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文档简介
2026~2027学年度第一学期期中质量检测九年级化学试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,40分;第Ⅱ卷为非选择题,60分;共100分,考试时间60分钟。考试结束后,由监考教师将答题纸和答题卡一并收回。相对原子质量:H1C12O16Na23Cl35.5第Ⅰ卷(选择题共40分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写(涂)正确。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案标号。3.答案答在试题上无效。一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1.溶液由溶质和溶剂组成。常温下,下列溶液中的溶质为液体的是A.食盐溶液 B.酒精溶液 C.蔗糖溶液 D.硝酸钾溶液2.实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是A.爆炸性物质B.易燃固体C.腐蚀性物质D.毒性物质3.下列变化中不包含化学变化的是A.利用蒸馏法从海水中获得淡水 B.使用天然气作燃料烧水做饭C.用小苏打作面点发酵剂 D.石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成4.兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动中做了系列实验,其中操作错误的是A.加水搅拌 B.倾倒出上层清液 C.检验酸碱性 D.测定pH5.将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液转变为饱和溶液可采取的方法:①升高温度,②降低温度,③加入氢氧化钙,④增加溶剂,⑤蒸发溶剂。其中正确的是A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①③④6.下列有关溶液的说法正确的是A.均一、稳定的液体一定是溶液B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水D.将固体试剂配制成溶液进行化学反应,可以增大反应速率7.如图所示,U形管内a、b液面相平,挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。试剂X、Y的组合可能是A.水、硝酸铵 B.水、食盐 C.水、生石灰 D.稀盐酸、碳酸钙粉末8.利用硫酸铜溶液进行硫酸铜晶体的制备和生长实验,判断所得硫酸铜溶液为饱和溶液的方法是A.观察颜色,溶液蓝色较深 B.对溶液进行冷却,有蓝色晶体析出C.将溶液蒸发少量水,有蓝色晶体析出 D.再加入硫酸铜晶体,晶体质量不变9.溶质质量分数为0.12%的Ca(OH)2A.属于纯净物 B.溶质俗称烧碱C.呈碱性 D.含0.12gCa(OH)10.生活中常见物质的pH如下图,下列说法正确的是A.西红柿的酸性强于柠檬汁 B.洁厕净与油污清洗剂不能混合使用C.用润湿的pH试纸测定食醋,pH值偏小 D.新鲜牛奶味道变酸,pH变大11.某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途,其中错误的一项是A.纯碱可治理盐碱地 B.食盐可用作调味品C.碳酸钙可作补钙剂 D.小苏打可治疗胃酸过多12.实验室常根据物质分类的原则存放试剂。某实验室中的四个试剂柜,已经存放如下试剂。试剂柜甲柜乙柜丙柜丁柜试剂硫酸、盐酸氯化钠、碳酸钠烧碱、熟石灰镁带、锌粒实验室新购买一些小苏打,应该将它存放在A.甲柜 B.乙柜 C.丙柜 D.丁柜13.如图是水、氯化钠晶体以及氯化钠溶于水的微观示意图。下列有关说法中,不正确的是A.氯化钠溶液中含有钠离子、氯离子、水分子B.氯化钠溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动C.氯化钠易溶于水而不溶于植物油,是因为水分子与油分子对Na+和Cl-D.钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量,与钠离子、氯离子和水分子形成水合离子过程中放出的热量基本相等14.过氧乙酸(CHA.配制过氧乙酸溶液时,应戴乳胶手套B.过氧乙酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗C.可用过氧乙酸对铁质器具进行消毒D.过氧乙酸长时间放置会降低其杀菌效果15.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、①过滤,②加过量NaOH溶液,③加适量盐酸,④加过量Na2CO3溶液,⑤加过量下列操作顺序中最合适的是A.②④⑤①③ B.⑤④②③① C.⑤②④③① D.②⑤④①③16.下列推理正确的是A.某无色溶液滴入酚酞试液变红色,该溶液不一定是碱溶液B.复分解反应有水或气体或沉淀生成,所以有水或气体或沉淀生成的反应一定是复分解反应C.碳酸盐与盐酸反应有气泡产生,则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐D.中和反应是生成盐和水的反应,所以生成盐和水的反应一定是中和反应17.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.烧碱溶液18.用下列对比实验探究碱的性质,下列说法不正确的是A.实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存B.通过对比A、C瓶的现象证明COC.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>CD.饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好19.下列实验过程与图像的对应关系正确的是20.下列各组物质的溶液,不用其他试剂就能将它们一一鉴别出来的是A.CuSO4、H2SO4、NaCl B.CaC.Na2CO3、CaCl2、HCl D.HCl第Ⅱ卷(非选择题共60分)注意事项:1.第Ⅱ卷要求用黑色钢笔或黑色中性笔直接答在答题纸中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、(本题包括3小题,共24分)21.(8分)以下是初中化学一些基本实验,请回答下列问题:(1)配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,按以下操作顺序进行,请回答:ABCDE①配制该溶液需要氯化钠固体的质量为___g,需要用____的量筒(填“20mL”、“50mL”或“100mL”)量取水。②实验操作如上图,则正确的操作顺序为_____(填字母序号)。③用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____(填字母序号)。A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码④在配制该氯化钠溶液时,下列操作会造成所配溶液浓度偏小的是____(填字母序号)。A.用量筒量取水时,仰视读数 B.用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水C.转移溶液时有部分液体溅出 D.用量筒量取水时,俯视读数(2)“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如下图所示:A溶解B蒸发C过滤①正确的操作顺序是:称量粗盐质量、____(填上图字母顺序)、称量精盐质量、计算产率。②B中玻璃棒的作用是_____。③下列有关“粗盐中难溶性杂质去除”实验的说法中,正确的是____(填字母序号)。A.溶解时,用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度 B.蒸发时,有液体溅出会导致产率偏小C.蒸发时,待蒸发皿中滤液完全蒸干后停止加热 D.过滤时,如果滤纸有破损,会造成精盐产率偏低22.(8分)一种简易的“天气预报瓶”是在瓶内装有一定量的水和KNO3晶体,根据瓶内晶体的析出量判断气温变化。若将瓶子放置于20℃的环境下,出现的现象如图甲所示,随着外界温度的变化,也会出现图乙、丙的现象。相关物质的溶解度曲线如(1)图乙中溶液_____(选填“一定”或“不一定”)是KNO3(2)由溶解度曲线图可知,20℃时KNO3的溶解度为_____g;该温度下将20gKNO3固体加入(3)若氯化钠中混有少量硝酸钾,可用_____(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯氯化钠。(4)50℃时,配制等质量的KNO3和NaCl的饱和溶液,所需水的质量为KNO3____NaCl(填“大于”“小于”或23.(8分)海洋是一个巨大的资源宝库,海水综合利用的部分流程如图。(1)上述流程中可循环利用的物质是_____。(2)海水淡化是解决水资源短缺的重要途径。下图图1为膜分离技术,水分子可以透过淡化膜,其他离子(如Na+、Cl-等)不能透过,该方法属于_____(填“物理”或“化学变化。图2是生活中利用蒸馏法淡化海水的装置,该方法利用海水中各成分_____(填物理性质)的不同进行分离。(3)小明同学取少量海水,用下图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。下列有关说法中,不正确的是____(填字母序号)。
A.蒸馏过程中试管a里溶液的溶质质量分数变大
B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好
C.加热过程中水分子的体积和能量都变大
D.可以用硝酸银溶液区分海水和蒸馏水.(4)明代《天工开物》记载:“若滨海之民,必取于海……百沸成汤,以收其精。”反映了海水结晶通常采用_____(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法得到粗盐。将粗盐与母液分离的操作与实验室_____操作的原理相同。(5)“可燃冰”是一种新型矿产资源,写出甲烷(可燃冰的主要成分)在空气中燃烧的化学方程式_______。三、(本题包括2小题,共26分)24.(14分)中和反应在日常生活、生产中有广泛的应用。某兴趣小组以“探究中和反应”为主题展开深度的学习。【任务一】宏微结合初识中和反应(1)①向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,通过观察到_____,证明反应发生,该反应的化学方程式为______,从微观角度解释该反应的本质是______。②反应后溶液中一定存在的物质是____(填化学式,下同),可能存在的物质是_____,设计实验(步骤、现象、结论)验证可能存在的物质存在______。【任务二】转换思维再探中和反应(2)用pH传感器按下列图示再次实验,将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图所示,图中a点所示溶液中的溶质是______(填化学式)。(3)下列应用与中和反应原理有关的是_____(填字母序号)。A.使用浓硫酸干燥CO2气体 B.服用含Al(OH)C.即热食品中使用生石灰加热 D.利用氢氧化钠溶液处理石油产品中的残余硫酸【任务三】探究中和反应能量变化(4)将上图装置中pH传感器换成温度传感器,烧瓶中放入氢氧化钠固体,向其中匀速加入初温相同的稀硫酸,得到温度变化曲线如图所示。回答:①酸碱中和反应是_____反应(填“放热”或“吸热”)。②23s后溶液温度降低的原因_____。(5)小明同学认为第(4)题①的结论不够严谨,他的理由是______。25.(12分)实验室有两瓶试剂,分别为待测液A、待测液B,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是NaOH溶液或Ca(OH)2(1)小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸上,测出待测液A的pH约为3,则待测液A是_____溶液(填“酸”或“碱”)。(2)为进一步确定溶液中溶质成分,小明又做了四组实验。请你帮助他完善表格并分析:实验序号实验一实验二实验三实验四·所加试剂锌粒BaCl紫色石蕊溶液Na2现象待测液A_____产生白色沉淀变红产生气泡待测液B无明显现象产生白色沉淀变蓝无明显现象(3)根据实验现象可推测出待测液A是_____(填化学式)溶液,待测液B为NaOH溶液。【质疑讨论】(4)小强对实验二中待测液B产生白色沉淀的现象提出质疑,经过讨论,大家一致认为待测液B已变质,写出待测液B变质的化学方程式_______。【提出问题】NaOH溶液变质后,溶质的成分是什么?【猜想假设】(5)猜想一:NaOH、Na2【设计实验】(6)小强设计了如表实验,请你帮助他完善表格,得出正确结论。实验方案及操作步骤实验现象实验结论步骤一:取少量变质后的NaOH溶液于试管中,加入过量BaCl①______猜想一成立步骤二:取少量步骤一中的上层清液于试管中,向其中滴加②______。溶液变红【反思拓展】(7)表中步骤一中加入过量氯化钡的作用是______。(8)解决同一个问题的方法有很多种,上表步骤二还可以用下列____(填字母代号)方案代替,产生其他的现象后,也能得到相同的结论。A.滴加CuCl2溶液 B.滴加MgSO4溶液四、(本题包括2小题,共10分)26.(4分)(1)化学实验室有溶质质量分数为98%的浓硫酸,现需要用较稀的硫酸进行实验。要把100g上述浓硫酸稀释为溶质质量分数为49%的硫酸,需要加水的质量是_____g。(2)在30℃时,将150g氯化钙固体加入100g水中,充分搅拌后,仍有50g氯化钙固体未溶解。计算所得氯化钙溶液的溶质质量分数______。27.(6分)为了测定小苏打样品中碳酸氢钠的含量,小华同学取20g小苏打样品于烧杯中,再向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,称得烧杯中剩余物质的质量为111.2g。(已知:样品中其它成分不与稀盐酸反应)(1)计算反应中产生的CO2的质量为______(2)请计算该小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)2026~2027学年度第一学期期中质量检测九年级化学试题参考答案说明:1.每小题若有其它正确答案,可参照评分标准给分。2.化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,均不得分。3.化学方程式中化学式错误或未配平的都不给分,缺少反应条件和“↓”、“↑”共扣1分。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)12345678910BCADADADCB11121314151617181920ABBCDACBDC第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、(本题包括3小题,共24分)21.(8分)(1)①8(1分),50mL(1分)。②CBDEA(1分)。③B(1分)。④AB(1分);(2)①ACB(1分);②搅拌,使液体受热均匀,防止局部温度过高造成液滴飞溅(1分,合理即可);③B(1分)。22.(8分)(1)不一定(1分);丙(1分)。(2)31.6(1分);65.8(2分)。(3)蒸发结晶(1分)(4)小于(2分)。23.(8分)(1)NaOH(或氢氧化钠,1分)。(2)物理(1分);沸点(1分)。(3)C(1分)。(4)蒸发(1分);过滤(1分)。(5)CH4+2O2→点燃CO三、(本题包括2小题,共26分)24.(14分)(1)①溶液由红色变成无色(1分);2NaOH+H2SO4=Na2氢离子与氢氧根离子
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