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文档简介
2024-2025学年度下学期阶段性检测(二)九年级语文试题分值:120分;时间:120分钟一、积累与运用(30分)1.乡愁,是漂泊的游子心灵深处的缕缕牵挂,是文人墨客笔下动人心弦的首首诗篇。它是王湾经过北固山下时发出的“(1)乡书何处达?的那声喟叹,是木兰从军途中滋生的“(2),但闻黄河流水鸣溅溅”的那份孤寂,是马致远在秋思中勾勒的“(3),断肠人在天涯”的那个背影,是崔颢登上黄鹤楼时引发的“(4)烟波江上使人愁”的那份伤感,是李商隐在夜雨寄北中抒发的“君问归期未有期,(5)奶份惆怅,是范仲淹想象迁客骚人登上岳阳楼时滋生的“(6),忧谗畏讥,满目萧然”的那份悲凉,也是范仲淹驻守延州时触发的“(7),燕然未勒归无计”的那种矛盾。乡愁,就这样通过一篇篇动人的诗文,永远在我们心中荡漾。(7分)(1)校团委邀请你拟写宣传语。请结合语段中的画线句完成宣传语的上句。(2分)请你补全当代青年的回答。(2分)雷锋:我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水,建设一个富强的中国。当代青年:我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是我校正在做“好客山东”项目式学习,小语同学撰写了一份演讲稿,请你帮他修改润色。风来”的浩荡胸怀②诗圣杜甫雄心勃勃,喊出“会当凌绝顶,一览众山小”变,来看龟蒙漏泽春”④;崂山顶端,李白忆“我昔东海上,崂山餐紫霞”。 。黄海与渤海交相辉映,黄河与大运河一脉贯通,微山湖苇丛生,大明湖畔荷香柳依,东平湖里yú舟唱晚,东昌湖内水中有城,“天风光,令人心chí神往。 着水浒英雄的气壮山河。齐鲁大地钟灵毓秀、如诗3.两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项B.山东好景,好在名川云集、奔流入海;山东好景,好在时过境迁、历久弥新;山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂D.山东好景,好在名山荟萃、重峦叠嶂;山东好景,好在名川云集、奔流入海;山东好景,好在时过境迁、历久弥新C.尼山圣境传承着施教三千的孔夫子的教育情怀,光岳楼印证着聊城鲁班精神的严谨精致力量”展区,共同感受经典的魅力。(7分)①《红星照耀中国》②《儒林外史》③《昆虫记》(2)请从A、B中选择一个人物,结合书中的具体情节,和小语谈谈对“经典A.孙悟空《西游记》B.保尔柯察金《钢铁是怎样炼成的》8.我们通过读书活动,了解了很多中国文化,下列表述不正确的一(2分)A.古代文人作品集有的使用地名来命名。如《柳河东集》,作者柳宗元,河东(2分)①对于一个喜欢读书的人来说,总是希望遇到自己真正喜欢、感到受益匪浅的一、阅读与鉴赏(40分)(一)阅读下面的诗歌,完成10-11题。(5分)新城道中(其一)苏轼10.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项钲”喻“初日”,确切地描摹了景物的特征。C.尾联由景及人,一吐胸臆,描绘了人们忙于“煮葵烧11.“野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清”中“含笑”“自摇”两个词颇具诗(二)阅读下面的文字,完成12-16题。(14分)文,行己有耻’。自一身以至于天下国家,皆学之事也。”B.“唐玉以兵部职方郎召”与“醒能述以女者”的“以”意义和用法不同。D.“生平精力绝人”与“尝与友人论学云”均省略了主语“顾炎武”。13.下列对文中相关内容的理解和分析不正确的一项是()(2分)到答题卡上。(3分)所至之地A以B二骡二马C载书工过E边塞亭障F呼G老兵卒H询曲折15.借助下面资料,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)①接近、靠近,如“若即若离”;②假如、倘若,如“即使”;③就、便,如分析他有哪些品质值得尊崇。(4分)【材料一】【材料二】规矩;刚劲严整、雄伟挺拔,为颜书中最庄重者。北宋书学理论家朱长文说庄严、齐整大度的书法审美观。【材料三】②在今天,如何运用多元手段、让书法艺术“活”起来呢?A材料一按照总分结构介绍了我国书法艺术的发展历程,思路清晰。B材料二画线句运用引用的说明方法,说明《颜氏家庙碑》历史悠久。C.材料三中“绝对”一词强调中青年在书法爱好者中占比较大,用词准确。B.材料一与材料三语言平实客观,材料二语言古朴雅致,各A.汉束时期汉字字体已基本发展齐备,并由字体书体的演变定型向艺术表现倾斜。C.《颜氏家庙碑》是颜真卿碑帖中唯一能展现其书品人品,体现书如其人”19.数字化背景下,我们要让书法艺术“活”起来。请结合三则材料分析这样做的原因和举措。(4分)(四)阅读下面的文字,完成20-23题。(13分)满脸皱纹的自己,安业增不停呢喃着什么,声音极小。放军队伍短时间驻扎在村口。14岁的安业民经常背着弟弟安业增,一边咯吱发芽。直到1957年3月,两次应征才入伍的安业民如愿坐上了南下的军列。蛋和玉米饼子不停地往安业民怀里塞,最后还是母亲将东大葱,并反复叮嘱:“到部队了,要好好干,报效祖国!”⑨胸前戴上红花参军的那一天,安业增向哥哥承诺,等他回来时,要识200个字……没想到,这次再见便是永别。很蓝很美,等他长大了,我带他来看大海……”在给哥哥写回信,收音机里忽然传来噩耗。“年仅21岁的安业民,为保护火重、抢救无效而牺牲,永远地离开了我们,我们永远缅怀他。”⑮那几天,11岁的安业增经常独坐在村口,眼泪止不住地往下流。他的眼睛直勾勾地望着邮递员来的方向,一坐就是一整天。⑯“或许,告别家乡,坐上军列的那一天,哥哥就做好了牺牲的准备”,几十年过去了,每当打开那封早已泛黄的书信,安业增仍会泪流满面。⑲跨越2600多公里,历经两天的颠簸辗转,安业增一家人终于抵达了目碑前,凹陷的双眼盈满泪水。“哥,我来了!我来看你了!”样苍翠、笔直。这就是哥哥想带他看的景象吗?安业增盯着大海凝望了许久。⑭这一刻,老人心里格外满足。哥哥牺牲60余年,但战士的品格,依旧25直到离开坐上飞机后,安业增依然念叨着一句话真蓝……真美……”20.下列对文章内容理解不正确的一项是)(3分)A.文章中海的美不仅因为海的辽阔无静,更因为有像安业民这样保家卫国战士的守护而美。B.文章第⑩段中兄弟的“约定”是指安业增和哥哥约定"等哥哥回来时,要识200个字”。C.文中画线句运用环境描写,营造宁静温馨的回忆氛围,烘托了安业增内心的激动和喜悦。D.文章第⑥—⑱段运用插叙,回忆了哥21.结合语境,赏析第21段中加点词语的表达效果。.(3分)他伸出颤颤巍巍的胳膊,从上到下一遍遍抚摸着石碑。随后,他从布袋里拿出从家乡带来的干蒜、大葱和松枝,小心翼翼地整理好,整整齐齐地摆在碑22.本文标题“凝望那片海”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(3分)23.学校准备将这篇文章拍摄成微电影,片尾曲挑选了《祖国不会忘记》这首链接材料:《祖国不会忘记》歌词:在茫茫的人海里/我是哪
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