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文档简介
第二单元质量检测卷(试卷)
2026-2027学年六年级语文上册统编版
(时间:90分钟,满分:100分)
题号—二四五六七八总分
得分
一、给加点字选择正确的读音,画“。(6分)
1.几位战士攀(fGnpdn)登悬崖(ydyd)时,脚步沉稳,丝亳没有畏惧的心理。
2.战士们居高屿(UnUng)下,将一颗颗手榴(liUniU)弹扔向敌人阵地。
3.开国大典上,受檀(jidnlian)fa(yueyu。)的部队迈着整齐的步伐,缓缓进场。
二、读拼音,写字词。(8分)
baoza
1.石头像口子一样,向敌人头上日去。
xuanbuzhengfu
2.毛泽东主席:“中华人民共和国中央人民今天成立了
culhui
3.炮兵的轰击」.了..敌..人的一部分工事。
三、选词填空。(6分)
斩钉截铁惊天动地全神贯注
1.班长()地说:“我们必须立刻转移,不能让敌人发现连队主力!”
2.战士们()地盯着前方的阵地,连风吹草动都不放过。
3.这声音(),气壮山河!
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.战士们消灭了阵地上的全部敌人。(改为“被”字句)
2.天安门广场上红旗飘扬。(扩写句子,至少两处)
五、回顾本单元内容,完成练习。(14分)
1.《七律•长征》中,“,”两句充分展现了
长征胜利后的欢庆场面。(4分)
2.《狼牙山五壮士》按照“接受任务-一-f英勇跳悬崖”
的顺序来叙述五壮士的英勇事迹。(6分)
3.战士们为了保家卫国,冲锋陷阵,不惧牺牲。他们的壮举让你想到了曹植的千古名句:
“,。“(4分)
六、口语交际。(5分)
班级要开展一次以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请构思并写出你的演讲题目
和演讲的主要内容。
L演讲题目:_________________________________________________________________
2.演讲的主要内容:______________________________________________________________
七、阅读理解。(25分)
(一)阅读课文选段,完成练习。(10分)
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌
人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马
宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一
声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好
使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射
击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.五壮士痛击敌人的目的是什么?(2分)
2.选段中描写了五位壮士的不同战斗动作,请你用“—”画出描写班长马宝玉战斗动作
的句子,用“—”画出描写战士宋学义战斗动作的句子。(4分)
3.从“沉着地指挥”“满腔怒火”“全神贯注”这些词语中,你能体会到五壮士怎样的心
情和品质?(4分)
(二)阅读下文,完成练习.(15分)
翻越大雪山
红一方面军渡过大渡河以后,向北到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的
起点,高耸入云的大雪山一一夹金山,挡住了红军的去路。
夹金山海拔四千多米,山上白雪皑皑,终年不化。那里没有人烟,空气稀薄,人到上
面,呼吸十分困难;那里天气变幻莫测,一会儿大雪,一会儿冰雹,一会儿狂风暴雨。
红军从江西出发,己经走了八个月了。衣服破了,草鞋烂了,脚底磨满了老茧,既没
有棉衣、棉鞋,也没有绒帽、手套。这样奇寒的雪山,能走过去吗?为了和红四方面军会
合,纵有千难万险,也得翻过山去!
红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。一到山脚下,气温骤降,路冻得硬邦邦的。大
家爬到山腰,举目一望,四周白茫茫的,到处是雪,雪,雪。这里地形险峻。左边是深厚
松软的雪岩,右边是陡峭的雪壁,中间是硬滑的积雪,一不小心就会滑下雪岩,摔下雪壁。
一路上,先头班用刺刀挖出一个个脚窝,后面的人手拉着手,踏着这些脚窝,小心地前进。
雪坡高低不平,一不留神,就会摔进雪坑里。要是有谁掉下去了,周围人就立刻把木棍伸
过去,把绑腿揖下去,帮助战友爬上来。被救出来的人,拍拍身上的雪块,又归队前进。
山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、
身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着
毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,战士们头痛胸闷,呼吸
困难。这时候,谁要是坐下来歇歇,就再也起不来了。因此,大家拼尽力气,互相搀扶,
艰难前进。
在中央纵队的行列中,一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他,
一摸他的身子,己经冰凉了。大家含着热泪,把战友的遗体用雪埋起来。
一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中
顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个患病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站
不住了.指导员搀扶着他,一步一步前行.快到山顶的时候,一阵猛烈的风雪迎面扑来,
那个患病的战士踉跄了一下,指导员和小战士赶紧把他扶住,发现他脸色苍白,呼吸急
促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”
指导员连忙说:“不,不管怎样,我们要一起翻过雪山!”
那个战士两眼喻着热泪,摇摇头,吃力地说:“你们快走吧……这里不能久留呀,
要不然……”话未说完就昏过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一
寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战
友身上。然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去……
战士们终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴,阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀
眼。战士们举目远眺,千里冰雪,一片光明;再低头俯视,一条长龙,坚定前行。
红一方面军战士克服了重重困难,翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。
(选自《中国革命历史故事》,有删改)
1.联系上下文,写出下面词语的意思。(2分)
变幻莫测:__________________________________________________________________
2.用“—”在选文中面出描写大雪山环境的句子;用“”在选文中画出描写红
军条件艰苦的句子。(4分)
3.“红一方面军战士克服了重重困难”,这里的“重重困难”是指()(多选)(3分)
A.战士们军衣单薄,抵挡不住风雪。
B.天气寒冷,到处都是雪。山上云雾缭绕,山风卷雪扑面。
C.山腰地形险峻。左边是深厚松软的雪岩,右边是陡峭的雪壁,中间是硬滑的积雪,
一不小心就会滑下雪岩,摔下雪壁。
D.越往上爬,空气越稀薄,人会头痛胸闷,呼吸困难。
4.选文运用点面结合的方法描写了红军翻越大雪山时的场面,其中对“”
的描写,属于“面”的描写;对“”和“”的描写,
属于“点”的描写。(6分)
八、习作。(30分)
题目:多彩的活动
选择印象深刻的一次活动写下来。写活动的场面时,可运用点面结合的方法。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整。
参考答案
一、1.panVyaV2.linVliu73.jianVyueV
二、1.雹砸2.宣布政府3.摧毁
三、1.斩钉截铁2.全神贯注3.惊天动地
四、1.阵地上的全部敌人被战士们消灭了。
2.示例:庄严的天安门广场上,鲜艳的红旗迎风飘扬。
五、1.更喜岷山千里雪三军过后尽开颜
2.痛击敌人引上绝路顶峰歼敌
3.捐躯赴国难视死忽如归
六、示例:1.山河入梦,祖国在心
2.通过介绍祖国的历史、地理、文化、科技成就等,展现祖国的伟大和祖国在我心
中的地位,表达我对祖国的热爱之情,并呼吁大家共同为祖国的美好未来努力奋斗。
七、(一)1.目的是拖住敌人,有计划地把大批敌人引上狼牙山。
2.班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
战士宋学义扬壬飕总要把胳膊抡一个圈,好便出浑身的力气。
3.能体会到五壮士对敌人的满腔仇恨,以及作战时沉着冷静、英勇无畏的品质。
(二)
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