2026年高危药品、急救药品管理制度考试试题(附答案)

2026年高危药品、急救药品管理制度考试试题(附答案)考试时间：90分钟满分：100分合格线：80分一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分）1.根据2024版《国家高危药品临床应用管理规范》，医疗机构高危药品分级管理中，A级高危药品的使用频率、风险等级判定标准为（）A.使用频率高，用药错误可能导致患者暂时性伤害B.使用频率较高，用药错误可能造成患者严重器官损伤C.使用频率最高，用药错误可能直接导致患者死亡或永久性功能丧失D.使用频率低，用药错误不会造成严重不良后果2.按照急救药品“五定”管理要求，下列不属于“五定”核心内容的是（）A.定数量品种B.定点放置C.定人保管D.定生产厂家3.A级高危药品配置时，下列操作符合规范要求的是（）A.低年资护士可独立配置化疗类A级高危药品B.配置完成的高危药品无需标注配置时间、配置人信息C.高浓度电解质（10%氯化钾、10%氯化钠）必须单独存放，设置醒目标识D.急救场景下A级高危药品可无需双人核对直接使用4.急救车内药品效期管理执行“近效期预警”机制，距离效期不足（）的药品必须粘贴红色近效期标识，优先调配使用，距离效期不足（）的药品必须立即更换。A.3个月，1个月B.6个月，1个月C.6个月，3个月D.12个月，3个月5.下列药品中，不属于A级高危药品范畴的是（）A.静脉用肾上腺素受体激动剂（去甲肾上腺素、肾上腺素）B.高浓度电解质制剂（10%氯化钾、25%硫酸镁、10%氯化钠）C.肌肉注射用维生素B12注射液D.静脉用化疗药物（长春新碱、顺铂、甲氨蝶呤）6.高危药品标识采用统一颜色编码，其中A级、B级、C级高危药品对应的标识颜色分别为（）A.红色、黄色、蓝色B.红色、橙色、黄色C.红色、黄色、绿色D.黑色、红色、黄色7.关于急救药品交接班要求，下列说法错误的是（）A.每班交接时必须核对药品数量、效期、批号、包装完整性B.急救药品使用后必须在当班内完成补充，补充后需双人核对签字C.急救车封存状态下，每班仅需检查封条完整性，无需核对车内药品D.护士长每周至少开展1次急救药品全覆盖督查8.10%氯化钾注射液储存管理要求正确的是（）A.可与其他普通电解质溶液混合存放于治疗室抽屉B.必须存放于带锁的高危药品专用储存柜，标识醒目，严禁与氯化钠注射液等外观相似药品混放C.门诊普通治疗室可常规存放10支以上10%氯化钾注射液备用D.夜间急诊使用时可无需开具处方直接取用，事后补录即可9.高危药品用药错误发生后，处置流程的首要环节是（）A.立即停药，通知主管医师/值班医师，快速评估患者生命体征B.自行隐瞒错误，待患者出现症状后再处置C.第一时间上报护理部、医务科，等待管理人员到场D.直接给患者使用拮抗药物纠正不良反应10.下列关于B级高危药品管理要求的说法，正确的是（）A.B级高危药品风险等级低于A级，无需专门标识B.硬膜外/鞘内注射用药属于B级高危药品范畴C.B级高危药品使用时仅需单人核对即可给药D.B级高危药品储存时可与普通药品混放11.急救药品中，用于过敏性休克首选用药的是（）A.地塞米松注射液B.盐酸肾上腺素注射液（1mg/1ml）C.盐酸异丙嗪注射液D.去甲肾上腺素注射液12.按照《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》，下列属于急救类麻精药品且需严格执行“双人双锁、双人验收、双人核对、双人双签”管理的是（）A.盐酸哌替啶注射液B.布洛芬缓释胶囊C.盐酸氯丙嗪注射液D.地西泮注射液13.高危药品临床使用前，医务人员必须向患者及家属履行告知义务，告知内容不包括（）A.药品的治疗作用、常见不良反应B.药品的采购价格、供应商信息C.用药过程中的注意事项、应急处置预案D.药品使用的必要性及潜在风险14.关于急救车封条管理，下列说法错误的是（）A.封条需注明封存日期、封存人姓名、核对人姓名B.非急救场景下严禁私自拆封急救车封条C.封条破损时需立即核查车内药品、物品，重新核对后封存D.封条最长有效期限为6个月，到期后无需核查直接重新贴封15.长春新碱注射液作为高危化疗药物，下列给药途径符合规范的是（）A.可用于鞘内注射B.仅可通过静脉途径给药C.可用于肌肉注射D.可用于皮下注射16.下列C级高危药品中，不属于高危类别范畴的是（）A.口服降糖药（二甲双胍、格列美脲、胰岛素增敏剂）B.中药注射剂（丹参注射液、清开灵注射液）C.口服维生素C片D.阿片类镇痛药口服制剂（吗啡缓释片、羟考酮缓释片）17.急救药品摆放要求错误的是（）A.按药品药理作用分类定位摆放，标签清晰，标注通用名、规格、剂量B.同一药品不同批号可混放，无需区分C.针剂药品摆放时标识朝向一致，便于快速清点取用D.避光保存的急救药品必须使用原包装盒或避光套存放18.高危药品处方/医嘱审核要求，下列说法正确的是（）A.A级高危药品医嘱无需药师审核，护士可直接执行B.超剂量、超适应症使用高危药品时，需医师双签字确认，并注明使用理由C.实习生可独立开具高危药品医嘱D.抢救时执行的高危药品口头医嘱，事后无需补开书面医嘱19.25%硫酸镁注射液用于产科患者时，最需重点监测的不良反应是（）A.胃肠道反应B.中枢兴奋症状C.膝反射消失、呼吸抑制D.皮疹20.医疗机构高危药品管理的第一责任主体是（）A.医疗机构主要负责人B.药剂科主任C.护理部主任D.临床一线护士二、多项选择题（共15题，每题2分，总计30分，多选、少选、错选均不得分）1.下列药品中纳入2025版国家急救药品目录核心范畴的有（）A.抗休克血管活性药（去甲肾上腺素、肾上腺素、多巴胺、间羟胺）B.中枢神经兴奋药（尼可刹米、洛贝林）C.强心药（去乙酰毛花苷）D.抗心律失常药（胺碘酮、利多卡因）E.利尿脱水药（呋塞米、20%甘露醇）2.A级高危药品储存管理要求包括（）A.设置专用药柜/专区存放，粘贴红色统一高危标识B.不得与其他普通药品、外观相似、读音相似药品混放C.10%氯化钾等高浓度电解质必须设置“严禁直接静脉推注”的醒目警示标识D.储存区域配备监控设施，存取记录可追溯E.无需专人管理，任何医务人员均可随意取用3.急救药品使用后补充管理要求正确的有（）A.当班完成补充，因药品供应不足无法及时补充的，需在急救药品交接本上注明原因、预计补充时间，做好交接班B.补充的药品需核对药品名称、规格、批号、效期、包装完整性C.补充后需经双人核对无误后，重新封存急救车并签字D.可使用近效期不足1周的药品补充急救车E.补充药品时无需核对批号，只要名称正确即可4.高危药品临床使用的核心核对环节包括（）A.给药前核对患者身份（姓名、住院号、腕带信息）B.核对药品名称、规格、剂量、浓度、给药途径、给药速度C.核对药品有效期、包装完整性、有无变质浑浊D.A级高危药品必须经两名具备执业资质的医务人员双人核对签字后方可给药E.抢救时执行口头医嘱的高危药品，需复述医嘱确认无误后再给药，事后6小时内补记医嘱并完善签字5.下列属于高危药品用药错误应急处置内容的有（）A.立即停止用药，更换输液器，维持静脉通路，配合医师开展救治B.密切监测患者生命体征、意识状态、不良反应进展，做好相关记录C.第一时间上报科室主任、护士长，按规定上报医务科、护理部、药剂科，严重不良事件需24小时内通过国家医疗不良事件上报系统上报D.留存剩余药品、输液器等物证，封存相关病历资料，不得擅自涂改、销毁E.做好患者及家属的沟通解释工作，避免医疗纠纷激化6.急救药品效期管理规范要求包括（）A.按照“先进先出、近效期先用”的原则摆放和使用药品B.距离效期不足6个月的药品粘贴黄色预警标识，不足1个月的粘贴红色警示标识并及时更换C.每月由专人开展1次急救药品效期全面排查，建立效期管理台账D.过期药品可暂时存放在急救车内，待下次统一销毁E.同一药品摆放时，近效期药品放置在最外侧，便于优先取用7.下列关于B级高危药品管理要求说法正确的有（）A.粘贴黄色专用高危标识，专区存放B.抗血栓药（肝素、低分子肝素、华法林）属于B级高危药品C.肠外营养制剂、静脉用缩宫素属于B级高危药品D.使用时需严格核对给药剂量、给药途径E.因为风险等级低于A级，所以无需开展不良反应监测8.急救车管理要求包括（）A.急救车定点放置，位置固定，不得随意挪动，严禁遮挡B.急救车车身贴有清晰的药品、物品位置示意图，便于快速取用C.急救车钥匙定点放置，标识明确，所有当班医务人员知晓存放位置D.每月至少开展1次急救车全要素核查，包括药品、器械、耗材的完整性、有效性E.急救车内可存放工作人员私人物品、非急救类药品9.高警示药品（高危药品）的风险诱发因素包括（）A.药品本身药理作用强，治疗窗窄，个体差异大B.药品名称、外观、包装相似，易混淆错拿C.临床使用剂量计算复杂，易发生剂量错误D.给药途径复杂，部分药品给药途径错误可直接导致死亡E.医务人员培训不到位，对药品风险认知不足10.下列关于胰岛素制剂（高危药品）管理要求正确的有（）A.未开封的胰岛素需2-8℃冷藏保存，严禁冷冻B.已开封使用的胰岛素可在室温（不超过25℃）下保存，保存期限不超过4周C.胰岛素使用时必须严格核对剂型（短效、中效、长效、预混），避免剂型错误D.给药前需核对患者血糖值，确认给药剂量准确，给药后观察患者有无低血糖反应E.不同规格、不同厂家的胰岛素可混放，无需区分标识11.急救药品台账管理要求包括（）A.建立急救药品出入库登记本，详细记录药品领用、补充、使用、报损情况B.登记内容包括药品名称、规格、批号、效期、数量、使用时间、使用患者、执行人、核对人C.台账记录需真实、完整、可追溯，保存期限不少于3年D.台账可随意涂改，缺项漏项无需补全E.每月底对台账进行盘点，做到账物相符12.高危药品从业人员培训要求包括（）A.新入职医务人员必须完成高危药品、急救药品管理制度、药理知识、应急处置培训，考核合格后方可独立上岗B.在职医务人员每年至少接受2次高危药品、急救药品相关知识培训C.培训内容包括高危药品目录更新、管理制度、常见不良反应及处置、用药错误案例分析D.培训考核不合格者可独立上岗，边工作边补考E.药剂科每季度向临床科室推送高危药品安全使用警示信息13.下列关于高危药品C级管理要求正确的有（）A.粘贴蓝色专用高危标识B.口服化疗药、口服降糖药属于C级高危药品C.虽风险等级较低，但使用时仍需严格核对，加强用药宣教D.无需纳入用药监测范畴，患者出现不良反应无需处理E.储存时可与普通药品分区摆放，标识清晰14.急救场景中，关于口头医嘱执行要求正确的有（）A.仅在抢救急危重症患者时可执行口头医嘱B.护士接收口头医嘱时需复述医嘱内容，经医师确认无误后方可执行C.执行前需双人核对药品名称、剂量、给药途径D.所有药品安瓿使用后需暂时留存，待抢救结束双人核对无误后方可丢弃E.抢救结束后医师需在6小时内补开书面医嘱，护士完善执行签字15.高危药品、急救药品管理的督查考核内容包括（）A.药品储存是否规范，标识是否清晰，账物是否相符B.效期管理是否符合要求，有无过期、变质药品C.医务人员对高危药品、急救药品知识的掌握情况D.用药流程是否规范，双人核对制度是否落实E.用药错误、药品不良事件的上报及处置情况三、判断题（共10题，每题1分，总计10分，对打√，错打×）1.高危药品又称为高警示药品，指药理作用显著且迅速、使用不当会对患者造成严重伤害甚至死亡的药品。（）2.急救药品使用时为了争取抢救时间，可无需核对患者信息直接给药。（）3.10%氯化钾注射液可直接静脉推注，用于快速纠正低钾血症。（）4.急救车封存后，非急救情况任何人不得私自拆封，如因检查、维护需拆封，需经护士长同意，核查后重新封存。（）5.高危药品出现过期、变质情况时，可直接丢弃，无需登记报损。（）6.鞘内给药的高危药品必须使用专用包装、标识清晰，严禁与静脉用药混放，避免给药途径错误。（）7.急救药品摆放时，为了方便快速取用，可拆除原包装盒，将针剂裸露摆放。（）8.阿托品注射液作为急救药品，可用于有机磷中毒抢救、缓慢性心律失常救治，使用时需严格控制剂量，避免阿托品中毒。（）9.护理人员可独立调整高危药品的给药速度、给药剂量，无需告知医师。（）10.医疗机构需建立高危药品、急救药品质量持续改进机制，定期梳理管理漏洞，优化管理流程。（）四、简答题（共3题，每题8分，总计24分）1.简述2026年执行的医疗机构急救药品“五定三无二及时一专”管理核心内容。2.简述A级高危药品的临床使用全流程管理要点。3.简述高危药品用药错误的分级应急处置流程。五、案例分析题（共1题，总计16分）患者王某，男，68岁，因“冠心病、急性下壁心肌梗死”入住心内科CCU病房，入院当日值班医师开具医嘱：0.9%氯化钠注射液20ml+去乙酰毛花苷0.4mg静脉推注，值班护士为低年资入职3个月护士，未进行双人核对，误将抽屉内混放的10%氯化钾注射液10ml当作0.9%氯化钠注射液配置，静脉推注约5ml时患者突发意识丧失、心跳骤停，经全力抢救无效死亡。事后核查发现：该科室治疗室10%氯化钾注射液未放入高危药品专用柜存放，与0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖注射液混放在同一抽屉，无高危药品警示标识；科室近半年未开展高危药品管理相关培训；急救药品交接记录中多次记录高浓度电解质混放问题但未整改。请结合高危药品、急救药品管理制度要求，回答以下问题：（1）分析本次不良事件发生的核心原因有哪些？（8分）（2）针对本次事件暴露出的问题，提出具体整改措施。（8分）一、单项选择题答案1.C2.D3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B11.B12.A13.B14.D15.B16.C17.B18.B19.C20.A二、多项选择题答案1.ABCDE2.ABCD3.ABC4.ABCDE5.ABCDE6.ABCE7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.ABCD11.ABCE12.ABCE13.ABCE14.ABCDE15.ABCDE三、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题参考答案1.急救药品“五定三无二及时一专”管理核心内容：（1）五定：①定数量品种：严格按照国家急救药品目录及科室救治需求确定药品品种、基数，不得随意增减；②定点放置：药品固定存放于急救车指定位置，标识清晰，位置示意图张贴醒目；③定人保管：各科室指定专人负责急救药品的日常管理、效期排查、补充维护；④定期消毒灭菌：急救车储存环境定期清洁消毒，药品包装无污渍、无破损；⑤定期检查维修：每月对急救药品、配套器械开展全面检查，确保随时处于备用状态。（2）三无：做到无过期、无变质、无缺损，药品效期符合要求，无浑浊、沉淀、变色，数量与台账完全一致。（3）二及时：药品使用后及时检查补充，出现过期、破损及时更换报损。（4）一专：实行专人负责管理，明确管理岗位职责，责任到人。2.A级高危药品临床使用全流程管理要点：（1）处方/医嘱环节：由具备执业资质的医师开具医嘱，超剂量、超适应症使用需双签字并说明理由，药师对医嘱进行前置审核，拦截不合理医嘱；（2）储存环节：设置红色标识的专用存放柜/专区，与普通药品分开存放，高浓度电解质等特殊药品单独加锁，设置醒目警示语；（3）配置环节：由经过培训的执业护士配置，严格执行无菌操作，计算剂量准确，配置后标注患者信息、药品名称、剂量、配置时间、配置人；（4）给药环节：必须由两名具备资质的医务人员双人核对患者信息、药品信息、给药途径、速度，确认无误后签字给药，给药过程中密切观察患者反应；（5）监测环节：给药后30分钟内重点监测患者生命体征、不良反应，做好记录，出现异常立即停药处置；（6）追溯环节：全流程记录药品使用情况，做到全程可追溯。3.高危药品用药错误分级应急处置流程：（1）一级处置（错误未累及患者）：立即停止错误操作，更换正确药品，上报科室护士长/主任，组织科室内部讨论，分析原因做好记录，无需上报职能部门；（2）二级处置（错误已累及患者，未造成伤害）：立即停药，评估患者状态，通知医师，采取必要观察措施，告知患者及家属情况，24小时内上报医务科、护理部、药剂科，根因分析落实整改；（3）三级处置（错误造成患者轻度伤害，需干预）：立即停药，维持静脉通路，配合医师开展对症处置，密切监测生命体征，留存相关物证，12小时内上报职能部门，做好患者沟通，启动不良事件调查；（4）四级处置（错误造成患者中重度伤害、死亡）：立即启动科室急救预案，全力开展救治，第一时间上报医院管理部门及属地卫生健康行政部门，封存病历及相关药品，配合事件调查，做好家属沟通安抚工作。五、案例分析题参考答案（1）本次不良事件核心原因：①科室高危药品储存管理严重违规：10%氯化钾作为A级高危药品，未按要求存放在专用带锁药柜、设置红色警示标识，与外观相似的普通