstoleniswaitingoutside.A.whoB.whomC.whoseD.which23、-Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.A.becauseB.soC.butD.or24、-ThereameetingnextMonday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has25、-Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.willtravelD.istraveling26、-Ihavefriendscomefromdifferentcountries.A.whichB.whoC.whatD.whom27、-You'dbettertoomuchmeat.It'sbadforyourhealth.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.tonoteat28、-funwehadintheparkyesterday!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa29、-IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.wereB.wasC.amD.willbe30、-Iwonderifhetomorrow.A.willcomeB.comesC.cameD.iscoming31、Shetothelibraryeverydaybeforetheexam.A.goB.goesC.goingD.gone32、Thebookbymanystudentslastweek.A.readsB.isreadC.wasreadD.read33、—youlikesomecoffee?—No,thanks.A.DoB.WouldC.AreD.Will34、Theteacheraskedusquietintheclassroom.A.beB.tobeC.beingD.been35、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、Heishonestman.A.aB.anC.theD./37、Thehouseweliveinisveryold.A.whichB.whoC.whereD.when38、I'msorryIyourletteryesterday.A.forgotB.forgetC.haveforgottenD.wasforgotten39、—HowlongyouEnglish?—Foraboutthreeyears.A.have;studiedB.did;studyC.do;studyD.are;studying40、--Wouldyoumindopeningthewindow?--.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.Nevermind41、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake42、1.—youlikesomecoffeeortea?

—Tea,please.A.DoB.WouldC.WillD.Are43、2.ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what44、3.Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hadworkedB.hasworkedC.workedD.wasworking45、4.—doesittakeyoutogettoschoolbybike?

—Aboutfifteenminutes.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmany46、5.Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movedC.movesD.wasmoving47、6.Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、7.ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.morefluent49、8.—Let'sgotothecinematonight.

—A.That'sallright.B.You'rewelcome.C.Goodidea!D.Nevermind.50、9.Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has51、10.Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;WhetherB.whether;IfC.if;IfD.whether;Whether52、Ihavebeenwaitingforthebustwohours.A.sinceB.forC.inD.during53、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom54、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining55、Thehousebymygrandfathertenyearsago.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt56、Mymothertoldmetoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend57、Heishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./58、—haveyoubeentoBeijing?—Threetimes.A.HowoftenB.HowlongC.HowmanytimesD.Howsoon59、Look!Thestudentsfootballontheplayground.A.playB.playedC.areplayingD.wereplaying60、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened61、选择画线部分读音不同的单词。A.catB.cakeC.canD.cap62、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.going63、beautifultheweatheris!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa64、IhavebeentoBeijingtwice.ThefirsttimeItherein2018.A.goB.wentC.havegoneD.hadgone65、--Wouldyouliketogotothecinemawithme?--A.Yes,IwouldB.I'dloveto,butI'mbusynowC.No,Iwouldn'tD.Notatall66、Theboyistooyoungtohimself.A.lookafterB.lookforC.lookatD.lookup67、Sheinthisschoolfortenyears.A.hastaughtB.taughtC.teachesD.isteaching68、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.writtenC.writingD.wrote69、--Howdoyoulikethemovie?--A.IlikeitverymuchB.It'sveryinterestingC.Ithinkit'swonderfulD.Alloftheabove70、Pleasemeyournameandaddressbeforeyouleave.A.giveB.givingC.gaveD.togive71、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what72、Heishonestman.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./73、Ihavetwogoodfriends.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others74、Ifittomorrow,wewontgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining75、Theboyunderthetreeismybrother.A.sitB.sitsC.sittingD.sat76、ShesaidshetoBeijingthenextday.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went77、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what78、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.tonotspending79、Neitherhisparentsnorhegoingtothepartytonight.A.isB.areC.wasD.were80、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:"Neithertheteachernorthestudentspresentatthemeetingyesterday."A.wasB.wereC.isD.are81、Theword"comfortable"hassyllables.A.twoB.threeC.fourD.five82、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be83、Lookatthesign!Itsays"NoParking".Thismeansweparkhere.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.wouldn't84、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.liedD.lie85、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iitfiveminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish86、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whomC.whoseD.which87、SheisinterestedlearningEnglishbecauseshewantstotravelaroundtheworld.A.inB.onC.atD.for88、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend89、—doesittakeyoutogettoschool?

—Abouttwentyminutesbybike.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften90、Bythetimehewasten,hetoreadandwrite.A.learnedB.haslearnedC.hadlearnedD.learns91、Thebeautifulpicturebyafamousartistlastweek.A.paintedB.waspaintedC.ispaintedD.haspainted92、NeitherTomnorJackandhisbrothergoingtovisitthemuseumtomorrow.A.isB.areC.wasD.were93、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If94、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has95、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas96、Theboyglassesismygoodfriend.A.withB.inC.hasD.have97、ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.A.thatB.whichC.whoD.what98、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare99、Hedecidedanewcarbecausehisoldonewasbroken.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought100、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】for+时间段，表示"持续多长时间"；since+时间点，表示"自从……以来"。twohours是时间段，应用for。in表示"在……之内"，常用于将来时；during表示"在……期间"，后面接名词而非时间段。此题考查现在完成时与for/since的搭配用法，for用于时间段，since用于时间点。2.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定句型，意为"要求某人做某事"，否定形式为asksb.nottodosth.，即"要求某人不要做某事"。notmake缺少to；don'tmake不符合语法结构；notmaking是分词形式，不能用于此句型。此处表示老师要求不要在阅览室制造噪音，故用nottomake。3.【参考答案】A【解析】bynextsummer表示"到明年夏天为止"，是将来完成时的标志词。将来完成时的结构为"willhave+过去分词"，表示在将来某一时间点之前已经完成的动作。本句表示到明年夏天她在这所学校教书将满十年，强调持续到将来的动作，应用将来完成时。其他选项均不符合该时间状语的要求。4.【参考答案】A【解析】根据答语中的"threetimes（三次）"可知，此处强调动作的次数，应用现在完成时。现在完成时结构为"have/has+过去分词"，see的过去分词是seen。saw是一般过去时；seen缺少助动词；amseeing是现在进行时。答语意为"是的，我已经看过三次了"，强调过去的动作对现在的影响或重复发生的经历，故用现在完成时。5.【参考答案】A【解析】in+颜色/衣服，表示"穿着……衣服"，是固定用法。inareddress意为"穿着红裙子"。on表示在……上面；at表示地点；with表示伴随或工具。此处修饰girl，表示穿着红裙子的女孩，应用介词in。这是英语中描述某人穿着的常用表达方式，类似用法还有inblue、inwhite等。6.【参考答案】A【解析】havebeento表示"曾经去过某地（已回来）"；havegoneto表示"已经去了某地（还未回来）"。根据句意"我两次去过北京"可知说话人现在已经回来了，应用havebeento。went是一般过去时；go是一般现在时。此处强调过去的经历对现在的影响，应用现在完成时，且表示曾经去过并已返回，故用havebeen。7.【参考答案】A【解析】inorderto+动词原形，表示目的，意为"为了……"。sothat引导目的状语从句，后面需接完整句子；because和since均表示原因，不表目的。句意为"我们应该做些事情为了保护地球环境"，此处需要不定式短语表目的，inorderto后接动词原形protect，符合语法要求。sothat后应接从句而非动词原形。8.【参考答案】A【解析】how提问方式或手段，意为"怎样、如何"；what提问事物；why提问原因；when提问时间。根据答语"Bybus（乘公共汽车）"可知，问的是出行方式，应用how提问。这是英语中询问交通方式的常用句型。答语用by+交通工具表示方式，疑问词应选用how，构成Howdoes...goto...?的特殊疑问句结构。9.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句中时间状语"fortenyears"表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时。主语He是第三人称单数，助动词用has。worked是过去式，表示过去某个时间发生的动作；works是一般现在时，表示经常性动作；isworking是现在进行时，表示正在进行的动作。这里强调"教书十年"这一经历持续到现在的状态，故选A。10.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句意为"去年由一位著名作家写的书在学生中很受欢迎"。book与write之间是被动关系，且动作发生在lastyear，应用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten。writing是现在分词，表示主动或进行；wrote是动词过去式，不能作定语；waswritten是谓语动词形式，不能修饰名词。故选C。11.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句表示将来可能发生的事情时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句中主句"wewon'tgo"是一般将来时，从句应用一般现在时rains。willrain是将来时，不符合从句用现在时表示将来的规则；rained是过去式，用于虚拟语气；israining是现在进行时。故选A。12.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"我不知道他明天是否会来"。don'tknow后面接宾语从句，表示不确定的情况应用if或whether引导，意为"是否"。that用于陈述已知事实；what在从句中作主语或宾语；which表示"哪一个"。本句表达不确定含义，应用if引导。故选B。13.【参考答案】A【解析】本题考查so...that和such...that的用法。so...that结构中，so修饰形容词或副词；such...that结构中，such修饰名词。kind是形容词，应用so修饰，构成so...that句型，意为"如此……以至于……"。too...to表示"太……而不能……"，与句意不符；very不能与that连用。故选A。14.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理，应用一般现在时goes。went是过去式；willgo是将来时；isgoing是现在进行时，均不符合客观真理的表达规则。故选A。15.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。for后接时间段，表示动作持续的时间；since后接时间点，表示从某一时刻开始。twohours是时间段，应用for。since后应接具体的时间点如"twohoursago"；in表示"在……之后"，用于将来时；at表示具体时刻。havebeenhere是现在完成时，常与for+时间段连用，表示状态的持续。故选A。16.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句的构成。感叹句主要有两种结构：①What+名词短语+主语+谓语；②How+形容词/副词+主语+谓语。beautiful是形容词，应用How引导感叹句，结构为How+形容词+主语+谓语。What用于修饰名词；Whata用于单数可数名词前；Howa不是感叹句的正确结构。故选B。17.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即连接词+主语+谓语。whereIlived是陈述语序，正确；wheredidIlive是疑问语序，错误；whereIlive时态不符，主句asked是过去时，从句应用过去时；wheredoIlive是疑问语序且时态错误。主句是过去时，从句也要用相应的过去时态。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查副词的辨析。almost和nearly都表示"几乎、差不多"，可互换使用，但almost不与具体数字连用表比较；morethan表示"超过、多于"。句意为"那台新电脑花了我将近3000元"，almost最符合语境。nearly和almost意思相近，但almost语气更强；morethan表示超过3000元，与句意不符。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查assoonas引导的时间状语从句。assoonas表示"一……就……"，引导时间状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句"Iwillcallyou"是一般将来时，从句应用一般现在时arrive。willarrive是将来时，不符合规则；arrived是过去式；amarriving是现在进行时。故选A。20.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型"Itisthefirsttimethat..."的时态。该句型中，that从句应用现在完成时，表示"第一次做某事"。句意为"这是他第一次去上海"，应用hasbeen。went是过去式；goes是一般现在时；hadbeen是过去完成时，用于"Itwasthefirsttimethat..."句型。is表明是现在的情况，从句用现在完成时。故选A。21.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。sothat引导目的状语从句，意为"以便、为了"，后接句子；inorderto后接动词原形，不能接句子；because表示原因；although表示让步。句意为"我们应该充分利用时间，以便能学到更多知识"，应用sothat引导目的状语从句。inorderto后应接动词learn，不能接句子。故选A。22.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意为"那个车被偷的男人正在外面等候"。car与man之间是所属关系，应用whose引导定语从句，whosecar=theman'scar。who在从句中作主语；whom在从句中作宾语；which修饰物，不能表示所属关系。whose既可修饰人也可修饰物，表示所属关系。故选C。23.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。because引导原因状语从句，表示"因为"；so表示结果；but表示转折；or表示选择。句意为"他昨天没去上学，因为他生病了"，应用because引导原因状语从句。so表示结果，不能用于此句；but表示转折，不符合句意；or表示选择，也不符合。because引导原因，说明没上学的原因。故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查therebe句型的将来时。therebe句型表示"有"，其将来时态为therewillbe或thereis/aregoingtobe。nextMonday表示将来时间，应用一般将来时。willbe是正确的将来时形式；willhave和isgoingtohave都不符合therebe句型的用法；has是一般现在时，不与将来时间连用。注意therebe句型不说therehave。故选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、科学原理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。光比声音传播得快是客观真理，应用一般现在时travels。traveled是过去式；willtravel是将来时；istraveling是现在进行时，均不符合客观真理的表达。主句said是过去时，但从句表述真理仍用一般现在时。故选A。26.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意为"我有来自不同国家的朋友"。friends是人，应用who或that引导定语从句。who在从句中作主语，指代人；which修饰物；what不能引导定语从句；whom在从句中作宾语。come是动词，从句缺主语，应用who。that也可指人，但选项中没有。故选B。27.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。hadbetter后接动词原形，其否定形式为hadbetternotdosth.，直接加not，不改变动词形式。句意为"你最好不要吃太多肉"，应用noteat。nottoeat不符合hadbetter的结构；don'teat用于祈使句；tonoteat不是hadbetter的正确形式。hadbetternot是固定用法，后接动词原形。故选A。28.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句的构成。fun是不可数名词，应用What引导感叹句，结构为What+名词+主语+谓语。yesterday表明是过去的事情，但感叹句结构不变。How修饰形容词或副词，不能直接修饰名词；Whata用于单数可数名词前，fun不可数；Howa不是正确的感叹句结构。故选A。29.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式，be动词用were（不论主语是什么人称）。句意为"如果我是你，我就会接受邀请"，是与现在事实相反的假设，应用were。was用于陈述语气；am是一般现在时；willbe是一般将来时，均不符合虚拟语气的规则。虚拟语气中were比was更正式。故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。if引导宾语从句时，表示"是否"，从句时态根据时间状语确定。tomorrow表示将来时间，从句应用一般将来时willcome。comes是一般现在时；came是过去式；iscoming是现在进行时表将来，不如willcome准确。wonder表示"想知道"，后接if引导的宾语从句，时态应与时间状语一致。故选A。31.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时态中第三人称单数的主谓一致问题。主语是She，为第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式。动词go的第三人称单数是goes。选项A是动词原形，不符合主谓一致要求。选项C是现在分词，不能单独作谓语。选项D是过去分词，也不符合此处语法要求。故正确答案选B。32.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时的用法。根据时间状语"lastweek"可知，句子应该使用一般过去时。主语是Thebook，与动词read之间是被动关系，因此需要使用被动语态。被动语态的结构是be动词+过去分词。一般过去时的被动语态是was/were+过去分词。主语是单数，所以用wasread。选项A是主动语态一般现在时。选项B是被动语态一般现在时。选项D是过去式主动语态。故正确答案选C。33.【参考答案】B【解析】本题考查固定表达中的would用法。wouldyoulike...是表示"你想要...吗"的礼貌用语，常用于邀请或提供某物。根据回答"No,thanks"可以看出这是在提供咖啡的礼貌询问。选项A"Doyoulike..."询问的是习惯性的喜好。选项C"Areyoulike..."语法错误。选项D"Willyoulike..."表示将来会喜欢，不符合语境。故正确答案选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查asksbtodosth的固定搭配。ask后接宾语，再接动词不定式作宾语补足语，构成asksbtodosth的结构，表示"要求某人做某事"。选项A是动词原形，不符合此结构要求。选项C是现在分词，不能用于此结构。选项D是过去分词，也不符合语法规则。故正确答案选B。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句中"主将从现"原则。主句使用一般将来时（willstay），从句应该使用一般现在时表示将来。主语是it，第三人称单数，动词rain需要加s变成rains。选项Bwillrain不符合条件状语从句的时态要求。选项Crained是一般过去时，用于虚拟语气。选项Disraining是现在进行时，不符合此处语法要求。故正确答案选A。36.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法，特别是a和an的区别。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。honest的发音是/ˈɒnɪst/，首字母h不发音，实际发音以元音音素/ɒ/开头，因此应该用an。选项Aa用于辅音音素开头的单词前。选项Cthe是定冠词，表示特指。选项D不加冠词不符合语法规则。故正确答案选B。37.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词是Thehouse，在定语从句中作宾语（livein的宾语），应该使用which或that。选项Bwho用于指人。选项Cwhere是关系副词，在定语从句中作地点状语，而此处需要的是介词in的宾语。选项Dwhen是时间关系副词，不符合语境。故正确答案选A。38.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态的用法。根据时间状语yesterday可知，句子应该使用一般过去时。动词forget的一般过去式是forgot。选项Bforget是一般现在时，不符合时间状语要求。选项Chaveforgotten是现在完成时，与yesterday不能连用。选项Dwasforgotten是被动语态，不符合此处主动语态的要求。故正确答案选A。39.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。根据回答"Foraboutthreeyears"可知，动作从过去开始一直持续到现在，应该使用现在完成时。现在完成时的结构是have/has+过去分词。主语是you，所以用have。study的过去分词是studied。选项Bdidstudy是一般过去时，不与时间段连用。选项Cdostudy是一般现在时，表示习惯。选项Darestudying是现在进行时，表示正在进行的动作。故正确答案选A。40.【参考答案】B【解析】"Wouldyouminddoingsth?"表示"你介意做某事吗？"，回答有两种方式：同意（不介意）用"NotatallOfcoursenotNevermind"等；不同意（介意）用"Yes,IwouldI'msorrybut..."等。本题中，B项"Notatall"表示"一点也不介意"，是礼貌同意的回答。A项"Yes,Iwould"表示"是的，我介意"，不符合礼貌交际原则；C项"Ofcourse"过于生硬；D项"Nevermind"意为"没关系"，用于安慰他人。故选B。41.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为"asksb.nottodosth."，即在to不定式前加not。本题中"askedusnottomake"符合语法规则。notmake缺少to；don'tmake和won'tmake不是不定式结构，不能直接跟在asksb.后面。句意为"老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音"。本题考查不定式的否定形式，是常见考点。42.【参考答案】B【解析】固定表达"Wouldyoulike...?"表示"你想要……吗？"，是礼貌地提供或建议某物的常用句型，故答案为B。43.【参考答案】C【解析】定语从句中，先行词是"thebook"（物），关系代词在从句中作宾语，应用which或that。who/whom指人，what不引导定语从句，故选C。44.【参考答案】A【解析】由"bytheendoflastmonth"可知，动作在过去某一时间之前已经完成，应用过去完成时"had+过去分词"，故选A。45.【参考答案】A【解析】根据答语"Aboutfifteenminutes"可知问的是时间长度，应使用"Howlong"提问。Howoften问频率，Howfar问距离，Howmany问数量，故选A。46.【参考答案】C【解析】宾语从句中表达客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选C。47.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语是it，动词用第三人称单数形式，故选A。48.【参考答案】A【解析】由"than"可知此处为比较级。fluently是副词，其比较级为morefluently。fluent是形容词，不能修饰动词speak，故选A。49.【参考答案】C【解析】A项"没关系"用于回答道歉；B项"不客气"用于回答感谢；C项"好主意"用于赞同建议；D项"不要紧"也用于回答道歉。此处对建议表示赞同，故选C。50.【参考答案】A【解析】"Thenumberof+名词"意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数。此处表示学生数量大约是2000，用is，故选A。注意与"Anumberof（许多）"区别，后者谓语用复数。51.【参考答案】C【解析】第一空know后接宾语从句，if/whether均可引导，意为"是否"；第二空引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。if可引导宾语从句和条件状语从句，而whether只能引导名词性从句，故选C。52.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for后接一段时间，since后接时间点。句意为"我已经等公交车两个小时了"，twohours是时间段，故选for。53.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词是Thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，用which或that。who/whom指人，what不引导定语从句。54.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句。主将从现：主句用一般将来时，if从句用一般现在时表示将来。故选rains。55.【参考答案】C【解析】考查被动语态。主语Thehouse与build是被动关系，由tenyearsago可知用一般过去时，故用was/were+过去分词。house是单数，选wasbuilt。56.【参考答案】B【解析】考查tellsb(not)todosth句型。否定形式为tellsbnottodosth，直接在动词不定式前加not。57.【参考答案】B【解析】考查冠词。honest以元音音素开头（h不发音），用an。a用于辅音音素开头；the表特指；/表泛指但此处需要冠词。58.【参考答案】C【解析】考查特殊疑问词。答语"Threetimes"表次数，问次数用Howmanytimes。Howoften问频率，Howlong问时长或长度，Howsoon问多久之后。59.【参考答案】C【解析】考查现在进行时。由"Look!"可知动作正在发生，用现在进行时be+doing。主语Thestudents是复数，故选areplaying。60.【参考答案】B【解析】考查mind的用法。mind后接动名词doing作宾语，即minddoingsth表示"介意做某事"。故选opening。61.【参考答案】B【解析】本题考查元音字母a的发音。选项A、C、D中画线部分均发短元音[æ]，而选项B中a发/eɪ/，与其他三项不同，故选B。62.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。虽然主句用了过去式told，但宾语从句表达的是客观真理，仍用一般现在时，且主语theearth为第三人称单数，动词用goes，故选A。63.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。句意为"天气多么好啊！"。beautiful为形容词，感叹句结构为How+adj.+主谓，故选B。64.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语in2018表示过去某个具体时间点，应用一般过去时，go的过去式为went，故选B。65.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对邀请的礼貌回应应为"I'dloveto,but..."结构，表示愿意但因故不能前往，其他选项不符合日常交际习惯，故选B。66.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。lookafter意为"照顾"，lookfor"寻找"，lookat"看"，lookup"查阅"。句意为"这个男孩太小了，不能照顾自己"，故选A。67.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。时间状语fortenyears表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为has/have+过去分词，主语She为第三人称单数，故选A。68.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write之间为被动关系，应用过去分词written，相当于定语从句whichiswritten的省略形式，故选B。69.【参考答案】D【解析】本题考查交际用语。问句询问对电影的看法，A、B、C三项均可回答，分别从不同角度表达了喜欢和评价，故选D。70.【参考答案】A【解析】祈使句以动词原形开头，表示请求或命令。句意为"你离开前请把你的姓名和地址告诉我。"考查动词基本形式，选A。71.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是物"book"，关系代词用which或that。who/whom指人，what不引导定语从句。选C。72.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，不定冠词用an。句意为"他是一个诚实的人。"考查冠词用法，选B。73.【参考答案】B【解析】两者中一个……另一个用one...theother。another指三者及以上中的另一个，others是复数。选B。74.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园。"选B。75.【参考答案】C【解析】现在分词sitting作后置定语修饰boy，表示主动关系。句意为"在树下坐着的男孩是我弟弟。"选C。76.【参考答案】B【解析】宾语从句中，主句是过去时，从句要用相应的过去时态。根据时间状语"thenextday"判断用过去将来时wouldgo。选B。77.【参考答案】A【解析】先行词被最高级best修饰时，关系代词只能用that不用which。句意为"这是我见过的最好的电影。"选A。78.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth是固定搭配，否定不定式not放在to前面。句意为"老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。"选A。79.【参考答案】A【解析】neither...nor遵循就近原则，谓语动词与就近的主语he一致，用单数is。句意为"他的父母和他都不去参加今晚的晚会。"选A。80.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。当neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。句中提到"thestudents"是复数，且时间状语为yesterday（过去时），因此谓语动词应使用复数形式的过去时were，选B。81.【参考答案】B【解析】本题考查单词音节划分。"comfortable"的音标为/kəmˈfərtəbl/，可划分为三个音节：com-for-ta-ble。虽然有些发音可能听起来像四个音节，但在标准英语发音中，该词有三个音节。其中第二个音节重读。选B。82.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。在表示与现在事实相反的假设条件句中，if引导的条件从句谓语动词使用过去式，be动词统一用were，不管主语是第几人称。主句用would/could/should/might+动词原形。此句表示与现在事实