2026年朝阳师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年朝阳师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—MayIspeaktoMr.Wang?—A.IamMr.Wang.B.ThisisMr.Wangspeaking.C.Mr.Wangishere.D.HeisMr.Wang.2、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what3、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、HesaidhetoBeijingthenextday.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went5、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.will;wait6、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake7、NeitherTomnorJackinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were8、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,Iwould.B.Notatall.C.Ofcourse.D.You'rewelcome.9、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has10、ItoBeijingtwice,soIknowalotaboutthecity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go11、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining12、Thebookbythestudentsisveryinteresting.A.readB.readingC.toreadD.beingread13、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—A.NotatallB.BetternotC.NevermindD.You'rewelcome14、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.ismoving15、Heistheonlyoneofthestudentswhotherightanswer.A.knowsB.knowC.knewD.areknowing16、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.in17、Bythetimehearrived,themeeting.A.hadalreadystartedB.hasalreadystartedC.alreadystartedD.isalreadystarting18、—doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.HowB.WhatC.WhenD.Why19、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.had20、—Wouldyoumindthewindow?It'sabithotinhere.A.openB.openingC.toopenD.opened21、Theteachersaidthatlightfasterthansound.A.travelB.travelsC.traveledD.traveling22、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tbelieveit23、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves24、Itwasnotuntilmidnighthefinishedhishomework.A.thatB.whenC.whichD.what25、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were26、—Howlongyouthisbook?—Forabouttwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep27、—Couldyoupleasetellme?—Yes,gostraightandturnleft.A.whereisthenearesthospitalB.howIcangettothemuseumC.whendoestheshopopenD.whattimeisit28、Nothingcanhimgivinguphisdream.A.stop;fromB.prevent;fromC.keep;fromD.Alloftheabove29、—I'llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?—Notatall..A.I'drathernotB.I'dlovetoC.I'mafraidnotD.Ihopeso30、Pleasechoosethecorrectanswer.ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at31、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what32、Ifittomorrow,wewillnotgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining33、HetoldmethathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.goesC.wentD.wouldgo34、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake35、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads36、Thisisthefactorymyfatherworks.A.whichB.thatC.whereD.who37、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were38、Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.A.openB.openingC.toopenD.opened39、Themoviebymillionsofpeoplesinceitcameout.A.haswatchedB.hasbeenwatchedC.watchedD.iswatching40、He_inthisschoolsince2010.A.teachesB.hastaughtC.taughtD.isteaching41、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose42、Sheusuallygoestoschool_bike.A.byB.onC.inD.at43、Wouldyoumind_thewindow?It'stoohot.A.openB.openingC.toopenD.opened44、Thisbookis_thatone.A.moreinterestingthanB.moreinterestingthenC.asinterestingasD.sointerestingas45、English_bymanypeopleintheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.isspeaking46、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining47、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what48、—Wouldyoulikesomecoffee?—_.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitD.Notatall49、Theteachersaidthattheearth_.A.goesaroundthesunB.wentaroundthesunC.goingaroundthesunD.gonearoundthesun50、选出与划线部分发音相同的单词：catA.faceB.hatC.nameD.cake51、She_toschooleveryday.A.goB.goesC.goingD.went52、Thebookis_thetable.A.inB.onC.atD.to53、_youlikeplayingbasketball?A.DoB.DoesC.AreD.Is54、Ihave_appleandsomemilkforbreakfast.A.aB.anC.theD./55、Look!Thechildren_inthepark.A.playB.playedC.areplayingD.willplay56、Heis_tallerthanhisbrother.A.veryB.tooC.muchD.so57、--_isitfromyourhometoschool?--About10minutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon58、Mymother_dinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking59、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going60、选出与所给单词画线部分发音相同的选项：sheepA.bookB.footC.treeD.good61、Shetoschooleverydaybybus.A.goB.goesC.goingD.went62、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.amD.be63、Ihavetwoandsome.A.orange;appleB.oranges;applesC.oranges;appleD.orange;apples64、Theboyistooyounghimself.A.dressB.todressC.wearingD.puttingon65、—isitfromyourhometoschool?—It'sabouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften66、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、—HaveyouevertoBeijing?—Yes,Itherelastyear.A.been;wentB.gone;havebeenC.been;havegoneD.gone;went68、Thisisroom.A.TomandJimB.Tom'sandJim'sC.TomandJim'sD.Tom'sandJim69、—Doyoumindmysmokinghere?—A.OfcoursenotB.BetternotC.Yes,pleaseD.That'sallright70、Shetothelibraryyesterday.A.wentB.goesC.goD.going71、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting72、Youfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mayC.mustD.will73、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be74、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whoB.whomC.whichD.whose75、IinthisschoolsinceIwassixyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.amstudying76、Couldyoutellme?A.whereisthestationB.wherethestationisC.wherewasthestationD.wherethestationwas77、Hehishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing78、Thebookisthedesk.A.onB.inC.atD.to79、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake80、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.toreadB.readC.readingD.reads81、Neitherhisparentsnorheathomeyesterdayevening.A.wasB.wereC.isD.are82、Itwasnotuntilmidnighttheaccidenthappened.A.thatB.whichC.whenD.what83、Ihaven'tbeentoBeijing,.A.eitherB.tooC.alsoD.neither84、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes.Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish85、ThebookbythetimeTomarrivedatthelibrary.A.hasbeenborrowedB.hadbeenborrowedC.wasborrowedD.isborrowed86、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、—Couldyoutellme?

—Atabout8o'clocktomorrowmorning.A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.whendidthetrainleaveD.whenthetrainleft88、Thenumberofstudentsinourschoolgrowinglargerandlargertheseyears.A.isB.areC.wasD.were89、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—A.Oh,don'tbesorry.B.It'sallright.C.Idon'tcare.D.You'rewelcome.90、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasacollegestudent.A.goB.goesC.wentD.hasgone91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what92、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining93、HesuggestedthatwetheworkbeforeFriday.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing94、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend95、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?A.It'sOKwithmeB.Don'tbesorryC.Idon'tbelieveitD.Itdoesn'tmatter96、Notonlyinterestedinfootballbutbegantoreadfootballmagazines.A.hewas;hissisterwasB.washe;hissisterwasC.hewas;washissisterD.washe;washissister97、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen98、—DoyoumindifIsithere?—A.Yes,pleaseB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot99、Itwasnotuntilmidnighttheyfinishedthework.A.thatB.whenC.whichD.as100、TominthisschoolsincehecametoChinathreeyearsago.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查电话用语。英语中打电话时自称常用"Thisis...speaking"的句型。A项表达生硬；C项和D项不符合电话交际习惯。B项"ThisisMr.Wangspeaking"是标准的电话应答方式。2.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book，指物，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。因此选C项which。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，故谓语用rains。B项违反时态规则；C项为过去式；D项为现在进行时，均不正确。4.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。主句谓语said为过去时，从句需相应后退时态。nextday表示从过去某时看将要发生的动作，应用过去将来时wouldgo。A项是一般将来时；C项是一般现在时；D项是一般过去时，均不符合语境。5.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。答语"Forabouttwohours"表示一段时间，强调动作从过去持续到现在，应用现在完成时have/has+过去分词。主语you搭配have，wait的过去分词为waited。B项过去时不能与时间段连用；C项和D项时态不符。6.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型。ask后接不定式作宾补，否定形式在不定式符号to前加not，即"nottodo"结构。A项为祈使句形式；B项缺少to；D项tonotmake为分裂不定式，非标准用法。因此选C项nottomake。7.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语谓语一致问题。就近原则要求谓语动词与最近的主语Jack保持一致，Jack是第三人称单数，且描述当前状态用一般现在时，故用is。若强调过去状态则用was，但此处无时间线索表明过去。B项和D项为复数形式；C项为过去时态。8.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.是礼貌请求，回答若同意常用"Notatall"或"I'msorry"等表示不介意。A项"Yes,Iwould"表示介意，与常理不符；C项"Ofcourse"过于直接；D项"You'rewelcome"用于回应感谢。B项"Notatall"表示"一点也不介意"，最为得体。9.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。Thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。此处强调的是学生数量约为2000，应用单数。B项are为复数；C项和D项have/has不符合系表结构语境。10.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句意："我去过北京两次，所以我对这座城市很了解。"havebeento表示"去过某地（已返回）"，强调经历；havegoneto表示"去了某地（尚未返回）"。根据后半句"我知道很多关于这座城市的事"，说明说话人现在在北京之外，曾去过并已返回，应用havebeento。选项C和D为一般过去时和一般现在时，不符合"两次"这一完成时标志。因此选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的"主将从现"原则。句意："如果明天下雨，我们就不去公园。"incase引导的条件状语从句中，从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。因此条件从句中应填rains。选项Bwillrain是将来时，不能用于条件从句；选项Crained是过去时，用于与现在事实相反的虚拟语气；选项Disraining是现在进行时，虽然有时可表将来，但此处为假设条件，用一般现在时更合适。故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。句意："学生们读的那本书非常有趣。"book与read之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词read作后置定语，相当于定语从句whichwasreadbythestudents。选项Breading是现在分词，表示主动或进行；选项Ctoread表将来；选项Dbeingread表示正在被读，不符合语境。因此选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。句意："你介意我打开窗户吗？——最好别开。"Wouldyoumind...?表示"你介意……吗？"，若回答Notatall表示"不介意"，即同意；若回答Betternot表示"最好别做"，即委婉拒绝。根据语境，回答是拒绝对方开窗户，应用Betternot。选项CNevermind表示"没关系"，用于安慰他人；选项DYou'rewelcome是回应感谢。故选B。14.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。句意："老师告诉我们地球绕着太阳转。"当宾语从句表达客观真理或科学事实时，无论主句是过去时还是现在时，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，应用moves。选项Bmoved是过去时；选项Chasmoved是现在完成时；选项Dismoving是现在进行时，均不符合客观真理的表达。故选A。15.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的主谓一致。句意："他是学生中唯一知道正确答案的人。"在"theonlyoneof+复数名词+who引导的定语从句"结构中，who指代theonlyone，从句谓语用单数。区别于"oneof+复数名词+who"结构，后者who指代复数名词，从句谓语用复数。此题有theonly，故从句用单数knows。选项B是复数；选项C是过去时；选项D是现在进行时的复数形式。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。句意："她从十岁起就一直在学习英语。"since后接时间点，表示"自从……以来"，常用于现在完成时；for后接时间段。句中"shewastenyearsold"是一个时间点，应用since。选项Bfor后应接一段时间如tenyears；选项Cduring表示"在……期间"，后接名词；选项Din表示"在……之后"，不用于完成时。故选A。17.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时的用法。句意："当他到达时，会议已经开始了。"Bythetime+一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。started发生在arrived之前，故用hadalreadystarted。选项Bhasalreadystarted是现在完成时，与过去时arrived不匹配；选项C是一般过去时；选项D是现在进行时。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的辨析。句意："你通常怎样去学校？——乘公共汽车。"答语Bybus表示交通方式，应对方式提问，用How。选项BWhat对事物提问；选项CWhen对时间提问；选项DWhy对原因提问。How询问方式方法，符合答语Bybus的回答内容。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意："我们学校的学生人数大约是2000人。"thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语动词用复数。本题主语是Thenumber，谓语用单数is。选项Bare是复数；选项CandD是have/had，与句意不符。故选A。20.【参考答案】B【解析】本题考查动名词用法。minddoingsth.是固定搭配，表示"介意做某事"，后接动名词形式。句意为"你介意打开窗户吗？这里有点热"，因此选B。其他选项均不符合mind的用法习惯。21.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句动词said是过去式，但宾语从句表达的是客观真理，永远用一般现在时。light是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式travels。句意为"老师说光速比声速快"。22.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。A项表达不自然；C项语气不够委婉；D项与语境不符。B项"Itdoesn'tmatter"意为"没关系"，是对道歉的恰当回应，符合英语表达习惯。句意为"对不起我打碎了你的镜子哦，真的吗？没关系"。23.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时，表示"过去的过去"。句意为"到我们到达车站时，火车已经开走了"，强调火车离开发生在到达之前，因此选B。24.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型结构为"Itis/was+被强调部分+that+其他"，被强调部分可以是主语、状语等。本句强调的是时间状语"notuntilmidnight"，因此用that连接。句意为"直到午夜他才完成作业"。25.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。本句强调学生数量约为2000人，时态为一般现在时，因此选A。26.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。forabouttwoweeks表示一段时间，需用现在完成时，且动词必须是延续性的。borrow是短暂性动词，不能与时间段连用；keep是延续性动词，可以表示借书的持续状态。句意为"这本书你借了多久了大约两周"。27.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。A项和C项用了疑问语序，错误；D项答非所问；B项语序正确且答句给出了指路信息，符合语境。句意为"你能告诉我怎么去博物馆吗可以，直走然后左转"。28.【参考答案】D【解析】本题考查动词短语辨析。stop/prevent/keepsb.fromdoingsth.均为固定搭配，意为"阻止某人做某事"，三者可以互换使用。句意为"没有什么能阻止他放弃梦想"，因此选D，三者都正确。29.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。I'drathernot意为"我宁愿不"；I'dloveto意为"我很乐意"；I'mafraidnot意为"恐怕不行"；Ihopeso意为"我希望如此"。答句Notatall表示不介意，后应接肯定的乐意帮助的表达，因此选B。句意为"我要出差，你介意帮我照看猫吗完全不介意，我很乐意"。30.【参考答案】A【解析】本题考查看法介词用法。for+时间段表示持续多久，since+时间点表示从某时开始。threeyears是时间段，应用for。句意为"她学习英语已经三年了"。since后应接具体时间点如2020年、lastyear等。in用于将来时或某段时间之后，at用于具体时刻。故答案为A。31.【参考答案】B【解析】本题考限制性定语从句的关系代词。先行词thebook是物，在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不能引导定语从句。本句中which指代book，在从句中充当宾语成分，可省略。句意为"我昨天买的书很有趣"。故答案为B。32.【参考答案】A【解析】本题考if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词用rains。willrain用于主句，rained用于虚拟语气或过去时，israining表示现在进行时。故答案为A。33.【参考答案】D【解析】本题考宾语从句的时态一致。主句谓语told是过去时，从句需用相应的过去时态。nextweek在从句中变为thenextweek，表示从过去看的将来，应用过去将来时would+动词原形。willgo是一般将来时，goes是一般现在时，went是一般过去时，均不符合要求。故答案为D。34.【参考答案】B【解析】本题考ask的用法。asksbtodosth表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksbnottodosth。not应放在to之前，构成不定式的否定式。notmake缺少to，don'tmake和won'tmake结构错误。句意为"老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音"。故答案为B。35.【参考答案】B【解析】本题考enjoy的用法。enjoydoingsth是固定搭配，表示"喜欢做某事"，后接动词-ing形式。read是动词原形，toread是不定式，reads是第三人称单数形式，均不符合enjoy的用法要求。句意为"我喜欢在业余时间读书"。故答案为B。36.【参考答案】C【解析】本题考定语从句关系副词的用法。先行词thefactory是地点名词，从句myfatherworks缺少地点状语，应用where引导，相当于inwhich。which和that在从句中作主语或宾语，who指人。句意为"这是我父亲工作的工厂"。故答案为C。37.【参考答案】A【解析】本题考主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof表示"许多"，作主语时谓语用复数。本句中thenumberofstudents是主语，谓语用单数is。are用于复数主语，be是原形，were是复数过去时。故答案为A。38.【参考答案】B【解析】本题考mind的用法。minddoingsth表示"介意做某事"，后接动词-ing形式。open是动词原形，toopen是不定式，opened是过去分词，均不符合mind的用法。句意为"你介意开一下窗户吗？房间里太热了"。Wouldyouminddoingsth是固定句型。故答案为B。39.【参考答案】B【解析】本题考现在完成时的被动语态。since+过去时间点，主句应用现在完成时。movie与watch是被动关系，应用被动语态。hasbeenwatched是现在完成时的被动形式，表示从过去某时持续到现在的动作或状态。haswatched是主动语态，watched是过去式，iswatching是现在进行时。故答案为B。40.【参考答案】B【解析】since+过去时间点用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语he为第三人称单数，故选hastaught。其他时态与since不搭配。41.【参考答案】B【解析】定语从句修饰物book，用关系代词which或that。who修饰人，what不引导定语从句，whose表所属关系。从句中作bought的宾语，故选which。42.【参考答案】A【解析】by+交通工具表示方式，中间不加冠词，如bybike/bus/car。on/in+具体交通工具时可加the/a，但此处为习惯表达bybike。43.【参考答案】B【解析】mind后接动名词doing作宾语，固定搭配minddoingsth.表示"介意做某事"。故选opening。其他形式不符合语法要求。44.【参考答案】A【解析】两者比较用比较级，interesting为多音节词，比较级前加more，比较连词用than。B项then为时间副词；C、D项用于同级比较，此处语境不符。45.【参考答案】B【解析】主语English是动词speak的承受者，需用被动语态be+过去分词。一般现在时被动结构为am/is/are+spoken。主语为第三人称单数，故选isspoken。46.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"。故选rains。B项willrain违反规则；C项用于虚拟语气；D项现在进行时不表将来条件。47.【参考答案】B【解析】know后接宾语从句，ornot与whether搭配表示"是否"。if虽可引导宾语从句，但不与ornot连用；that引导宾语从句不译"是否"；what在从句中作成分，此处从句结构完整。故选whether。48.【参考答案】A【解析】对Wouldyoulike...?的肯定回答用Yes,please.否定回答用No,thanks.B项wouldn't与问句would不呼应；C项答非所问；D项Notatall用于回答感谢或道歉。故选A。49.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理时，用一般现在时，不受主句时态影响。地球绕太阳转是客观事实，故用goesaroundthesun。其他选项时态或形式错误。50.【参考答案】B【解析】cat中a发/æ/音，hat中a也发/æ/音。face、name、cake中a均发/eɪ/音。51.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故选goes。52.【参考答案】B【解析】on表示在……上面（接触表面），符合句意"书在桌子上"。53.【参考答案】A【解析】主语为you，一般现在时疑问句用助动词do开头。54.【参考答案】B【解析】apple以元音音素开头，不定冠词用an。55.【参考答案】C【解析】look表示现在进行时，主语children为复数，用areplaying。56.【参考答案】C【解析】much可修饰比较级，表示"……得多"。very、too、so不能修饰比较级。57.【参考答案】B【解析】Howfar询问距离，答语为步行时间，表示距离远近。Howlong问时长，Howoften问频率，Howsoon问多久以后。58.【参考答案】D【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，用过去进行时wascooking。59.【参考答案】B【解析】宾语从句中表达客观真理时用一般现在时，earth为第三人称单数，故选goes。60.【参考答案】C【解析】sheep中ee发长音[i:]，tree中ee也发此音，其余选项中的oo发短音[u]。61.【参考答案】B【解析】主语为第三人称单数she，且时间状语everyday表示一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式goes。62.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，靠近谓语的是单数名词abook，故用is。63.【参考答案】B【解析】two修饰可数名词复数，orange和apple在此处均为可数名词，需用复数形式oranges和apples。64.【参考答案】B【解析】too...to...结构表示"太……不能……"，此处意为男孩太小不会自己穿衣服，不定式作结果状语。65.【参考答案】A【解析】根据答语"步行约十分钟"可知询问的是距离，howfar表距离；howlong多指时间长度或物体长度；howsoon多久以后；howoften询问频率。66.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则，故选rains。67.【参考答案】A【解析】haveeverbeento表示"曾经去过某地"强调经历；lastyear是过去时间状语，第二空用一般过去时went。68.【参考答案】C【解析】表示两人共有的一间房，只在第二个人名后加's；若各自有房间则两人都加's。69.【参考答案】B【解析】Doyoumind...?询问是否介意某事，Betternot表示"最好不要"是恰当劝阻；Ofcoursenot意为当然不介意；Yesplease接受建议；That'sallright用于回答感谢或道歉。70.【参考答案】A【解析】本题考查一般过去时。时间状语yesterday表明动作发生在过去，需用一般过去时，故选went。go的过去式为went，B选项为一般现在时，C选项为动词原形，D选项为现在分词，均不符合题意。71.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。than表明需要进行两者比较，应使用比较级形式。interesting为多音节形容词，其比较级需在前加more，故选moreinteresting。A项为原级，C、D项为最高级形式，均不符合句意。72.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词辨析。句意为"在出去玩之前，你必须完成作业"。must表示"必须"，强调义务的必要性，符合语境。can表示能力或可能性，may表示许可或推测，will表示将来，均不符合句意。73.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were，无论主语是何种人称。故填were，这是虚拟语气的固定用法。74.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的选择。先行词为thegirl（指人），在从句中作主语，应使用who。whom在从句中作宾语；which用于指物；whose表示所属关系。故选择who。75.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。since引导的时间状语表示从过去某一时刻持续到现在，主句应使用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语为I，故选havestudied。76.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C项。由couldyoutellme可知主句为现在时，从句也应用现在时，故选B项wherethestationis。77.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用了一般过去时，主句表示在那个过去时间点正在进行的动作，应用过去进行时，结构为was/were+现在分词。主语为He，故选wasdoing。78.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。on表示"在……上面"，强调物体表面接触；in表示"在……里面"；at表示具体的地点或时刻；to表示方向。书在书桌上面，应用on，故选A项。79.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.为固定搭配，意为"叫某人不要做某事"。否定不定式应在to前加not，构成nottodo结构，故选C项。80.【参考答案】A【解析】考查固定搭配。asksbtodosth意为"要求某人做某事"，是动词不定式作宾语补足语的用法。本句中老师要求学生保持安静，故toread为正确答案。选项B缺少to，选项C和D不符合该句型结构。81.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是he，第三人称单数，且时间状语为yesterdayevening，所以用was。此题同时考查一般过去时的用法。82.【参考答案】A【解析】考查强调句型。Itwasnotuntil...that...是常见的强调结构，用于强调时间状语。原句意为"直到午夜这起事故才发生"。强调句型的结构为Itis/was+被强调部分+that+剩余部分，此处被强调的是时间notmidnight，因此应选that。which和what均不用于强调句型。83.【参考答案】A【解析】考查副词辨析。either用于否定句句末，表示"也"，相当于so的否定形式。too用于肯定句句末，also用于句中，neither本身含否定意义不能与haven't同时使用。本句为否定句且位于句末，表示"我也没去过北京"，故选eit