2026-2027学年天津市和平区八年级（上）期中物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年天津市和平区八年级（上）期中物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共30分。1.人体有很多部位可以作为“尺”来帮助我们估测物体的长度。身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，最接近真实值的是（）A.物理课本厚1指宽，约10cm

B.课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，大拇指尖到中指尖之间的距离）

C.教室宽5庹，约8m（庹：两臂左右平伸时，两手中指指尖之间的距离）

D.教室长10步幅，约3m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）2.测量任何物理量都必须首先规定它的单位，不同的单位之间存在不同的换算关系，下列单位换算关系正确的是（）A.0.25h=0.25h×3.6×103s=900s B.5cm=5cm×10=50mm

C.20m2=20×100cm2=2×103cm2 D.700cm3=700×10-6m3=7×10-4m33.当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时，如何判断观光电梯是在上行还是下行？下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，看建筑物向上运动，则电梯下行

B.以建筑物为参照物，看建筑物向上运动，则电梯上行

C.以电梯为参照物，看建筑物向下运动，则电梯上行

D.以旁边电梯为参照物，看建筑物向下运动，则电梯下行

4.乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等不同类型。如图所示的乐器中，发声物体与其他三个选项不同的是（）A.唢呐 B.葫芦丝

C.铜锣 D.萨克斯5.对如图所示的四个实验描述正确的是（）

A.甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小

B.乙图：扬声器发声时小纸片上下跳动，说明发声的物体在振动

C.丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远

D.丁图：是用阻断声音的传播来控制噪声的6.如图是学生制作的各种小乐器，有关说法正确的是（）

A.图甲，能听出来是吹口琴的声音，是根据声音的响度判断

B.图乙，小红用不同的力度吹哨子，可以改变哨子发出的声音的响度

C.图丙中，吹哨时上下推拉活塞，B图中的哨子发出的声音音调较高

D.图丁，在水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，C瓶发出的声音音调最低7.如图，糖画是一种传统民间手工艺，将糖用温火熬成糖汁，再在石板上画出造型，粘上竹签，待糖汁冷却后便完成制作。在糖画制作过程中发生的物态变化是（）A.先液化后凝华

B.先熔化后液化

C.先液化后凝固

D.先熔化后凝固8.运用物理知识可以解决许多生活实际问题，如图所示所蕴含的物理知识解释正确的是（）

A.甲图中，液化石油气，是降低温度的方法使其液化的

B.乙图中，夏天把鱼埋在冰粒中保存，利用了冰温度较低且升华吸热

C.丙图中，北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝华放热防止菜冻坏

D.丁图中，舞台上看到的雾，是利用干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化而成9.在厨房内煎、炒、蒸、炖是常用的烹调方法，通过这些方法可做一些美食，关于这四种烹饪方法所包含的物理知识，下列说法正确的是（）

A.图甲：煎食物用油而不用水，是因油的沸点较高

B.图乙：翻炒菜肴时冒出大量的白气，这是汽化现象

C.图丙：蒸鲈鱼是通过水蒸发吸收热量，使食物变熟

D.图丁：炖鸡汤时锅内的水沸腾后，炖盅里的水也会沸腾10.测量小车的平均速度时，小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。下列说法正确的是（）

A.为了测量BC段小车运动的时间，可让小车从B点由静止下滑至C点

B.小车BC段的平均速度为0.2m/s

C.若小车过了B点才停止计时，会使测得的AB段的平均速度偏大

D.小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度二、多选题：本大题共3小题，共9分。11.如图是运动会上短跑运动员正在进行100m紧张比赛时的情境。下列有关说法正确的是（）A.裁判员是通过相同的路程看谁用时少，就认为他跑得快

B.若运动员的百米成绩为10s,则他冲刺终点时速度为10m/s

C.场边的观众是通过相同的时间看谁跑的距离远，就认为他跑得快

D.如果以运动员为参照物，坐在场边的观众是运动的

12.根据声速表中几种物质中的声速（m•s-1），下列说法正确的是（）介质声速（m•s-1）介质声速（m•s-1）空气（15℃）340煤炭1324空气（25℃）346蒸馏水1437海水（25℃）1531大理石3810铜（棒）1750铁（棒）5200A.固体、液体和气体都能够传声

B.声速大小跟物质的种类和温度都有关系

C.敲击长20m的铜棒的一端，另一端可以听到两次敲打的声音

D.声音在铁棒和水中传播的路程与时间关系可用如图所示的图像表示，其中图线a表示的是在水中

13.温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，有关图中温度计的说法不正确的是（）

A.甲图中，为了使自制温度计的实验现象更明显，可以将玻璃管的内径变细

B.乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数

C.丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒

D.丁图中，按照A的读法，读出的温度计的示数将偏小三、填空题：本大题共6小题，共24分。14.如图1所示，秒表的读数是

s。

（2）如图2所示，这是用刻度尺测铅笔长度时，甲、乙、丙三名同学读数的情景，则所测铅笔的长度应记为

。

15.一声源2min内振动了720次，人耳

（选填“能”或“不能”）听到该声音。

（2）观察下列的声音波形图，由如图可知，音调相同的是

（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）。

16.如图是小明复习物态变化时所整理的思维导图。其中甲、乙对应的内容分别是

、

。

17.小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是

（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生

现象。

18.用频闪摄影可记录物体间隔相同时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球从位置a运动到位置b时的频闪照片。由图可知从a到b,甲球在做

直线运动；甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为

。

19.学校在两校区之间修建了一条直线校园绿道，计划投入一辆自动接驳车接送师生。为了制定运行时刻表，需要分析接驳车在不同运行方案下的全程平均速度。接驳车在平直路段运行，忽略起步、刹车和掉头时间。正式运行方案讨论中，工程师提出两种方案：

方案A：全程前时间以速度v1匀速行驶，后时间以速度v2匀速行驶，全程平均速度vA；其表达式vA=

。

方案B：全程前路程以速度v1匀速行驶，后路程以速度v2匀速行驶，全程平均速度vB；其表达式vB=

。四、实验探究题：本大题共5小题，共31分。20.请完成与下列实验有关的填空(1)如何测量硬币的直径和周长？活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。

小华方案：

①如图1所示选择用三角板和刻度尺测出硬币直径，下列方法最合适的是

；

②多次测得同一枚硬币的直径分别为：1.85cm、1.86cm、1.85cm、1.84cm、1.35cm,则这枚硬币的直径应记作

cm；

③计算硬币的周长C=

cm（写出计算结果）；

小红方案：

④先用长纸条绕硬币一周，在交叠处用大头针钻一个孔，展开细纸条，用刻度尺测量出

便可以得到硬币周长为C；

⑤计算出硬币的直径d=

（写出字母表达式）(2)如图2甲所示，温度计的示数为4℃，请在图2乙中模拟图甲画出-6℃时水银柱的位置(3)请在图3中画出初温为15℃、熔点为48℃的海波的温度升高到60℃时的大致图像21.跨学科实践：为广播站选择隔音墙材料

【项目提出】

学校广播站需要重新装修，要从聚酯棉、棉布、泡沫、海绵四种常见材料中选出隔音效果最好的一种作为隔音墙材料。项目小组的小明准备了机械闹钟、手机和鞋盒，机械闹钟持续响铃作为声源，手机用于计时和记录数据。

【项目分析】(1)任务一：选择实验方案

小明将持续响铃的机械闹钟放入鞋盒内，在声源四周塞满待测材料。他设计了两种方案：

方案一：人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。

方案二：人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较______（选填四个选项的字母序号）A.所听见声音的音色 B.所听见声音的响度

C.所听见声音的音调 D.此处距鞋盒的距离【项目实施】(2)任务二：分析实验数据

小明采用方案二，测得数据如下表：材料种类聚酯棉棉布泡沫海绵距离s/m0.21.80.51.2根据数据，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是

，理由是

。

【展示交流】(3)任务三：实验方法反思

在鞋盒内声源四周塞满待测材料，其目的是控制所用隔音材料的

相同(4)任务四：理解隔音原理

在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的

（选填“音调”“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一22.小刘同学在做实验“探究水在沸腾前后温度变化的特点”时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。

(1)如图甲所示，是小刘同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图，A图中操作的错误是

(2)除图乙中器材外，还需要的测量仪器是

，组装实验器材时需要先点燃酒精灯(3)根据下表数据请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图像：时间/min02468101214温度/℃9092949698989898(4)根据以下信息，你认为完成本实验应选用

（选填“酒精”或“水银”）温度计；液体种类酒精水银熔点/℃-117-39沸点/℃78357(5)如图所示的四个图，表示在观察水沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请将它们的序号按照出现的先后顺序排列起来

。

23.小明将耳朵贴在长铁管的一端，让别人敲一下铁管的另一端，听到了两次声音。他想测出声音在铁中的传播速度，已知声音在空气中的传播速度为v0。请你帮助小明设计一个测量声音在铁中的传播速度的实验方案，请完成：(1)测量器材：秒表、

(2)写出测量步骤(3)写出声音在铁中的传播速度v的表达式（用已知量和测量量表示）24.跨学科实践：路口安全横穿方案设计

【项目提出】

路口人、车抢行是交通安全隐患。小红爸爸上下班驾车通勤，如图所示是小红爸爸某天下班回家经过一个路口时的情况。小明所在的项目组通过测算人、车运动临界条件，分析行人横穿马路的安全速度范围。

【项目分析】(1)小红爸爸通勤路程为s0，上班用时为t0，则小红爸爸上班开车的平均速度v平均=

(2)建立模型：设人、车都做匀速直线运动如图，已知小红爸爸的汽车下班经过路口的匀速速度v1，车头中央距路边s1，车长L，车宽d,车头距离行人横穿路线的水平距离s2，则汽车车尾通过行人行走路线的时间t车=

；

【项目实施】(3)分析图中人、车两个不相撞的临界情况：不考虑汽车和行人速度、方向的变化，为避免相撞发生交通事故，求行人横穿马路的速度范围？请画出分析运动过程的示意图，写出推导计算过程。

【展示交流】(4)项目小组交流：生活中过马路，能不能依靠快速冲刺来避险？说明理由（答出一条理由即可）五、综合题：本大题共1小题，共6分。25.我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。某音乐公路规定的行驶速度是54km/h,设定乐曲为《歌唱祖国》，某个音符“la”的频率（用f表示）为440Hz。求：(1)汽车发出“la”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少cm？(2)若汽车速度增大为72km/h,要保持发出同样音调的声音，相邻凹槽之间的距离应调整为

cm。

（温馨提示：两问计算结果均保留小数点后两位）

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】ACD

12.【答案】AB

13.【答案】BCD

14.【答案】99.83.50cm

15.【答案】不能甲、乙、丁

16.【答案】压缩体积升华

17.【答案】乙熔化

18.【答案】匀速3：5

19.【答案】

20.【答案】【小题1】C1.855.81两个小孔之间的距离【小题2】【小题3】

21.【答案】【小题1】D【小题2】聚酯棉人耳听不见声音时距鞋盒的距离最短，说明聚酯棉的隔音性能最好【小题3】厚度【小题4】响度

22.【答案】【小题1】温度计的玻璃泡碰到烧杯底【小题2】秒表【小题3】【小题4】水银【小题5】丙乙丁甲

23.【答案】【小题